2023年关于小班社会教案随笔.docx

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1、2023年关于小班社会教案随笔 社会课老师指导小班幼儿看幼儿用书上的画面：妈妈接小明回家，路上小明说有点饿了，他吃了什么?回家后，他又吃了什么?苹果是从哪里拿的?苹果上面有什么?接下来我在这里给大家带来幼儿园小班社会教案随笔，盼望对你有所关心! 小班社会教案随笔1 集体预设 目标： 1.在多次感受的基础上，边感受边用自然的声音学唱歌曲 2.在生活中把握漱口的方法，养成漱口的习惯 重、难点：咬准字音过程：一.游戏：老师做什么? 边看老师按节拍做动作，边按_的节奏用四字说出。如：_|_| 老师拍球，老师梳头， 二.学习漱口歌 1.听歌曲旋律，回忆歌曲名称 2.老师清唱，问歌曲里唱了什么?喝口什么水

2、? 怎么漱口?(抬起头、闭上嘴，幼儿学做动作，边念) 漱口时发出什么声音?漱完口怎么样? 3.歌里先唱了什么?后唱了什么?最终又唱了什么?(幼儿说出歌词，老师用娃娃演示相应的动作并唱出该句歌词) 4.幼儿跟音乐的节拍、节奏放慢速度学念歌词，引导幼儿咬准：手、水、漱口等词的读音 5.引导幼儿运用多种形式唱歌 A.用娃娃演示，幼儿学唱 B.分组学唱 C.集体学唱歌曲 三.复习集体舞 小班社会教案随笔2 一.活动目标： 1.让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 2.培育幼儿主动参加活动的兴趣，进展幼儿的动手能力。 二.活动预备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。 三.活动流程：

3、感知体验->操作练习 四.活动过程： a)感知体验，教师幼儿在门口 老师：“今日，陆老师来做兔妈妈，你们来做我的孩子小兔宝宝好吗?(好) 兔妈妈带着小兔在音乐的伴奏下边唱歌边跳进教室。 兔妈妈：“每个兔宝宝找到一个位子坐下来。兔妈妈：“今日我请兔宝宝吃糖。 兔妈妈：“用手拿着吃不卫生，那怎么吃呢?用筷子夹，看看我的宝宝谁会用筷子把糖夹起来。 兔妈妈：“让妈妈先试试看。(妈妈用筷子夹糖)夹住了，啊呜，啊呜，真好吃。 兔妈妈：“兔宝宝，你们想吃糖吗?(想)谁情愿上来夹住糖的。幼儿(兔宝宝)拿筷子讲自己怎么夹。 兔妈妈：“原来是把筷子放在这两个手指的中间，把筷子分开，用力一夹，糖就夹起来了。

4、兔妈妈：“哪个宝宝还想来吃糖的。我们一起看看哪个宝宝的筷子用的好。兔宝宝，记住了只夹一粒糖。 b)操作练习 兔妈妈：“我的宝宝真能干，会用筷子夹糖。妈妈昨天不当心把一些豆子混在一起，可怎么办呀 兔妈妈：“谁情愿关心妈妈，先用筷子夹豆子，放在盘子里，端着盘子走到放豆子的篮子跟前，把红豆子和绿豆子分开! 一名幼儿上来示范。拍手鼓舞。 兔妈妈：“你们都想帮妈妈吗?请你们去夹。 幼儿操作，教师随机关心指导。 c)小结，自然开心结束 小班社会教案随笔3 活动目标： 1.学会念儿歌，培育幼儿对诗歌的兴趣。 2.在好玩的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，留意漱，咕噜，等词的发音。 3.知道漱口可以爱护牙齿

5、，养成饭后漱口的好习惯。 活动预备： 幼儿喝水的小花茶杯，数目和幼儿人数相等。 活动过程： 1.教师表演儿歌内容，激发幼儿学诗歌的兴趣。 教师手拿小花茶杯，做漱shu口的动作，引起幼儿的留意。 教师：“刚刚你们看到老师在干什么?(幼儿：“漱口留意发准shu的音) 教师边动作过示范朗读儿歌。 手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。 2.提出儿歌的名称，提问儿歌的内容。 教师：“刚刚老师在漱口，还念了一首儿歌，儿歌的名字叫漱口。 提问儿歌的名称，练习发漱的音。 幼儿再次观看并留意听，教师边动作边念儿歌。 提问： a.“教师手里拿着什么?(引导幼儿说出手拿花花杯，学习词：拿) b.

6、“喝口什么?(引导幼儿说出喝口清清水，学习词：喝，留意“清的发音) c.“然后头怎样，嘴怎样?(引导幼儿说出抬着头，闭着嘴，学习词：抬、闭，留意“嘴的发音。) d.“水吐出来发出什么样的声音呢?(引导幼儿说出咕噜咕噜吐出水，学习词：咕噜，并发准音) (三)集体学念儿歌： 1.全体幼儿和教师一起念儿歌12遍。 2.幼儿每人一只小花茶杯(不放水)，边动作边念儿歌12遍。 (四)结束： 教师和幼儿一起小结，让幼儿知道要养成饭后漱口的好习惯。 延长：在日常生活中留意饭后漱口，并对儿歌准时进行稳固 小班社会教案随笔4 目标： 1.培育幼儿的观看力，引发幼儿对大自然的兴趣及喜爱大自然的美妙情感。 2.让幼

7、儿了解基本的安全常识。对中国地形图有一个初步的了解。 3.通过出游锻炼幼儿的意志力。 4.训练幼儿的绘画能力。 分题活动建议：此活动更适合由家长的协作参加。写给家长的通知：要求家长和幼儿一起制定假日的活动打算、给孩子留景点照片、途经路线图、协作幼儿画乘座的交通工具图、幼儿眼中景点绘画以及一同出游人员的画片或照片、以及家长代笔的假日感想等。 活动预备： 1.节后搜集国庆节前布置家长的全部材料，整理粘贴每一名幼儿材料拼成一副组画。 2.中国地图、山东地图各一个，各色的圆点，汽车、火车、自行车、人物卡片若干。 活动过程： 1.组织幼儿参观老师预备的组画，让幼儿认真观看、商量每一副画面，然后请每一位幼

8、儿选择一副组画，回到座位上再认真观看。 2.老师请有代表性的幼儿讲解自己的图画，介绍自己的假日生活，你都到过什么地方?与谁一起去的?地方好不好?比方：王铁柱小伴侣去了上海，到了野生动物园，看到了狮子、老虎，并骑在它们身上还照相呢!等等，还有的小伴侣去了郊外，有的去了姥姥家等的所见所闻，在何地留影等等。 3.老师结合幼儿谈外出或假日生活的感受，再把老师自己的假日生活的脚印及感想与幼儿一起共享，同时，把该幼儿家长代写的幼儿的感想有选择性地读给大家观赏，不仅培育幼儿对美的感受力而且还增添幼儿对文字的好奇感。 4.让幼儿把组画放在椅子下面，师幼共同回忆全班幼儿假期去过那些地方，老师用圆点表示，如：上海

9、0、九寨沟0、姥姥家0，让幼儿点数，共去过多少地方?谁去的地方最多?谁去的地方最远?最近?(出示中国地形图)，大家都乘坐什么交通工具?等等。5、每位幼儿设计一个黄金周准备去的地点?乘坐什么交通工具?与谁一起去?孩子一边说，老师一边在地图上做出标志，包括交通工具的粘贴。6、把自己手中的组画与老师一起合作粘贴在已设计的展区内，以便提供全园幼儿共同共享的环境。 总结共享：让幼儿说说在假期间认为最好吃的是什么? 活动评价：通过此活动真正感受到，家庭的力量是不容忽视的，家园的互相协作，是做好幼儿教育的重要前提条件，准时抓住教育的有效时机，是对幼儿教师最基本的要求，幼儿对自己的亲身经受较感兴趣，同时也能激发小班幼儿的语言表达欲望。 1.最新2023幼儿园小班语言教案随笔 2.2023最新4篇小班语言教案随笔 3.最新2023小班科学教案随笔范文 4.2023小班科学教案随笔 5.2023幼儿园小班科学教案随笔 6.2023关于小班科学教案随笔 7.托班科学教案随笔2023 8.2023幼儿园小班教育随笔最新大全【5篇】 9.2023最新小班科学教案随笔精选 10.小班科学教案随笔2023精选 返回小班教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE幼儿园小班安全教案随笔2023汇总NEXT ARTICLE幼儿园小班社会教案随笔精选