2023年幼儿园大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》（5篇材料）.docx

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1、2023年幼儿园大班音乐律动教案小黄鸭减肥（5篇材料） 第一篇：幼儿园大班音乐律动教案小黄鸭减肥 大班音乐律动教案小黄鸭减肥这是优秀的大班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、通过欣赏音乐VCD和借助图谱提示，欢快自由地学习韵律操小黄鸭减肥。 2、在韵律活动中发挥幼儿的想象力和创建力，培育幼儿肢体动作的协调性和韵律性 3、感受乐曲欢快、活泼、幽默、诙谐的情趣。 4、能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达实力。 活动准备： 音乐小黄鸭减肥、律动VCD小黄鸭减肥自制PPT 活动过程： 一、情景导入： 老师学小黄鸭叫声情景导入 师：“听，是谁来了？小鸭 这只小黄鸭呀

2、是马戏团的一位演员，原来它想来为我们小挚友表演节目的，可是最近它发胖了，胖得连路都快走不动了，这可怎么办啊？大家给它想想方法吧。 二、音乐感受： 1、师幼沟通探讨让小黄鸭减肥的方法 师：“小黄鸭走路也走不动了，也不能表演节目，这可怎么办呢？ 幼：做运动减肥“ 师：做哪些运动呢？“ 2、我们来教教小黄鸭吧老师播放音乐，幼儿有节奏地表现各种运动的姿态拍球、跑步、跳绳、踢毽子等 三、学习律动小黄鸭减肥 师：感谢你们的帮助，出了那么多的点子，小黄鸭最终把这些运动的动作整合起来编成了一套减肥操，这套减肥操可有用了，大家想看看小黄鸭的减肥操是怎么跳的吗？ 1、幼儿欣赏律动 2、老师引导幼儿说说做做VCD中

3、的动作 师：“小黄鸭是怎么跳的？它好像在做什么运动 3、欣赏律动其次遍： 师：老师也好想学做这套小黄鸭的减肥操，你们想学吗？让我们一起来看看减肥操里一共有几个动作，每个动作做了几遍 4、利用PPT图谱学习记忆律动中的动作 师：你看到减肥操里有哪几个动作呢？老师播放PPT这个动作做了几遍？我们也来学一学吧 师：你最宠爱哪个动作？大家也来试一试吧 师：你觉得那个动作有点难？谁会做这个动作的？大家都来试一试吧 师小结提升：原来这个减肥操一共有5个动作，每个动作做四遍 5、完好练习： 让我们跟着小黄鸭一起来做减肥操吧！ 大班音乐律动教案小黄鸭减肥这篇文章共2468字。 其次篇：大班音乐律动小黄鸭减肥教

4、案 一、活动目标。 1、通过欣赏音乐VCD和借助图谱提示，欢快自由地学习韵律操小黄鸭减肥。 2、在韵律活动中发挥幼儿的想象力和创建力，培育幼儿肢体动作的协调性和韵律性。 3、感受乐曲欢快、活泼、幽默、诙谐的情趣。 二、活动准备。 音乐小黄鸭减肥、律动VCD小黄鸭减肥自制PPT。 三、活动过程。 一情景导入： 老师学小黄鸭叫声情景导入 师：“听，是谁来了？小鸭 这只小黄鸭呀是马戏团的一位演员，原来它想来为我们小挚友表演节目的，可是最近它发胖了，胖得连路都快走不动了，这可怎么办啊？大家给它想想方法吧。 二音乐感受： 1、师幼沟通探讨让小黄鸭减肥的方法 师：“小黄鸭走路也走不动了，也不能表演节目，这

5、可怎么办呢？ 幼：“做运动减肥 师：“做哪些运动呢？ 2、我们来教教小黄鸭吧老师播放音乐，幼儿有节奏地表现各种运动的姿态拍球、跑步、跳绳、踢毽子等 三学习律动小黄鸭减肥。 师：“感谢你们的帮助，出了那么多的点子，小黄鸭最终把这些运动的动作整合起来编成了一套减肥操，这套减肥操可有用了，大家想看看小黄鸭的减肥操是怎么跳的吗？ 1、幼儿欣赏律动。 2、老师引导幼儿说说做做VCD中的动作。 师：小黄鸭是怎么跳的？它好像在做什么运动 3、欣赏律动其次遍： 师：老师也好想学做这套小黄鸭的减肥操，你们想学吗？让我们一起来看看减肥操里一共有几个动作，每个动作做了几遍。 4、利用PPT图谱学习记忆律动中的动作。

6、 师：你看到减肥操里有哪几个动作呢？老师播放PPT这个动作做了几遍？我们也来学一学吧。 师：你最宠爱哪个动作？大家也来试一试吧。 师：你觉得那个动作有点难？谁会做这个动作的？大家都来试一试吧。 师小结提升：原来这个减肥操一共有5个动作，每个动作做四遍。 5、完好练习： 让我们跟着小黄鸭一起来做减肥操吧！ 第三篇：小黄鸭减肥教案 活动目标： 1、能跟随音乐，学学做做小黄鸭的韵律操并尝试创编新的动作。 2、感受音乐旋律和节奏的转变，大胆联想音乐所表现的形象并自然快乐地表演。 活动准备：Flash动画 小黄鸭图片 活动过程： 一、导入，引起爱好 1、出示胖鸭子图片。 小挚友们，今日，老师带来了一个好

7、挚友，看看它是谁呢？ 2、探讨鸭子怎么走路，并尝试表演。 你们知道鸭子是怎么走路的吗？请你来学一学。 呀！你们学的可真像啊，那请你看一看我的这只可爱的鸭子是怎么走路的?(钢琴伴奏)是一只什么样的鸭子？ 二、学习韵律操 1、幼儿探讨减肥的动作，并尝试表现。 我的这只鸭子胖的路都走不动了，不能给小挚友表演节目了，这可怎么办？你能帮小黄鸭想想减肥有哪些动作吗？请幼儿表现。4-5名幼儿 2、尝试听音乐MP3，将幼儿总结的可以减肥的动作表现出来。 你们想的方法可真多呀，那抓紧教给小黄鸭吧！ 3、学习韵律操 最近，小黄鸭告知我，它参加了一个健身班，我们看看它是怎么熬炼的？ 1观看小黄鸭减肥的flash，探

8、讨印象最深的动作 看完后，提问：“你记住了哪个动作？3-4 2初次尝试观看flash和小黄鸭一起熬炼。 你们想一起学学吗？那让我们一起跟着小黄鸭学习吧！讲一下常规 做完后，提问：做完运动之后你有什么感觉？你最宠爱小黄鸭的哪个动作？请小挚友表现。可以一起学。有没有不会做的动作？孩子表达后全部幼儿一起学习 3再次尝试和小黄鸭一起熬炼。 让我们再跟小黄鸭做一次，请你细致看好小黄鸭的动作，细致的做哦！ 4我觉察啊，小挚友没有跟着音乐的节奏在做动作，这次让我们再试一试吧。要细致的挺好音乐，还要把动作做精确！ 第三次和小黄鸭一起做律动操，要求跟着节奏、认真精确的表现动作。 三、创编韵律操 1请幼儿探讨不一

9、样的韵律操动作，并尝试表现小黄鸭的减肥操我们都学习过了，假如你是小黄鸭，还有不一样的动作吗？ 2初次尝试跟音乐作出创编的动作。你们想把知道的动作教给小黄鸭吗？放MP3。师幼一起做一做。 3分组探讨并尝试表演。给小挚友分组，最多4组，围圈探讨动作。 分组表演 4老师组合新韵律操并表演。4节 5师幼一起做新韵律操。 四、结束活动 经过熬炼之后，你觉得小黄鸭会变得怎么样呢？钢琴伴奏 倾听音乐，学做轻松、活泼的小黄鸭，结束活动。 第四篇：幼儿园大班音乐活动教案小黄鸭减肥及教学反思 大班音乐活动教案小黄鸭减肥含反思这是优秀的大班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 1、通过欣赏音乐VCD和借

10、助图谱提示，欢快自由地学习韵律操小黄鸭减肥。 2、在韵律活动中发挥幼儿的想象力和创建力，培育幼儿肢体动作的协调性和韵律性。 3、感受乐曲欢快、活泼、幽默、诙谐的情趣。 4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。 音乐小黄鸭减肥、律动VCD小黄鸭减肥自制PPT。 一、情景导入： 老师学小黄鸭叫声情景导入 师：“听，是谁来了?(小鸭) 这只小黄鸭呀是马戏团的一位演员，原来它想来为我们小挚友表演节目的，(教案出自：快思教案网)可是最近它发胖了，胖得连路都快走不动了，这可怎么办啊?大家给它想想方法吧。 二、音乐感受： 1、师幼沟通探讨让小黄鸭减肥的方法 师：“小黄鸭走路也走不动了，也不能表

11、演节目，这可怎么办呢? 幼：“做运动减肥 师：“做哪些运动呢? 2、我们来教教小黄鸭吧(老师播放音乐，幼儿有节奏地表现各种运动的姿态(拍球、跑步、跳绳、踢毽子等) 三、学习律动小黄鸭减肥 师：“感谢你们的帮助，出了那么多的点子，小黄鸭最终把这些运动的动作整合起来编成了一套减肥操，这套减肥操可有用了，大家想看看小黄鸭的减肥操是怎么跳的吗? 1、幼儿欣赏律动。 2、老师引导幼儿说说做做VCD中的动作。 师：小黄鸭是怎么跳的?它好像在做什么运动 3、欣赏律动其次遍： 师：老师也好想学做这套小黄鸭的减肥操，你们想学吗?让我们一起来看看减肥操里一共有几个动作，每个动作做了几遍。 4、利用PPT图谱学习记

12、忆律动中的动作。 师：你看到减肥操里有哪几个动作呢?(老师播放PPT)这个动作做了几遍?我们也来学一学吧。 师：你最宠爱哪个动作?大家也来试一试吧。 师：你觉得那个动作有点难?谁会做这个动作的?大家都来试一试吧。 师小结提升：原来这个减肥操一共有5个动作，每个动作做四遍。 5、完好练习： 让我们跟着小黄鸭一起来做减肥操吧! 教学反思： 音乐本身对幼儿是否具有吸引力，幼儿情感体验与玩耍阅历对幼儿的学习发挥着必需的作用。在实施音乐主题教化前，老师应充分担当起视察者的主角，了解幼儿的需要和爱好，了解幼儿的现有阅历，包括幼儿获得阅历的方式，这样才能找寻到音乐素材的“生长点。整个过程按部就班，表达以“幼

13、儿进展为本的教化理念，遵循“感受理解体验表现的教化规律，按部就班、动静交替，充分表达了以幼儿为主体，老师主导的作用，为今后工作起到示范引领作用。 大班音乐活动教案小黄鸭减肥含反思这篇文章共3089字。 第五篇：大班音乐活动：小黄鸭 大班音乐活动：小黄鸭 设计意图： 小黄鸭是一首旋律轻快、朗朗上口，由不同旋律演绎的二段体式歌曲。A段歌曲以小黄鸭附点节奏的叫声为主要歌词内容。B段歌曲的歌词反复两遍，旋律稍有转变，第一遍的结尾由上行旋律推动，其次遍的结尾由下行旋律结束。 我紧紧抓住了歌曲的这些特点，让幼儿在情境中自然地进行学唱。同时，指南指出：不同的演唱形式可以表达歌曲不同的演唱效果，只有丰富演唱形

14、式才能为每一个幼儿供应表现的机会，使每一个幼儿能够更好进展。因此我在活动的最终一个环节中，设计了大合唱的形式，引导幼儿用齐唱、接唱和轮唱的演唱形式，进行大合唱表演，从而感受到在大合唱中与同伴合作演唱歌曲的快乐。活动目标： 1.在熟识音乐旋律的情境中，学唱歌曲。2.能用大合唱的形式演唱歌曲。 3.体验与同伴在情境中合作演唱的乐趣。活动准备： 阅历准备：小挚友已有轮唱、接唱的阅历。材料准备：1.小黄鸭、浴缸图片、图谱。2.音乐：洗澡歌、小黄鸭音乐，轻松音乐。活动过程： 一、情景导入，激发爱好 小挚友，瞧这是什么啊？那今日请你们陪我一起洗洗澡吧！播放洗澡歌今日还有一只小动物也要陪我来洗澡，瞧，这是谁

15、？它陪我洗澡的时候会和我发生什么好玩的事情呢？ 二、感受旋律，学唱歌曲 1.B段前置，学唱歌曲 听！它到底是发生了什么好玩的事情！泡泡会发出怎样的声音呢？ 我俩发生这么多好玩的事情，让我们把这好玩的歌曲也来唱一唱吧！2.学习A段歌曲 刚刚小黄鸭陪我洗澡时会游、会叫、会吹许多泡泡，听！它还会发出好听的声音呢。小挚友，刚刚歌曲中的小黄鸭是怎么叫的呢？ 小结：看！大鸭表示叫的长一点，小鸭表示唱的短一点。 这首歌曲可真好听，小黄鸭可真好玩。让我们完好的把这首歌曲唱一唱吧！ 三、合唱表演，提高实力 1.初步尝试合唱 1交代要求 2尝试合唱 你们准备好了吗，让我们一起先来排练一遍吧！2.提高要求演唱 3.放松幼儿的心情 今日我们和小黄鸭一起唱歌、一起玩玩耍都累了，我们听着音乐一起放松下来吧！这么秀丽的音乐听着可舒适了，你可以摇摆一下身体。