2023年关于大学辅导员的工作心得随笔(精选5篇).docx

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1、2023年关于大学辅导员的工作心得随笔(精选5篇) 辅导员是从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。这里给大家共享一些关于关于大学辅导员的工作心得随笔，盼望对大家能有所关心。 关于大学辅导员的工作心得随笔1 新世纪的阳光已冉冉生起，今日的辅导员面临众多新的挑战，因为如今的少年儿童比以往更具鲜亮的独特：他们被施与着爱，却经常感觉不到爱心的存在;被别人关心，却不知怎样关怀别人，他们生活在经济发达、科技进步、学问爆炸的时代，沐浴着美好的阳光，却不知如何去拒绝诱惑，甚至走向陷阱，所以，如何去塑造他们的优秀品行，增添他们的社会责任感，使他们都能够健康地

2、成长，是如今的辅导员面对的一个重要问题，而这些问题的解决，离不开高素养的辅导员队伍，因此，加强辅导员队伍的建设，全面提高辅导员的素养也就显得尤为紧迫。 一、加强辅导员队伍的建设和管理 首先，因为少先队员是一个特别的群体，面对一块块自然待琢的玉，需要我们用极大的爱心和极高的热情去雕琢，才能使之成为国家的栋梁之才，所以，各级领导要重视辅导员队伍的建设，注重辅导员的思想教育，抽调那些素养高、有爱心、有朝气、有创新精神的教师到这个队伍中来，不断给这个集体注入新的血液。 其次，对辅导员队伍的管理要更新观念，提高管理水平，活跃管理方式，要有现代化的管理思想和方式。在当今电脑、网络一体化的时代，辅导员应当运

3、用现代化的技术指导队员展开少先队活动，充分挖掘每一位队员的创造潜力，使他们健康成长。 二、全面提高辅导员自身素养 首先，辅导员要加强自身的道德修养。综观当今社会，青少年思想道德状况的许多方面令人颇感担忧，从某种意义上说我们的道德教育是失败的，这里有一个很重要的问题是教育者自身素养的问题;捷克教育家夸美纽斯也指出：教师的任务是用自己的典范教育学生，以身作则。所以加强辅导员自身的道德修养是一个很重要的课题，辅导员必需留意提高自己的道德水平、树立正确的儿童观，时时严格要求自己，刻刻警惕自己的言行，到处做队员的表率，事事做到公平、公正、无愧于心。辅导员要先于队员做好“修养十条，自己做到“老实守法，乐于

4、助人，文明礼貌，有责任心，英勇顽强，勤劳俭朴，守时守信，追求新知，喜爱大自然，健康向上，力求起到以身作则的作用。 其次，在当前新课程改革中，更新教育观念，改良教育方法已成为每一位教师的当务之急，少先队辅导员作为教师群体的重要组成部分，只有快速地转换角色和重新定位，才能使自己成为素养教育中活力切不行或缺的力量，同时，辅导员要在坚固把握传统观念上的“说、唱、跳、写、画、游戏等一般技能的基础上，学会使用现代化的教育手段，并把它运用到少先队工作中，学会使用电脑、网络等现代化媒体收集信息，扩大自己的学问面、信息量，迎接新的挑战。 三、辅导员要具有健康的心理 辅导员的心理素养对少先队员的成长起着重要的作用

5、。一个优秀的辅导员，不仅要从人格、学问、思维等多方面去影响学生，还需用健康的心灵去陶冶学生。辅导员应留意加强自身心理状态的调整与人格力量的提升，用自己高尚的人格去塑造学生健康的心理、秀丽的心灵和人格。当代儿童的特点是：自尊心强，心理承受能力差，对外界事物反应敏感。老师一个较冷的眼神，一句挖苦的话语，一次自认为“算不了什么的惩处，都有可能造成学生心理上的担心、困惑、焦虑，有甚者会失去自信，从今抬不起头，影响其一生。所以，辅导员切忌使自己成为影响队员健康成长、造成队员心理障碍的人，而要注重“晓之以理，动之以情、贴近队员、了解队员，做队员的知心伴侣。 随着素养教育的深入实施，如何培育跨世纪的人才，培

6、育什么样的人才，这已是新世纪教育的大课题。作为从事辅导员工作的教师们应当认识到自己肩负的宏大使命，培育面向将来，面向新世纪的好少年，使之具有高尚的爱国情感，广博的学问结构，创造性的思维方式，成为新世纪合格的接班人。 关于大学辅导员的工作心得随笔2 通过对一般高等学校大学辅导员队伍建设规定的学习，并结合自身在高校大学辅导员岗位上的实践，使我对高校大学辅导员的工作有了更加全面的了解和认识。高校大学辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的主力军，是教师队伍的重要组成部分，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心伴侣，是党政后备干部的重要来源，肩负着思想教育和行政管理的双重任务。因此，作为

7、高校大学辅导员，我有以下三方面的心得体会。 第一要会博学。大学辅导员工作是一项系统工程，涉及的方面许多。并且随着社会的进展，青年学生的思想越来越活跃，也比以前开放得多。由于独生子女居多，他们缺乏社会阅历，阅历缺乏，思索和处理问题都不太成熟，自我管理的能力较弱。这就需要我们依据学生的具体状况，确定适合学生特点的育人思想，实施行之有效的育人方法。面对这样一个群体，我想到了向四周的老师学习，大家多沟通管理方面的心得体会。我们文学院党总支张小明副书记在学院工作的时间比较长，管理学生很有阅历，我就向他请教。他也毫不保存地把管理学生工作过程中的方法、阅历和教训一一的给我作了介绍。例如：针对不同的学生在管理

8、教育上实行不同的方法来到达同一种效果。有的学生脸皮薄爱面子，批判教育不能在大庭广众之下进行，而只能通过单独谈心的教育方式来进行教育，而有的学生自以为见多识广，单靠不指名的批判教育和谈心是触动不了他的思想灵魂的，必要时可以进行点名批判以到达教育大多数的目的。 在工作中，我发觉男生常见的缺点是旷课、迟到、早退、逃课、上网夜不归宿;在女生中常出现的问题大多是鸡毛蒜皮的小矛盾，但如不准时发觉准时处理，同样可以形成激烈的争吵和冲突。而且女生之间一旦形成隔阂往往简单记恨在心，一时间不易消除，这就需要做好主动地疏导准时解决矛盾。总之，要做好一个大学辅导员工作就必需在学中干，在干中学。要不断地深入到课堂、宿舍

9、，和学生多沟通，不断地在实践中总结阅历和教训，这是提高大学辅导员工作的一种有效方法。 第二要会博爱。开学新生报到那天，我就开始了自己的工作，我仔细查看了每一位新生的档案，尽可能多的了解他们的家庭状况，记住他们的名字，并仔细在工作笔记中作了具体记录，争取新生来报到时就能说出他的名字和他的毕业学校。因为我知道当我和这些学生见面时，假如能马上叫出他们的名字，和他们聊一聊他们的家乡，我就能很快的与他们拉近距离，进行很好的沟通，从而很好的管理他们。记得报到结束的那天晚上，虽然我已疲乏不堪，但是我还是坚持去学生的宿舍看看，看看他们是否都住下来了，还有没有什么困难，我到每一个宿舍里都给他们讲安全、讲生活、讲

10、团结。在后来的沟通中，有学生给我讲，当时他们看到大学辅导员老师来宿舍看我们都特别感动，并且从心里接受了我这个比他们大不了多少的大学辅导员老师。 我班的学生来自全省各地，风俗习惯、生活习性、家庭教育的背景各不相同，而且学校的层次确定了这些学生的入学成果不会太高，但是我想我们不能只盯着学生学习成果不高的缺点，我们更应当擅长挖掘和发觉他们身上的闪光点，他们需要更多的关爱，因为他们以前听的批判可能多于关爱和表扬，这不仅在学校，在家里可能也是如此，这就需要我们为他们创造一个良好的学习、成长环境。也只有关爱他们，才能发觉他们身上的淳朴和闪光的思想品德。虽然他们学习成果差一点，各种小毛病多一点，但是我信任，

11、并且事实也证明绝大多数的学生品德是好的。只有端正了我们自己的看法，我们才能真正地去关爱我们的学生，学生和大学辅导员老师的关系才能融洽，你对学生的批判教育才能使学生从思想、感情上真正接受，才能自觉地克服自己身上的缺乏。我们常说爱的力量是宏大的，让我们用全部的爱去教育、引导我们的学生，有多少学生教育不过来呢?关键是我们自己有没有摆正位置，只要功夫到了，绝大多数学生都能在老师的指导下顺利完成学业。 另一方面，我认为学生不仅要学会接受爱，更要学会付出爱，要求学生喜爱祖国，不做任何损害国家的事;喜爱自己的父母，为他们做一些自己力所能及的事;喜爱班集体，每个人都要把班级的荣誉看得高于自己的荣誉。 第三要会

12、管理。大学辅导员的工作说一千道一万，最终还是要落实到管理上。在学生的管理上，我实行制度化、规范化、科学化相结合的管理模式，在实践中加入人性化管理。我通过军训进一步了解班级学生，在这样的集体活动中是很简单看出一个学生的基本素养的，比方，哪些同学在军训中更主动，更情愿为班上的同学服务，能更好的和同学沟通。那么我认为这些学生就至少比别的同学要更适应大学的生活，集体就需要这样的人，班级的干部就可以让这些同学担任，假如有问题再来调整;反过来有一些学生在军训中的表现较差，不服从指挥，动不动就请假，就想回寝室休息，那么这些学生就需要我特殊关注，防止他们在以后的学习生活中出现同样的问题。 国庆节放假回来，新生

13、就正式开始了大学生活，为了让他们能更快地适应大学生活，培育独立自主的能力，更好的学习与生活，除了例行班会外，我每隔一段时间就在班上开展一次主题班会，让学生自己商量怎样才算是一个真正的大学生，怎样才能在大学中更好地学习学问，锻炼自己的能力。这样效果特别好，有同学和我说，每次商量之后，他们晚上睡觉前卧谈会的主题就肯定刚商量的。因此我觉得这些学生都是很好的学生，都是想好的学生，都是通情达理的学生，都是能教育好的学生，就看你愿不情愿花时间与精力去做工作。 有时候班上有的同学犯了错误，我觉得又很有代表性，我就在班上发起商量，对事不对人地同学自己来认识事情的对与错。比方：有的学生爱好上网，我就让同学们组织

14、辩论赛活动，商量上网的利与弊，最终得出结论上网应当有度，这个度就是不影响自己的学习，不损害自己的身体健康。那么从这以后大多数同学都能克制自己，在周末上网，而不像原来一有时间就去网吧熬通宵上网打游戏。 学生晚自习问题是我工作中遇到的一个难题，刚刚开始，有一些学生不理解我校这种规定时间与地点的自习方式，总认为上了大学就应当自由自由的，既可以在教室上晚自习，也可以在图书馆等其他地方上晚自习。另外一些学生是不适应这种许多人在一起学习的方式，在一起上晚自习的学习环境比较吵闹，不情愿上晚自习。我通过找他们谈话，让他们了解晚自习的重要性，既可以加深同学之间的感情沟通，又可以培育同学们的集体意识，要求他们必需

15、坚持上晚自习，学生也能够渐渐的接受。 但是到了这学期中间，我又发觉另外一个问题，晚自习的人数是能得到保证了，但是学生在晚自习的两个多小时里又学到多少学问呢?这也就是说晚自习学习的质量问题。通过与班干部和一些同学的沟通中发觉真正不想学习的同学很少，但就是这几个人影响了一些自控力不强的同学，使他们不想学习，在晚自习的时候聊天、用手机上网、接打电话，从而导致想学习的学生也没有一个较好的学习环境。针对这样的状况，我给四个班的班干部提出了一个意见，必需用规章制度来管理晚自习，我把制定晚自习管理制度的任务交给了班干部，这样一方面能更好地听取学生的意见，使制度更有针对性，另一方面也锻炼了班干部的能力。管理制

16、度制定出来之后，得到了广大同学的认可，晚自习的质量也有了很大的提高。 同时，我每隔一段时间就让全班每位同学写一份关于对班干部和大学辅导员老师工作的批判与建议，然后把这些批判建议收集整理，和班干部进行细致商量，对同学提出的批判进行深刻反省，在以后的工作中渐渐改正;对同学提出的珍贵建议和合理意见进行接受，在以后的工作中尽量采纳。这样一方面避开了班干部和大学辅导员老师在工作中犯了错误而不知道，另一方面也加深了学生和班干部、大学辅导员老师之间的感情和思想沟通，使整个班级工作朝着主动、稳定、健康、和谐的方向进展。 总之，我认为只要真心真意为学生，学生就能看的见，就能感觉的到，他们也就会用实际行动回馈你，

17、这些就是我所得到的：当学校运动会开幕时观察我四个班的学生穿着整齐的服装，打着醒目的标语，喊着洪亮的口号进场时我被感动了;当我观察我四个班的学生之间的辩论赛搞的绘声绘色、有模有样时我被感动了;当我观察我班的学生在党团学问大赛中荣获一等奖时我被感动了;当我观察我班的学生在安徽省大学生书画大赛荣获金奖时我再次被感动了 随着社会形势的不断改变和进展，大学辅导员要以主动主动的看法去完善自我，提升自我，努力把自己培育成为一个政治强、业务精、作风正的高校学生思想政治教育工作者，为提高工作效能提供重要保障。同时，要成为一名合格而又优秀的大学辅导员老师，还要不断地努力，踏踏实实的工作，不断地讨论新形势、新状况，

18、总结新阅历，解决新问题，不断充实自己，在实践中提高自己工作能力，为学生和学校的进展奉献自己的力量。 关于大学辅导员的工作心得随笔3 高校辅导员是高校学生工作最基层的、组织管理者和协调者，既是教与学双向沟通的信息员，又是学生学习生活的服务员。作为一名有着几年工作阅历的资深辅导员，我参与了我院2023年的辅导员培训，通过座谈会、倾听专题报告会等形式进行学习，我不仅对辅导员工作有了更系统，更深刻的理解，而且还学到了许多先进的管理阅历和工作方法。通过学习，我更加确定了辅导员作为高校教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用。现将部分学习状况和总结心得汇报如下： 一、培训学习的简要概况 我院本学年的辅导员培

19、训涉及了高校学生管理工作的方方面面，主题鲜亮，学习研讨深入，教学组织规范，理论联系实际，成效明显。从培育我院学生德育教育的重要性到辅导员如何培育我院学生的德育教育;从提高大学生团队精神及集体荣誉感到辅导员应用合理的方法解决学生的心理问题;从教育学生合理支配大学生活到如何引导学生做好人生职业规划以及一些思想政治教育前沿热点问题这些方面进行了系统而全面的讲解，通过学习，让我感受到了辅导员工作所承载的使命，使我受益良多。 二、学习的收获心得 1、提高了思想认识和政治觉悟，增添了从事辅导员工作的责任感、使命感 通过学习，我真实感受到了辅导员工作所承载的使命，感受到了我院领导对辅导员工作的高度重视和对我

20、们工作的认可。我认识到辅导员工作不仅仅是管理、服务，更是教育人、培育人的工作。老师教会同学们专业学问，我们辅导员同样能够教会他们许多做人的道理，解决学生在日常生活中的种种问题。通过学习，我更加深刻的理解了学生德育教育以及解决学生心理问题的重要性，更加清楚了自己的工作思路，对以后的工作充满信念。 辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育 工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心伴侣，是保证高等教育事业持续健康进展不行或缺的重要力量。扎实做好辅导员工作，对于培育合格大学生，我们每一位辅导员都肩负着特别重要的使命。 2、进一步沟通了辅导员工作阅历和学习体会，促进了阅历与

21、学问的共享 通过我院徐春华院长的座谈会，我们辅导员同院长一同探讨了我院学生德育教育的重要性及如何培育我院学生的德育教育，座谈会上，各辅导员各抒己见，使我在发言的同时也从其他辅导员那里学到了许多阅历，极大地开阔了视野，激发了灵感，启迪了智慧，也坚决了信念。我们有决心，有信念在学校党委的正确领导下，求真务实，勤奋工作，在辅导员的工作岗位上努力耕耘，为扎实做好做实学生工作奉献自己的光和热。 3、要加强对学生德育、团队、集体荣誉感、心理、就业方面的指导 通过学习，我更加深刻了作为一名辅导员老师，除了要对学生进行思想政治教育外，还要对学生进行心理健康教育，现代的大学生接触着五彩缤纷的世界，由于网络冲击、

22、学习的压力、感情的挫折等，许多大学生心理产生了一些问题，甚至导致了一些恶性事件，因此加强大学生的思想政治教育是十分必要的。 辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作，把爱学生当成自己本职工作的核心，只有这样才能做一名合格的辅导员。要培育学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情，团队的力量、集体的荣誉感，首先要探究学生工作的方法，要把握自己的学生，要擅长有针对性的做学生的思想工作，学会抓住重点。辅导员要在思想上，引导学生;在学业上，辅导学生;在行为上，教育学生;在心理上，疏导学生;在就业上，指导学生。 关于大学辅导员的工作心得随笔4 在这一年中，院系各位领导、老师和同事的关怀指导下，自己用真诚全心投

23、入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是成天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不行否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。特殊是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的进展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有剧烈的责任心。 一、班级的班风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都主动要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： 抓好学生的思想教育工作，开学伊

24、始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的气氛，努力关心他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。以自身的经受现身说法，关心学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，关心学生正确认识如今的人才需求形势。 组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培育他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，关心他树立正确的人生目标和奋

25、斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，关心他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，准备换专业的学生，耐烦疏导，讲明道理，关心他认识到仔细学习也可以实现自己的目标。 建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 二、班级的学风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; 严格考勤制度，辅导员不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。

26、三、班级活动组织参与状况： 坚持不定期的班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去看待社会事件，培育他们独立思索问题的能力。 能主动组织本班同学仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参加。 针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如每月一次的主题班会，鼓舞大家展示自己的另一面，进一步增添了学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增添了班级凝聚力。 考虑到学生大部分是外地来济，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们提供可能的勤工助学岗位。 四、工作中的缺

27、乏 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人主动学习，并请教有阅历的老师。但学无止境，理论水平还要提高，确定讨论方向，讨论能力还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，需要自己继续严格要求，并进行持之以恒的学习。 2、工作阅历和工作能力有待进一步提高 工作中，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改良。 以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累阅历，坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学

28、院能和系部对我工作的支持和关心，我将倍加努力，取得更好成果。 关于大学辅导员的工作心得随笔5 时间不知不觉已经过了半个学期，在担任-工程系辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的许多，在工作上，收获了珍贵的阅历，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往阅历。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。 刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要主动，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。 党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看

29、起来是很简洁，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的看法也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的阅历来关心自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的帮助辅导员。在工作中最重要的是责任，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要仔细的完成这些任务。 在这半年里我学习到了许多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会帮助每个班上的班干商量这个问题，进而让这一点完善。 半年的工作也有错误的发生，比方说交东西的不准

30、时导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的打算也会随着阅历和教训所转变。不管对待任何事情都要负起全部责任，肯定努力做到，有时候并不能责备别人工作的不仔细，从自己做起，才能树起典范。完善自己。每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小详情，尽善尽美。 首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，准时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发觉了很多问题，很多班干有迟到旷课的状况，包括我自己也有，所以我告知自己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。 再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成果不突出，对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面进展，只是我的目标，信任也会是全体-工程系同学们的目标，朝着这个目标要一起努力。 信任我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也盼望能得到同学们和辅导员的支持。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/