2023年幼儿园大班教案《中国结》含反思（合集）.docx

《2023年幼儿园大班教案《中国结》含反思（合集）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园大班教案《中国结》含反思（合集）.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年幼儿园大班教案中国结含反思（合集） 第一篇：幼儿园大班教案中国结含反思 大班教案中国结含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿进展动手实力，体验编中国结的乐趣，萌发对中国劳动人民的酷爱之情，初步了解关于中国结的初浅学问，欣赏中国结的多样性，感受中国结的美，产生宠爱中国结的情感，了解中国结的编织工具与材料，尝试学编简洁的十字结，快来看看幼儿园大班中国结含反思教案吧。 活动目标： 1、初步了解关于中国结的初浅学问，欣赏中国结的多样性，感受中国结的美，产生宠爱中国结的情感。 2、进展动手实力，体验编中国结的乐趣，萌发对中国劳动人民的酷爱之情。 3、了解中国结的编织工具与材料，尝试学编

2、简洁的十字结。 4、培育幼儿初步的创建实力。 5、能呈现自己的中国结，并能欣赏别人的中国结。 活动准备： 1、请家长在本次活动前利用双休日带幼儿欣赏大商场布置的中国结，了解 中国结的多种式样。 2、收集各种各样的中国结挂件、图片、书籍等悬挂在教室内。 3、幼儿纺织用的材料：红丝线。 活动过程： 一、故事导入引出主题 1、今日，刘老师给小挚友带来了一个好听的故事，在听故事之前给小挚友一个任务，盼望您在听完故事之后，能给它取个好听的名字。 2、小挚友看，我们教室内悬挂着许多美丽的艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，猜猜是什么？中国结 二、了解中国结 1、这些挂在墙上的中国结，小挚友都已经摸过了，也

3、细致的看过了，你们知道这些中国结都是用什么做的吗？ 2、你看到的中国结都是什么形态的？它是什么颜色的？有红色的如意结、鱼形结、还有金色的平安结、福字结. 3、中国结里颜色最多的是什么颜色？主要是红色，还有什么颜色？金色、蓝色、绿色，为什么要用这些颜色？这些颜色看上去特别喜庆、美丽，代表如意、祥瑞 4、老师出示鱼形结、如意结、饰品结、平安结谁来说说这些中国结的图案代表什么意思？幼儿探讨回答 5、你们宠爱中国结吗？为什么？你家有中国结吗？你还在哪里见过中国结？我们中国人宠爱中国结，外国人也宠爱中国结。他们到中国来旅游，总宠爱把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人宠爱，真棒！做为一名中国人我们感到

4、无比的傲慢！ 6、中国结既美丽又带着奇妙的祝愿，所以大家都宠爱它。 三、尝试编织简洁的中国结十字结 一、相识编织材料和工具 1、大家都说中国结秀丽又很宠爱它，那我们今日也来动手编一款中国结好吗？ 2、你们想想编中国结需要一些什么材料？ 3、简洁说说古代中国结的起源。 二、尝试操作 1、老师引导幼儿视察老师制作的中国结十字结是什么样子的？ 2、幼儿尝试编“十字结，老师视察并进行个别指导。 活动延长： 幼儿讲讲你的中国结表示了什么祝愿？请你为自己的中国结取个好听的名字，并向对方亲人、挚友、同伴表达奇妙的祝愿。 活动反思： 秀丽的中国结是主题我宠爱的民间艺术活动中的一次教学活动，它具有以下两方面的特

5、点：一是从审美目标动身引导幼儿感知编织艺术的魅力，提高幼儿对美的熏陶；二是从大班幼儿的年龄和特点动身，引导幼儿充分视察、体验、沟通，激发幼儿对民间艺术的情感。 同时，在活动前我做了充分的准备，创设了“秀丽的中国结引导幼儿欣赏墙面上布置的各种各样的中国结挂件，充分调动了幼儿的感官、感知。在活动的其次个环节，让幼儿了解中国结的过程中，我用激励的语气让孩子去表达自己的感受，确定每个孩子，让他们始终充溢自信。比方刘心怡小挚友平常不爱表现自己，在回答下列问题的时候，我激励他：“你说的真棒，用这种激励的方式调动了更多孩子的主动性，从而使活动到达了确定的*。 缺乏之处：在活动的最终，我为幼儿准备的编织材料太

6、单一，假如再添加些饰品装饰进去，效果会更好。有的孩子还通过家长帮助，在网上查询编织出了其它的中国结。我想假如编织方法再多样化更会调动孩子参与活动的主动性，从中让孩子在编织的过程中去感受古代劳动人民的心灵手巧。 小百科：中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的精致与才智正是中华古老文明中的一个侧面。它本来是由旧石器时代的缝衣打结，后推展至汉朝的仪礼记事，再演化成今日的装饰手艺。 其次篇：幼儿园大班中国结教案反思 大班中国结教案反思这是优秀的大班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班中国结教案反思！ 1大班主题教案红红中国结含反思 活动目标： 1、学问目标：让幼儿

7、相识并知道中国结，能或许了解不同中国结所包含的意义； 2、情感目标：幼儿通过了解中国结的不同形态与含义，知道中国结是中国古老传统文化之一，初步体验中国传统文化的博大精深，培育其酷爱祖国的情感； 3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。 4、进展幼儿的视察、分析实力、动手实力。 5、实力目标：让幼儿通过视察，宠爱中国结，并能够用自己的语言说出为什么宠爱，以此来培育孩子们的语言表达实力。 活动准备： 1、学问阅历准备：提前了解中国结是中国传统文化之一； 2、物质准备：幻灯片一个；红红中国结舞蹈视频一个；幼儿用书中班下第一册第一页；实物中国结一个。 活动过程： 一、导入 1、老师：“今

8、日老师带来了一段好看的舞蹈视频，小挚友们想不想看？ 老师播放舞蹈视频红红中国结，让幼儿在欣赏的过程中留意视察舞蹈中的小挚友手里拿的什么？以此来引出今日的活动主题。 2、老师：“舞蹈看完了，这些小挚友跳得好不好看？那你们看清楚这些小挚友手中拿的是什么了么？它们是什么颜色的？中国结，红色的 二、过程 1、老师：“小挚友们看，老师手里拿的是什么？老师出示事先做好的中国结请小挚友们视察，“老师这里还有好多秀丽的中国结，小挚友们想不想看？老师展示多媒体课件，播放幻灯片。 2、老师在播放幻灯片时，一边让幼儿进行视察，一边向幼儿讲解其名称及其基本含义。 3、老师：“老师的中国结漂不秀丽？你最宠爱哪一个？它叫

9、什么名字？有什么寓意？为什么宠爱它？老师请幼儿分别依次站到台前来，面对全体幼儿，用教杆指出自己宠爱的中国结并说出其名称及含义和宠爱的理由。 4、把幼儿的书本发给他们，请幼儿翻到第一页，视察书中的中国结的特点，并说说自己最宠爱哪一个，为什么？ 三、活动小结 1、老师：“小挚友还记得今日老师给小挚友带来的好看的舞蹈叫什么名字吗？ 2、老师：“中国结都有哪些名字？分别代表什么意思？ 四、活动延长 1、老师请幼儿们和爸爸妈妈一起搜集更多的中国结的图片，带到幼儿园和小挚友一起共享，并能够说出自己带来的中国结的图片名称，有哪些含义等。 2、老师还可以组织一节美工课，制作中国结。老师可以教幼儿们制作简洁的中

10、国结。老师和幼儿一起将制作好的中国结挂在教室里装扮教室。 教学反思： 中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽奇异，丰富多样，蕴涵着奇妙的意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的高傲。新纲要中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理解敬重及酷爱的情感。 2大班美术教案美丽的中国结含反思 活动目标： 1感知中国结的色调、构造。 2通过“中国结感受中国人民的团结，激发幼儿酷爱祖国的情感。 3学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得快乐的心情体验。 4培育幼儿良好的操作习惯，保持桌面洁净。 活动准备：

11、 在室内布置大大小小的中国结 活动过程： 1视察“中国结感知其色调、构造。 1为什么叫“中国结？ 小结：中国结是中国人自己独创的，是有中国特色的布绳结，表达了中国人的团结、勤劳勇敢，人们把奇妙的愿望编织到中国结里。 2相识中国结它们有哪些相同的地方？红色你看到红色有什么感觉？中国结下面的这些是什么呢？出示“流苏的字卡。这些流苏还像什么？还有什么是相同的呢？老师用手摸“结来提示幼儿每个中国结都有结，有心形的、菱形的、圆形的，这是中国结的身体，叫“结体出示汉字，表示团结起来力气大。这是什么呢？它像中国结的耳朵，是“结耳汉字。假如它能听到声音，他会听到哪些声音呢有结耳、结体、流苏就可以组成一个“中国

12、结汉字。中国结有很长时间了，每逢节日，人们就会编织中国结，把盼望、心愿都编在了结里，盼望能实现。 2看幻灯扩展幼儿的相识你宠爱哪一个？老师根据幼儿的回答进行说明。例如：鱼表示年年有余，簸箕表示丰收，酒桶表示长许久久你在哪见过中国结？你看到中国结感到怎样？ 3活动延长：设计中国结请你来设计一个中国结，把你奇妙的祝福都编进去。 教学反思： 中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽奇异，丰富多样，蕴涵着奇妙的意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的高傲。新纲要中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理

13、解敬重及酷爱的情感。 3大班美术优秀教案中国结含反思 教材分析: 中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽奇异，丰富多样，蕴涵着奇妙的意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的高傲。新纲要中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理解敬重及酷爱的情感。根据纲要精神，再结合大班幼儿学习爱好点，我把“中国结设计成为大班美术欣赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们的酷爱之情。 活动目标： 1.欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。 2.学习编简洁图案，萌发幼儿对中国劳动人们的

14、酷爱之情。 3.通过引导孩子们动手制作简洁的中国结，取名等实现情感的升华。 4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备： 幼儿学问实力的准备：对中国结意义的简洁了解 环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅 活动流程：参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做准备沟通探讨，进一步相识中国结，突破重点，同时萌发幼儿宠爱中国结的情感制作中国结，从对中国结的宠爱转变到动手体验，实现目标2，完成民族傲慢感和对酷爱劳动人民情感的升华。 活动过程： 一.参观活动，初步相识中国结，感受其美 今日，我们一起去参观一个美丽的地方，

15、那里悬挂着许多美丽艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么?哦，让我们抓紧去看看吧。 二.沟通、探讨，了解中国结，宠爱中国结 1.我们刚刚看到了什么呀?对了，是中国结，真秀丽。你们知道这些中国结都是用什么做的呢?哦，一条条的绳子串在一起就变出了这么多奇异的中国结，我们中国人真聪明呀。 2.快告知大家你看到了什么形态的中国结，它是什么颜色的?哇，有红色的如意结，有红色的鱼，有金色的花生图形真多呀。中国结的主色是红的，又配上了金色，蓝色，绿色，看上去特别的喜庆，美丽。真是太美丽了。 3.你宠爱中国结吗?为什么?中国结形态秀丽还有这么多意义呀，难怪大家都宠爱它。它送给我

16、们奇妙的祝愿，祝愿我们如意、祥瑞。 4.你家有中国结吗?你还在哪里望见过中国结呢?这么多地方都悬挂着中国结，我们多宠爱呀。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的高傲。 三：制作中国结，萌发酷爱劳动人民之情 1.你想做中国结吗?我们大家一起来学学吧。 2.选同色或者多色的绳交叉叠放，串成长长的一条，就变成了美丽的中国结了，你们做好了吗?大家真能干。 3.你的中国结表示什么祝愿呢?哪位小挚友谊愿为自己的中国结取个好听的名字?中国结确定会实现我们美丽的祝愿的。 四：小结，结束 我们中国人宠爱中国结，外国人也宠爱中国结。他们到中国来旅游，总宠爱把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人宠爱，真棒。

17、 教学反思： 1、理清依次是把握文章的关键。 文章共六自然段：点明课题受到宠爱形巧意深饱含情感民族象征总结升华。把握住文章的依次，不难觉察，文章是由中国结形式上的浅层次含义逐步推动到形式上深层次含义的过程，是由一种中国人内心对生活的奇妙祝福、奇妙憧憬向中华民族炎黄子孙对祖国故土，不离不弃、心心相连的爱国主义情感的高度进展。把握依次、理清思路。 2、抓住要点是切入教学的关键。 文中有词“风韵、“神韵同一字在不同词语中出现，老师由此设疑“特有风韵指什么？“东方神韵又指什么？两者是指一个意思吗？由写作依次不难看出，“特有风韵是指中国结形式上的浅层次含义风韵的意思是风致、情趣，而东方神韵意思是精神、韵

18、致不仅蕴含着这层含义，更多的是指中国结的深刻含义。由此入手，重点昭然。 3、板书设计是渗透两性的关键。 4大班美术教案中国结含反思 教材分析： 中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽奇异，丰富多样，蕴涵着奇妙的意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的高傲。新纲要中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理解敬重及酷爱的情感。根据纲要精神，再结合大班幼儿学习爱好点，我把“中国结设计成为大班美术欣赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们的酷爱之情。 活动目标： 1.欣赏

19、中国结的多样性，感受中国结的美。 2.学习编简洁图案，萌发幼儿对中国劳动人们的酷爱之情。 3.培育幼儿动手操作的实力，并能根据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4.增进参与环境布置的爱好和实力，体验胜利的快乐。 5.培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 活动准备： 幼儿学问实力的准备：对中国结意义的简洁了解 环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅 活动流程： 参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做准备沟通探讨，进一步相识中国结，突破重点，同时萌发幼儿宠爱中国结的情感制作中国结，从对中国结的宠爱转变到动手体验，实现目标2，完成民族傲慢感

20、和对酷爱劳动人民情感的升华。 活动过程： 一.参观活动，初步相识中国结，感受其美 今日，我们一起去参观一个美丽的地方，那里悬挂着许多美丽艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么?哦，让我们抓紧去看看吧。 二.沟通、探讨，了解中国结，宠爱中国结 1.我们刚刚看到了什么呀?对了，是中国结，真秀丽。你们知道这些中国结都是用什么做的呢?哦，一条条的绳子串在一起就变出了这么多奇异的中国结，我们中国人真聪明呀。 2.快告知大家你看到了什么形态的中国结，它是什么颜色的?哇，有红色的如意结，有红色的鱼，有金色的花生图形真多呀。中国结的主色是红的，又配上了金色，蓝色，绿色，看上去特

21、别的喜庆，美丽。真是太美丽了。 3.你宠爱中国结吗?为什么?中国结形态秀丽还有这么多意义呀，难怪大家都宠爱它。它送给我们奇妙的祝愿，祝愿我们如意、祥瑞。 4.你家有中国结吗?你还在哪里望见过中国结呢?这么多地方都悬挂着中国结，我们多宠爱呀。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的高傲。 三：制作中国结，萌发酷爱劳动人民之情 1.你想做中国结吗?我们大家一起来学学吧。 2.选同色或者多色的绳交叉叠放，串成长长的一条，就变成了美丽的中国结了，你们做好了吗?大家真能干。 3.你的中国结表示什么祝愿呢?哪位小挚友谊愿为自己的中国结取个好听的名字?中国结确定会实现我们美丽的祝愿的。 四：小结，结束

22、教学反思： 我们中国人宠爱中国结，外国人也宠爱中国结。他们到中国来旅游，总宠爱把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人宠爱，真棒。 5大班美术活动教案中国结含反思 教材分析： 中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽奇异，丰富多样，蕴涵着奇妙的意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的高傲。新纲要中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理解敬重及酷爱的情感。根据纲要精神，再结合大班幼儿学习爱好点，我把“中国结设计成为大班美术欣赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们的

23、酷爱之情。 活动目标： 1欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。 2学习编简洁图案，萌发幼儿对中国劳动人们的酷爱之情。 3、通过引导孩子们动手制作简洁的中国结，取名等实现情感的升华。 4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 5、尝试将视察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 活动准备： 幼儿学问实力的准备：对中国结意义的简洁了解 环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅 活动流程： 参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做准备沟通探讨，进一步相识中国结，突破重点，同时萌发幼儿宠爱中国结的情感制作中国结，从对中国结的宠爱转变到动手体验，实现目

24、标2，完成民族傲慢感和对酷爱劳动人民情感的升华。 活动过程： 一、参观活动，初步相识中国结，感受其美 今日，我们一起去参观一个美丽的地方，那里悬挂着许多美丽艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么？哦，让我们抓紧去看看吧。 二、沟通、探讨，了解中国结，宠爱中国结 1我们刚刚看到了什么呀？对了，是中国结，真秀丽。你们知道这些中国结都是用什么做的呢？哦，一条条的绳子串在一起就变出了这么多奇异的中国结，我们中国人真聪明呀。 2快告知大家你看到了什么形态的中国结，它是什么颜色的？哇，有红色的如意结，有红色的鱼，有金色的花生图形真多呀。中国结的主色是红的，又配上了金色，蓝色

25、，绿色，看上去特别的喜庆，美丽。真是太美丽了。 3你宠爱中国结吗？为什么？中国结形态秀丽还有这么多意义呀，难怪大家都宠爱它。它送给我们奇妙的祝愿，祝愿我们如意、祥瑞。 4你家有中国结吗？你还在哪里望见过中国结呢？这么多地方都悬挂着中国结，我们多宠爱呀。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的高傲。 三、制作中国结，萌发酷爱劳动人民之情 1你想做中国结吗？我们大家一起来学学吧。 2选同色或者多色的绳交叉叠放，串成长长的一条，就变成了美丽的中国结了，你们做好了吗？大家真能干。 3你的中国结表示什么祝愿呢？哪位小挚友谊愿为自己的中国结取个好听的名字？中国结确定会实现我们美丽的祝愿的。 四、小结，

26、结束 我们中国人宠爱中国结，外国人也宠爱中国结。他们到中国来旅游，总宠爱把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人宠爱，真棒。 教学反思： 学生对中国结这种饰物很宠爱，但对于它们所包含的深刻寓意却不理解，引导学生读懂课文，了解中国结的寓意，体会其中包含的中国情、中国心无疑是本课教学的重点，从而与作者的情感达成共鸣。 6大班教案中国结含反思 活动目标： 1、初步了解关于中国结的初浅学问，欣赏中国结的多样性，感受中国结的美，产生宠爱中国结的情感。 2、进展动手实力，体验编中国结的乐趣，萌发对中国劳动人民的酷爱之情。 3、了解中国结的编织工具与材料，尝试学编简洁的十字结。 4、培育幼儿初步的创建实力。

27、 5、能呈现自己的中国结，并能欣赏别人的中国结。 活动准备： 1、请家长在本次活动前利用双休日带幼儿欣赏大商场布置的中国结，了解 中国结的多种式样。 2、收集各种各样的中国结挂件、图片、书籍等悬挂在教室内。 3、幼儿纺织用的材料：红丝线。 活动过程： 一、故事导入引出主题 1、今日，刘老师给小挚友带来了一个好听的故事，在听故事之前给小挚友一个任务，盼望您在听完故事之后，能给它取个好听的名字。 2、小挚友看，我们教室内悬挂着许多美丽的艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，猜猜是什么？中国结 二、了解中国结 1、这些挂在墙上的中国结，小挚友都已经摸过了，也细致的看过了，你们知道这些中国结都是用什么做

28、的吗？ 2、你看到的中国结都是什么形态的？它是什么颜色的？有红色的如意结、鱼形结、还有金色的平安结、福字结. 3、中国结里颜色最多的是什么颜色？主要是红色，还有什么颜色？金色、蓝色、绿色，为什么要用这些颜色？这些颜色看上去特别喜庆、美丽，代表如意、祥瑞 4、老师出示鱼形结、如意结、饰品结、平安结谁来说说这些中国结的图案代表什么意思？幼儿探讨回答 5、你们宠爱中国结吗？为什么？你家有中国结吗？你还在哪里见过中国结？我们中国人宠爱中国结，外国人也宠爱中国结。他们到中国来旅游，总宠爱把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人宠爱，真棒！做为一名中国人我们感到无比的傲慢！ 6、中国结既美丽又带着奇妙的祝

29、愿，所以大家都宠爱它。 三、尝试编织简洁的中国结十字结 一、相识编织材料和工具 1、大家都说中国结秀丽又很宠爱它，那我们今日也来动手编一款中国结好吗？ 2、你们想想编中国结需要一些什么材料？ 3、简洁说说古代中国结的起源。 二、尝试操作 1、老师引导幼儿视察老师制作的中国结十字结是什么样子的？ 2、幼儿尝试编“十字结，老师视察并进行个别指导。 活动延长： 幼儿讲讲你的中国结表示了什么祝愿？请你为自己的中国结取个好听的名字，并向对方亲人、挚友、同伴表达奇妙的祝愿。 教学反思： 秀丽的中国结是主题我宠爱的民间艺术活动中的一次教学活动，它具有以下两方面的特点：一是从审美目标动身引导幼儿感知编织艺术的

30、魅力，提高幼儿对美的熏陶；二是从大班幼儿的年龄和特点动身，引导幼儿充分视察、体验、沟通，激发幼儿对民间艺术的情感。 同时，在活动前我做了充分的准备，创设了“秀丽的中国结引导幼儿欣赏墙面上布置的各种各样的中国结挂件，充分调动了幼儿的感官、感知。在活动的其次个环节，让幼儿了解中国结的过程中，我用激励的语气让孩子去表达自己的感受，确定每个孩子，让他们始终充溢自信。比方刘心怡小挚友平常不爱表现自己，在回答下列问题的时候，我激励他：“你说的真棒，用这种激励的方式调动了更多孩子的主动性，从而使活动到达了确定的*。 缺乏之处：在活动的最终，我为幼儿准备的编织材料太单一，假如再添加些饰品装饰进去，效果会更好。

31、有的孩子还通过家长帮助，在网上查询编织出了其它的中国结。我想假如编织方法再多样化更会调动孩子参与活动的主动性，从中让孩子在编织的过程中去感受古代劳动人民的心灵手巧。 大班中国结教案反思这篇文章共23280字。 第三篇：幼儿园大班美术教案中国结及教学反思 大班美术教案中国结含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习编简洁图案，萌发幼儿对中国劳动人们的酷爱之情，欣赏中国结的多样性，感受中国结的美，培育幼儿动手操作的实力，并能根据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通，快来看看幼儿园大班美术中国结含反思教案吧。 教材分析： 中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽奇异，丰富多样，蕴涵着奇妙的

32、意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的高傲。新纲要中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理解敬重及酷爱的情感。根据纲要精神，再结合大班幼儿学习爱好点，我把“中国结设计成为大班美术欣赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们的酷爱之情。 活动目标： 1.欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。 2.学习编简洁图案，萌发幼儿对中国劳动人们的酷爱之情。 3.培育幼儿动手操作的实力，并能根据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4.增进参与环境布置的爱好和实力，体验胜利的快乐。

33、5.培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 活动准备： 幼儿学问实力的准备：对中国结意义的简洁了解 环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅 活动流程： 参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做准备沟通探讨，进一步相识中国结，突破重点，同时萌发幼儿宠爱中国结的情感制作中国结，从对中国结的宠爱转变到动手体验，实现目标2，完成民族傲慢感和对酷爱劳动人民情感的升华。 活动过程： 一.参观活动，初步相识中国结，感受其美 今日，我们一起去参观一个美丽的地方，那里悬挂着许多美丽艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么?哦，让我

34、们抓紧去看看吧。 二.沟通、探讨，了解中国结，宠爱中国结 1.我们刚刚看到了什么呀?对了，是中国结，真秀丽。你们知道这些中国结都是用什么做的呢?哦，一条条的绳子串在一起就变出了这么多奇异的中国结，我们中国人真聪明呀。 2.快告知大家你看到了什么形态的中国结，它是什么颜色的?哇，有红色的如意结，有红色的鱼，有金色的花生图形真多呀。中国结的主色是红的，又配上了金色，蓝色，绿色，看上去特别的喜庆，美丽。真是太美丽了。 3.你宠爱中国结吗?为什么?中国结形态秀丽还有这么多意义呀，难怪大家都宠爱它。它送给我们奇妙的祝愿，祝愿我们如意、祥瑞。 4.你家有中国结吗?你还在哪里望见过中国结呢?这么多地方都悬挂

35、着中国结，我们多宠爱呀。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的高傲。 三：制作中国结，萌发酷爱劳动人民之情 1.你想做中国结吗?我们大家一起来学学吧。 2.选同色或者多色的绳交叉叠放，串成长长的一条，就变成了美丽的中国结了，你们做好了吗?大家真能干。 3.你的中国结表示什么祝愿呢?哪位小挚友谊愿为自己的中国结取个好听的名字?中国结确定会实现我们美丽的祝愿的。 四：小结，结束 教学反思： 我们中国人宠爱中国结，外国人也宠爱中国结。他们到中国来旅游，总宠爱把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人宠爱，真棒。 本文扩展阅读：中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的精致与才智正是中华

36、古老文明中的一个侧面。它本来是由旧石器时代的缝衣打结，后推展至汉朝的仪礼记事，再演化成今日的装饰手艺。 第四篇：幼儿园大班主题教案秀丽的中国结及教学反思 大班主题教案秀丽的中国结含反思这是优秀的大班主题教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班主题教案秀丽的中国结含反思！ 设计思路： 教室四周古朴而又秀丽的中国结尽显新年喜庆的色调。孩子们新颖而又热情地探讨着“这是什么?真秀丽啊!“为什么要挂这个东西呢?为此，我试图通过与“中国结有关的美术欣赏和制作活动，让幼儿感受、体验中国结的独特之美。 活动目标： 1、初步了解关于中国结的初浅学问，欣赏中国结的多样性，感受中国结的美，产生宠爱中

37、国结的情感。 2、进展动手实力，体验编中国结的乐趣，萌发对中国劳动人民的酷爱之情。 3、了解中国结的编织工具与材料，尝试学编简洁的十字结。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、培育幼儿敏锐的视察实力。 活动准备： 1、请家长在本次活动前利用双休日带幼儿欣赏大商场布置的中国结，了解 中国结的多种式样。 2、收集各种各样的中国结挂件、图片、书籍等悬挂在教室内。 3、幼儿纺织用的材料：红丝线。 活动过程： 一、故事导入引出主题 1、今日，刘老师给小挚友带来了一个好听的故事，在听故事之前给小挚友一个任务，盼望您在听完故事之后，能给它取个好听的名字。 2、小挚友看，我们教室内悬挂着许多美丽的

38、艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，猜猜是什么?(中国结) 二、了解中国结 1、这些挂在墙上的中国结，小挚友都已经摸过了，也细致的看过了，你们知道这些中国结都是用什么做的吗? 2、你看到的中国结都是什么形态的?它是什么颜色的?(有红色的如意结、鱼形结、还有金色的平安结、福字结.) 3、中国结里颜色最多的是什么颜色?(主要是红色)，还有什么颜色?(金色、蓝色、绿色)，为什么要用这些颜色?(这些颜色看上去特别喜庆、美丽，代表如意、祥瑞) 4、(老师出示鱼形结、如意结、饰品结、平安结)谁来说说这些中国结的图案代表什么意思?(幼儿探讨回答) 5、你们宠爱中国结吗?为什么?你家有中国结吗?(文.章出自快

39、思教.案网)你还在哪里见过中国结?我们中国人宠爱中国结，外国人也宠爱中国结。他们到中国来旅游，总宠爱把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人宠爱，真棒!做为一名中国人我们感到无比的傲慢! 6、中国结既美丽又带着奇妙的祝愿，所以大家都宠爱它。 三、尝试编织简洁的中国结(十字结) (一)、相识编织材料和工具 1、大家都说中国结秀丽又很宠爱它，那我们今日也来动手编一款中国结好吗? 2、你们想想编中国结需要一些什么材料? 3、简洁说说古代中国结的起源。 (二)、尝试操作 1、老师引导幼儿视察老师制作的中国结(十字结)是什么样子的? 2、幼儿尝试编“十字结，老师视察并进行个别指导。 活动延长： 幼儿讲讲

40、你的中国结表示了什么祝愿?请你为自己的中国结取个好听的名字，并向对方(亲人、挚友、同伴)表达奇妙的祝愿。 教学反思： 秀丽的中国结是主题我宠爱的民间艺术活动中的一次教学活动，它具有以下两方面的特点：一是从审美目标动身引导幼儿感知编织艺术的魅力，提高幼儿对美的熏陶;二是从大班幼儿的年龄和特点动身，引导幼儿充分视察、体验、沟通，激发幼儿对民间艺术的情感。 同时，在活动前我做了充分的准备，创设了“秀丽的中国结引导幼儿欣赏墙面上布置的各种各样的中国结挂件，充分调动了幼儿的感官、感知。在活动的其次个环节，让幼儿了解中国结的过程中，我用激励的语气让孩子去表达自己的感受，确定每个孩子，让他们始终充溢自信。比

41、方刘心怡小挚友平常不爱表现自己，在回答下列问题的时候，我激励他：“你说的真棒，用这种激励的方式调动了更多孩子的主动性，从而使活动到达了确定的*。 缺乏之处：在活动的最终，我为幼儿准备的编织材料太单一，假如再添加些饰品装饰进去，效果会更好。有的孩子还通过家长帮助，在网上查询编织出了其它的中国结。我想假如编织方法再多样化更会调动孩子参与活动的主动性，从中让孩子在编织的过程中去感受古代劳动人民的心灵手巧。 大班主题教案秀丽的中国结含反思这篇文章共4566字。 第五篇：幼儿园大班美术活动教案中国结及教学反思 大班美术活动教案中国结含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习编简洁图案，萌发幼儿对

42、中国劳动人们的酷爱之情，欣赏中国结的多样性，感受中国结的美，通过引导孩子们动手制作简洁的中国结，取名等实现情感的升华，快来看看幼儿园大班美术活动中国结含反思教案吧。 教材分析： 中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽奇异，丰富多样，蕴涵着奇妙的意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的高傲。新纲要中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理解敬重及酷爱的情感。根据纲要精神，再结合大班幼儿学习爱好点，我把“中国结设计成为大班美术欣赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们

43、的酷爱之情。 活动目标： 1欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。 2学习编简洁图案，萌发幼儿对中国劳动人们的酷爱之情。 3、通过引导孩子们动手制作简洁的中国结，取名等实现情感的升华。 4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 5、尝试将视察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 活动准备： 幼儿学问实力的准备：对中国结意义的简洁了解 环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅 活动流程： 参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做准备沟通探讨，进一步相识中国结，突破重点，同时萌发幼儿宠爱中国结的情感制作中国结，从对中国结的宠爱转变到动手体验，实现目标2，完成民族傲慢感和对酷爱劳动人民情感的升华。 活动过程： 一、参观活动，初步相识中国结，感受其美 今日，我们一起去参观一个美丽