2023年刻舟求剑初中生有感200字范文.docx
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1、2023年刻舟求剑初中生有感200字范文 刻舟求剑这个故事也启示我们:无论做任何事情都要看清晰问题的实质,而不应当只看外表现象,更不能自以为是。刻舟求剑这部作品蕴含着深刻的道理,你看完之后有什么感想呢?下面是我为你带来的刻舟求剑的初中生有感200字范文,欢迎阅读。 刻舟求剑的初中生有感200字范文1 这个星期,我们学了刻舟求剑“这一课,下来,我就给你们背一背吧: 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:是吾剑之所从坠。“舟止,从其所契入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!这篇文章的意思是:楚国有个渡江的人,他的剑掉入了水中,他抓紧在掉剑的地方刻了一个记号,说:这是我的剑掉下去
2、的地方。“船停下来后,他从他刻记号的地方跳进水里去找剑,船已经走了,而建没有走,这样找剑,岂不是太糊涂了吗? 学完这篇文章后,我知道了不管做什么事情都要依据事物的改变去处理事情,状况变了,处理的方法也要转变。 刻舟求剑的初中生有感200字范文2 刻舟求剑讲的是:楚国有一个人渡江时,剑掉进了水里,他就在掉剑的地方,用小刀可了一个记号。别人问他为什么,他说:等船靠了岸,我从这个画记号的地方跳下去,就能捞到宝剑了。“同船的人都笑他无知。等船靠岸时,那个楚国人跑到江边找到他画记号的地方,摸了半天,也没摸着,只好再买一把。 这个人只认死理,我以前也是只认死理。学数学,老师教我们2+3+5=10“我就知道
3、了要先算最前面的数。下一堂课我就没有好好听,结果老师教的是乘法在后,加法在前,应当先算乘法。老师给我出的是二加三乘五得数是十七,我以为还是先算前面的,结果,得数是二十五,害得我被老师狠狠PK“了一顿。 我知道了:做事情不能死板硬套、只认死理。做事情要敏捷运用、举一反三! 我如今就比以前敏捷多了,呵呵。 刻舟求剑的初中生有感200字范文3 从前,有一个楚国人在乘船的时候过江的时候,一不当心,把随身佩带的宝剑掉到了江中急流里。船上的人都让他下水找宝剑,可楚国人不慌不忙的掏出一把小刀,在船舷上刻了个记号,让后说:大家不用慌,我在船上刻了个记号,到了岸边停下来后,我在顺着记号下水找。“船行了好半天,到
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