2023年幼儿园秋季教学计划.docx

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1、2023年幼儿园秋季教学计划 第一篇：2023幼儿园秋季教学支配 2023幼儿园秋季教学支配 时间过得太快，让人猝不及防，我们迎来了新的学习生活，让我们一起来学习写教学支配吧。如何把教学支配写出新花样呢？下面是我为大家收集的2023幼儿园秋季教学支配，仅供参考，欢迎大家阅读。 2023幼儿园秋季教学支配篇1 一、指导思想 深化学习新纲要，不断反思、积累。坚持教研，促老师化进展，进一步优化保教质量。 二、工作目标 1、以纲要为指导，深化课程改革，促进师生在原有水平上获得最大限度的进展。 2、加强老师队伍建设，强化老师自觉学习，自主进展的意识，在探讨中促进老师的自主进展和自我成长。 3、针对本园问

2、题，有效开展教研活动，留意教研活动的实效性，切实提高保教质量。 三、主要工作与措施 一留意内涵进展，加强老师队伍建设。 1、加强老师优质意识 1加强自学的意识。结合县教化局组织的读书工程，要求老师在学习中工作，在工作中学习，在终身学习中引领自身的专业进展。本学期要求每位老师除规定的必读书外，必需重温细读专业书籍一本，并做好读书笔记。 2加强服务孩子的意识。要求老师必需转变角色和行为，建立民主，同等的师生关系。 3加强专业进展的意识。要求老师具有较强的专业进展的意识和实力，多向同行。网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构学问，提高自己的专业水平和实力。 2、为老师专业化进展供应平台，留意老

3、师的培育，提高老师的专业实力。重点培育老师的一日活动把握实力和对教材的熟识度。 二加强实效性教研 1、每次活动围绕专题进行，发言要围绕主题，结合自己的工作实际，或是阅历心得，或是问题困惑等，要做到人到心到，扎实有效的开展对教化教学实际问题的探讨探讨。 2、重视老师反思实力的培育，提高老师教学反思的质量。加强老师如何进行有效反思的学习，促进老师不断反思自己的教学胜利之举，教学败笔之处；教学机智之精、孩子觉察之美、教学改良之想等等，切实提高活动质量。 三进一步加强家长工作。 1、进一步增加为幼儿服务、为家长服务的意识，把握好老师和家长互为合作者和支持者的角色关系，充分利用自身优势和家长资源，开展各

4、类教学活动。 2、加大家长参与幼儿园的管理，形成家园教化的合力。 3、根据不同幼儿特点、家庭状况、家长需求等，灵敏运用面谈、家访、电话、家长会等多种途径和方法与家长沟通沟通，赢得家长的理解、支持和协作。 四、工作支配 八月份： 1、教室环境布置 2、完成各类支配的制定工作。 九月份： 1、稳定新生心情，加强常规培育。 2、开展走访活动。 3、完成幼儿早操的新授工作。 4、开展“老师节“国庆节“重阳节“中秋季的主题活动。 十月份： 1、结合“国庆节“重阳节开展爱国、敬老的美德教化。 2、开展老师读书工程活动。 十一月份： 1、幼儿早操赛。 2、老师舞蹈业务学习。 十二月份： 1、幼儿美术作品展。

5、 2、家长元旦联谊半日活动。 一月份： 1、学期结束工作。 2、教学检查。 3、填写幼儿评估报告单。 2023幼儿园秋季教学支配篇2 新学期起先了，这学期到目前有30位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。 一、班级状况分析及工作重点 这学期幼儿人数30人，男孩14名，女孩16名。个别幼儿以前上过幼儿园，在生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有确定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况，这学

6、期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 1、健康领域 1逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本快乐。 2幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持快乐心情；初步培育幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；培育幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。 3不把异物放入耳、鼻、口内；懂得不亲信生疏人的道理。 4在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋等。 5情愿和同伴参加体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

7、 2、语言领域 1学习一般话，愿意运用语言表达自己的爱好与需求，学习用一般话与人沟通。 2学习安静地听他人讲话，不随便插嘴，能听懂语言指令并按其行动。 3宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。 3、社会领域 1情愿上幼儿园，能参加幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。 2愿意和同伴一起玩耍，尝试学习共享等待，体验其中的快乐。 3在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 4学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 5学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 4、科学领域 1在成人引导下，学习觉察

8、四周环境中好玩的事物。 2愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。 3宠爱操作、摆布。 4亲近大自然，宠爱与学习疼惜四周的植物。 5、艺术领域 1在成人引导下，能慢慢留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2宠爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、等技能。 4学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，宠爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐玩耍。 三、教化教学工作。 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入

9、园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： 1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 2给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 3老师以亲切、温顺的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 1相识自己的标记； 2学会正确的洗手方法； 3能安静午睡，不吵醒别人； 4培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 1情愿参加各项集体活动，留意力集中； 2疼惜幼儿园的玩具，不与

10、人争抢； 3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好； 4学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。 5、留意活动区活动的支配，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好觉察问题、了解孩子。 四、家长工作 1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及关心幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教化资源的意识。 2、向家长举荐有价值的家教阅历，并让家长刚好了解幼儿在园的活动内容、周教化目标等。 3、向家长开放半日活动，为家长供应了充

11、分参与、互动的机会，增进老师与家长之间的沟通。 4、不定期的做好家访工作，并做到有记录。 5、请家长协作老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动。 五、卫生保健 1、认真落实卫生保健制度，确保幼儿身心健康进展。 2、为幼儿创设健康、平安的生活环境。 3、提高老师及幼儿的平安意识。 1参加保健学问培训。 2真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。 3做好晨检及全日视察，并认真填写记录。 4在生活中老师与家长一起对幼儿进行平安教化、培育幼儿良好的卫生习惯。 5提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。 6协作做好体检及疾病预防工作，避开传染病的发生。 7加大活动量，加强

12、密度和活动的形式要多样化，对幼儿进行全方位的熬炼和培育。 六、每月工作支配 9月份 1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，关心幼儿消退入园焦虑心情，让幼儿尽快熟识、适应环境，情愿上幼儿园。 2、环境布置做好各项工作，做好各种支配。 10月份 1、常规教化，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。 2、秋季“花样童年体操活动。 11月份 1、家长半日公开活动 12月份 1、老师写好本学期总结，做好各项工作总结。 2、“庆元旦，迎新年游园活动的开展以上是我班这学期的.工作支配，我们将以此为目标，严格要求自己，争取在大家的共同努力与协作下取得好的成果。 2023幼儿园秋季教学支配篇3 本学期，我们将根据

13、上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况，认真实行纲要精神。自我加压，提高自身业务实力和专业水平不断尝试、探究课程改革的探讨，渗透新的教化理念，主动探究，不断提高保教质量。 一、班级状况分析： 中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，老师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1、本班幼儿特点及优点分析： 1基本驾驭正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。 2幼儿基本都能快乐地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。 3能进行一些简洁的生活自理活动。 4能用简洁的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。 2、薄弱环节分

14、析： 1部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问；还有的孩子宠爱在下面做小动作，而且有时会影响到他人。 2在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节，有所渐忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。 3幼儿在操作实力及操作常规上，有待提高。 4幼儿在户外运动时的自我爱惜实力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着确定的困难。 5个别幼儿新生在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地找寻同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他沟通，不能很好

15、的表达自己的想法、意愿。 6当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。 7幼儿的任务意识较弱，任务不能刚好、按时的完成。 二、本学期工作目标： 本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的进展要求和幼儿存在的缺乏之处，在新纲要指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，到达家园共育的效果。促进每个幼儿富有特性的进展。 三、工作任务及措施： 一加强班务管理，保证幼儿身心健康进展 1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教化观念达成一样，坚持常规培育一贯性。 2、定期开展班级会议，找缺乏、定措施、认真实施。 3、以一日活动中的平安

16、为重点开展平安活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的玩耍活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的平安提高警惕。 二培育幼儿良好的身体素养，重视常规指导和体育熬炼： 1、培育幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。 2、在平常的教学中穿插一些健康方面的学问，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、平安的生活所需要的行为习惯和看法。 3、开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的进展。 三五大领域任务与措施： 健康领域任务： 1、心情稳定、快乐，感受到幼儿园生活的快乐。 2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理实力。 3、学习按依次穿脱衣服和鞋袜、

17、较有秩序地整理和摆放物品等。 4、不玩危险物品和危险玩耍，在活动中会爱惜自己不受损害，并留意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救。 5、不挑食、常喝水、气温转变时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛。 6、能主动、快乐地参加户外玩耍活动和体育熬炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。 措施： 1、开展“我会爱惜自己小主题活动，关心幼儿建立初步的自我爱惜意识。 2、建立喝水记录，“我进步了等小环境，关心幼儿自觉行为习惯的养成。 3、学习新的早操，开展新的体育玩耍，制作新的自选玩具，关心幼儿养成坚持每天熬炼身体的好习惯，促进体能的协调进展。 社会领

18、域任务： 1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增加自信念； 2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣； 3、学习运用问好、道别、谦让、道谢等文明礼貌用语； 4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简洁的社会规则。知道明显的对与错，愿意学习好典范，知错能改； 5、有初步的任务意识和责随便识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和关心下，尝试自己解决； 6、敬重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感谢他人对自己的爱。 措施： 1、使幼儿经常获得胜利的体验，形成主动的自我相识，建立对自己的信念。 2、创

19、建条件让幼儿有小组合作的机会，把每周五定为“玩具共享日，激励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起共享，感受一起玩耍的快乐。 3、供应常规要求，制作常规棋，通过玩耍引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规则意识。 4、建立值日生，为幼儿创建为自己、他人服务的机会，培育初步的任务意识和责任感。 5、利用老师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教化。 语言领域任务： 1、能用一般话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话； 2、留意倾听别人的讲话，比较精确地理解别人讲话的意思和回答下列问题； 3、初步尝试描述简洁的事物或过程，能大胆地在集

20、风光前表达自己的意愿，说话较完好； 4、宠爱听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容； 5、宠爱学说一般话，逐步发准翘舌音等。 措施： 1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的气氛，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有机会说。 2、开展“说儿歌、“传话活动，供应幼儿表现，沟通的机会，慢慢激励幼儿大胆表达的实力。 3、开展与疼惜图书有关的活动，激励幼儿养成正确阅读的习惯。 其次篇：秋季幼儿园大班教学支配 秋季幼儿园大班教学支配范文精选3篇 光阴的快速，一挤眼就过去了，我们迎来了新的学习生活，是不是需要好好写一份教学支配呢？我敢

21、确定，大部分人都对这个教学支配很是头疼的，以下是我帮大家整理的秋季幼儿园大班教学支配范文，欢迎阅读，盼望大家能够宠爱。 秋季幼儿园大班教学支配范文1 一、了解幼儿状况 对幼儿的性格、爱好、爱好等进行祥细的了解，为他们制定远近期进展目标，留意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知进展、社会性进展、身体进展的教化，培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教化教学中留意各学科的互相渗透互相补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在视察中探究，探究中觉察，觉察中了解，了解中获得新学问、新阅历，激励每个孩子的特性进展，力争在师

22、幼互动中完成全部教学支配。 二、日常生活方面 1、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间。培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。 2、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的实力，觉察他们自己的爱好，进展其特性。具体措施是：结合主题玩耍的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并关心幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有确定的吸引力，老师与幼儿一同动手制作的，能够引发幼儿爱好，便利他们单独取放，独立运用。当活动结束后，老师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到傲慢。

23、 3、设立“环保总动员大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰富幼儿的艺术活动，提高他们感性阅历和审美情趣，激发表现美、创建美的情趣，形成环保教化特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些学问和阅历，并且留意力有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动，那将更具目的性，并能渗透环保教化于其中，是一件特殊有意义的事情，我们将实行以下措施：家园一同收集废旧材料制品。结合主题为各区域供应各类半成品废旧材料，便于幼儿取放。主题教化中，多利用废旧物品制作教玩具。 4、在文明礼貌教化方面：培育幼儿会正确运用礼貌用语：请、感谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东

24、西，初步懂得应互相关切和关心的道理，能与小挚友友好相处，情愿关心他人，在玩耍和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并情愿改正。 5、结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的快乐性。 6、学习制定班集体规则，知道自己是大班小挚友，应当遵守自己制定的规则。 三、工作思路 以管理求生存，以质量求进展，以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，加强特色艺术教学，优化区域玩耍活动开展，接着尝试新课程改革。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教

25、学、玩耍活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲热家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换刚好，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教化合力。 秋季幼儿园大班教学支配范文2 悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的气氛中起先了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又欢乐地回到幼儿园学习、生活和玩耍。经过一学期的学习，孩子各方面的实力也有了不同水平的提高。我们悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的气氛中起先了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又欢乐地回到幼儿园学

26、习、生活和玩耍。经过一学期的学习，孩子各方面的实力也有了不同水平的提高。我们接着在纲要的精神的引领下，认真学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿28名，其中有男孩13名、女孩15名。孩子们升入了大班，成为了大哥哥、大姐姐，傲慢感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自

27、理实力以及动手操作实力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上缺乏的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中有效渗透了相关教化，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的实力都有确定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的.动手操作实力和提高综合素养是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，宠爱关心他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作： 根据园务工作支配，

28、扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完好填写晨检及日视察状况表。根据天气转变刚好提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作。 不让幼儿带担忧全物品入园；管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自我爱惜实力。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，激励、催促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活

29、卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担忧全的隐患如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品确定放在幼儿够不着的地方。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需依据制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特别是实力稍

30、弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，觉察问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，使幼儿能够健康强壮成长。 2、教化教学工作 根据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学支配，有支配有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩

31、子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。关心幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着培育幼儿绘画实力，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿对绘画已经特殊感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、重阳节

32、、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，主动邀请家长参与我们的活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、关心幼儿驾驭一些自我爱惜技能。提高自己的责任心，细心解除一切担忧全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、认真制订好月、周、日支配。严格按支配开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。谈论家访中出现的问题点，总结

33、上一周中的缺乏之处，并对上周教化内容进行反思，同时做好具体地记录，并预设下一周的教化内容，对问题点进行刚好改正，保证教学质量。 2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好；不让班级财物丢失；坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室整齐洁净。平常留意节省用水、用电以免造成不必要的奢侈。 3、对于做错事情的幼儿，用激励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关切每一个孩子。 五、家长工作 1、根据本班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。通过网络，刚好与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家状况。开展手机联系，让园内信息第一

34、时间让家长了解，保证信息通畅。 2、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。每个月通过上门家访并刚好填写家访记录表和家园联系册。了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一觉察问题刚好开展园务会探讨。 3、通过家访、电访、信息访、面访、等多种形式与家长保持亲热联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，与家长共同协作，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 六、本学期月份工作支配支配 九月份： 1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整齐舒适的环境。 2、迎接新生入园，稳定新

35、生心情，热忱接待家长来访，主动做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培育，建立良好的教化教学常规。 3、制定班上的学期教学支配、月支配、每周教学及教案。要求：熟识教材，因材施教，根据各学科内容制定支配，结合本园进行教学。 4、实行中秋活动“快乐的中秋节。 5、加强“国庆长假的平安教化。 十月份： 1、制定班上的学期工作支配，必需根据各年龄段幼儿进展目标及要求来写支配，要求目标明确，使幼儿特性全面进展。 2、对幼儿进行爱国主义教化、国防学问教化。 3、加强平安常规教化、文明纪律养成教化，形成幼儿良好的行为习惯，培育幼儿的自理实力，养成良好的生活习惯乐于关心别人。 4、加强平安教化，提高幼儿

36、自我爱惜意识避火演习、避震演习。 5、重阳节活动“来历等小学问。 十一月份： 1、加强卫生、平安方面检查、监督工作。 2、主动准备参加消防日119活动“平安在我心中 十二月份： 1、开展迎新年庆“元旦我大一岁了主题活动。 2、主动参加外园的观摩活动。 一月份： 1、做好期末的教化评价。 2、做好期末工作支配，写好工作总结。 3、做好寒假财产保管、财物清点。 4、做好寒假幼儿平安教化。 本学期我将根据本班实际状况，并结合上学期的阅历以及家长的建议，经过探讨我们拟定了本学期教化教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以快乐的学习方式，陪伴幼儿一起阅历这有意义的一学期。

37、秋季幼儿园大班教学支配范文3 在温和中我们迎来了秋意盎然的新学年，面对新入学的幼儿，我们的首要任务就是关心幼儿适应学校环境，在逐步深化的要求中使幼儿起先幼儿园的生活和学习，其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培育幼儿的语言表达实力、创建思维实力、还有想象力和朗读实力等等各项实力。这些实力需要通过各种各样形式去培育，并在此过程中感悟到思想教化。为了完成上述任务，使幼儿在本学期得到良好的进展，特定如下支配： 一、教学目标及任务： 1、培育幼儿发音精确，清楚，说话连贯、完好。 2、进展运用语言交往的主动看法和良好习惯。 3、丰富幼儿词汇，进展幼儿倾听实力，理解和表达的实力。 4、培育创新、竞

38、赛和自我评价意识和实力。 5、进展早期阅读及提前书写的爱好和实力。 6、渗透思想教化。 7、学会20个简洁的字。 二、教材分析本册教材共有32篇课文 其中培育幼儿讲解并描述实力的有我最宠爱的春天、月亮船、小红浇花、太阳，花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好方法、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂；背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭，吹喇叭、古诗两首、小书包；需要写会的有20个简洁的生字。 三、落实教学任务的措施 是使幼儿的不随便性更易于感知记忆，在教学中尽量培育幼儿的学习爱好，选择幼儿感爱好的内容

39、来调动学生的主动性，进展学生的想象力和创建力： 1、指导幼儿欣赏，促进幼儿思维和想象力的进展。启发幼儿围绕主题绽开想象，如讲解并描述我最宠爱的人引导幼儿说说宠爱他的哪些地方，你想学习他什么，围绕这些来培育幼儿思维的实力。 2、启发幼儿自己提出问题，解决问题。 3、擅长引导幼儿开展创建性的想象活动。 4、在示范教学和运用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象。 5、重视德育培育。 四、德育渗透方面： 在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培育： 1、幼儿每个人都有特长，要擅长觉察自己的特长，做事要有信念，但是幼儿不要高傲。 2、通过看图学诗歌，让幼儿感受祖国的地域宽阔，从而萌发酷爱祖国的奇妙情感。

40、 3、通过讲故事教化幼儿遇事要动脑筋，想方法，关切关心别人和得到别人的关切关心，这都是快乐的，只有勤奋学习才能驾驭本领。 4、培育幼儿酷爱老师的情感。 5、培育幼儿的勇敢和机智。 五、课外活动的支配： 1、通过“比一比 看一看提高幼儿的书写实力。 2、举办写字展览。 第三篇：幼儿园秋季教学支配精选46篇 写写帮会员为你细心整理了46篇幼儿园秋季教学支配的范文，但愿对你的工作学习带来关心，盼望你能宠爱！ 篇一：幼儿园秋季教学支配 教学支配具体规定确定学校的学科设置、各门学科的教学依次、教学时数以及各种活动等。下面是我整理的幼儿园秋季教学支配，一起来看看吧！ 一、指导思想 深化学习新纲要，不断反思

41、、积累。坚持教研，促老师化进展，进一步优化保教质量。 二、工作目标 1、以纲要为指导，深化课程改革，促进师生在原有水平上获得最大限度的进展。 2、加强老师队伍建设，强化老师自觉学习，自主进展的意识，在探讨中促进老师的自主进展和自我成长。 3、针对本园问题，有效开展教研活动，留意教研活动的实效性，切实提高保教质量。 三、主要工作与措施 (一)留意内涵进展，加强老师队伍建设。 1、加强老师优质意识 (1)加强自学的意识。结合县教化局组织的读书工程，要求老师在学习中工作，在工作中学习，在终身学习中引领自身的专业进展。本学期要求每位老师除规定的必读书外，必需重温细读专业书籍一本，并做好读书笔记。 (2

42、)加强服务孩子的意识。要求老师必需转变角色和行为，建立民主，同等的师生关系。 (3)加强专业进展的意识。要求老师具有较强的专业进展的意识和实力，多向同行。网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构学问，提高自己的专业水平和实力。 2、为老师专业化进展供应平台，留意老师的培育，提高老师的专业实力。重点培育老师的一日活动把握实力和对教材的熟识度。 (二)加强实效性教研 1、每次活动围绕专题进行，发言要围绕主题，结合自己的工作实际，或是阅历心得，或是问题困惑等，要做到人到心到，扎实有效的开展对教化教学实际问题的探讨探讨。 2、重视老师反思实力的培育，提高老师教学反思的质量。加强老师如何进行有效反思

43、的学习，促进老师不断反思自己的教学胜利之举，教学败笔之处;教学机智之精、孩子觉察之美、教学改良之想等等，切实提高活动质量。 (三)进一步加强家长工作。 1、进一步增加为幼儿服务、为家长服务的意识，把握好老师和家长互为合作者和支持者的角色关系，充分利用自身优势和家长资源，开展各类教学活动。 2、加大家长参与幼儿园的管理，形成家园教化的合力。 3、根据不同幼儿特点、家庭状况、家长需求等，灵敏运用面谈、家访、电话、家长会等多种途径和方法与家长沟通沟通，赢得家长的理解、支持和协作。 四、工作支配 八月份： 1、教室环境布置 2、完成各类支配的制定工作。 九月份： 1、稳定新生心情，加强常规培育。 2、开展走访活动。 3、完成幼儿早操的新授工作。 篇二：幼儿园秋季教学支配 3、充溢爱心，受孩子敬重。“用爱心将