2023年学前教育实习报告(精选5篇).docx
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1、2023年学前教育实习报告(精选5篇)篇一:学前教育实习报告 一个多月的实习结束了,回想起实习的第一天,我带着既兴奋又忐忑的心情来到了_幼儿园,开始了我毕业前的实习生活。我深知自己的责任,是为孩子带去欢乐与关爱的,于是我便怀着这样的信念开始了我的实习。 一、实习目的 通过观看与沟通,了解儿童的智力及语言表达能力。学习老师设计教育活动的手段,增添认识,培育喜爱幼教事业,多向老师讨教,提高专业意识。 二、实习过程 我被分到了大班,大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和我打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片。我们苗苗二班的小伴侣们都特别天真可爱,我很爱他们,
2、很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小伴侣,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。我很庆幸能够跟大班的小伴侣及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间,小伴侣们给我带来的是无尽的快乐,而几位老师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。我的指导老师是邹老师和张老师还有保育员何老师,她们都是和气可亲的人。 她们上课时,我会主动观看如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会准时请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己阅历。在邹老师和张老师的指导和关心下,我很快的就熟识了工作,并且老师会和我说说班级里每个幼儿的状况,关心我了解他们。我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接
3、触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念。 俗话说:万事开头难。在实习的初期,我遇到了许多的困难。对于幼儿园的工作可以说是毫无阅历,只有在大学期间有过两次见习。面对这次的实习,突然不知道该怎么办,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着教师们,轻松的带着孩子们开展各种活动,感觉到好大的压力。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。 我上的第一节课时音乐课,这是我第一次在幼儿园上课,当时我整个人都慌了,不知道应当怎么上课。对此我的心里十分焦急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都仔细的备课,查阅
4、资料把自己的教案写好。我上的每节课,她们都很仔细的阅读我的教案,听取我的想法,并提出自己的意见。我上完课后,她们会主动地找我谈话,指出我的缺乏,使我能不断地改良。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。 三、感受与体会 在实习期间,我觉得不止要学会教课,也应当学会怎样听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也常常向我班老师以及其他老
5、师请教教学上的问题。这些老师都特别热情的帮我解答,特殊是我所在班里的老师,使我获益匪浅。我觉得要做一名合格的教师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关心身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。另外,在幼儿园我觉得除了教课保育也很重要。在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比方说给孩子们扎辫子、整理床铺、清洗水杯等等。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐烦、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育有很大关心。 以前我比较注重于对有关幼儿
6、身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,我发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。每次日常生活突发的事件都可以是教师培育幼儿良好行为习惯的机会。 我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生,本身就应当抱着学习的看法,恳切的向班上的老师学习阅历。实习工作应当要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。 我从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清楚,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我在不断的历练
7、,不断的进步,不断的成熟?可以说实习让我学到了太多的东西,我对教师工作有了更深刻的认识,为我以后从事幼教事业打下了坚实的基础。在这短暂的一个多月里,我的观念,我的心态,我的能力在渐渐发生改变,从中我也领悟到作为一个新教师,肯定要戒骄戒燥,要时刻有种学习的看法来对待自己的工作,注重阅历的积累,注重观看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴他们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必需的过程,假如自己的心态虚心,观看认真,吸收得当,那么就肯定能够取得进步,得到提升。 在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为
8、他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。在保育工作上,经过自己的仔细思索和总结
9、,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。 四、存在问题 缺乏在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。 通过这次实习,我觉得大多数时候,我上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,假如我抱着一个死板的看法,是确定干不好这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。我还深深的体会到我所学的学问远远不够,特殊是与人的沟通方面,钢琴伴奏、简笔画。这对于幼师来说是特别重要的。我必需让自己强起来,不能再向以前那样混沌,要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去服务每一个幼儿。 但在实习的前两周里,我
10、犯了一个错误,那就是在我们苗苗二班里,我有几个特殊喜爱的孩子,我对他们是喜爱的不得了,以至于对他们搂搂抱抱,甚是关注。我们班老师就向我反映说,不能对个别孩子特殊亲昵,这样其他孩子看在眼里,无形中就会对他们造成影响,他们会觉得自己不讨老师喜爱,会产生自卑。听了老师的话,我冷静的想了想,我也深刻认识到了自己的错误。所以在实习期间我始终以主人公的看法,主动帮助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度,也得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评,给我自己的工作注入了新的动力。 五、满载而归 一个月的实习,让我第一次与幼儿亲热接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿教师
11、这个荣耀的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小伴侣搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小伴侣听你的要求,和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的缺乏,提高技能水平。 教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐烦、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,要当一名好幼教不简单。在此次实习中,我也看到了我自己缺乏之处,社会的不
12、断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热情与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚心。实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到将来的幼儿教育事业。 这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。 篇二:学前教育实习报告 实习目的: 能将在学校学习的基本学问和理论学问更好地运用于实践。初步获得从事幼教工作的实际能力,比方:如何与幼儿相处,如何很好地掌握幼儿的小课堂,把握幼儿园的教育教学方法。 一、实习内容 一保育工作 进入幼儿园的第一天,我对保育工作的内容不是很清晰
13、。一成天,我都在仔细观看并且学习,了解作为一个保育老师应当做什么,到底怎么做。第二天我很快进入了状态,在接下来的一周,我进行了保育工作。 每天早上到园以后,我都会按时进行各方面的消毒工作,包括玩具、图书、橱柜、餐具等。但保育老师需要做的事并不仅仅是消毒,小到一件小事老师都要提示幼儿,如:户外活动要留意幼儿的安全;热时,提示幼儿减衣服;喝水时,不说话以免被水呛到等等。在这些细小的方面需要老师细心、耐烦的关心每个幼儿。午睡时要留意到会尿床的幼儿,定时叫他起床上厕所,来培育他不尿床的好习惯。虽然只是一周的保育工作实习,让我知道要想成为一个合格的幼儿老师必需从一点一滴的保育工作做起。 二听课见习 听课
14、是提高自己教学能力的一个好方法。听课时,做好听课记录,谈听课的感想。多听课才能多积累阅历,取长补短,所以对于每次的听课机会我都十分珍惜。我听过的课程有语言活动我的本事大、社会活动成长小相册、数学活动谁的号码牌不见了、音乐活动我上幼儿园、数学活动欢乐幼儿园、美术活动好玩的手印、语言活动小乌龟上幼儿园、数学活动比高矮、音乐活动小牙刷。听过许多节课后,收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。我懂得了上课前,必需做好充分的预备,才能随机应变处理幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得老师什么都懂。 三课堂教学 来到幼儿园实习已经是第三周了。接下来的时间里我的主要任务就是课堂教学的实习。幼儿生来具有的天性就是好动爱闹
15、,集中教育活动时不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何掌握课堂纪律,否则就是喊破喉咙也无济于事,所以能让小伴侣在上课的时候清静地听讲,自己也会觉得很有成就感。 记得我的第一次集中教育活动是语言活动拔萝卜。尽管我用了两天的时间来预备我的教案和教具,但在第一次面对幼儿上课时,我还是那么的手足无措。对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。我预备了20分钟的教案,到事实上课我只用了7分钟就讲完了。经过我的反思找到的缘由主要是我讲课时语速太快,幼儿说的时间几乎没有。语言课原来就是进展幼儿的语言,而我却恰恰忽视了让幼儿多说,发表自己的看法这个环节。课后和幼儿闲聊时,发觉幼儿根本不知道我讲的是拔萝
16、卜,只有个别幼儿知道其中的一小部分。这次讲课是我最糟糕的一次,让我反思到我没有照看到每个幼儿,只有个别幼儿在听,我没有等幼儿集中留意力再开始讲课。这次让我知道课前做一个小游戏,能把幼儿的留意力集中到老师身上,这样可以更好地开展教学。 在接下来的课堂教学中,我不断积累阅历。在一次美术活动美丽的纸杯花中,我很好地把示范、讲解融合到一起。先出示纸杯让幼儿自由说出纸杯可以用来干什么,然后给出成品让幼儿观赏,最终一步一步示范给幼儿。这次教学我照看到了每个幼儿,他们也很好的把握了操作技巧,并且通过他们丰富的想象力给纸杯花进行了装饰。这次课和第一次相比,我取得了很大的进步,让我在以后的教学中更加充满信念。
17、四家园联系 幼儿园教育指导纲要试行指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密协作,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。,家园合作的重要性是不言而喻的。在实习期间,我留意观看我的指导教师与家长的沟通和沟通,争取在每个家长来接孩子离园时,都要简要地跟他们汇报一下今日幼儿的在园表现状况。 二、实习体会 时间过得太快,幼儿园的实习结束了。回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作,到达了预先的实习目的,完成了实习任务,让我对幼儿园和幼儿有了肯定的认识。首先我知道了对待每一个幼儿必需要专心去倾听,这是与幼儿沟通的有效方法。其次,教师要组织好一个课堂并不只是预备好教案就可以,还必需在教学过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主
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