2023年小学教师年度工作总结1000字(精选6篇).docx

《2023年小学教师年度工作总结1000字(精选6篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学教师年度工作总结1000字(精选6篇).docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年小学教师年度工作总结1000字(精选6篇)小学教师年度工作总结1000字(一) 回顾过去，总结阅历教训；展望将来，为了将教育工作做得更好。我对以下几方面做了归纳总结： 一、师德方面 我从踏上教师岗位的第一天起就将“师德两字化于心头，记在脑中。“学高为师，身正为范，我时刻严格要求自己的一言一行，努力给学生做出好的示范。平常严格遵守学校规章制度，不迟到不早退，做到言出必行，老实守信。 我还坚持学习，读书看报，努力做到与时俱进。通过学习我更新了教育观念，完善了学问结构，提高了教书育人的能力水平。 二、教育教学方面 仔细备课，至少提前一周预备好教案及相关多媒体课件。备课包括备学生，做好充分预

2、设，备教材教法，依据教材内容及学生生活实际适当调整。同时在备课中采纳一些合理的教学方法，教学过程做到详略得当。每一课都做到“有备而来，课后准时对该课作出总结，完善后记拾零。努力提高教学质量，关注课堂实效。数学课尤其要求讲解清楚，精确，有条理。在课堂上努力调动学生学习的主动性，让学生多动手操作，摆一摆，画一画以加深学生对学问的理解把握。加强师生沟通，充分表达学生学习的主体地位，通过玩一玩，赛一赛等形式让学生学得简单，学得轻松，学得开心。 仔细批改作业，辅导学生：布置作业做到精选精练，作业题型要有针对性，层次性，对比性。为了做到这点，我经常查阅相关参考书，上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一

3、次练习都起到事半功倍的效果。对学生的作业批改准时、细致，分析学生的作业状况，将他们在作业中反馈出的共性问题进行透彻的评讲。准时改良教学方法，做到有的放矢。课后辅导学生做到细心，耐烦。关注不同学生独特化差异，因材施教。对于教学这一块我仍会继续努力，多思，多问，争取做得更好。 三、自我提高方面 作为一名新教师资格浅，阅历缺乏。因此我常常会向四周教师请教并且不断学习相关专业学问来提升自己的专业水平。我主动参与外出听课学习活动，集体备课研讨活动，还准时跟进课题讨论，依据自己的教学实际和所思所想写一些教学随笔。 在今后的工作中我将继续努力，勤思多问。不断完善充实自己，争取在各方面取得进步。 小学教师年度

4、工作总结1000字(二) 劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作状况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 一、思想方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关怀集体。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，服从学校支配。 二、教学方面 本学年期，我担任一至四年级的音乐课教学任务

5、。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 三、个人方面 个人学习为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与县里组织的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我

6、继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，主动学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。以适应当前教育的形式。 俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，经常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。 在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的伴侣会对你的东西各抒己见。在那里，我还仔细学习其他教师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种方便、快捷的

7、学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了很多的学问。 四、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种能力和思想的进步，主动参与各种教研活动，以锤炼自己。 我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 小学教师年度工作总结1000字(三) 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生

8、为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的独特进展，重视激发学生的创新能力，工作责任心强，服从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获取各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。主动参与远程教育培训，准时提交作业及撰写学习反思。我深刻的认识到自己的工作是和祖国的将来进展，国家的繁华兴盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简洁的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“为一大事来

9、，做一大事去，必需做到有了这种认识，才能自觉担负起教书育人这份责任。 二、教育工作方面 一年来，我服从学校支配，分别担任了班、班文教学及班主任工作。教学及班务工作上，我虚心向有阅历的老师请教，主动参与教研活动，仔细学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面进展。仔细，耐烦的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累，有了心得体会就准时记下来与同事沟通，本年度撰写的案例aoe获中央电教馆三等奖，孩子在课堂上是自由的在盐城市案例征集中获二等奖，辅导

10、的学生在市教育学会组织的亲子阅读中分别获两个一等奖和两个二等奖。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对的认识上有更大进步。 3、利用各种教学方法，提高学生留意力。 小学教师年度工作

11、总结1000字(四) 本人拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，喜爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，仔细执行中小学教师职业道德规范，不断提高自身师德修养，树立了良好的师表形象。1992年师范毕业安排至石港小学工作，20XX年调入XX区试验小学。近五年中，本人获得了大学本科文凭，被评为XX市优秀教育工作者，受XX区人民政府嘉奖一次，本人一家被XX妇联评为十类特色和谐家庭，本人任组长的五年级组被评为XX市优秀教工小家。 一、基本条件： 工作20年来，本人13年任班主任、14年在毕业班打拼，注重理论学习、注重实践积累、注重反思提升；恪守师德规范，没有违背师德而至一票否决的任何言行。20XX年获得大学

12、本科学历，同年年度考核被评为优秀等级。服从学校工作支配，近五年中，始终在一线从事班主任副班主任及数学教学工作，20XX20XX年执教六年级，20XX年执教四年级双班数学，今年更是跨年级执教三、五两个班级数学；教学效果留待他人评述，在学校组织的学生满意度和同行认可度测评中，得分尚可。 主动参与各级教育部门组织的继续教育培训，很好地完成培训任务。近五年来，本人完成了学历提升，获得了本科文凭；参与了省珠算式心算师资培训班、省第十届现代与经典全国小学教学观摩研讨会、省小学数学解决问题的策略教学研讨会；参与了XX区委组织的进展党员培训班、区教科室组织的教师专业成长系列主题培训活动；每年暑假均保质保量地参

13、与学校组织的教师暑期培训。 二、教育工作： 作为一个教师，以教书育人为天职，主动参加学生的思想道德教育工作。坚持树立以人为本的教育理念，以健康、文明、团结、创新的班风感染学生；坚持面向全体学生，以进展的目光看待学生。在班级管理中，重视学生的独特进展，努力创设良好的教育情境，培育了学生的良好行为习惯，促使学生独特心理健全人格的协调进展；注重对学生日常行为的养成教育，平常与学生做知心伴侣，主动组织学生开展生动活泼、形式多样的少先队活动，培育学生独立的本事和创造的精神，让学生在活动中成长、成材，增添孩子们的信念，培育孩子们的能力。调入实小后的20XX年，金田六7班学生在学校黑板报评比中获二等奖；在学

14、校运动会中获年级三等奖。 在日常的班务工作之余，不忘准时总结提炼，沟通资源发表于学校管理20XX年第2期；儿童文化：德育提升的有效载体获20XX年省教海探航征文三等奖；以儿童文化为抓手，提升小学德育实效获XX市20XX年度优秀教育论文一等奖；浸染儿童文化，提升德育实效获XX市20XX年度优秀教育论文一等奖。 团结同事，擅长发觉同事的闪光点、挖掘他们的潜能；20XX年，本人任组长的XX五年级组被评为XX市优秀教工小家。乐做份外事，以药店里的甘草身份活跃于学校各项特色创建或迎查工作；五年来，本人为学校撰写各类打算总结30余篇。 三、教学工作： 20XX20XX年，本人任XX小学教科室主任、执教六年

15、级数学；20XX年调入实小后，先后执教XX六7班数学，金田四6、10班数学，XX五10班数学，XX五10、三3班数学，并接受学校委派，任XX五年级办公室主任、五年级数学备课组长。 长期的一线教学锤炼，形成了自己的特色教学风格。眼睛腰围牛奶发表于教学月刊小学版20XX年第8期；20XX年10月，在XX市小学数学新课程师资培训活动中，执教倒数的认识一课；20XX年8月，无法预约的精彩获课堂诊断与教学反思优秀征文评选三等奖；20XX年12月，在XX区中小学教师课堂诊断现场竞赛中荣获一等奖；20XX年12月，倾国宜通体，谁来独赏眉获XX市教师专业成长征文评比二等奖。 参与各项教学工作培训后，准时与全校

16、教师共享培训心得体会。在试验小学，每年执教每周一课，传递自己的教学理念、展示自己的教学行为；作为备课组长，主动组织全组数学教师集体备课，为学校教学质量调研提供试卷。 参加青年教师培育工作，青蓝工程中的结对徒弟顾XX老师，已青出于蓝而胜于蓝。 四、教科研工作： 近五年来，主动参加学校承当的各项省级立项课题讨论；在省级教育杂志发表教育教学论文2篇，省级获奖1篇，市级获奖3篇，区级获奖2篇；执教区级公开课1节；为全校教师作专题讲座2次；所在群体获市级嘉奖一次。 宣扬学校办学特色，在区级以上教育媒体为学校发表通讯上百篇；参加试验小学每一期蕊春报策划组稿。 本人20XX年被评为XX市优秀教育工作者，同年

17、受XX区人民政府嘉奖一次，本人一家20XX年被XX妇联评为十类特色和谐家庭。 小学教师年度工作总结1000字(五) 本学年我担任四年一班的语文教学工作。在教学中，我根据新课程标准的指导思想，仔细落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。现总结如下： 一、指导思想 1、留意良好习惯的培育。 2、减轻学生的过重负担。 3、重视提高学生的人文素养和科学素养。 4、力求为教学提供便利。 二、努力学习，提高自身业务素养 素养教育要求每一名教师都要不断提高业务素养，为此，我主动向组内的教师学习。课堂上主动发挥每一名学生的主动性和创造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。我努力鼓舞学生敢说敢为，引导学生

18、能说会做，不断促进各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量细心设计，力求做到学生愿学、乐学。 三、课堂教学中，提高课堂教学效率 课堂是学生获取学问与培育能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳适合本班学生的教学形式，激发他们学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学气氛，鼓舞学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导主动探究，自主获取学问，提高学生的能力。此外，注重鼓舞后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习兴趣。 四、依托语文

19、综合实践活动教学，提高学生的学问积累 在教学中针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读主动性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培育学生的朗读、理解能力，我始终要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓舞学生大胆用文字或图画的形式表现出来。 五、存在的缺乏 在自身的素养上自己还将努力提高教学水平，在各项活动中多接受别人的意见，平常的教学中还注重能力的提高。 这学年虽然我重视了学生学问的积累，但都没有要求学生把本学年积累的学问完完好整的记录在积累本上。以往的教学中我都要求学生记录下来的，但假如只是一味的记

20、录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭，所以本学期我就没有要求孩子们统一记录，零散的记录在语文书上。 在下一学期中，不但要注重积累，还要注重书写，将积累真正落到实处。还有，本学年的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些，但没有统一的整理，也是一大遗憾。 总之，经过一个学年的辛勤努力，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着缺乏，今后我将继续努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的教育教学水平。 小学教师年度工作总结1000字(六) 本学年即将结束，我顺利地完成了三、四、五、六年级音乐教学任务，为了到达教学目的，培育学生有感情，有表情地唱歌和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形

21、象，培育学生的高尚理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的进展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学注重激发、培育兴趣小学 在教学工作中，我仔细依据新课程标准和学生实际状况备教案。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台等栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。同时我还注重学生学习、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动

22、(听、看、唱，商量、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创造音乐。教师必需擅长走进学生的情感世界，把自己的当作学生的伴侣，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些，让音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动，实践中学生呈现自己的独特在教师的鼓舞下用不同的节奏表达，学生

23、敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导学生创新思维的进展。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交伴侣，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更深厚了。 二、专心启迪 例如在火车开啦一课教学时，学生听了两遍录音范唱便会了，但

24、绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们：“你们坐过火车吗?谁说说坐火车时的心情?小伴侣一下子来劲了，坐过火车的同学纷纷举回答，他们有的去过xx、xx、xx，我又说：“老师今日带大家去旅行，于是我扮司机，小伴侣扮乘客，在教室里转起圈来，边玩边唱刚学过的歌曲，同学们个个心情饱满，兴奋异样。歌声中充满了情感，洋溢着美的色彩。 三、课堂管理 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。 缺乏：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度，增添幽默力量。 四、教学讨论 为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学年，我加强了自身素养的培训，主动参与了组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。对音乐学科教学有了进一步的认识，我从每一节音乐课教学开始，都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的预备，在多次公开课中都得到了大家的好评。 总的说来，本学年的音乐工作做的比较满意，虽然也还有缺乏之处，我想在今后的教学和教研工作中，我会奋起直追、找出缺乏、仔细改良、努力提高，我想我肯定会把音乐工作做的更杰出。