2022实用的工作计划集合10篇.docx

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1、2022实用的工作计划集合10篇实用的工作计划集合10篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的工作计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。工作计划 篇1为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据中心校关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知要求和市教育局安全工作会议精神，根据学校实际特制定本工作计划。一、工作总目标认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班

2、主任的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、学生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。二、具体工作和措施要定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。1、立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。2、要定期对实验

3、室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。3、要对学生进行交通安全教育，预防交通事故和以外事故的发生，实行教师公路口值班制度，以确保学生的离校安全。4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。5、要加强学校值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。6、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电水、暖气、体育设施等），严格把好维修校舍，确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执

4、行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进午餐食品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。8、学校团支部要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、社会实践活动等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。10、贯彻执行计算机信息网络国际联网安全保护管理办法加强学校计算机信息

5、系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。11、严格把好教师和学生进出入，实行封闭式管理，实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任批准不能外出。12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行速散演练。13、根据市教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。三、领导机构学校安全工作领导小组：组长：副组长：组员：工作计划 篇2一、指导思想：本学期的教研工作以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，牢固确立“勇于创新，倡导多元，追

6、求特色”的办学理念，求真务实，开拓进取。以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校教研工作水平。进一步学习与掌握新课程标准，开展对教师进行新教材，教学理念的培训工作。通过学习培训，上示范课，研讨课，使教师对新教材逐步了解和理解，为新老教材的平稳过渡架设平台，优化教育教学活动，探索改进课堂教学新路子。二、工作重点：1、深化科学课标理念，扎实推进课程改革：继续认准以理论学习为先导，听、说、上、评等形式结合的学习途径，以典型课例的探究学习为载体，深化科学课标的理念，再通过说、上等形式使科学课程理念牢牢扎根于课堂内外，为下半

7、年全面实施科学课打下扎实的基础。2、注重教师水平发展，设法提高教育教学能力：重视青年教师的成长，创造多种发展机会；加大骨干教师的扶持，促动形成自己的教学风格；提高广大教师的教学能力，以适应新时代教学要求；教研组成员定期参加各种课程培训，通过培训、辅导、研讨、学习、实施、总结、反思，让教师较好地把握新课程教育理念、目标、教育教学基本原则及教学评价。3、加强学生能力培养，进行科学素养熏陶：发动各校积极构建学生创新、探究活动开展的活动平台和基地，鼓励支持学生参加各级各类的科技活动和竞赛，指导学生撰写常识小论文，同时组织若干对学生身心有益的考察、交流活动，努力形成本校的科学活动的良好氛围，培养学生良好

8、的科学素养。4、加大科研工作力度，深入学校课题研究：结合各校实际，积极挖掘本校、本地区的人文资源，实施特色教育课题研究，寻找资源，设计载体，发动学生积极参加。加强课题研究，要围绕科研兴校，课题为先的思路，以课程改革为契机，结合当前教育教学话题，积极挖掘课题研究的题材，对已经申报立项的课题做好研究管理工作。5、要求每个任课教师继续学习新课标的精神和理念，不断提高自身的业务水平。要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。6、隔周开展一次教研组活动，包括理论学习、说课、评课、观点报告及大组活动。，了解最新课改动态，共同备课、研课、

9、评课、交流、总结经验，并进行阶段性总结，进一步部署下一步工作。三、附教研活动表月份主要活动组织者二月1、制订并贯彻校常识组教研活动计划2、期初教学计划检查3、常识课题组成员集体备课三月1、常识教研组活动方案设计评比2、常识课学生学业成就评价方案评比3、组织常识教师观看教学录像4、听五、六年级常识随堂课四月1、期中教学常规检查2、实验教学论文评选3、常识教学案例评比4、常识课堂教学评价研讨会五月1、常识教学年会论文评比2、组织常识教师观看教学录像（网上下载）3、听五、六年级常识随堂课六月1、申报xxxx年常识课题2、期末教学常规检查3、总结常识教研组工作工作计划 篇3一、指导思想：备课组是学校开

10、展教学研究活动的主阵地，集体备课是提高教师备课能力和上课水平的有效途径。本学期，我们四年级语文备课组坚持以全日制义务教育语文课程标准为指导，以教学处和语文科组的工作计划为依据，以课堂教学为中心，以学生为本，以质量为魂，认真落实宝安实验学校集体备课制度的具体要求。结合本组教师的教研实际，营造良好的教研氛围，加强情境教学五步模式的研究，构建同课异构的上课模式，不断深化课堂教学改革，总结完善教学方法，为学生提供广阔、有趣的语文学习空间。通过理论学习、备课与上课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，全面提高语文课堂教学水平及业务能力，切实提高语文学科教学质量与实效性。二、工作目标

11、：1、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的实效性，在课堂教学中精选、精讲、精练，给学生更多自主发展的空间和时间。2、贯彻、落实语文课程标准，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。3、以课堂教学为中心进行教学改革，在教学处和语文科组指导下，做好校本教研，提高教学实效。4、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的语言实践能力，促进学生个性的和谐发展。三、工作思路：在个人备课的前提下，利用现代教育技术和网络资源，以集体备课为基础，集体探讨交流的备课方式，集体钻研教材，确定三维教学目标

12、，商讨教学方法及策略，反思交流、合作共享，提高课堂教学的有效性。1、坚持个人备课与集体备课相结合。教师在个人备课的前提下，每周进行集体备课。2、坚持常规备课与多媒体教学相结合。利用网络平台，互相学习交流、合作共享。个人结合本班实际情况修改教案，在教案上做个性化修改，在课本上批注式备课。3、坚持理论学习与实践反思相结合。教师学习相关理论知识，并结合课堂教学实例，讨论交流，写好课后反思。四、实施步骤：1、坚持每周一次（星期二下午）教研活动。备课组长带领本组老师，切实利用好教研时间，开展集体备课。做到内容提前准备，研讨人人参与，记录全面具体。2、备课流程：备课组分工个人首席备课集体单元备课个性化修改

13、教后反思。3、备课分工：备课组长按单元进行分工，确定个人的备课单元，排好各单元集体备课时间。备课组教师根据分工深入研读单元教材，收集相关素材，在规定的时间内备好整个单元的课。单元教学设计要求教学目标明确；教学内容科学、合理；教学过程符合学生实际；教学方式与学习方式灵活；习题具有多样性、层次性。4、活动过程：集体备课时，由中心发言人详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，三维教学目标，教材重难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。备课组其他教师再对整个单元的每个课时进行讨论提出修改意见，确定最佳方案。再由中心发言人进行二次备课，将修改整理后的

14、教案做好记录。5、组内教师根据学情，在上课前对集体讨论的教案进行个性的修改，使教案更适合自己的教学风格和班级实际情况，课后再及时反思修改教案。五、具体措施：(一)不断学习，开拓视野，为课堂教学开流导航。本学期我们语文备课组将继续围绕语文课程标准的课程目标进行专题研究；为使老师们能更好的学习、实践新课程理念，我们将开展新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和案例评比，以多种方式来学习新课程，把握新课程。(二)落实课程标准，开展校本教研，提高教学实效。1、这学期，我们将针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。2、进行教科研讨。我们将利用教研组的时间，对教育杂志上的一些热门文章

15、进行讨论。课题的研究贯穿于平常的教育教学中，大家将继续围绕课题搜集资料，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶段小结。(三)围绕常规工作，加强教学过程管理，提高教学效率。1、备课：每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、上课后的教后反思、最后的整理完善。每篇课文都要有教案修改和反思。2、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。另外，教师要树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。3

16、、作业：作业设计要精，对语文作业要精选，注重练习的有效性。要分层练习，注重学生学习能力的差异性。体现轻负荷，高质量的教学思想，批改要细，要规范、及时，注重纠错及情况反馈，作业的格式要统一。4、辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。5、评价：形成性评价与终结性评价相结合，知识能力考核与情感、习惯的考核相结合，及时总结，重视情况分析及反馈。6、做好相关资料的收集与交流工作，如：试卷、教案、学生优秀作文等。总之，在新的学期，我们四年级语文备课组将紧紧围绕课堂教学这一中心，以推进新课程为动力，以科研课题研究为抓手展开工作。我们将迎着新课程不断推进的东风，沿着我

17、们既定的目标，勇敢攀登，再创教学改革新辉煌！工作计划 篇4又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到老师能让他们放心，见到孩子们健康快乐的成长。我们中一班的老师和保育员，希望做孩子们的好老师，家长们的好朋友,每天都带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处。孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，作

18、为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通过小班的学习和生活，我觉得孩子们的发展可以说是比较全面又各有特色的。下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况：一、情况分析1、班内整体身体素质情况不错，喜欢参加体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的原因和家长的观念问题，身体不是很好，出勤率不是很高。孩子们的体质好，但对体育动作和技能的掌握不是很好。心理素质好，竞争意识强，喜欢竞赛类的活动。基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理能

19、力强。2、好奇心强、精力旺盛、有强烈的自主管理愿望。3、在语言活动方面能坚持讲普通话，在鼓励下愿意试着大胆的讲话，但词汇量不大，用词比较单一。在听别人讲话时，不能耐心的倾听别人的讲话，急于表达自己的意见。4、音乐方面发展的较好，喜欢参加音乐活动，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲，能掌握简单的音乐游戏进行的方法。5、喜欢美术活动和动手类的活动，表现的欲望强，能较好的运用几种基本的线条表现简单的物体，对颜色的搭配协调的不错，比较欠缺的是画面的布局不当，画面过于集中。拿笔姿势不正确，涂色不够饱满。能掌握基本的团、捏等泥工技能。二、工作计划针对我们班级的情况分析和我们

20、本学期的目标，我们准备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的帮助和发展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。1、健康教育领域：（1）养成良好、有序的生活卫生习惯，锻炼孩子的自理能力，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上减少孩子对他人帮助的依赖性，不以孩子最后问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。（2）培养孩子喜欢体育活动的意识，培养幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率。（3）加强体育活动技能技巧的练习，有自我保护意识。2、科学教育领域：（1）喜欢观察、促进孩子通过自发的仔细的观察去了解更多的知识，鼓励孩子从中提出发现和问题，能通过比较发现两种不同

21、物体的不同（2）喜欢并主动的参加实验活动。（3）认识几种常见的动植物，爱护花草、爱护动物。（4）培养孩子的环保意识，怎样保护环境，找出自己可以做什么，并能够坚持做力所能及的环保行为。3、语言教育领域：（1）培养孩子对图片的理解和讲述能力，和对语言的运用能力。（2）开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。（3）继续培养幼儿的倾听能力。4、艺术教育领域：（1）音乐方面对孩子进行音乐素质方面的培养，听音、辩音能力的培养，节奏练习等，让孩子具备音乐的能力和素质。将歌曲作为音乐活动的补充形式。（2）美术活动充分发挥孩子对色彩的天赋，进行色彩练习，鼓励幼儿大胆使用色彩，学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能，会

22、正确地使用剪刀沿物体的轮廓线剪纸。5、社会性教育领域：（1）充分发挥孩子竞争意识强的特点，帮助孩子养成良好的常规和学习习惯，培养孩子的学习兴趣。（2）培养孩子的规则意识，能专著的参加集体活动。（3）养成使用礼貌用语的习惯。（4）进行爱祖国教育。（5）学会分享。三、教研工作1、配合年段开展形式多样，生动有趣的活动；2、每周参加学园组织的业务学习及年段教研活动，并做好记录。3、本学期我班制定的课题分别是谈话对引发中班幼儿探究兴趣的实践研究、和中班幼儿想象画初探。（详见课题计划）四、月份安排我们根据学园与幼儿的发展情况制定了以下月份活动内容：九月份1、结合“德育周”，开展“我和小伙伴”主题活动，通过

23、各种游戏，进一步培养幼儿学会关心小伙伴，团结协作的品质。2、开展“我升中班了”、“我爱老师”、“迎中秋、庆国庆”的主题活动，并与幼儿共同创设活动室。3、建立值日生制度，树立每个幼儿为同伴服务的意识和任务意识。4、加强培养幼儿自理能力如自己吃饭、自己折被子、自己穿衣服等。5、组织幼儿共同创设新活动室的环境布置，根据区域投放材料。6、创设家园联系栏，根据班上具体情况，有针对性地出好家教园地，使其成为家园互动的桥梁。7、制作早操器械，做好早操的编排与练习。8、召开班级家长会，向家长介绍本学期的工作重点等。十月份1、组织幼儿秋游，激发幼儿对大自然的热爱和愉悦之情。2、开展“庆祝抗战60周年”系列活动，

24、教育幼儿爱祖国。3、注重自理能力的培养，开展相应的竟赛活动（如整理床铺、穿脱鞋袜等）。4、加强区域指导、环境创设，主题深入开展，加强常规，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。5、观察幼儿发展水平，做好幼儿发展记录，认真填写幼儿月发展评价表。6、通过亲子活动、热点话题的充分讨论，帮助家长了解班级的工作，教育教学及幼儿学习与发展等情况。7、结合重阳节，开展“我爱爷爷奶奶”的主题活动。十一月份1、加强创造性游戏的指导，开展好游戏的整合活动，促进幼儿的全面发展。2、加强日常生活的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，教给幼儿简单的自我保护的常识。3、举行年段拼图比赛，鼓励幼儿大胆参与。4、开

25、展家长开放日活动。5、配合年段开好家长讲座幼儿心理健康。6、结合消防日，配合学园开展消防演习。十二月份1、开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质，教育幼儿不怕冷。2、结合课程的需要，尽理利用社会，社区资源，丰富幼儿的生活经验，并利用家长的资源，特长及兴趣，让他们参与到教育活动中去。3、协助保健医生做好幼儿身高、体重的测量工作。4、开展“家园迎新年”活动。5、组织幼儿参观社区迎新年活动。元月份1、进行期末安全教育。2、做好幼儿学期发展评价。3、加强户外活动的组织4、做好班级、课题的小结5、全面家访。二、三月份1、制定班级增补计划。2、召开班级家长会，向家长介绍班级计划及要求。3、结合“三.八”

26、节，开展“夸夸我的好妈妈”活动，教育幼儿尊敬长辈。4、结合“植树节”，开展“护绿小使者”活动，美化学园的环境。5、开展“庆元宵”幼儿小制作交流活动。6、进行早操的编排与练习，准备参加学园的会操活动。四月份1、组织幼儿春游，感受家乡美丽的风光，教育幼儿爱家乡，从而热爱自己的祖国。2、加强幼儿区角活动的指导，并开展区角活动观摩交流活动。3、配合园医，对幼儿进行血色素的检查。五月份1、召开家长会，向家长介绍“六一节”的系列活动及需要家长配合的有关事项。2、开展“庆六一”的系列活动，并让幼儿参与布置活动室，感受节日的气氛。3、准备幼儿礼品及活动材料。六、七月份1、开展“庆六一”大型游园活动。2、开展“

27、家长开放日”活动。3、对幼儿进行期末发展评估。4、年段开展幼儿趣味体育比赛。5、进行全面家访。6、做好期末经验总结、交流及文字材料的归档工作。五、家长工作本学期的家长工作除了充分利用家长园地和小专栏对家长提供有针对性的教育帮助和指导外，我们准备开展更有针对性的家长工作，如：毅敏小朋友比较内向，动作慢，除了在幼儿园老师有针对性的请她做一些工作多为她提供锻炼的机会外，还为家长提出了一些要求，如尽量分配给孩子力所能及的工作，让孩子多动手等建议，让家长可以有的放矢的配合幼儿园的教育工作。这学期是中班的第一年，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标，各项活动的开展都以这项为

28、我们的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。爱孩子、关心孩子、促进每一个孩子的发展。工作计划 篇5贯彻落实校长室新学期工作计划，在学校发展规划引领下，进一步围绕学校“蓬勃向上、规范有序、优雅大方”的育人理念，以“规范管理、挖掘内涵、注重细节、提升品牌”为要求，积极推进教育部重点课题基于积极心理学的小学生学习品质优化研究。继续探索“三位一体”的形态与机制，以服务和促进学生健康成长为宗旨，遵循教育发展规律，遵循学生成长规律，通过丰富多彩的校园

29、文化艺术活动为载体，促进学生全面发展。1、完善各项教育常规，规范德育教育管理，教育活动井然有序。2、构建德育师资梯队，深入教育实践改革，切实提高教育效益。3、开展多彩德育活动，丰富学生校园生活，提升学生情感体验。一、规范德育管理，形成良性循环进一步规范学校德育管理制度，以严谨细致的管理，促进学校德育教育工作的顺利有效开展。通过教师自控、年级组互控、学生发展中心调控、校长室监控的方式，运用定期监督检查、及时反馈表彰等形式，促使良好的校风、班风、学风的形成。二、完善德育评价，引领学生健康发展遵循学生个体、群体纵向发展规律，继续探究分年段的养成目标，借助生动有效、形式多样的主题教育活动，让学生在实践

30、中感悟、自省、提升、发展。规范并完善已有的校“阳光学生”德育评价机制。通过有效的评价激励机制，引领学生和谐健康的成长。促使“规范有序、优雅大方、蓬勃向上”的三中心阳光学生不断生成。进一步制定并推行学生群体“行规礼仪示范班集体”的评价机制，以评价促发展。三、加强队伍建设，提高工作实效牢固树立“人人都是德育工作者”的良好育人氛围，进一步提高教师的德育主动性和责任性。组织好每月一期的班主任系列培训，每周一次的组级班主任学习活动，发挥优秀班主任的引领、示范作用。重视全体班主任老师班级管理能力的提高，通过组织教师加强班主任工作本体性知识学习、观摩、专题报告、班主任论坛等形式，提高班主任教师的育德能力。加

31、强青年班主任教师的培养，通过组织专题性的学习交流、积极参与区级班主任协会学习，切实提高年轻班主任教师的德育素养和班级管理能力。四、丰富德育活动，提升德育内涵继续贯彻落实落实好“快乐活动日”。以阳光课程为依托，以阳光新城欢乐大转盘活动为载体，发掘全体教师的潜能，充分发挥学生的个性特长，多渠道搭设舞台、展示才能，丰富学生校园生活。继续贯彻落实两纲教育活动。以阳光德馨园、十分钟队会、升旗仪式、专题教育等为载体，组织学生深入开展两纲教育实践活动，发挥学生在活动中的主动性、积极性，让学生在参与与实践活动中体验、感悟并得到自我教育。加强市级德育课题的推进。继续推进市级课题研究（培养新时期少先队员责任感的研

32、究），初步形成有利于少年儿童责任感培养的有效途径。五、组织好“家长学校”，发挥家教指导功能。本学期，将借助“新生家长培训”、二年级“家长开放活动日”、全校性的“家长学校”以及“家校互动交流活动“，继续发挥好学校对家庭教育的指导功能。组织落实好本学期校家长学校系列讲座活动。一年级：家教十大方略金武官教授二年级：家长与孩子心理沟通艺术张佩珍副教授三年级：家庭教育的重点和难点陆震副研究员四、五年级父母和家庭是最好的榜样的教育基地朱良俊六、其它工作卫生室要利用好每周四的卫生广播，定期进行卫生、安全、健康教育宣传，做好学校卫生检查工作，确保校园环境的整洁；组织落实好眼保健操活动，通过开展检查、评比等活动

33、，提高眼保健操质量。继续组织开展好男、女生课堂，不断提高全校学生的自我安全保护意识。继续做好学校阳光体育工作，体育组要精心组织好每天的欢乐大操场活动，落实好每天、每个年级的具体活动内容，准备好活动器材，确保每次活动安全、有序、有质开展。认真落实好两操（广播操、室内操）活动，通过各种形式，切实提高两操质量，练就学生强健的体魄。少先队大队部要进一步加强少先队干部队伍建设，提高各级各类干部的自主管理能力。通过开展丰富多彩的少先队活动，培养广大队员的创新精神、合作能力，激发队员的荣誉感、责任感和爱校的情怀。工作计划 篇6一、全力创建全国节约型公共机构示范单位。注重日常督促和管理，加强照明灯具、电脑、空

34、调等的使用管理，做好市府大院的走廊、门厅吊顶节能改造及机关办公大楼窗帘布更换工作，全面完成市府大楼能源检测平台建设，预计下半年节能建设投入近100万元；强化制度落实，继续建立完善能源消耗统计报告制度，完善节能档案等各项创建台账工作。加大节能宣传力度，充分利用政务网、电子屏幕、专栏、横幅、编印宣传册等多种形式积极宣传节能减排的重要意义，使节约能源意识不断深入人心。同时做好示范单位的推广工作，以点促面带动我市公共机构节能工作深入开展，以实际行动全力争创全国全国节约型公共机构示范单位。二、配合做好公务用车改革工作。根据省、市公车管理改革进度，积极配合开展公务车辆改革工作。探索涉改车辆的妥善处置方式，

35、围绕统一管理、科学调度的目标，建立高效有序的车辆管理运营模式。三、做好机关大院食堂改造工作。启动机关大院食堂改造方案，完成大院食堂改造设计方案的征求意见工作，对设计方案进行会审修改，完成工程招标前期准备工作，争取年内破土动工建设。年下半年工作思路：以党的十八届四中全会精神为指导，重点围绕县委、县政府中心工作，结合工作实际，着重围绕完善公共文化服务网络、促进文化惠民、打造特色文化、强化市场管理、加强文物保护与非遗传承、推进作风建设等方面开展工作。1.不断完善公共文化服务网络进一步完善和提高文化馆、图书馆、博物馆、乡镇文化站、村（社区）文化室、文化资源共享工程服务点的软硬设施，在覆盖率、均等性、公

36、益性、便利性等方面下功夫。我局将联合乡镇综合文化站，进一步做好全国文化站评估定级工作，全面提升我县公共文化服务体系建设的质量和水平，积极打造和提升一批示范性文化站。同时，努力实现全县三级图书网络的全覆盖，积极做好图书资料的咨询与查阅检索工作，完善书库各种标示与收回外借图书，争取年接待读者6万人次以上，流通图书5万册（次）以上，全年送书下乡不少于5000册。年，我局还将根据县委、县政府工作安排，继续重点推进文化艺术中心建设工作。2.全面提升文化惠民质量我局将继续围绕县委、县政府中心工作部署，编排、创作符合我县群众生产生活需要的文艺作品，继续组织开展好年度“周周乐”广场演出活动，筹备首届“泗洪好声

37、音”比赛，承办市文广新局主办的“文化走亲”活动，积极落实好“三送”工作任务。3.有力强化文化市场管理一是结合我县文化市场管理工作实际，组织开展专项行动，对无证游戏室违规经营和网吧接纳未成人进行专项整治，开展“扫黄打非”、出版物市场专项整治活动。二本着公平、公正、合法的原则，杜绝执法人员“人情执法”、“面子执法”、“违规执法”。广泛宣传发动，鼓励民众积极举报，多方采集信息，把民众反映强烈的文化市场热点和焦点问题以及重点部位和行业列为重点管理对象。形成全覆盖、全方位的管理网络，有效净化文化市场环境，营造良好文化氛围。三是结合日常工作开展，将各类专项整治行动作为常态化工作来开展，不定时、不定期、不定

38、点的明察和暗访相结合。有效打击违规经营，遏制不良文化氛围，倡导健康、文明娱乐之风。4.努力加强广电行业监管一是全力规范广电公共服务体系建设。坚持“抓规划、抓覆盖、抓内容、抓机制、抓评价”的基本工作格局，以电视“户户通”、广播“村村响”、电影“人人看”三项工程为目标，以农民集中居住区广电基础建设为重点，着力提升城乡广电公共服务均等化水平，全力保障和扩大城乡群众广电基本权益。二是着力强化广电监督管理。以管理和服务的相对薄弱环节为突破点，以广电业务开展为抓手，以广电监管工作的制度化规范化建设为重点，以安全播出和安全放映为保障，依托扎实高效的行业行政管理为导向，促广电事业发展。三是强力推进广电科学发展

39、保障能力建设。不断深化学习型机关建设，全面加强干部队伍建设，统筹推进作风和效能建设，积极构建具有广电特色的惩治和预防腐败体系，切实增强广电队伍服务工作大局推动科学发展的能力。5.有效提高文化队伍水平一是加强领导班子建设，进一步解放思想，更新观念，增强凝聚力和战斗力。抓好干部综合素质提升系列活动的开展，强化教育引导，提高创新能力，提振干部精气神，全身心地投入到文化强县建设实践中。二是不断壮大人才队伍，逐步培养和引进一批高素质的专业人才，力争会同职业学校，联合培养文化人才，在泗州戏传承方面有所突破，或者采取灵活方式聘请民间文化人才，不断提高人才队伍的综合素质，创作出一批精品力作。三是充分发挥省级专

40、项资金的激励作用，激发创作热情，以文化馆为主力军，鼓励和引导有实力的民间文艺团队编排和创作具有地方特色和艺术价值的文艺作品，走向市场，打响知名度。工作计划 篇7一、指导思想根据学校总体工作计划的安排，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。二、目标和任务1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能三、主要措

41、施1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式，推动课堂教学的进一步发展。3、本学期继续注重学生各种能力的培养，在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围，推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培养人才，继续力争在重大竞赛中再创佳绩。4、坚持每周开展教研活动，通过组内教师共同听课评课，相互学习促进，努力提高教学质量，让教师确

42、实从上课中受益。四、具体工作安排1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。3、继续开展集体备课活动，使每个教师都能在活动中有所收获。4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。5、通过上课提高教师驾御教材的能力。加强课堂教学的反思，认真撰写教学反思、及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策。6、加强课题研究，以研促教。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的

43、需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。7、期末认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期开始做好铺垫。工作计划 篇8过去一年里，本人在市计委和县计划局领导帮助下，各方面都有较大的进步，也取得了较好的成绩，工作能力得到进一步增强，工作水平得到进一步提高，工作方法和工作作风得到进一步改善，工作态度更加端正。现将一年来的工作情况向各位领导汇报本人是搞目标管理工作的，我把目标管理工作分为两个方面来做，一方面是对上，一方面是对下。所谓对上就是从目标管理角度来讲，为了确保完成和超额完成年初市委、市政府下达我县的各项工作目标任务，采取的措施和方法；对下就是为了贯彻县委

44、、县政府的总体部署、工作思路和工作重点，圆满实现县委、县政府年初制定的全年工作目标采取的措施和方法。对上方面我们首先是认真研究、分析上一年度的国民经济和社会发展工作目标任务完成情况，不断总结好的经验，查找不足和存在问题，以便在落实新一年度工作目标任务时，扬长避短，制定更完善、更扎实的工作方案、工作措施和方法。第二是认真研究、分析市委、市政府领导与县委、县政府领导签订的本年度国民经济和社会发展工作目标责任状全部内容及目标奖惩办法。找准着力点和切入点，对每一项目标进行细化，能量化的尽量量化，然后与各相关目标责任单位进行对接，明确目标任务，明确工作责任，共同分析、研究，制定出圆满完成和超额完成每一项

45、目标任务的实施方案、工作措施和方法，并将每一项目标，作为部门重点工作目标落实到相关目标责任单位的年度工作目标责任状中，能分解落实到乡镇的，就分解落实到各乡镇年度工作目标责任状中，使每一个相关的目标责任单位和各乡镇都能增强责任心和压力感。第三是对部分重点工作目标和完成难度较大的工作目标，配合县“两办”督查科以领导交办事项形式交办下去，进一步加大工作力度，限期完成，进行定期不定期检查、督查，随时掌握这部分目标的完成进度，增强工作的计划性和预见性，及时找出工作的薄弱环节和存在问题，及时制定针对性切实可行的工作措施，确保每一项工作目标都能按时完成，且完成到位。对下方面，我们首先是制定本县年度总体工作目

46、标和目标管理体系；第二是对总体目标进行细化分解落实；第三是对各单位、各乡镇目标完成情况进行考核评比。目标的考核评比是圆满实现总体目标的重要手段。目标任务下达后，我们为了及时掌握完成情况，总结经验，找出存在问题，制定针对性工作措施，除了对目标进行半年初评、年终总评，还不定期地进行检查、督促、总结。为了达到增强责任单位和责任人的责任感、紧迫感，激发工作动力的目的，目标考核评比的程序、过程、结果都遵循实事求是、公开、公平、公正的原则。我们对年度目标考核评比采取了以下的工作程序：各乡镇、县直各单位对照年度目标进行自查；县组织目标考核检查组对各乡镇、县直各单位年度目标任务完成情况进行综合考评；各目标考核责任单位为各乡镇、各单位提供单项目标完成实绩或直接计分；目标办对检查组和目标考核责任单位提供的实绩进行核对、汇总；将被考评单位目标完成实绩公布、反馈，供被考核单位核对；组织目标考核责任单位对存在问题的实绩进行复查；目标办对被考核单