2023年小学二年级体育教案范文四篇.docx

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1、2023年小学二年级体育教案范文四篇 体育教学与其它课教学形式不同，体育课要求上课必需整队，在练习中还要按肯定的组织形式进行，在练习时还要对学生进行爱护与关心，这些严格的纪律和严密的组织，都蕴藏着德育的因素，并有利于提高学生对自己行为的责任感，培育学生正确处理个人与集体、独特与共性的关系，形成团结互助，自觉遵守纪律、关怀别人的良好思想品德。以下是我整理的小学二年级体育教案范文相关资料，盼望关心到您。 【篇一】二年级体育教案范文 学习阶段：水平一 学习目标：主动在参与体育活动，并能在活动中体验出民间体育活动的欢乐 学习内容：跳短绳、游戏 学习步骤： 一、 欢乐游戏，活跃心情 教师活动： 1、组织

2、学生集队、队列 2、提出要求，组织学生分组游戏。 学生活动： 1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐的集队要求。 2、听口令练习原地踏步，动作做到位。 3、在老师的。带着下进行游戏“快找伙伴并能按老师要求做出各种不同的跑步姿态和各种仿照动作。 组织：五路纵队、自由分散 二、 自主跳绳，娴熟动作 教师活动： 1、提出自主练习的要求：留意安全、用绳子体验不同的活动。 2、组织学生进行不同的跳绳比快、比多的练习。 3、组织学生进行半分钟跳短绳练习。 4、提出要求，组织学生自己压腿。 学生活动： 1、每人一绳，自主地进行练习，可以进行跳绳也可以借助绳子进行各种游戏活动，充分地发

3、挥短绳的练习作用。 2、按老师要求进行并脚向前跳短绳、向后跳短绳、和老师比一比谁跳得快，同学比一比谁先完成任务等。 3、主动参与半分钟跳短绳练习，比一比谁跳得最多。 4、自己进行各种姿态的压腿练习。 组织：分散练习 三、一毽多用、尝试游戏 教师活动： 1、组织学生自主练习踢毽。 2、讲解示范游戏规则、方法。 3、组织学生游戏，并总评。 学生活动： 1、按老师要求仔细练习踢毽。 2、仔细观看，了解游戏方法规则。 3、大胆地尝试游戏，并主动参加竞赛。 组织：分散练习、分组游戏 场地器材：体育馆、短绳每生一根、毽子每生一个 【篇二】二年级体育教案范文 学习目标： 能做到用右手传递接力棒;能主动参加游

4、戏，与同伴亲密协作。 学习内容： 迎面接力 学习时间： 第十五周 学习步骤： 一、统一规章，身体力行 教师活动： 1、集合队伍，组织学生进行队列队形练习，集体练习后，一组组轮番做。 2、组织学生进行反应练习，“1原地不动，“2蹲下，“3跳，“4拥抱同学。 3、准时点评学生的表现。 学生活动： 1、快速清静集合队伍，队伍整齐，动作规范，反应快速。 2、明白各个数字代表的动作，能快速做出反应。 3、互相沟通。 组 织：四列横队 二、合作探究，把握技能 教师活动： 1、复习游戏的方法，着重练习右手传递接力棒的两人协作动作。 2、游戏中重点提示两人传接棒的动作协作和跑的规定路线。 3、组织学生进行尝试

5、性练习，教师巡察指导。 4、准时总结学生的练习状况，并提出要求。 5、组织学生分组进行“迎面接力竞赛，讲解竞赛方法及规则。 6、准时总结学生的竞赛状况，并提出要求。 7、邀请传接棒较好的学生进行动作展示，准时进行点评。 8、再次组织学生进行迎面接力竞赛。 学生活动： 1、在小组长的带着下，按跑的规定路线，反复进行两人右手传接棒的协作练习。 2、游戏中能正确对待胜负，做到胜不骄，败不馁。 3、主动参加练习，能按教师的要求去完成任务。 4、依据老师的指导，准时纠正自己的错误。 5、遵守竞赛规则，主动投入竞赛，互相合作，互相鼓舞。 6、乐于反复游戏，把握方法。 7、主动参加沟通展示活动，互相观摩学习

6、。 8、主动投入竞赛。 组织：两列横队面对面站立八路纵队 三、活跃身心，欢乐放松 教师活动： 1、组织学生“握胫竞走接力，讲解并示范动作方法及要求，提示学生在走的过程中不能起身，走成直线。 2、准时点评各组竞赛状况，并提出要求。 3、再次组织学生进行接力。 学生活动： 1、明白方法及要求，互相协作，顺利完成。 2、队员之间互相指导关心，主动与组长协作。 3、乐于反复练习。 组 织：四路纵队 四、沟通评价，总结阅历 教师活动： 1、总结评价整节课。 2、宣布下课。 学生活动： 1、互相沟通评价。 2、师生再见。 组 织：四列横队 【篇三】二年级体育教案范文 教学内容：1、体操基本动作(侧举、上举

7、)2、柔韧性练习(压肩) 教学目标：1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法，提高学生的留意力和观看力，培育学生身体的协调性。2、通过各种练习进展学生各个部位的柔韧性。 教学步骤： 一、开始部分(10-9) 1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。 2、学习12报数 3、教师领学生进行象形仿照游戏。(螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等) 二、基本部分(20) (一)体操基本动作(侧举、上举) 1、侧举(上举)：(1)教师下达侧举(上举)口令让学生凭自己的想象感觉做动作。(2)教师找出做的比较好的学生做示范，并让学生自己说出怎么做的。(3)教师讲解侧举(上举)动作的要领和练习

8、的要求(4)下达口令集体练习(随时提示方法和要领，鼓舞表扬学生)(5)分组练习后选的一组示范并进行鼓舞表扬(6)教师巡察指导学生分散练习(7)激励学生再次集体练习(8)分散再练(9)验收成果 (二)柔韧性练习(压肩)：(1)讲解示范动作要领和练习方法(2)教师指导学生两人一组练习(3)选优示范并鼓舞表扬(4)教师巡察指导学生分散练习(5)激励学生再次集体练习(6)分散再练(7)验收成果 三、结束部分(5-4)1、复习本课内容 2、象形游戏，放松 3、小结 【篇四】二年级体育教案范文 目的 1、通过这节课的学习，使学生进一步把握第八套广播操的要领及动作。 2、培育学生身体的正确姿态和节奏感。 3

9、、进展学生奔跑能力，培育学生机灵、果断和老实的品质。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 预备部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、预备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项预备活动。组织： 同上队列四列横队。 1、教师语言要清楚。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生仔细听讲，留意关查。 3、听从指挥留意力集中。 4、学生充分活动各关节。 基本部分 一、第八套广播操(1-8)节; 重点：各节的动作要领及要求。 组织： 同上队列四列横

10、队，体操队形。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完好动作示范。 3、教师给学生个别指导。 1学生仔细听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 基本部分 难点：动作的精确性和优美大方有节奏感。 二、游戏： 挑战应战 规则： 1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2、追拍时不得用力堆人。 3、应战者如失败就算对方胜利。 组织： 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习竞赛。 3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生仔细听讲游戏规则。 2、学生练习竞赛。 3、分组竞赛。 返回二年级教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE小学语文二年级本学期教学随笔5篇NEXT ARTICLE小学语文二年级教师教学随笔5篇