2023年小学英语知识竞赛活动方案.docx
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1、2023年小学英语知识竞赛活动方案 第一篇:小学英语学问竞赛活动方案 河北小学英语学问竞赛活动方案 一、指导思想: 为了进一步丰富我校学生的校内文化生活,更加扎实各门学科的基础学问,稳固各门学科教学成果,激发学生学习各门学科的爱好,以“进展学生思维,创建展示自我的舞台为宗旨,拟定12月9日实行三至五年级英语学问竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生进展为本理念的指导下,以各班级为单位,在学校领导组织下逐项开展。 二、活动目的: 1、着重考察学生学习英语学科单词驾驭的状况。 2、着重考察学生的生活实际和亲热相关及对学问的领悟实力,稳固和运用实力。 三、参赛对象 三至五年级全体学生参加竞赛。 四、参赛内
2、容 1、单词记忆竞赛以课本上黑色字体为主。 2、连词成句竞赛,由各任课老师命题竞赛。 命题可以考虑实行选择填空,词图连线,圈出所学单词,将单词补充完好,根据中文写单词,根据图片写单词,根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。 五、竞赛时间和地点 1.竞赛时间:2023年12月9日 上午课间操 2.竞赛地点:校内广场 六、竞赛形式刚好间 形式:笔试 时间:10分钟内完成一张竞赛试卷。 七、组织机构 组 长:毛继琳 副组长:王战锋 成 员:王丹枫、张杏利、白小艳 八、奖项设置 根据卷面分数评出各类奖项。每班评比出前三名。 九、留意事项 1各班班主任或英语老师负责学生的参赛工作。2各年级出题人员
3、保质保量的将试卷出好并发到学校群共享,并提送一份标准答案。 英语教研组 2023年12月6日 其次篇:小学英语学问竞赛活动方案 小学英语学问竞赛活动方案 一、指导思想: 为了进一步丰富我校学生的校内文化生活,更加扎实各门学科的基础学问,稳固各门学科教学成果,激发学生学习各门学科的爱好,以“进展学生思维,创建展示自我的舞台为宗旨,拟定5月28日实行三至六年级英语学问竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生进展为本理念的指导下,以各年级班级为单位,在学校领导组织下逐项开展。 二、活动目的: 1、着重考察学生学习英语学科单词驾驭的状况。 2、着重考察学生的生活实际和亲热相关及对学问的领悟实力,稳固和运用实力
4、。 三、参赛对象 三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。 四、竞赛时间和地点 1.竞赛时间:2023年5月28日星期二下午放学后 2.竞赛地点:临时支配 五、竞赛形式刚好间 形式:笔试 时间:90分钟内完成一张竞赛试卷。 六、组织机构 组长:李明坤 副组长:周贤敏 成员:韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉 七、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 八、奖项设置 按班级评比出一、二、三名,并颁发奖金、奖状。 九、经费预算 第一名奖给40元奖金,其次名奖给30元奖金,第三名奖给20元奖金。全校共8个班,每班三个名次共90元,全校共908=720元。 十、留意事项 1各班班主任或英语老师负责学生的报名
5、参赛工作。2各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中,并提送一份标准答案。 3阅卷人员于2023年5月28日将成果和试卷一并报送教育处。综合教研组2023年5月28日 2小学生英语单词竞赛活动方案 随着教学工作的深化,作为老师,深知抓好单词的教学是英语教学的根本。所以,本着以提高学生英语学习爱好为前提,以加强学生记单词的意识为目的,营造良好的英语学习气氛,我冷静于5月中旬开展英语单词竞赛。 一、参赛对象 全镇三到五年级的在校学生。 二、参赛内容 三年级:26个大小写字母、三年级上册及本册书中Unit 1Unit 4的黑体单词进行中英文翻译 四年级:三年级至四年级下册Unit 1Uni
6、t 4中全部黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼法 五年级:三年级至五年级下册Unit 1Unit 4中全部黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼法 说明:各年级测试内容以本学期教学单词为主,分值占80%。以前学过的占20% 三、竞赛赛形式 闭卷卷面形式 四、竞赛方法 1、竞赛方法分为初赛和复赛。初赛由各校任课老师进行筛选,按班级人数的15%上报参加复赛学生名单。2、5月9日前各校将参加复赛学生名单上报辅导站。 3、由于考虑学生路途中的平安问题,所以此次英语单词竞赛由中心学校进行人员支配及交叉支配赶往各个学校进行竞赛。 4、复赛时间为30分钟,请各位参赛人员在规定时间内作答。 5、卷面分数为总分
7、100分。 6、监考老师务必秉着认真、负责的看法,到达竞赛场地时才能打开封闭的试卷,竞赛完毕,由监考老师将试卷封闭并带回中心学校,进行公开阅卷。 五、表彰嘉奖 每个年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、其余为优秀奖,颁奖由各校分别进行。2023年5月2日 3先锋小学英语学科竞赛活动方案 一、指导思想: 为了激发学生学习英语的爱好,提高学生运用英语的实力营造深厚的英语学习气氛,本学期学校将实行三、四、五年级英语竞赛活动。 二、参赛对象: 三至五年级各班的学生 三、参赛方法: 以全员参与为宗旨,先由各科任老师在各教学班动员报名,进行初赛,每班评比出6名选手参加年级组的决赛。请英语老师于5月2
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