2023年推普周活动总结（汇编）.docx

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1、2023年推普周活动总结（汇编） 第一篇：推普周活动总结 推普周活动总结1 20xx年9月14日至20日是第十八届全国推广一般话宣扬周，我校根据文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“推广一般话，共筑中国梦为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使宽阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下： 一、加强组织领导，营造推普气氛 为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任

2、组成。 本次活动分为如下几个阶段： (一)、9月14日定为宣扬发动阶段，主要做好以下宣扬工作： 1、学校在校内内张贴了推普周的宣扬主题“推广一般话，共筑中国梦等进行用心有效的宣扬。 2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣扬动员，布置本活动周的资料。透过实行“升国旗、唱国歌仪式，对全体师生进行以推广一般话为主题的宣扬教化活动，激励师生自觉运用一般话和规范字，使全校师生用心参与到推普周活动中。 3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。组织全体老师认真学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教化系统一般话等级相关要求的通知(黔教语发324号)以及相应的一般话

3、基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，利用校内广播等向师生广泛宣扬大力推广一般的必要性、迫切性。 (二)、9月15日班级制订推普活动支配，列为班主任工作的一项资料，不局限于本周，将推普支配贯彻到整个学期的教化教学当中。 (三)、9月16日19日各班开展推普活动。 (四)、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。 二、搭建推普平台，开展各种活动 1、在校内醒目位置张贴推普周宣扬口号及宣扬画。让学生办一期写规范字，说一般话的主题手抄报。 2、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出建议。班主任利用主题班队会，宣扬规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题

4、宣扬教化活动。 3、学校设立推普监督岗。校内小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提示师生说好一般话，使学生自觉讲一般话。透过本次活动，力争在校内内营造人人讲一般话、用礼貌语的气氛，使一般话、规范字成为校内语言和校内用字。 4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷活动，在“推普周活动期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每一天课间检查师生说一般话、写规范字的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。各班组织学生在校内内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。 5、各班出一期“推广一般话为主题的黑板报。学生做一份“推广一般话

5、为主题的手抄报。 6、在早读时集中支配朗读活动，精选一些表达中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。 7、开展经典诵读和书法竞赛活动。 三、师生动员，营造气氛 在本届宣扬周来临之际，首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了建议并表示决心。学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生用心说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的奉献。构成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分

6、调动了学生推普学普的用心性。 四、积累活动资料 做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、支配等资料齐全，做到了专人专管。把说一般话、推广一般话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把“推普活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、群众活动中务必运用一般话，老师、学生在校内务必运用一般话。 五、存在问题及措施 1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参与的用心性。 2、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有支配地开展了丰

7、富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了宽阔师生推普学普的用心性，在校内内构成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结2 今年9月1117日是第20届全国推广一般话宣扬周，主题是“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。本届推普周活动内容丰富，亮点突出。现将活动总结报告如下： 一、推普工作早部署 为将推普周活动落到实处，我局成立了特地的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周

8、活动的时间、内容及意义。使我局在“推普周活动中做到了有支配、有支配、有检查、有落实，确保了“推普周活动的顺当开展。 二、主动宣扬，推普气氛深厚 为营造良好的推普气氛，在我局醒目位置悬挂推普宣扬标语，并在进行法治宣扬活动时，主动推广一般话。要求每位司法干警以主动的看法和饱满的热忱参与到推普活动中来，在工作中要自觉运用一般话和规范字，真正起到领先垂范的作用，使一般话真正成为工作语言。通过广泛深化的宣扬，提高了司法干警的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普气氛。 三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性 为扎实有效的开展好“推普周活动，我局结合自身实际，主动开展推普周活动。一是认真组织领导

9、干部职工深化学习中华人民共和国国家通用语言文字法。二是主动参与旗汉语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了我局语言文字应用水平。 我局将以本次“推普周活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使一般话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。 推普周活动总结3 今年9月11日至20日是我市第xx届全国推广一般话宣扬周以下简称“推普周，根据市教化局、市语委关于开展第十六届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，特制定了我校第十六届推普周活动方案，先将活动进行的状况总结如下： 一、认真学习市教化局、市语委关于开展第十六

10、届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字指导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用实力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出主动奉献。 二、在学校推普周活动领导小组的细心策划和主动部署下，充分突出了本次活动的宣扬主题“推广一般话，共筑中国梦。 三、具体活动是： 1、校学生会和团委学生在校内张贴宣扬画和宣扬标语。 1在教学楼楼道悬挂“请讲一般话，请写规范字的宣扬标语。 2在教学楼和办公楼的大厅和走道墙上张贴了第16届推普周宣扬画。 2、9月16日周一国旗下讲话，内容为宣扬讲一般话的重要

11、性。由团委组织走上四周的店铺，广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，并宣扬推广一般话，认真撰写调查报告。 3、进一步掀起推广一般话，写规范字的高潮，以“我的中国梦为主题，各班利用班会时间宣扬“说一般话、写规范字的重要性，提倡师生主动响应，认真落实学校推普周的活动。 4、各班出了一期推普黑板报，开展了一次推普周主题班会，美化了班级环境，创建了班级文化。 5、本学期20级全部新生均开设了一般话课，并支配在其次学期进行一般话测试，加强了一般话标准教化，落实了一般话课进课堂。 总之，在学校方方面面的高度重视下，大家集思广益，细心设计。各年级、各班级结合实际，细心设计开展了各种形式的推普活

12、动。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培育了学生养成“说一般话，写规范字的良好习惯。 推普周活动总结4 开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。“实现顺畅沟通，构建和谐社会，以此为主题的第八届全国推广一般话宣扬周活动在我们幼儿园也轰轰烈烈地开展着。为了让每一位孩子都能说一般话，爱说一般话，全园每一位领导、老师、孩子和保育员都特别热忱地加入推广一般话的行列中来，使幼儿园运用一般话、用好一般话的气氛越来越浓，大家在浓郁的推普环境中深刻相识了推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家统一方面的重要作用，同时也把本次推普周的活动推向了胜利。 本次我园的

13、推普周活动在形式上有所创新，要求各班根据自己班的状况搞出特色，因此今年我园推普活动的形式更多，真是百花齐放，收到了较好的效果，现将本次我园推普周活动的状况做一简洁小结： 一、加强宣扬，营造推普气氛，使推普工作深化人心。我们通过在幼儿园门口悬挂横幅，张贴标语、宣扬画、利用宣扬栏、家园栏、“给家长的一封信、“我是小小推普园等，宣扬“推普意义和作用。整个校内处处包袱在推普周的气氛中，起到了很好的宣扬教化熏染的效果，使推普工作深化人心。 二、主动营造浓郁的一般话语言环境，让幼儿慢慢从会听到会讲再到爱讲。 1、在幼儿间进行了“大带小活动，激励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子

14、学说的爱好。同时让大孩子带着小孩子玩耍，在自由的沟通中仿照学说一般话。这样的活动取得了较好的成效，大班孩子的说话自信增加了，小年龄的孩子也愿意仿照。 2、班级工作人员为幼儿树立典范，明确“说一般话，从我做起。在一日活动中，坚持每一环节都运用一般话，工作人员间沟通也不例外。在教化教学过程中，老师和幼儿之间用一般话沟通。在日常生活中，激励幼儿多说一般话，引导幼儿多说一般话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。 3、在活动室四周张贴或悬挂大量的图画、图片等，一方面激发幼儿讲解并描述的欲望，另一方面为幼儿供应讲解并描述的机会。各班都设置了图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读

15、图书感爱好，并愿意讲解并描述图书的内容，从而进展幼儿的一般话表达实力。此外还在幼儿园内张贴了一些宣扬标语，营造良好的气氛。 三、主动开展正式和非正式的语言活动、玩耍，让幼儿慢慢学会用一般话表述较完好、较连贯的句子。 1、在开展正式语言活动(如：诗歌、故事、看图讲解并描述等)的同时，有意识地组织幼儿玩各种好玩的语言玩耍(如：手指玩耍、民间玩耍等)，既可以激发幼儿学习一般话的爱好，又有利于提高讲一般话的实力。 2、语言活动和玩耍中，留意丰富幼儿的词汇，并激励幼儿大胆运用词汇、讲解并描述短句、朗诵儿歌等。如大班进行了“小小主持人、“天气预报、“每日新闻 等活动，提高了幼儿讲一般话的爱好，促进了幼儿语

16、言的表达实力的提高。 3、结合班级语言特色，认真开展幼儿自主阅读的教学活动。 4、小班根据幼儿的年龄特点收罗有教化意义和价值的一般话电视节目和录音带(如：“快乐儿歌、各类故事带等)，引导幼儿观看和欣赏。提高幼儿一般话的水平。 5、玩耍形式重点订正难发的音。教学是老师和幼儿的双边活动，为此我们针对以上发音自编了木偶剧故事和特地的语言玩耍。孩子们通过观看木偶剧，更深刻的感受到说好一般话的重要性。通过一些好玩的语言玩耍，自然地订正了发错的音。此后的.故事、儿歌竞赛也取得了很好的效果，竞赛准备期，孩子们主动准备，在惊慌的竞赛中，孩子们各显神通，重要的是提高了孩子的实力，无论是自信念还是语言表达实力都得

17、到了不同程度的提高。此外我们也留意个别辅导。对于一般话水平较差的幼儿特别关注，并设法赐予关心。 四、充分利用一日生活各环节，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，体验语言沟通的乐趣。 1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿互相间用一般话进行探讨、沟通。 2、在日常生活和玩耍活动中，激励幼儿主动运用一般话与人进行交谈。 3、利用角色玩耍、情景表演等形式，引发幼儿运用一般话与人进行交往的爱好，并引导幼儿正确运用一般话。 五、开展了“一般话儿歌朗诵表演、“故事表演、“看谁说得多，激励幼儿主动说一般话。各年龄阶段根据自己的状况分别开展了“一般话儿歌朗诵表演、

18、“故事表演、“看谁说得多等活动，提高幼儿的一般话水平。 六、与家长亲热联系，共同做好推普工作。 1、开展 “给爸爸、妈妈的一封信、“爸爸、妈妈和我一起讲一般话的活动，让家长在家激励孩子用一般话对话。 2、在与家长的沟通中，我们始终坚持运用一般话，家长挚友也协作我们的工作，与我们运用一般话沟通。 3、评比“一般话小明星。在家长的反馈工作中，评比了在园内园外都能够很的运用一般话的小挚友，当选班级里的“一般话小明星。 七、幼儿园语言文字领导小组对园内用字状况和老师运用一般话状况进行检查、监督，并提出了整改看法。 八、组织青年参加 “我与一般话征文竞赛，并选送优秀论文上报是语委参评。 总之，通过推广一

19、般话的工作，孩子们的实力提高了，自信念增加了，家长满足了，我们也很欢乐。一般话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中接着努力，我们会一如既往的学习一般话，一如既往的运用一般话，一如既往的推广一般话。 推普周活动总结5 我校结合“三进工作的开展，大力宣扬，广泛动员，将活动拓展到整个九月份，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普工作，现对推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织支协作理有序 接到教化局关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周兴化市系列活动的通知后

20、，我们刚好制定方案，下发建议书，印制宣扬标语，学校责成“三进工作领导小组办公室负责此事，校中层以上干部从我做起，使一般话成为校内语言，建议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。 二、制定具体的活动实施方案，进行主动有效的言论宣扬 学校在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。在教学楼楼道增设“讲好一般话，写好规范字等醒目的、永久性的宣扬标语；还通过学生向家长发放“推广一般话，增加中华民族凝合力的建议，内容包括推普周和学校语言文字规范化状况，及与推普周有关的信息和学问等，扩大了推普宣扬的影响。 在周一的升旗仪式上，高桂明副校长作了题为“爱国旗、唱国歌、说一般话国旗下讲话，向全校师生发出“

21、推普周活动建议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，并布置推普周活动支配。 三、开展形式多样的推普活动 1、校团委组织全校各班进行“说一般话，写规范字，做文明人的班级墙报、黑板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。 2、将推普活动与学校的“三进工作结合起来是我校“推普周活动的一大特色。学校每日大课间的集体经典诵读，将持之以恒诵读中华优秀传统诗文的要求落到实处。 推普周活动总结6 今年9月1117日是第20届全国推广一般话宣扬周，主题是“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。本届推普周活动内容丰富，亮点突出。现将推普活动状况总结如下：

22、一、领导重视，分工明确 第20届全国推普宣扬周期间，黄山二中行政会议就推普宣扬周方案进行了专题探讨，制定了方案，明确各处室责任。全校每位领导、老师、孩子都特别热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。 二、形式多样，内容丰富，效果良好 本次推普宣扬，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活开工作进行催促指导，以学校为主阵地按支配开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而到达向社会辐射的目的。开展的主要活动有： 1通过国旗下讲话，组织全体师生认真领悟第十八届推普周有关文件精神。营造了一种说一般话的良好气氛。 2开展了丰富多彩的宣扬活动。 活动期间，学校通过

23、办宣扬栏、在校门口悬挂推普宣扬标语横幅，每个班级出一期推普周主题黑板报等多种形式，主动宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，掀起了一股学习一般话、会说一般话的推普热潮。 3开展经典诵读活动。由班主任或语文老师利用早读课组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校内的气氛，又在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。 4选10名派学生参加校内用字调查纠错活动。依据活动要求，小志愿者们遍了黄山二中校内，细心查看了学校的宣扬标语、指示牌、校内文化图片及各班班级文化墙，对觉察的错别字、不规范运用汉字等现象进行了

24、认真记录、探讨和总结。 全校在推普周期间各项活动开展有序，宣扬有效，调动了宽阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普气氛，推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们会更加努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结7 我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第xx届全国推普宣扬周活动，取得了很好的教化效果和社会效应。 一、指导思想 高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用实力、提高国家文化软

25、实力、建设人力资源强国做出主动奉献。 二、宣扬主题 提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统。 三、活动日期 9月11日至17日 四、活动支配 1、我校利用升旗仪式，实行了一次推普宣扬周活动的开幕式，加强推普宣扬。 2、布置校内环境，营造宣扬气氛。在宣扬栏的醒目位置张贴了宣扬海报，并在主教学楼的楼道、办公室以及校内其他主要的公共场所设立与学校各项教化教学和校内文明相协调的永久性的宣扬标语、标牌、横幅等，强化宣扬气氛。 3、开展“啄木鸟行动。聘请学生建立“啄木鸟检字队，每班选派一名一般话较好、实力较强的学生担当推普员，进行推普活动。在校内检查全校师生用语用字的规范状况，检查订正一切错别

26、字、繁体字、异体字以及废止的不规范简化字，并做好书面记录，催促老师、同学运用一般话，规范教学语言，培育学生养成说一般话，写规范字的良好习惯。并利用课余时间上街宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法和上海市实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法。 4、在全校范围内开展了“规范汉字书写大赛，70余名学生参加了本次竞赛，经评委老师评定，分别评出谭丹妮、许嘉清等16位同学获得一、二、三等奖。 5、接着在全校范围内开展“20xx年中华诵经典诵读大赛，引导学生阅读经典，加强文学积淀，品尝中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。 推普周活动总结8 今年的全国推普宣扬周，我校结合自身实际状况，开展了丰

27、富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。 一、成立领导小组，责任分工到人。 为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长XX任组长，负责推普周工作指挥；教育主任XX为副组长，负责推普周工作总策划；教育主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定，具体负责推普周活动的开展。 二、加大宣扬力度，营造推普气氛。 1、自9月13日起先，学校在校内宣扬栏内张贴了第XX届推普周的宣扬主题和宣扬画等，进行主动有效的宣扬，在校内内张贴宣扬口号，并在校内悬挂语言文字宣扬横幅，扩大推普周的宣扬力度。 2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广一般话为主题的宣扬教化活

28、动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华的感情，提高了师生对推广一般话的相识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉运用一般话和规范字的意识，使全校师生主动参与到了推普周活动中来。 3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。 三、主动开展丰富多彩的实践活动，提高了推普周活动的实效性。 1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字检查小组。各小组自查班级，学校的用字规范化状况。然后走出校内，走向社会，开展调查活动，并将调查状况进行了小结，提出改良措施向有关部门进行了反映。活动结束后，根据活动状况学校大队部评比了两支“最正确啄木鸟小分队，旨在提高学生规范用字的意

29、识和实力。 2、在推普周期间，每个班以“诵读经典、爱我中华为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比，共评出一等奖2个，二等奖3名，三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。 3、学校组织全体老师召开了推普座谈会，会上XX校长对老师们进行了一般话学问讲座，切实提高了全体老师对一般话的相识。 4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，刚好通过校内广播反馈各班运用规范字和一般话状况，另外，学校还将学生说一般话、写规范字状况作为评比优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。 在学校师生的共同努力、共同

30、协作下，通过“写、“诵、“宣、“评、“查等方式，推普周活动圆满地取得了胜利。“说准一般话，写好规范字在师生心里扎下了根，一般话也就天经地义的成为了老师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机，接着加大宣扬力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。 推普周活动总结9 20xx年9月14日至20日是国推广一般话宣扬周，我校结合实际状况，根据省教化厅省语言文字工作委员会关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知(黔教语办20xx212号)和安顺市关于印发安顺市20xx年第18届全国推广一般话宣扬周活动方案的通知安语发7号和普定县20xx年第18届全

31、国推广一般话宣扬周活动方案普教科字20xx278号精神和马场镇中心学校20xx年第18届全国推广一般话宣扬周活动方案为指导，全力动员、广泛宣扬，以“大力推广和规范运用国家通用语言文字为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使宽阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下： 1、加强组织领导。为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。 2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“说好一般话，圆梦你我他。结合我校的实际，就如何组织开展宣扬周宣扬活动做了周密的策划，

32、各学校也相应制定工作方案，保证活动顺当进行。 3、师生动员，营造气氛。为了使我校第十八届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先以学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了建议并表示决心，全校师生发出推普建议，号召全校师生用心说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的奉献。 4、广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，学校利用红领巾广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴“请说一般话、请写规范字等宣扬媒体，广泛向全校师生宣扬国家通用语言文字

33、法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普学问，增加语言文字法规意识，透过不同的宣扬方式，营造深厚的推普气氛，激励宽阔师生学普推普的用心性和自觉性。 5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普学问讲座、推普学问竞赛、一般话诵读竞赛活动等。构成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的用心性。 6、组织学生进入校内或公共场所，对公共场合运用文字进行了查错、纠错，增加了学生的规范用字的意识。 7、积累资料档案，做好有关普及一般话工作的文件、支配等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普活动同学校的常规管理结合起来，老

34、师在课堂教学、群众活动中务必运用一般话，老师、学生在校内务必运用一般话。 (二)、存在问题及措施： 1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参与的用心性。 2、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，在整个推普周期间有组织、有支配地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了宽阔师生推普学普的用心性，在校内内构成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争学校的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结10 学校为了实行全国推广一般话宣扬周活动，深化宣扬中华人民

35、共和国国家通用语言文字法，进一步提高小学生说好一般话的实力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了确定的成效。 一、加强领导，确保推普工作顺当进行。 为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教育主任任常务副组长，其他校领导任副组长，大队辅导员任联络员，各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月9日特地召开领导小组会议，探讨部署推普工作。并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人，班主任和科任老师为干脆责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。 二、催促检查、确保推普工作落到实处。 9月129月18日，学校对全校各年级进行了一次

36、综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年级均能按要求刚好制定活动支配，严格按支配实施，并突出本年级特色，取得确定成果。 三、创设良好的推普气氛 为了创设良好的推普气氛，使学生和老师有一个切实的相识，所以我们首先在校内的最醒目处推出了宣扬展板，上面书写着：迎接第八届全国推普宣扬周。其次，我们在校内的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第八个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广一般话宣扬周宣扬口号。如“一般话情感的纽带，沟通的桥梁。等。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣扬气氛。同时，全校每个班级都专设了一块版面创设推普周特刊，以便更深

37、化地推广一般话。在升旗仪式上校领导还对推普工作做了专题发言。除此之外，我校校内电视台，还推出了一期推普周特别节目。通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增加了浓浓的文化气氛。通过多方面主动有效的宣扬，如今全校师生的推普热忱相当高涨。 四、开展多种活动，强化宣扬力度。 通过检查，各校在开展推普工作上接受了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。 一次国旗下讲话、一份建议书、一档“推普特别节目、一次班级展板宣扬、一次主题班队活动，并以各年级组为单位，针对学生不同年龄阶段的特点开展各年级组推普活动。二年级开展了“浓浓古诗情的班级竞赛活动，三年级开展了“订正错别字，推广一般话的宣扬活动；四年级开展了“推广一般话学问竞赛活动；五年级、六年级分别以“我的家乡、“当诚信人，做诚信事为主题开展了年级演讲竞赛。 经过全体老师的共同努力，一个空前的推普气氛已经形成，全部在校人员逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体师生把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界。学校领导班子一样认为，我们应最大程度的发挥示范校的示范作用，将推普工作向深层次推动。利用小学全体学生这个浩大群体，将推普工作由校内延长到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。