2023年农村小学德育年度工作计划(精选5篇).docx

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1、2023年农村小学德育年度工作计划(精选5篇)篇一：农村小学德育年度工作打算 一、指导思想 新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生欢乐学习、美好成长，主动进展，奠定坚实的思想道德基础。 二、工作目标 1、加强少先队队伍建设，强化深厚的育人意识。 2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素养。 3、狠抓规范养成教育，培育良好的行为习惯。 4、推动校内文化建设，创设和谐的德育环境。 5、搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。 三、主要措施 一狠抓队伍

2、建设，强化德育意识。 1、加强师德规范教育。师德是教师素养的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、敬重学生，时时为师，到处为表。 2、加强班主任队伍建设。实行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培育。 3、确立“以人为本思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的主动性、主动性、

3、内驱力，坚持激励和正面教育。 二扎实开展德育活动。 1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习守则规范和班级公约，要求学生熟背并落实到行动中，以培育学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，准时公布状况，保持校内良好的秩序和风气。 2、抓好禁毒、法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、学问竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增添学生遵纪守法的自

4、觉性和自我爱护意识。 3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观看、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在仔细上好健康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用，准时矫正某些学生的畸形心理，特殊是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康进展。 4、落实感恩教育。以教师节、国庆节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关怀献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信念留给自己的“五心活动。如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手主题活动，以班级为主体，举办“感恩教育主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传

5、唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。 5、加强革命传统教育。利用教师节、建队节、国庆节、元旦等节日开展表达中华传统美德和革命传统的主题班队会，举办征文、演讲、学问竞赛等教育活动。 6、开展好校内文体活动。本学期，继续开展好阳光体育大课间活动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教育，让他们欢乐成长。 三加强校内文化建设。 良好的校内文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不行替代

6、的重要作用。要充分利用校内广播站、校内网站等宣扬阵地，营造深厚的校内气氛，充分挖掘校内文化的育人功能。 四加强少先队工作。 少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有打算、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的主动性、主动性，让更多的队员参加到管理当中，引导队员在工作中互相学习、互相协作、互相监督，逐步使队员从“要我这样做转变为“我应当这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 篇二：农村小学德育年度工作打算 依据往年德育教育所取得的阅历，_年我校还将以"传统美德教育"为主线，让学生以"行为养成教育"为基础，以&quo

7、t;科学方法和生动"为教育活动，吸引学生主动踊跃参与学校的各种活动，培育越来越多的少先队员。为此，拟制定出了本校德育工作打算： 一、德育工作打算的总体要求 以党的十九大精神为指导，深入贯彻落实科学进展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。针对我校小学生身心成长的特点 开展德育工作。 二、工作措施 以爱国主义为核心，深化民族精神教育;培育学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点，提高德育队伍素养;以创新为手段，搭建德育工作新平台。 (一)落实党的十九大精神。 抓好党的十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。根据教育部关于中小学学习贯彻党的十九大精神的通知的要求

8、，落实好"三进"工作。结合我本乡本校实际状况和教育局的要求，重点开展以下三方面工作： 1.开设形势教育大课堂。我校要面向学生，利用品德与生活、品德与社会课教学、班队会等时间，开设形势教育课，集中向学生宣扬党的17大精神。 2.开展校内主题教育活动。充分利用校内广播、校内宣扬栏等，营造学习气氛。通过开展时事讲座、征文、小记者调查、座谈等活动，深化学生对十九大精神的领会与认识。主动参加中国教育电视台等媒体开展的宣扬教育活动，展示宣扬教育活动成果。 3.开展民族精神教育月活动。9月份组织开展民族精神教育月活动。通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神

9、教育鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风气。 (二)加强德育队伍培训，提高德育队伍素养 加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员，按时、按要求参与专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参与德育主任和班主任工作论坛。通过班主任教师外出学习，开阔视野，提高管理水平。 (三)突出德育特色，深化感恩教育 为了进一步深化感恩教育，稳固传统美德教育的成果，突出德育特色，以"感恩、关爱、责任"为主题，各校继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育，培育学生关怀他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。 (四)坚持做好常规工作，促进德育工作规范化 篇三：农村小学德育年度工作打算 一、指

10、导思想: 树立“育人为首，德育先行的育人理念， 以“三有三讲 (做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人)为主要内容，广泛深入地开展主题教育活动; 进一步推动学生学习行为习惯的养成教育，以活动为载体，进一步推动班风、学风建设，构建干净、平安、和谐、文明、绿色校内。 二、工作原则 1.以生为本。敬重学生主体地位，契合学生进展需求，促进学问传授、能力培育和价值观培育紧密结合，为学生提供适合的教育，促进学生终身进展。 2.务实创新。以“德育是影响为理念，以“生活化德育，体验式教育为重要途径，以“德育工作案例为抓手，创新德育工作的方法、载体和渠道，提高德育工作的针对性和有效性。

11、3.统筹协调。在充分发挥学校德育骨干工作影响力的基础上，深入实施德育导师制，实行全员、全程、全方位育人，强化“以德育人，以爱育人。开发整合校内外教育资源，构建学校、社会、家庭“三位一体的教育网络，形成育人合力。 三、工作要点: (一)坚持一个进展 即德育工作全面进展。发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。整合德育教育资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体的立体德育网络，大力推动未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题;协作工会建立

12、健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，实行多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。创设全员育人的德育气氛，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面进展。 (二)建设两个重点工程 1 .安全工程。坚固树立“安全至上、健康第一的意识。在开展 “两操、课间、就餐、放学等常规活动中，以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练为

13、重点，渗透安全教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座，加强学生有效的安全管理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校内安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的&39;意识，职责分工，亲密协作，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生安全管理责任状，共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生进行校内安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。 2.卫生工程。继续抓实每天的晨检午检、每周的校内消毒、每学期的卫生学问讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教育。逐步建立学生心理

14、健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造 “平安校内、“和谐校内。 (三)落实三个学习 (1)仔细组织班主任的管理理念学习，努力提高班主任综合素养。 (2)各班要仔细组织学习中小学德育大纲、教育部中小学文明礼仪教育指导纲要、小学生守则和小学生日常行为规范。加强学生思想品德教育，培育学生良好的学习行为习惯。 教育学生勤俭节省，爱惜校内，爱惜公物，爱惜花草，从节省一滴水、节省一度电和节省一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。 篇四：农村小学德育年度工作打算 一 、指导思想 以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校&qu

15、ot;追求道德素养，进展独特特长"的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全、和谐校内和优良校风，提高德育实效性，扎实推动学校德育工作，走德育工作的特色之路。 二、工作目标和具体措施、方法 (一)、加强队伍建设，明确育人责任 1、组织班主任、辅导员开展阅历沟通，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理阅历并介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业能力，培育一批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。 2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任强化责任感，班

16、级管理工作做到规范化和实效化。进一步明确德育工作领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人责任，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查，完善考评机制。引导、催促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平，健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的进展搭建成长平台，仔细开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。 4、加强少先队基础建设。做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作，并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。 (二)、强化教育管理，建设安全文明校内 1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实

17、把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。 2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持"预防为主"的方针，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点进行安全教育;充分利用课堂教学、班队会、集体活动、广播站、墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式，让学生把握肯定的法律学问，促进他们自觉遵纪守法;有针对性地对学生进行卫生教育，给家长发放就如何预防流感给家长一封信，组织全校师生学习预防掌握流行性感冒工作指引，杜绝传染病感染和扩大。 3、平常加强对学生进行安全教育，针对临时发觉的安全隐患进行处理和教育;与班主任老师相

18、互协调和讨论，准时将处理结果或教育建议反馈给班主任和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师在课间多巡逻，检查各班课间活动状况，少先队加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校内。 4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校内。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃命演练。演练要有长期的应急预案和每次的演练支配，并有打算地实施，准时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃命路线，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开始，在确保安全有序和路线明确清楚的

19、前提下，每月将进行不定期突击演练。 5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，仔细开展应急演练活动。 (三)提升学生思想素养，培育学生干部 1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践守则和日常行为规范，加强文明礼仪教育，培育学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是爱惜公物)。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素养。尤其加强对班、队干部的培育。 2、以开展"文明班级"评比为抓手，以少先队"自主管理"活动为载体，通过礼

20、仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会敬重自我、敬重他人、遵重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。 3、继续开展各种主题教育活动，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆等重大节日，仔细组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命历史教育，培育学生深厚的爱国情感，引导他们坚决走中国特色社会主义道路的信念。 4、抓好生命教育。以思想品德课为切入点，加强理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处

21、理与他人、社会和自然的关系，关心学生学会观赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和美好观。 (四)活跃校内文化，提升学校文化底蕴 1、营造德育气氛，推动校内文化建设。加强德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛，使校内内的一草一木、一砖一石都表达教育的引导和熏陶。细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动，表达学问性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的主动性、创造性，以丰富学生的课余生活，进展学生的特长，培育学生的实践能力。 2、依据学生特点和学校进展的需要，鼓舞学生培育各种兴趣;开展丰富的第二课堂活

22、动，继续开展足球、羽毛球、电子琴等特色训练，增设"国画班"。校内文化气氛深厚，九月筹备开"国庆文化节"的各项活动，十月举行开幕式，十月闭幕。策划和预备"校内艺术节"的各项活动，并在十、十一月分别举行。 (五)增添科研力度，推动德育科研创新 1、挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，主动组建德育教研队伍，加强德育课题探究与讨论，讨论德育教育的模式，撰写德育论文，探究德育新内容、新方法、新途径，以科学的看法和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争_年在市德育创新奖上获奖。 2、规范学校德育管理，参与中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水

23、平。争取获得"_市德育示范学校"称号。 (六)亲密家校联系，构建三维德育 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、构建家校互动格局。通过召开家长会，对家长在家庭教育、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访等形式，使德育深入家庭。通过家长会、告家长书等形式准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教育新理念，新方法，主动具体解释我校的新措施，新做法。 3、与家长联系，互相沟通，共同协作，对学生加强心理疏导，促进学生健康成长。利用各种平台，对家进步行环保宣扬;与家长沟通对学生校内外

24、卫生、安全教育。依据家长参加学校管理和参加学生教育状况，评选本学年"_小学优秀家长"征集家长志愿，让家长自愿者参加第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。 4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家状况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。 篇五：农村小学德育年度工作打算 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。因此我合

25、本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。 2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。 通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 3、常常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。 4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。 5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。 6、协作学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。 7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的.管理能力。 二、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 总之，只要心中有一片盼望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我信任，我努力。