2023年初中体育教学计划3篇.docx

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1、2023年初中体育教学计划3篇 随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般轻松，没有任何的负担，没有华丽的词藻，没有严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制，敏捷多样，不拘一格，可以观景抒情。以下是我给大家整理的体育教学,体育随笔,体育心得,体育总结,体育心得总结,体育教学随笔,体育工作总结,体育活动总结等。盼望可以帮到大家。 初中体育教学打算篇一 一、基本状况： 本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素养较差;灵

2、敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析： 结合本校实际状况，有目的、有打算地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学锻炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 教材内容有：体育与健康基础学问;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 教材的难点

3、：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。 三、教学目标和要求 1、使学生初步认识自己的身体和把握锻炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细锻炼身体的看法。娴熟把握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展学生素养，提高身体基本活动能力。 3、“以学生为本，健康第一是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动

4、环境。 3、依据学生年龄特征，采纳兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分表达学生的主体地位。 4、依据学生实际，不断改变练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、进展学生独特，培育英勇、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、创造性。 五、学生方面： 1、学习目的明确，主动自觉的上好体育课。主动学习把握必要的体育基本学问技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。 六、德育渗透： 体育活动对于进展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特

5、殊留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生服从组织，遵守纪律，老实、机灵、主动进取的心理品质。 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中： 1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。 2、组织教学：培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培育其具有喜爱劳动、爱惜公物的良好品质。 3、结合教材内容支配德育内容。 (1)、基础学问里支配激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培育学生的自尊心、自豪感和社会责任感。 (2)、游戏里支配教育学生遵守纪律，公正老实，主动进取、团结友爱的内容。 (3)、田径支配培育学生顽强的毅力和坚韧

6、不拔等意志品质的内容。 (4)、球类中支配培育团结协作等集体主义精神的内容。 (5)、在体操中支配培育相互关心的合作意识的内容 总之，在教学过程中要激发学生主动参加体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。 初中体育教学打算篇二 一本学期的教育教学任务 通过本学期的课堂教学,能够到达以下教育教学目标：1.使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处,并能将学习的体育学问在体育锻炼和日常生活中运用;2.初步把握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素养和运动能力的进展;3.培育学生参与体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和竞赛中能够以公正、团结、协作的看法与同学友好相处。 二教

7、材分析 本学期的教材包括：1.体育与健康基础学问：进展你的体能;心理健康与身体健康的关系2.田径;跳动3.体操：体操技能在生活中的应用4.球类：篮球和排球5.武术：太极拳6.健美操。 由于太极拳、排球和健美操都是新授内容，作为本学期教学的重点内容。并且学生对排球和太极拳的接触的比较少，因此，把排球和太极拳的教学作为难点来对待。 三学生状况分析 初一学生，是速度、爆发力进展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参加意识、竞争意识、集体意识强，特殊是女生正处于身体进展快速期，伴随着“月经的出现，部分同学开始出现可怕上体育课的问题，应当适时的作好指导。在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力

8、的素养的练习。 四本学期预期学科教育目标 1、运动参加：具有主动参加体育活动的看法与行为;激发学生对体育与健康课程的兴趣;并能养成自我锻炼的习惯;仔细上好体育课。 2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中;把握篮球、排球基本技术，并能够在竞赛中运用。明白各种游戏时所要求的具体动作。 3、身体健康：进展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素养;知道自己身体的改变。 4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系;了解体育活动对心理健康的作用;对体育活动能表现出欢乐与难过的心情;形成克服困难的顽强意志品质;形成互帮互助的友爱精神。 5、社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区分;按顺序轮番使用同一运

9、动场地或设备;在游戏中能够关心他人、敬重他人和关怀他人;建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。 五完成教育教学任务的具体措施 1、主动进行课堂教学改革的探究，充分推行“三段六部教学模式，调动学生学习的主动性。 2、结合体育大课间和课外活动，关注学生自主锻炼意识和能力的培育。 3、确立“体委轮番制学生组织能力讨论课题，提高每个学生的组织表达能力。 4、充分发挥体育骨干的模范带头作用，形成良好的传、帮、带气氛。 5、将游戏和竞赛，穿插到每一节课中，调动学生参加的主动性。 初中体育教学打算篇三 本学期是我任教的第二个学期，对学生的大体状况有所了解，现将我的教学工作打算列出来，给领导参考：

10、 一、指导思想： 以陶行知“生活教育主流思想为指导，以教研组教学工作打算为根据，仔细学习“体育与健康教育新课标，把“生活教育的理念全面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的“六个特质全面引领教学工作;切实进行教学手段、组织形式和方法的改革，提高课堂教学质量;仔细执行新的课堂教学评价标准;以人为本，追求实效;锻造队伍，夯实基础，提升品位。 二、总体教学目标 1、 学生能知道一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法，知道健康的含义和标准，能运用所学学问指导健身活动。 2、能正确地完本钱学期所学各项教学内容的基本动作，身体素养和运动综合能力有进一步提高。 3、学生人人能把握一项球类项目的的技能方法，了

11、解该项目的有关学问，并能自主开展体育锻炼，培育体育实践能力创新精神。 4、能主动参与体育锻炼，乐于参与体育与健康常识的学习，在体育活动中能正确对待胜负，体验胜利的乐趣，表现出公正、负责、团结协作的精神。 三、单项重点教学内容分析： (一)、跑 1、知道蹲踞式起跑、障碍跑和耐久跑的动作方法。 2、学会蹲踞式起跑动作，做到起跑反应快速，起动快，起跑后快速进入加速跑;进一步学习耐久跑、定时跑，把握跑的动作和呼吸方法，能跑得长久。 3、能表现出英勇顽强的意志和吃苦耐劳的优育品质。 (二)、球类 1、了解篮球、排球、乒乓球、羽毛球的有关学问。 2、每个学生初步把握一项球类的基本动作，并能开展自主练习。

12、3、在学习中体能运动的乐趣，并产生锻炼兴趣。 四、具体工作支配： 3月： 1、制定体育教学打算和教学进度。 2、全体学生进行新操广播体操舞动青春的培训、教学工作，到达人人会做。同时抓好“两操一课保证在校学生每天体育活动1小时以上。 3、添置部分的体育器材(请示) 4、排球队继续训练 5、各运动队的素养训练。 6、制定学校体育工作打算。 7、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。 4月： 1、排球队与教职工进行教学竞赛沟通。 2、制定田径、排球春训打算，逐步进行实施。 3、田径队、排球队训练。 4、对学生进行个别体育项目考核。 5月： 1、组织开展班级的排球竞赛。 2、开展全校教职工排球竞赛。 6月： 1、篮球队、田径队系统训练。 2、开展全校教职工兵乓球竞赛。 3、排球队、田径队系统训练。 4、对各训练队队员进行力量训练。 5、在教学上对各指定考核项目进行考核。 7月： 1、对学生学年考核评价，登记，上报。 2、学期总结。 本人将竭尽全力把教学工作做好。 20某某年3月3日 返回体育教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE初中体育教学反思随笔最新5篇NEXT ARTICLE大班幼儿体育游戏教案随笔精品