2023年年终评优评先实施方案.docx

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1、2023年年终评优评先实施方案 第一篇：年终评优评先实施方案 *医院关于2023年度评先工作的通知 为了认真总结一年来的工作，充分发挥先进的典范、示范和带动作用，院确定对2023年度医院(中心)先进科室、团队，先进个人进行评比，现将评比事宜通知如下： 一、评比范围 在我院工作满2年在岗职工包括聘用，成立6个月以上的科室。 二、评比条件 1、拥护和执行党的路途、方针、政策，在思想上、政治上与党中心保持一样。 2、遵纪遵守法律、作风正派，坚持原则，团结同志、乐于助人，不以权谋私，廉洁行医、廉洁从政，并能自觉抵抗不正之风，在工作中起表率作用。 3、爱岗敬业、乐于奉献、廉洁自律、不谋私利、合理用药、合

2、理检查，处处维护医院的利益和病员的利益。 4、敢于管理、敢讲实话、敢与损害医院利益和声誉的人作斗争。 5、在履行岗位职责和工作中，成果显著，圆满完成各项工作指标，无过失、事故发生，为绝大部分同志所公认。 6、受到上级表彰和在各项工作中有突出奉献者，开展新技术，新科目，创新工作方法，提升医院形象及竞争力的个人和科室，经院委会集体探讨确定，可获特别提名赐予相应表彰、嘉奖。 三、以下人员不参加评先选优1上半年已办理退休手续的； 2外出学习、进修超过6个月的，或在院事实上班缺乏半年的； 3全年事假累计1个月或病假累计3个月以上的。 四、有以下状况之一的不得被评先 1年度综合考核、医德医风考核不合格的；

3、 2行政查房中记载有3次以上迟到、早退、吃早餐等违纪违规的；受到待岗、停职、降级处理的； 3在各项检查验收工作中，工作未达标，特别是上级检查中被通报指责的； 4违背支配生育规定的；发生过违法事务或严峻违纪的；年内受到党纪、政纪处分正在处分期内的，受立案审查尚未结案的； 5发生医疗过失、事故，导致医院两个效益受损的干脆责任人和科室； 6不听从医院科室调配，不能完成院方科室下达工作任务的包括经济指标，代理考试考核，义务献血等其它临时性工作任务；未按通知要求参加会议、上交有关材料的； 7同事之间或与院外人员发生无原则纠纷，影响团结、影响工作，造成不良影响的；8无故不参加年度三基考核或业务考核考试学习

4、以及考试不合格者；连续三年未取得执业资格者。 五、评比名额支配：先进科室大科室3个(6人以上)，小科室6个5人以下；先进个人30人。 六、评比要求： 1、各科室负责人要认真负责本科组的举荐工作和选票收集，将汇总结果于下周一2月20号前报院办。 2、为保证年终总结评比工作按时保质完成，各科组严格驾驭评比和举荐先进的标准和比例，留意实绩，不搞“轮番坐庄。 3、为了保证评先选优工作的公允、公开、公正，院办将对评优评先结果予以公示。 其次篇：2023评先评优实施方案 理学院2023-2023学 学生评先评优实施方案 根据我校“评先评优的实施看法，结合我院状况，现将理学院2023-2023学学生评先评优

5、工作的具体实施看法制定如下： 一、本评先评优工作领导小组： 组长：蔡红梅副组长： 张荣强田师华曾瑶 成员：汤琼、江力、宋玉琴、张红梅、朱钱泉、黄仲、潘长宁、柳闻鹃、周道、杨莲娇、李雪勇、李然、刘平、朱文斌、朱成、袁腾达、杨宁 班级测评小组：组长：班长副组长：团支书 组员：班委会、团支部成员、学生代表 二、评定对象： 1 奖学金，只限本部普教生； 2 优干限本部2023-2023学内任职的各级学生干部； 3 2023级新生不参评。 4.留级生，试读生不参评 三、评先评优项目及相关指标： 先进班级1个由评先评优工作领导小组综合评定 文明寝室8个由评先评优工作领导小组综合评定 优秀寝室长8人由评先评

6、优工作领导小组综合评定 优秀学生干部28人每班推选1人，由评先评优工作领导小组综合评定 三好学生45人每班2人机动指标15个 三好学生标兵6人参照规定条件从全院三好学生中择优推评 特等奖学金1人符合评定条件者中的优者 一等奖学金11人符合评定条件者中的优者 二等奖学金33人符合评定条件者中的优者 每班2人机动指标3个 三等奖学金84人符合评定条件者中的优者 每班5人机动指标9个 个人单项奖学金：科技创新奖、精神文明奖、文体优秀奖、新生奖学金等。包括上一学年在科技、学术、文体及精神文明建设等方面表现突出，获得省级及以上嘉奖的团体或个人。详情参考学生手册有关规定 四、评定根据： 原则上按2023年

7、8月版学生手册之湖南工业高校学生综合素养测评方法、湖 南工业高校学生奖学金及评先评优实施方法的相关制度操作。 五、测评程序 1、本人德育自评：各人回顾自己前一学年的实际状况，进行自我总结，实事求是地 进行自我测评。 个人根据学生手册中湖南工业高校学生综合素养测评方法打出个人德育自测 分基本分，其总分为70分。 根据湖南工业高校学生综合素养测评方法中德育奖罚分标准，个人逐项打出德育 嘉奖分和惩处分，并逐项列出。 2、班测评小组对全班同学进行德育互评：组长召集测评小组成员在同学自评分的基 础上对全班同学逐个进行评定。 根据学生手册中湖南工业高校学生综合素养测评方法对每个同学打出德育互 评基本分。德

8、育互评基本分必需分出等级，其总分为70分。 测评小组根据湖南工业高校学生综合素养测评方法中德育奖罚分，认真负责地进 行复核，并将复核后的奖罚分逐个分项打出。 3、体育评分。各班测评小组逐个打出文体活动分W，并计算出T体育成果60%。文 体活动分W必需分出等级，总分为40分。 4、测评小组每个学生的测评分表按排名进行电子归档。 5、按以下公式计算出个人综合测评成果： 德育评分=基本分+嘉奖分-惩处分 智育评分=学分加权平均分学分 体育评分=体育成果60%T+文体活动分40%(W) 综合测评成果=德育评定分25%+智育评定65%+体育评分10% 六、时间支配： 10月10日：开好三个会。召开全院班

9、主任会议、班长、团支书以上学生干部大会和参 评班级会议，对20232023学的评先评优工作进行动员，讲清总结评比的目的和要求，布置学生开展学德、智、体综合测评及个人总结与鉴定。 10月11-20日:学生动员、自评、自我鉴定； 德、智、体综合测评成果和智育成果的评定、排序以班为单位。 10月21日:各班将综合测评成果及相关材料上报院学工组包括：综合测评表、综合测评排名总表、集体单项奖综合材料 10月22-23日:院学工组公示全院学生综合测评和智育成果公示二天 根据学生反映的状况，刚好更正有错误的成果如有错误，必需在10月2日前到院学工组核实，过期不予办理 10月24-25日： 根据以上两项成果和

10、所下达的指标举荐评优名单，院学工组将综合审 核后的评优举荐名单进行公示公示三天 11月5日将评优举荐名单上报学生处 七、评先评优的总体要求： 1、奖学金智育评定参考标准： 特等：平均成果90分以上，单科成果不低于85分，考查成果均为优秀，体育良好 以上； 一等：平均成果85分以上，单科成果不低于80分，考查成果均为良好以上，体育 良好以上； 二等：平均成果80分以上，单科成果不低于75分，考查成果均为良好以上，体育 及格以上； 三等：平均成果75分以上，单科成果不低于70分，考查成果均为及格以上，体育 及格。 注：考查等级分折算：优90分，良-80分，中-70分，及格-60分。 2、“三好学生

11、从综合测评成果班级前十名中评定。 3、“三好学生标兵从“三好学生中举荐，要求学平均成果达85分以上，单科成果在80分以上，综合测评总分在班级排名前三名。 4、“优秀学生干部要求担当各级学生干部一年以上，成果优良，学年内无重修课程。 5、遵循基本条件的前提下，A.个人评先评优以班为单位；B.平行班级中成果较好的适当增加评奖额度，从机动指标中解决；C.班内同一等级，科平均分高者优先；D.对个别在某方面有违纪现象但尚可参评者，将视状况降等；E.不管个人或集体的各项评优评先，除考虑单项规定条件外，还要考虑学习成果和基本表现。 6、学生奖学金评比由班主任召集各班学生干部逐个进行评议； “优秀学生干部包括

12、院、班两级学生干部、“先进班级、“优秀寝室长“文明寝室等由院政治辅导员、班主任、院团总支学生会主席团组成评议组根据学校有关文件的具体要求进行评议。 八、德育加、扣分： 原则上按10年学生手册中湖南工业高校学生综合素养测评方法所述规定 办。另根据我院具体状况，对院内评定项目和标准有如下调整； 1、加分： 参加省级及以上竞赛获奖者，一等奖或第1名加4分，二等奖或第2-3名加3 分，三等奖或第4-6名加2分，优胜奖或第7名及以后名次加1分。 社会工作活动：院学生会主席团成员以上学干，加2.0-2.5分；部长，班长，加1.5-2.0分；其他学生干部加1.0-1.5分。不认真履行职责者，不加分。多项任职

13、就高不就低，不叠加分。 体育竞赛，文艺演出取得突出成果、名次者，加0.5-3.0分。 学习竞赛，过级考试优秀者，加0.5-2.0分。 被评为理学院学年优秀寝室的，该寝室成员各加2分。 学生干部工作和学生集体活动公认突出者加1-2分。 其他优秀，先进事迹，由院学工组核实加1-3分。 2、扣分： 受纪律处分者，按学校规定扣分。 课程不及格者指补考前：2分/门，以下每多一门加扣一分。 被评为理学院学年最差寝室的，该寝室成员各扣2分。 九、学内有以下状况者不能评优评先： 1 有明显不尊师重教行为者； 2 因违背法律被司法机关拘审者； 3 因违犯校纪校规，受到警告以上含警告纪律处分者； 4 在综合测评和

14、评奖评先中存在弄虚作假等严峻不诚信行为者； 5 学业单科成果存在不及格者； 6 违背学校相关收费制度，无故拖欠费用者； 7 有其它错误行为并造成严峻影响，经学校探讨不予评奖者； 8 10-11累计两次以上被评为最差寝室者，整个寝室成员不得参与此次评比； 9 缺课严峻者,累计通报指责达两次以上者; 10.未经批准私自由校外租房者； 11.不参加公益劳动，在寝室文明建设中不履行其职责者或学业成果等方面缘由，院系认为不能评优者。 十、留意事项： 1、测评小组成员互评时不得打本人分，被觉察者取消本人评优资格，其打评的分作废。 2、要留意等级比例，根据表现差异评出德育分差异来。 3、可以记分到小数点后一

15、位数。 以上实施看法，如有未涉及之处，由院学工组负责补充调整。本实施看法说明权归理学院学工组。 理学院学工组2023.10.10 第三篇：评优评先 同心二中评优评先、职称晋升量化考核细则 指导思想： 为营造一种良好的教化教学气氛和创设一个互比互助、共同进步的良好人际环境，也为使评优评先工作真正起到既激励先进又鞭策后进的作用，经探讨，特制定如下评优评先、职称晋升量化考核细则。 评审细则： 一、思想主动进步，能听从学校及上级各部门工作支配，主动主动参与学校开展的各种活动； 二、酷爱学校、忠于职守、敬业爱岗，团结同志、关爱学生，三、按时上下班，不无故旷课、旷工、迟到、早退和请假全 四、主动参加课改、

16、教研和探讨性学习活动，每学期参加各种 五、同等条件下，工作成果良好的班主任、教研组长、课题负 六、同等条件下，在学校组织的政教、教学问卷调查中，评价 七、优秀公务员及各种优秀的评定根据一学年两学期的综合考评成果来定，即两学期教学、班主任均为一等奖者四个一等奖优先；中考成果居全县第一的课任老师和中考状元所在的班级班主任干脆进入；中考一、二等奖获得者优先。本学已经获得过区、市、县荣誉的，不再重复嘉奖。 八、职称晋升原则上按职称爬坡时间长短来定，同等条件下爬坡时间相同看各项成果。 九、不听从学校工作支配和不接受学校临时下达任务者不得参 十、乱征订各种资料者一票推翻制。加评优评先； 不参加任何违规违法

17、活动，严格遵守学校的各项规章制度； 勤者优先考虑； 教研活动不少于10次取得确定成果的优先考虑； 责人、特色教化参与者，优先考虑； 较好者优先考虑； 评比程序及管理 1、学校由行政班子牵头成立评先领导小组，具体负责评先工作。 2、教务处、政教处出示常规考核材料并拟定优秀候选人。 3、学校评先领导小组根据量化考核结果进行评定。 4、公示并逐级上报。 年2月 同心二中2023 第四篇：评优评先 评优评先评比方案 一先进个人的评比条件 1、工作时间必需年满1年、稳定、无思想波动； 2、部门考核成果必需全为良好，存在不合格的一票推翻 3、一年里为酒店或部门作出重大奉献如：好人好事、参加活动为酒店争得荣

18、誉、为酒店销售、盈利 1、有较强的全局意识，对企业忠诚、爱岗敬业，有良好的职业道德修养，维护酒店形象和利益，在员工中有较好的口碑； 2、在提高效益、改善经营、创新管理、提升服务、技术攻关和提合理化建议等方面做出突出奉献或取得较大成果； 3、工作领先垂范，服务技能突出，听从支配，任劳任怨执行力强，在团队中起到良好的典范作用，在服务工作中创建优异成果者； 4、工作成果突出，受到领导、同事或来宾一样确定； 5、遵守各项规章制度，严于律已，有较强的自我约束实力，全年无重大违纪、违规现象 第五篇：小学教职工评优评先实施方案 西园中心学校教职工评优评先实施方案 2023年9月16日全体教职工大会审议通过

19、为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩，用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责、克服人为干扰，增加评优评先的透亮度，充分调动宽阔教职工工作的主动性、主动性和创建性。遵照教化局有关文件精神，结合本校实际，经全体教职工和校务会广泛探讨，特制定西园中心学校教职工评先评优实施方案，并提请教职工代表大会审议。 一、评比原则 1、坚持择优举荐、留意实绩的原则。 2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。 3、坚持向教学一线倾斜的原则。 4、坚持公开、公允、公正的原则。严格依据程序评比，接受全体教职工的监督。 二、评比资格和评比条件(一)评比资格 在我校连续工

20、作满一年的在编在岗教职工方可参加优秀个人的评比。 (二)评比条件 1、酷爱教化事业，认真贯彻党的教化方针，主动参加政治理论和业务学习，爱岗敬业，具有良好的职业道德。全年无无故旷课和私自调停课现象。 2、认真履行教书育人职责，对学生热忱关爱、严格要求，教学成效显著。 3、精彩完成学校规定的教学、教研任务，并在教学教研中取得比较突出的成果。 4、主动参加教化教学改革，努力钻研业务，教风严谨，不断提高专业学问和教化理论水平，在推动素养教化、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成果。 三、评比程序和流程 1、举荐或自荐。 优秀个人可以由教研组或年段组举荐或个人向被举荐人所在教研组或年段组自荐或举荐。

21、2、教研组或年段组审查。 优秀个人由教研组年段组根据评比条件和近一年的考核状况，对举荐人员进行审查，在广泛听取教育处、教研组成员看法的基础上，按支配的名额等额提出本教研组或年段组优秀个人的建议人选，报各完小中心园评优工作领导组。 3、完小中心园评优工作领导组初审、举荐。 各完小中心园评优工作领导组对各教研组或年段组报送的优秀个人的举荐资格、举荐程序以及被举荐人的条件进行审核，并提出审核看法，报中心学校。 4、中心学校领导小组审核 在广泛征求看法的基础上，根据各教研组或年段组提名和完小中心园校务领导组审核状况，对各完小中心园举荐人选，中心学校召开校务会，根据各被举荐人的德、勤、能、绩表现进行联评

22、，确定优秀人选。 5、公示 对拟报送或评定的优秀老师在全镇范围内的校园党务、校务公开栏上进行为期一周的公示，无异议后确定优秀人选。 四、评比要求 1、各完小、教研组或年段组评优举荐工作要走群众路途，自下而上、上下结合，充分发扬民主，广泛征求看法。 2、评比工作要与常规工作检查、老师绩效考核、考核和师德考核相结合。 3、评比工作要本着肃穆认真，坚持条件，实事求是，主要看工作业绩和教学成效，事迹要突出，真正起到模范和引领作用。 4、教学一线先进个人举荐名额一般不少于总举荐人数的75，具体评优名额根据在评比当年由中心学校下达的指标核定。 五、时间支配 优秀老师、优秀班主任每学年各评比一次。5月底布置“优秀班主任评比工作，儿童节进行表彰；6月底布置“优秀老师评比工作，老师节进行表彰。 六、嘉奖表彰 对个人颁发荣誉证书并赐予物质嘉奖。