2023年大学生2023年顶岗实习报告(精选7篇).docx

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1、2023年大学生2023年顶岗实习报告(精选7篇)篇一：大学生顶岗实习报告 随着人类文明的快速进展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学开展了顶岗实习活动。此次实习，我作为一名_电机有限公司员工，从学习工作技能到把握工作流程到娴熟完成工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，让我从中学习到了很多学问，体会到许多在校内中体会不到的东西，信任此次经受对我而言是人生中一个重要的转折点。 一、实习目的 顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半

2、大学时光，在这个时候，我们特别盼望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候，我来到_电机限公司，在这里进行我的顶岗实习。 二、实习单位及岗位介绍 _电机有限公司，地处经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速进展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为优秀外商投资企业。 三、实习内容及过程 为了到达毕业实习的预期目的，在学校与社会这个

3、承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结： 1、工作能力：在实习过程中，主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和进展做出奉献。 2、实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践学问。 3、实习收获：一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的

4、工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 四、实习总结及体会 我怀着美妙的期盼来到_电机有限公司开始为期两个月的实习生活。在这段时间里，我学到了很多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调，有些无聊，但毕竟也让我学到了很多。刚开始几天的电子校验工作让我对电子产品有了初步的了解。随着工作不断地冗杂化，我不断从老员工身上学习工作技巧，并用于实践。通过两个月的顶岗实习我深刻体会到创新在工作中的巨大作用，一味的蛮干是行不通的，有时稍加思索会使工作更具效率。 实习是大学进入社会前理论与实际结合的的锻炼机会，也是大学生到从业者一个特别好的过度阶段，更是

5、大学生培育自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中把握好实习内容，培育好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格根据厂人事部下发的顶岗实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习，把培育工作能力，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。 思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑

6、，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教育下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对将来的工作有了新的认识，在行动上使我对将来人生有了新的规划。 二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。 在实习过程中，我发觉，大学里所学专业学问和现场实际生产是分别的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，因此，实习中，我们在重温课本上学问同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论学问记得更为坚固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的

7、技术革新，改良发明打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。 三是喜爱实习岗位，主动承当岗位职责，不断提升实习效率。 “爱岗才能敬业，喜爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培育自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，主动承当岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做。 付出一分汗水，就有一分收获，我坚信自己的努力肯定会有回报，所以我不会停止前进的步伐。 以上是我的顶岗实习报告。总而言之，此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经受也来之不易，也信任此次实习会令我终身受益。 篇二：大学生顶岗实习报告 2

8、0_年_月_日，我踏进了_医科大学附属第一医院。带着彷徨与紧急的心情，开始了为期10个月的临床护理实践。时至今日，实习结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。因此十分感谢附一医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我的辛勤教育，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和锻炼，同时也是我就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我是特别重要的。我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己

9、在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，带教老师为我介绍病房结构，介绍各班工作，老师们的丰富阅历，让我可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有

10、着完好的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习，我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我主动努力的争取每一次的锻炼机会，如静脉输液，抽血，皮下注射，肌内注射，生命体症的测量，各种注射泵的使用等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学

11、问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。跟随老师分管病人的同时，还会加强病情观看，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能锻炼所学学问的应用能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯。 在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是仔细细心的做好各项工作，遵

12、守无菌原则，执行查对制度，培育着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是特别重要，不行或缺的收获。 在这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达，所以我用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢附一医院培育我点点滴滴收获时，我将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责! 篇三：大学生顶岗实习报告 从

13、我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 一、实习目的 毕业实习是我们大学期间的最终一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们特别盼望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候，我来到_生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。 二、实习内容及过程 为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在完全的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自

14、己的能力也得到了相应的提高。 1、工作能力。在实习过程中，主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和进展做出奉献。 2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践学问。 3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可

15、并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 三、实习总结及体会 在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我的努力仔细做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发觉自己许多的缺乏。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的关心。 在短短的一个月里，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步稳固与进展了专业理论学问，培育了独立从事会计工作的能力，坚决了我从事会计工作的理念。 我盼望我们学院以后能多与相关行

16、业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里仔细总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力! 我知道“万事有利必有弊的道理，也知道“多行不义必自毙。但十几年的理论学问仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立即恢复当时的一无所知，来避开师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话“你那些只能在靠证件的时候用的到的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依旧不太情愿承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不

17、轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。 几近三年会计专业的学习，给我们却是增添了不少的学问累积，但现实告知我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成果，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。 即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的学问做铺垫，更没有足够的实战阅历。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟的一点牢骚。 就像喜爱说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。每个人都有自己对待生活的看法，对待挫折的看法和对待胜利的看法。或许并没有真正遇到挫折，

18、也没有真正胜利过，但是主动向上的看法总是对的。就像亘古不变的“虚心使人进步，傲慢使人落后一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。 这是一段充满艰辛和收获的经受，这是一段充满美好和欢乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 篇四：大学生顶岗实习报告 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法为目标。培育我

19、们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入群众之中才能限度地发挥作用。顶岗实习报告总结。 二、透过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了曲轴制造透过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作潜力和加强劳动观点起了重要作用。 三、实习任务 1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。 2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践潜力均得到一次全面的提升。 3

20、、积累必需的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作潜力等方面都有明显的提高，逐步把握从学生到员工的主角转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。 四、实习基本要求 1、学生在实习企业务必遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特别状况需要请假或转变实习企业的务必征得实习企业和指导教师的同意。 2、学生在实习期间务必严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作职责事故和人身安全事故的发生。顶岗实习报告总结。 3、务必遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。 4、努力工作，专心完成实习单位指定的

21、工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。 5、应多与指导教师联系沟通，准时得到教师指导。 五、实习资料 (一)安全教育： 1、事故发生的因素人为因素担心全行为，物的因素担心全因素。 2、发生事故的认为因素 1)、管理层因素;2)、违章：a。错误操作b。违章操作c、蛮干3)。安全职责(素养)差。 3、入厂主要安全留意事项 1)、防火防爆;2)、防尘防毒;3)、防止灼烫伤;4)、防止触电;5)、防止机械损害;6)、防止高处坠落;7)、防止车辆损害;8)、防止起重机械损害;9)、防止物体打击;10)、班前班中不得饮酒。 4、设备内作业须知： 1)、在各种

22、储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2)、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3)、进入设备内作业前，务必对设备内进行清洗和置换 4)、应实行措施，持续设备内空气良好 5)、作业前30分钟内，务必对设备内气体实行采样分析，采样应有代表性 6)、进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时，务必实行相应的防护措施 7)、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具 8)、多工种，多层次交叉作业应实行相互之间避开损害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工 9)、设备内作业务

23、必有专人监护，并应有入抢救的措施及有效爱护手段 10)、设备内安全作业证由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项资料。 (二)流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工务必仔细的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。 (三)学习和了解机床的结构型式、结构种类和作用。 (四)学习和了解工厂车间的生产组织管理状况，生产工艺等等。 (五)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全教育。 六、实习过程 1、安全教育 在实习开始时，

24、学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。 2、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习打算在指定的车间进行实习，透过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习资料。 3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进行了完善的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与讨论。 4、实习工作总结 在实习中，我们将每一天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表、所听报告资料等均记入到了实习日记中。随时理解老师们的检查与批改

25、。 七、其它活动 在完成好我们所实习业务资料的同时，经常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。 八、实习感悟 生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们透过实习在专业学问和人才素养两方面得到锻炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。 透过生产实习，使我们了解和把握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等资料，加深对电子器件

26、的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和把握了工厂车间的工作和管理等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。其次，对自己的动手潜力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，全部发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手潜力，就奢谈在将来的。 篇五：大学生顶岗实习报告 一、单位及公司简介 _有限公司于20_年_月成立，总厂设于_，占地_平方公尺，建筑面积_平方公尺，主要以液晶显示器光电元件为主，如背光板模组(B/L)、精密光电导光板(LGP)、膜片的组立，裁切。公司总投资金额计美金_万元，注册资本额_万美元.公司位于_省_镇经济开发区_东路_号.公

27、司的主要客户有：_、_等等.公司品质政策：留意源头、关怀过程、追求卓越.公司的经营理念：一流的员工、一流的产品、一流的设备.公司产品的进出口都根据国家有关规定进行办理，在税收方面做到，不偷税、不漏税，严格根据财政有关政策进行纳税。 在20_年_月_日至20_年_月_日，我院组织我们进行了顶岗实习。实习单位：_有限公司，本次实习主要有两个方面： 1.参观实习并从基层做起。 2.锻炼在工作中不怕苦、不怕累的精神及顽强的意志，坚持不懈的工作风貌。 这段时间，我经过顶岗实习这段过程，我收获颇多，为了给自己的工作做一个交待，也为了给日后写实习提供素材。我将顶岗实习报告写下，敬请各位老师及同学提出珍贵意见

28、。 二、实习目的 生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标.培育我们的团队合作精神、坚固树立群体意识，及个人智慧只有在融入团体中才能限度的发挥作用。 1.通过这次生产实习，使我在生产实际中学到了背光板模组的全部操作流程以及技术管理学问，背光板模组的组装过程学问是我们在学校无法学到的实践学问。在向老员工学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风，虚心谨慎的工作看法.在生产实践中到了严格遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的.从而进一步的提高了我们的组织观念。 2.通过这次生产

29、实习，对我们稳固和加深所学的理论学问，培育我们的独立工作能力和加强劳动观念起了重要作用。 三、实习任务 1.较全面、综合的了解企业的生产过程和生产技术，较深入、具体的了解生产的设备、工艺、产品等相关学问，了解了企业的组织管理、企业文化与销售等方面的学问和运作过程。 2.在实习过程中，积累了肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作能力等方面都有所提高.逐步把握了从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。 四、实习的基本要求 1.在实习期间我们严格遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅自离岗，有特别状况需向我们的直接人请假或是获得

30、指导老师的一致同意。 2.在实习期间我们严格遵守岗位操作流程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。 3.必需遵纪守法，不违背厂纪厂规、校纪校规所不允许的各种活动。 4.努力工作，主动完成所支配下来的任务，虚心主动的向他人学习、全身心的投入到工作中去。 5.和领导及员工之间多进行沟通，沟通才能理解，使全体员工意识到沟通的重要性。 通过在_的四个月的实习过程中，我收获颇多，虽说是很苦很累，但最终还是受益匪浅。 实习期间我操作的具体工作是确认四角，看我们所做的产品是否合格，看_是否完全卡入到_中，同时特殊留意我们的产品有无欠品，看_有没有_，这些学问对以后的作业有很大的指导意义，在日

31、常生活中有着更现实的意义.然后这次实习对自己的动手能力是个很大的锻炼，实践出真知，纵观古今，全部发明创造无一不是在实践中得到检验的，没有足够的动手能力就没有将来的科研成就，在实习中，我锻炼了自己的动手能力及技巧，提高了自己解决问题的能力。 五、实习感悟 我出来学校的四个月，已经是半个社会人了，不能再像学生那样，某些时候可以随心所欲.校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好地把理论应用于实践，在实践中领悟理论.在实习过程中，我慢慢的认识到，每一份工作或是每一个工作环境都无法尽善尽美，但每份工作都有很多珍贵的阅历和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴等等.这些

32、都是工作胜利者必需体验的感受和必备的财宝.在工作中每天始终怀着一颗感恩的心，你肯定会收获颇多，同时你还会发觉自己已经在锻炼中变得英勇、顽强、豁达.这样的你已是不断前进在胜利的路上了。 最终感谢这一段曲折的时光;感谢企业对我们的重视和培育;感谢我们所遇到的同事们的一路支持和关心，让我们在前进的道路上充满了激情和士气;感谢_科技学院，让我们在大学生涯中结识到许多良师益友，让我们在学问的海洋里不断吸取学问和完善自己;感谢我的指导老师动的辛勤付出与教育，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并找到了迷茫的出口.最终，我要感谢我的父母，是他们给予我生命并竭尽全力给予我接受教育的机会，养育之恩没齿难

33、忘! 篇六：大学生顶岗实习报告 一、实习的目的和意义 金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分，金属工艺学是以生产实践和科学试验为基础，科学地总结了生产活动中的客观规律，并上升为理论。金属工艺学是在长期生产实践中进展起来的，因此它是一门实践性很强的课程。通过金工实习的教学，协作金属工艺学课程的学习，使学生初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不同的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。 本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和使用方法的了解，另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成果是用所给材料结合各种工艺做出试验室专用试验桌。 二、实习内容

34、 1、钳工实习 因为此次的实习成果是做团队做一个试验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导老师对我们的讲解非常具体，最重要的是在安全方面的学问。第一天老师首先把实习期间的安全问题以及操作留意事项给我们说了一下，接着把钳工实习所涉及的全部理论学问告知了我们。最终，我们就进行了简洁的工具使用练习。 钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论学问讲解过程中老师就具体的给我们讲了锉刀如何使用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手锯的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等学问，所以

35、我们操作起来就觉得很省力、很自由。 在钳工工作中，涉及到英制单位及于公制单位的换算：1英寸约等于25.4毫米，1英尺为12英寸，1英寸为8英分，1英分为4角。 2、车工实习 车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要内容就是车床各部分的使用。由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时间很短。所以，老师将大部分时间都放在了理论学问的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。 在讲到车刀时，老师将全部的车刀样子和名称告知了我们。车削加工刀具一般选用高速工具钢和硬质合金钢，以以下举了几种不同的刀具，分别为45刀，90刀，尖刀，方刀

36、，内孔刀，依据加工工件的要求不同对刀具的使用不同。不同刀具的主视图如下： 3、铣工实习 铣床的种类许多，有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，铣床的特点是刀具进行旋转运动，工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。 依据所加工零件要求不一，铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽;开键槽。分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理，任何分度头定数均为40;分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。 实习中用到了立式铣床，对脚垫和方钢进行加工。与车床一样，为爱护工件

37、和刀具要使被加工部位靠近夹具。在加工过程中，为延长刀具寿命可一边加工一边对刀具进行加水降温。 4、焊接实习 手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成，电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体爱护焊等。在焊接中使用的电弧焊机有三相，两相，单相输入;直流和沟通两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000c以上，所以对身体和眼睛的爱护工作很重要。 氧气焊是乙炔气和氧气分别通过管道输送到焊炬在焊咀咀进行混合燃烧，使工件焊接处熔化在一起，也可以在焊缝处熔化铜，银等其它金属，使工件进行焊接。 氩弧焊是正负极之间产生高频，高频电弧燃烧金属。氩气爱护焊接金属不被氧化。氩气是惰气中较多的，相比

38、本钱低一点，焊接时熔化的焊剂与母材熔合时，为防止超高温状态下熔剂被氧化，采纳惰气(氩气)进行隔离空气，爱护焊点，保持化学成分，从而爱护其机械性能。 三、实习总结 短短两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的实习老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到如今对一些机器有着深刻的认识，并把握一些基本操作。 在我看来，金工实习是一门实践基础课，它对于培育我们的动手能力有很大的意义。作为机械设计的一名学生，学好理论学问当然重要，但动手能力也是至关重要，如今的许多大学生，特殊平常不注重实践的同学，自己动手的机会少

39、，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，自己动手，亲身体验，这些对我们的关心是巨大的。 在实习期间，我先后参与了钳工，车工，铣工，焊接，从中我学到了许多珍贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增添自己的动手能力。金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟、去反思，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。 篇七：大学生顶岗实习报告 一、实习目的 (一)通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的

40、实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。 (二)通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。 (三)本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。 (四)并通过实习调研活动，锻炼分析实际问题的能力，培育仔细、严谨的工作作风，为就业和将来的工作提供一些珍贵的实践阅历。 二、实习时间 20_年_月_日20_年_月_日 三、实习方式 亲身体验打工的方式。 四、实习地点 _市_数码 五、实习内容及过程 (一)实习岗位：前台文员 (二)实习工作职责： 1.接待工作：负责来访客户的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保持良好的礼节礼貌。当访客进入接

41、待厅时，抬头行注目礼“您好，请问找谁?，并请访客入坐，请示后引入相关区域，在一分钟内端上茶水，并负责加水、更新烟缸; 2.卫生清洁工作：负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放，并保持干净洁净; 3.总机服务工作：铃响三声内必需接听，“您好，_;来电找“总经理，判定是广告类，不应直接转入，应问清何事后转接相关部门;做好来电咨询工作，重要事项仔细记录并传达给相关人员，不遗漏、延误; 4.定期检查办公用品仓库的库存，依据需求开出选购申请单经主管签字后交由选购部门采办;对选购的日常办公用品进行入仓检查，并准时登帐;对出库的办公用品进行逐一登记并准时入账;并准时把出入库的凭证交给相关部门; 5.负

42、责收发管理报纸、信函、传真，准时送交领导或按要求传送给客户; 6.安全工作：下班前检查复印机关机，关闭全部电源，负责关好门窗; 7.接受行政经理工作支配并帮助人事文员作好行政部其他工作。 六、实习心得 在公司，我被支配在了前台文员这个实习岗位上。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误承当严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸抱歉书所能解决。 “天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。从学校到社会的大环境的转变

43、，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。 “在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的能力。参与工作后才能深刻体会

44、这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我担任的是前台文员一职，虽然平常在工作时只是接接电话处理文件管理办公用品，几乎没用上自己所学的专业学问。但这一切都是生疏的，我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。而每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同

45、事外表笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适应。环境往往会影响一个人的工作看法。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们确定毫不迟疑的跳槽。他们心情低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，有利于公司的进展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。 在大多数同学看来，我呆在前台

46、这样一个打杂的位置，是委屈了我，刚来报到时，我也有一样的想法。可是经过十几天的实习之后，慢慢有了改观。 其实就算一个新聘请进来的正式员工，也要从小事做起、底层做起，更何况是尚未走出校门的实习生呢。作为新人，什么都不了解，怎么可能不“打杂呢?手上做的事虽小，但却能因为宽广的眼界而变得意义重大起来。在“打杂的日子里，正是了解工作流程，熟识业务学问，查找自身差距的好时机。把实习的岗位作为了解一个行业的窗口，到处留心，多观看，多思索，收获才会更多。而实习一般都会有正式的员工来做指导老师，这就是一个的学习机会。而且从对待小事的看法上，更能看出一个人的素养。连一点儿小事都做不好，如何能让人对你有信念，将更重要的职责交付给你? “打杂中也不是完全接触不到正规业务，更重要的是在与同事友好相处、与外界沟通中提高独立处事和处理困难的能力，学习人际交往的技巧。而这些都是日后作为一名职场新人