2023年名著《童年》读后感四年级作文(精选10篇).docx

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1、2023年名著童年读后感四年级作文(精选10篇)篇一：名著童年读后感四年级作文 我读了高尔基的童年这本书后感受特别深。高尔基那么小却饱尝了人间的酸甜苦辣十一岁时便被外公赶出家门自己谋生去了。其间他被一些人欺负嘲讽卑视等等。比方他在船上工作完后看书时被监工发觉了监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一顿；在他没有住处时就只能睡在公路上这时就会有一些人欺负他嘲讽他。凛冽的寒风使他直打哆嗦酷热的烈日使他汗流颊背。这对于一个同龄人来说想必没有一个人可以做得到。然而幼小的高尔基却以他顽强的毅力和坚决的信念做到了。他是一个"大写的人"。虽然他的一生是坎坷的但他遇到困难从不退缩想尽一切方法也

2、要克服。所以我特别的尊敬他。 依靠一个人只能依靠一时不能依靠一世呀！人生的路还很长需要自己渐渐走。人生的坎坷还许多需要自己一个一个的克服。这样的一生才无愧于心啊！面对困难时只要我想起高尔基童年的凄惨遭受那一切困难都会显得微缺乏道。我便有信念去克服。此外我还想到我比起高尔基是多么的美好。我不需担忧一日三餐只要好好读书就以经足够。 篇二：名著童年读后感四年级作文 随着时间的飞逝，童年这本书已在我眼中一跃而过，此时心中感慨万千，留下了不少记忆深刻之幕。 童年明显是欢乐快乐的，充满着儿时的天真烂漫，五彩的画笔，真挚。然而就在作者儿时的童年里，装满了悲剧与伤感，留下了一段沉重的往事，不时也勾起人们对他的

3、怜悯，作者的经受是伤痛的，那些铅一样沉重的丑事，在作者心中永不磨灭，但是儿时的作者给悲剧上蒙上了天真烂漫的色彩，在黑暗中寻求光明，在邪恶中看到和善，看到美妙，在悲剧中查找期望的力量。我观赏作者的顽强之心，也看到了他心中的正义光明。 人世上，难免会遇到悲剧，人生并非一帆风顺，坎坷挫折是人生路上的必要阻碍，我们要乘着人生的船，在大海中前进，跨过大海中的一颠一簸，信任美妙，信任世界，一切不顺心的事情也会好起来，只要对生活充满期望、信念、美妙、力量，面对挫折困难，乐观主动向上，心态放松，就会把你期望光明的人生即将苏醒，正是像童年里小小的我一样，心中蕴藏着期望。 篇三：名著童年读后感四年级作文 最近几天

4、，我读了高尔基先生的童年，读了这本书之后，我受益匪浅。 这本书主要写了高尔基先生凄惨的童年。高尔基出生在一个家庭，五岁时，他的父亲就因病去世，家里的生活更加困难了。他和妈妈就搬到外祖父家住，但总遭到外人的排挤和白眼。他每天都去捡破烂换钱。捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是里学校那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲讽他。但是他将别人的嘲讽变成督促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦学习，最终取得了优异的成果，受到了老师和同学们的宠爱和敬重。长大后还成了有名的大作家。 与高尔基凄惨的童年相比，活在当下的我们真的太美好了。我们这些所谓的“零零后、九零后基本上都是过着衣来伸手，饭来张口的

5、生活(除了山区和穷人家的孩子)我们根本就不懂得节省用钱，挣钱就更不用说了。如今的孩子哪个不是穿“阿迪达斯、耐克、李宁以前的孩子一年内有一两件新衣裳穿就不错了，哪来那么多要求。如今的大学生哪个不是出动全家总动员，提一下这个袋，拖一下那个箱，自己就悠哉悠哉的在旁边玩什么“Iphone、ipad、ipod。其实在这么优越的条件下生活，我们更应当自主、独立，大人也不要像掌上明珠一样捧着自己的孩子，那样迟早会惯坏的，长大后什么也不会，那样要怎样在社会上立足呢，莫非要等到大人们老了我们就去当“啃老族吗?除了学习我们还应当学会做家务或拧螺丝之类的活儿，这样父母不在身边的日子就可以自理啦! 让我们珍惜如今的美

6、妙生活，好好学习，创造美妙将来。 篇四：名著童年读后感四年级作文 今日，我读完了一本书童年，它让我深深的感到惭愧，也让我看到了自己的生活与高尔基有多大的区分。 阿廖沙四岁丧父，随着慈爱的外祖母来到了祖父家，在这里，他认识了很多东西，也看清了很多东西，他看清了自私自利、贪得无厌的两位舅舅;朴实的伴侣“小茨冈;吝啬、小气、贪欲的外公，每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从和善与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。 与他相比起来，我们的童年是灿烂的，美好的;没有苦痛与斗争，始终无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了很多，但是我们还是不知足，只想

7、奢求人世间更好，更多想要的东西。 我们以前始终对父母衣来伸手，饭来张口，认为他们是自己的避风港，从不自己在人世间闯荡，而他却是在每天残忍的，带着血腥味的生活中顽强，生存。然后，再离开。 如今，我们要学会顽强，既使一次的失败也没关系，被人再多的指责你也没关系，我们要像艾文森那样，坚信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有没有盛开，不管漫长的冬天有没有过去，都信任属于自己的季节回来到，所以，我们也要努力，学会在生活中自己独立。 篇五：名著童年读后感四年级作文 合上最终一页书，往事如过电影一般，在脑海里出现，蓦然回首，我的童年，索然无味 高尔基的童年充满了无限的黑暗，残暴，恐怖，自私与贪欲

8、的，假如以现代人的角度来看，可以说高尔基根本就没有实际物质上的童年，甚至可以说他根本就“没有童年。但在我看来，高尔基拥有童年，而他的童年比我们任何人的童年都要有意义!在他的童年中，他虽不能随心所欲，不能挥金如土，不能无忧无虑的生活。但正是如此，高尔基才看到了与常人所不一样的世界，也确立了常人不一样的人生目标! 而在当今社会，我们既无法享受欢乐，也无法像高尔基一样，在生活的磨练中得到成长。我们就像一条条无助的鱼，日复一日地游弋在无边的题海中。甘罗是作为一个胜利的典范为后世的父母们所津津乐道的。几乎全部的父母，都盼望自己的孩子能够步甘罗的后尘，盼望他们少年老成，光宗耀祖。我们的社会是一个没有童心，

9、缺少童趣的社会，这里缺少晶莹剔透的，这里没有浪漫与唯美，没有诗意和趣味! 我们的生活单调而枯燥，从早到晚，就只知道学习。心中那个五彩的梦开始慢慢变得暗淡起来，对将来的无限憧憬，也慢慢冷淡了，刚刚开始的花季也变成了灰色。童年在我们眼中被曲解，我们所谓的“童年就是游戏机、肯德基、阿迪达斯，那些物质上的满足。我们经常坐在窗边仰视星空，双手托着下巴，一遍又一遍地，数着我们的孤独。 “每个人的童年未必都像童话，但是至少该像童年，很遗憾，我们的童年既不像童话，也不像童年。 我们是一群没有童年的孩子! 篇六：名著童年读后感四年级作文 童年主要讲解并描述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活经受。 阿廖沙

10、3岁就失去了父亲，他就跟着祖父、祖母还有母亲一起生活。他的祖父十分暴躁、贪欲、自私，祖母和善、乐观，心里充满了无私的爱。阿廖沙顽强、英勇、正直又充满了爱心，舅舅们贪欲恶毒，家里充满了争吵，后来母亲又离家出走了。在童年的阿廖沙漫长而单调的生活中，不幸就是节日，闹火灾就是娱乐，在空洞的面孔上，心里却有着伤痕。 阿廖沙童年是那么苦痛，我们和他比起来，简直就是一个在天堂，一个在地狱。我们有父母的疼爱，有爷爷奶奶的关心，有哥哥姐姐的陪伴，还有小伙伴给予我们的欢乐。没有几个家庭是不美好的，在家里，我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就学会了独立。我也理解了妈妈，妈妈常常让我洗碗、擦桌子

11、、倒垃圾，自己上学、放学，妈妈是为了锻炼我的独立能力，以后我离开了父母自己生活，父母就不会担忧了。 童年这本书让我有许多的感受，所以我十分喜爱这本书。 篇七：名著童年读后感四年级作文 我们每一个人都会有童年，而且都会有不同的“精彩，可能是欢乐的，可能是哀痛的，可能是富有的，可能是贫困的就连高尔基也拥有着一段令他难忘的童年，之所以难忘，还要归功于童年这本书吧，认真地翻阅着本书，静静地走进阿廖沙(高尔基的乳名)的童年 这本书的个个角落都表达出了阿廖沙家境的贫寒，不过，他的外祖父是开染房的，但随着家业的衰落就变得脾气特殊、极其的暴躁，像个爆竹一样，一点就着，还动不动就打阿廖沙。当然了这种环境未必能让

12、阿廖沙成为前苏联最宏大的无产阶级作家，之所以，让她这样功成名就，那得归功于他的外祖母，以及小茨冈(伊凡)等一些心地和善的人，就是在他们的鼓舞下，造就了一个充满爱心的高尔基。在有一段时间中，外祖母与阿廖沙相依为命，每每读到“外祖母拿着阿廖沙挣来的钱悄悄地留下了眼泪，我也会情不自禁的被书中的情节感动而与书中说的那样，留下了眼泪。 书中还有几个比较受我关注的两个人物，其一就是“外公为阿廖沙讲解并描述伏尔加河上的纤夫里的卡希林。她的凶狠残暴已经是出了名的。她其实也有独特么，例如：唯利是图，薄情寡义等等，我不说大家也能看得出来这些词全是贬义吧，她，就是一个这样的人。她呢，在整本书中与阿廖沙成了对比，也是

13、市井小市民的典型形象罢了。 那另一位呢，便是伊凡诺夫娜了，也比较出名，不过，她可是俄国文学史上最鲜亮最富有诗意的形象。她也比较勤劳、和善、乐观，有时也比较聪慧，而且还十分刚毅果敢嘞。 这本书不仅仅只在情节上跌宕起伏，曲折动人，描写上也是值得一提的。童年运用了从儿童观念与成人的视角。一方面，从儿童视角光差描写生活，让童年更加生动活泼，活活鲜鲜呈现在我们的眼前。另一方面，作者有偶尔以成人的视角评点现实，是富有思想性与哲理性。 语言上也有着艺术的脚印，特点便是活泼，常常常常将场面描写得活灵活现，读后给人一种身临其中的感觉，这既是语言上精华。 或许，你的童年经受着不同样的迁变，或许你的童年已经远去，我

14、想说的是，不管，你的童年是欢乐是哀痛，都请你珍惜，更何况已经逝去童年的人们，因为，童年，属于你的只有一次。 篇八：名著童年读后感四年级作文 寒假期间，我读了高尔基的名著童年，读完后，我心久久不能安静，我深深感感受到了阿廖沙童年的苦痛。 童年讲解并描述了阿廖沙四岁时，他的父亲就逝世了。他随母亲来到了外祖母家。后来，母亲又漂泊他乡，阿廖沙从小就与外祖母与外祖父相依为命。他的外祖父十分贪财，专横，残暴，常常毒打孩子们和他的妻子。而他的外祖母却和气可亲，教会了阿廖沙很多做人的道理。他还有两独特情暴躁，自私的舅舅，他们成天为了争夺一些财产打得头破血流。他们的妻子和徒工都被他们害死了。家里到处充满着人与人

15、之间酷热的仇恨，阿廖沙就这样心惊胆战的度过了他的童年。 读完童年后，我深深的感受到当时社会的腐败，我对俄国的感到怜悯。和阿廖沙相比，我们的生活是多么的美好呀!我们每天坐在宽敞光明的教室里听着老师讲课，回到家就有美味的佳肴。父母到处顺着我们，不情愿让我们受一点委屈。我们就这样过着养尊处优的生活。但有时，我们只是遇到一点点的小困难就会退缩而这些困难与阿廖沙相比，又是多么的微缺乏道。我们既然生活在如此美妙的生活中，又有什么理由不珍惜时间，不珍惜我们转瞬即逝的童年呢?读了童年后，才知道什么是童年，什么是美妙童年，为什么要珍惜童年。 读完这本书，我们应当学会珍惜。生活中有太多的美妙值得我们留念，正如我们

16、即将逝去的童年。不要对任何不堪失去信念，总有一些人或一些事令我们悲哀甚至绝望，但只要我们保持一颗永不磨灭的信念，坚持下去，就肯定会迎来黎明的曙光，感受到生活的美妙。 篇九：名著童年读后感四年级作文 其中，有一句令我为之感动的一段话我们的生活是令人诧异的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种坏事的土壤是如此富裕和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍旧胜利地生长出鲜亮，健康，富有创造性的东西，生长着和善的人所固有的和善，这些东西唤起我们一种难以摧毁的盼望，盼望光明的，人道的生活终将苏生。 或许这正表达了高尔基面对生活的艰辛却照旧努力的向前看齐，义无反顾的为了创造美妙生活而奋斗的人格魅力。他提示着我们那一

17、个最简洁，也是最难做到的一个道理。这或许是作者在批判当时社会和讲解并描述自身经受之外的另一个写作意图吧。高尔基能成为有名的作家，并不只是才华的横溢，更多的是人生的阅历和对生活的独到看法。 想想我们如今生活着的社会，不会有拳打脚踢，不会有暴力相向，有的这是奇妙的生活和美妙的将来，可是，即便我们生活在这样一个环境中，谁又会有高尔基那一半以上的勤奋，努力和坚毅呢？或许生在这个环境中的我们不需要这些潜质，但这样的精神应当永存于心的，莫非不是吗？ 篇十：名著童年读后感四年级作文 这个寒假我读了许很多多的书，但是令我最难忘的还是那本记录了高尔基童年的童年。 这本书主要讲了男主人公阿廖沙从三岁到十岁这一段时

18、期艰苦的生活，他的外祖父开了家染坊，随着家业的衰落，外祖父变得吝啬、贪欲、专横、残暴;两个舅舅粗鲁、自私，整日为争夺家产争吵斗殴。但在这样一个可怕的环境里，也不乏暖和与光明。外祖母慈爱和善，聪慧能干，喜爱生命，有着非一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，使他在黑暗中仍保持着对生活的士气和信念，并渐渐成长为一个顽强、英勇、正直和充满爱心的人。 这本书使我想到了我的妈妈，她小时候和阿廖沙一样，生活的环境很不好，可是她和阿廖沙一点不同，阿廖沙至少还有外祖母的关爱，可是我的妈妈小时候根本没人关怀她，因为她的爸爸妈妈带着她的哥哥出去打工创业了。她从小就很孤独。 嘿，我和阿廖沙还有妈妈比起来我实在是太美好了，全家人都把我像掌上明珠一样捧在手心中爱惜着我，关怀着我。我觉得从如今开始我应当好好珍惜生活，不应当生在福中不知福了。 PREV ARTICLE老人与海鸥读后感200字(精选4篇)NEXT ARTICLE优秀读后感大全(精选5篇)