2023年关于幼儿园学前教育心得随笔.docx
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1、2023年关于幼儿园学前教育心得随笔 通过这五天的学前教育培训,我开阔了视野,学到了许多教育教学方面的新理念、新思想,在思想上受到了极大鼓舞,接下来我在这里给大家带来学前教育心得随笔,盼望对你有所关心! 学前教育心得随笔1 雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师。我现任空军第一飞行学院蓝天幼儿园的学年组长、高级教师,在我走过的十六个春秋里洒满了爱的种子、留下了很多欢乐的回忆与爱的收获。 一、爱的奉献 "胜利的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"世纪老
2、人冰心的这一番话道出了胜利背后的心血,辉煌背后的艰辛。 幼儿教师不仅要具有学问与能力的素养,更应当具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的学问,更重要的是主动、乐观、向上的看法以及人格的完好。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培育适合时代需要的高素养人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,把握先进的教学技术和手段。 作为一名军
3、队幼儿教师,我始终坚持用军人的标准要求自己,努力树立军队幼教工作者的良好风范。为了使自己的工作更杰出,我仔细钻研业务,常常备课到深夜。有一次为了预备观摩活动,我在园里反复考虑课程支配,竟然遗忘了时间,直到着急的家里人打来电话,才发觉已是凌晨三点钟! 自参与工作以来,作为文艺骨干的我始终活跃在幼儿园的艺术舞台上。全军文艺汇演、下团慰问演出、教师文艺汇演竞赛等,处处都留下了我的脚印。曾代表幼儿园为继红校、水晶校、民航等共建单位编排文艺节目,为搞好共建工作献力献策。甚至在休产假期间,还用自己近一个月的休息时间,为学院官兵和幼儿园教师编排现代舞。 一分辛劳一分收获,在园领导和同事们的关心下,在我忘我的
4、努力工作下,我由一位一般的带班老师到班级的班长、学年组长,从参加教科研活动到试验教师、教科研组长,由一位团员到团小组长、团支部宣扬委员、到党内主动分子,至如今的预备党员,我会一步步脚踏实地前进!如今我的预备期就要满了,每当想到这时心中就无比兴奋,我就要踏入无比想往的党的大门了,怎能不让我心潮澎湃! 十五年来,我没有因为生病请过一天假。因为我知道幼儿园老师的工作性质是一个萝卜一个坑,教室里那几十双渴求学问的眼睛正热切地期盼着自己,我不能丢下我的孩子们,我要保证我的孩子每天都能进步一点点。 20_年,我的妈妈脊柱旁长了一个拳头大的瘤,需要动手术。为了不影响工作,而又能进孝道,我与弟弟商议好,白天弟
5、弟照看,晚上由我看护。自己虽然受点苦,但是工作、孝敬父母两不耽搁,多好。爸爸需要做肠镜手术,直到爸爸出院,妈妈才告知我,并理解的对我说:“你工作忙,就没告知你,反正这是小手术,我就能照看好你爸。看着爸爸妈妈对我工作的支持,她心中的感动溢于言表。我的进步离不开我身边爱我、关怀我的每一个人。所以,我更要把这份爱传递给我身边的每一个孩子! 许多付出没有证书,没有奖杯,但只要幼儿园需要,我会毫无怨言,仔细去做。我愿象一只勤劳的小蜜蜂,在自己的工作岗位上悄悄付出,不问收获。 二、爱的事业 “爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。我经常用这句话来鞭策自己
6、。 从教以来,我屡次为领导分忧,做别人不愿做的工作。大班教学任务重,家长工作难做是大家都知道的,我四年连续带大班。半路接班,要想带好并不是一件简单的事,无论是家长的思想,还是幼儿习惯的养成都有肯定的困难。但幼儿园有困难,就需要我们这些骨干教师来冲峰献阵,于是,每次领导找到我时,我都能欣然接受。我把对孩子的爱悄悄地倾注在了日常的工作中:家长临时有事接幼儿有困难,我就把孩子带回自己的家;幼儿有不高兴不欢乐的事,我就耐烦与他们交谈,关心他们解决困难;家长在教育上有了误区,我就与他们共同杳阅资料,找出恰当的解决方法,并共同实施;特殊是对于父母不在身边的部队子女,更留意给予他们适度的理解和关心,让她们充
7、分体验部队幼儿园的暖和,让她们感受到做为最可爱的人的孩子的荣耀和傲慢;对于那些失去家庭暖和的幼儿,我则给予更多的关怀和照看孩子们都很爱我、敬重我,听到小孩子扯着我的衣襟,喊“妈妈,全部的辛苦便都化做为欢乐的源泉 做为一名幼儿园骨干教师,我除了要严格要求自己,还要带好身边的年轻教师。近几年来,我的伙伴都是领导分给的新上岗教师。我都要从零带起,手把手的教。如今带的这个班,两年内新老师就换了三位。保育员赵燕年纪大,怀孕后回家保胎,临时找不到替班,园里确定保育工作分别由保健室每位保健医各下班一个月,汤老师身体不好,每学期分别都要请一个多月回家静养,在此期间,我不分早晚班,每天都是全天带班,并适时安抚家
8、长,博得领导和家长的认可。有的家长找到我,要求找园长为班级固定教师,保育员,我深知领导的难处,都被我好言劝服了,班级的家长说:只要刘老师不走,我们就始终在这个班。 多年来,我不断总结,准时记下自己的心得体会,使感性认识上升到理性高度。总结归纳了很多行之有效的阅历与方法,为幼儿园的进展做出奉献。在幼儿园每次组织的大型活动中,我都是主动的参加者。身为学年组长的我,除了做好班级工作,还要帮助领导做好学年工作,一切都要想在先,做到前。“亲子运动会、“家长开放日、“庆六一、“庆新年、“文艺联欢会幼儿社会实践活动等等。在领导的指挥和关心下,我带着学年教师策划、编排,起早贪黑是常有的事。 同时,由于我班的孩
9、子在音乐方面比较突出,所以常常会有突如其来的工作,而且接到工作就是急的,比方电台录像,最近代表幼儿园参与儿童频道庆新年联欢会等等,我都需要加班加点,努力预备,因为领导既然信任你,让你代表蓝天幼儿园,就不能给我们这个家丢脸,我要劲自己最大的力量去做,去努力! 我在幼儿园先后承当国家教科所学具教学法的实践与讨论,国家九五课题幼儿科技活动的实践与讨论、婴幼儿听读游戏识字的讨论、珠算式脑算的讨论、奥尔夫音乐活动的讨论、数学教育生活化、游戏化、生态体验教育、幼儿园园本课程讨论、促进幼儿主动学习方法讨论、在教育活动中的语言评价等各项国家级课题,并担任教科研组长、教科研成员及试验教师。为了提高自身的理论修养
10、,我勤于学习,广泛阅读教育教学理论著作,力求用科学的理论指导实践。 学前教育心得随笔2 时间总是在不知不觉中流走,一个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习使我受益匪浅。一个月的实习,让我与幼儿亲热接触,这次真枪实弹的练习,让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 一、实习的目的和意义 在到了幼儿园后,依据我的实际状况,园长把我支配在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好,那就是和他们成为伴侣,并站在他们的角度考虑问题。不要用异样的目光看待
11、特别幼儿,他们很敏感,自尊心也很强。 二、实习的内容与过程 在班级管理方面我发觉,刚开始有小伴侣淘气,我还会耐烦的教育和引导。后来渐渐的发生的次数一次比一次多,我慢慢地失去了耐烦。斌斌是我们班一个热情开朗、聪慧可爱又淘气捣蛋的男孩子,他总是缺乏耐烦和静心,上课坐了几分钟能够之后就坐不端正了,小屁股像抹了油,在椅子上扭来扭去。小手也管不住了,喜爱碰碰这个,摸摸那个,简单分心。玩玩具时和小伴侣发生冲突了,他每次都说别的小伴侣不对,扭曲着脸孔来气呼呼地骂人,甚至还会举起椅子作出砸人状,或者发脾气把玩具扔得一塌糊涂,一副誓不罢休的样子。因为幼儿园以早期阅读为教学特色,所以我们很注重幼儿阅读兴趣、习惯的
12、培育,常常利用午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间请孩子们自由翻阅图书。 当别的小伴侣津津有味地看书和好伴侣一起讲解并描述书中的内时,他却静不下心来认真看书,和小伙伴一起共享阅读的欢乐。他这时最喜爱无所事事地和班中几个淘气的小伴侣打打闹闹,有时还会钻到床底下。有一次自由活动时悦悦哭着跑过来,"斌斌打我",只见悦悦的脖子上有一条指甲抓伤的痕迹,别的小伴侣见悦悦哭了,也都跑过来看喧闹。这时乐乐也跑来告知我"斌斌打我,还抢积木"。只见斌斌若无其事的样子,正在玩刚刚抢来的积木。 看到他这种若无其事的样子,我很生气,我直接把他叫过来,很严峻的批判了他。还让他跟小
13、伴侣抱歉。这时他眼眶里有了眼泪,我才意识到自己的过于严峻。才发觉没有了平常的耐烦。 每个孩子都是一块玉,一块未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时候,假如我们能正确地引导,加上有效地教育,那么他就会闪闪发光。我们老师更要以爱、以耐烦来关注幼儿,了解他的内心,敬重他的独特,同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。信任只要我们努力,只要我们坚持,每个孩子都是好孩子。 在教学教育方面,要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课老师给孩子门上课,我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多没有学过的问题。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后
14、来我用小组竞赛来管他们的纪律,这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。有时还会用教具吸引幼儿的留意,并学会用故事的形式不让幼儿分心。渐渐发觉,孩子们开始接受我了我的上课方式,有时还会有幼儿缠着我给他们讲故事。 不但在教学上使我受益匪浅,在保育方面也有许多让我学习的地方。 整理好本班教室的卫生,削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特殊是幼儿的饮水柜,简单滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避开地面有水使幼儿滑到
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