2023年教育局领导在教师节上的讲话.docx
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1、2023年教育局领导在教师节上的讲话 第一篇:教化局领导在老师节上的讲话 县教化局领导在第26个老师节 庆祝大会上的讲话 2023-9-9 各位领导、老师同志们: 在第26个老师节即将到来之际,我谨代表县教化局向关切、支持莲庄教化事业的莲庄乡党委、政府领导表示感谢,向辛勤耕耘在莲庄教学第一线的老师们致以节日的问候和崇高的敬意,祝大家节日快乐、阖家欢乐!并真诚地向你们道一声你们辛苦了! 一年来,莲庄乡中心校一班人思路清、目标明,真抓实干,锐意进取,带着全体老师脚踏实地,求真务实、开拓创新,使莲庄的教化面貌面貌一新:老师队伍得到加强,素养教化步伐突飞猛进,学校管理日益规范,校风学风日益深厚,教学质
2、量不断提高,2023年中招重点中学上线74人,较2023年增长61%,实现莲庄中招工作的历史性跨越;2023年中招重点中学上线89人,较上年增长20.3%,再创历史新高;在办学条件方面,乡中心校不等不靠,主动争取县教化局和县乡党委、政府及有关部门的支持,投资50多万元,对莲庄乡中基础设施进行全面改造,全面翻修了沙坡头小学及井沟小学的教学楼,对4所小学的操场和道路进行了硬化,其他学校的办学条件利用修理资金也进行了不同程度改善。这些成果的取得是与乡党委、政府正确领导和大力支持分不开的,也是全乡宽阔老师共同努力的结果。中华民族自古就有尊师重教的优良传统,老师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就
3、说过:“一年之计,莫如树谷;十年之-1- 计,莫如树木;终身之计,莫如树人。可见,培育人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长,都离不开老师的培育教化。老师教给学生做人的道理,启迪学生的才智,传授给学生学问本领,为学生解答疑难和困惑。老师职业又是艰苦而辛苦的。老师淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,老师获得人们和社会的敬重当之无愧。老师的崇高品德和业绩应当得到全社会的敬重,我们要大力宣扬优秀老师,进一步在全社会形成尊师重教和支持教化的良好风气。 借此机会,向全乡老师提出几点盼望和要求: 一、盼望同志们再接再厉,努力塑造莲庄教化新形象。莲庄乡教化教学质量近年来取得了可喜的成果,实现了跨
4、越性的进步,这是有目共睹的,教化局及社会各界对莲庄教化的进展转变是确定的。在今后的工作中,还要进一步增加责随便识,以 “办人民满足的教化为宗旨,加速整合优化教化资源,深化教化教学改革,提高教化教学管理水平,提升校内文化品尝,不断提高办学质量和办学效益,把莲庄的教化做实、做大、做强。 二、盼望大家进一步加强学习,努力提升教书育人实力。著名教化家陶行知先生曾说过:“老师应当学而不厌,才能诲人不倦。作为老师,必需先加强学习,充溢自我,才能有教学之乐而无教学之苦。要抓紧学习教化科学理论、新课程改革理念等方面的学问,切实驾驭现代教化理念、教化方法和教学手段,擅长觉察和总结教化规律,提高教书育人的实力;不
5、断调整完善学问结构,重视培育学生的创新精神和实践实力,为学生全面进展和终身进展奠定基础。 三、盼望大家进一步加强师德师风建设,努力提高学校文明水平。学校是社会主义精神文明建设的窗口,我们老师的一言一行对学生都具有重要的影响。所以,大家确定要学习“三平精神,做“三平老师,遵守师德规范,言传身教,切实担当起“人类灵魂工程师的神圣职责。要忠诚于党和人民的教化事业,以培育人才、造就人才为己任,对自身的道德、人格要有更高的要求,自觉为人师表,做道德的表率。 四、盼望大家全力提高教化教学质量,努力培育更多优秀人才。要学习先进的课堂教学阅历,不断探究课堂教学新模式,勇于改革,锐意创新,潜心探究提高教化教学质
6、量的新途径、新方法,努力提高莲庄的教化教学质量,培育更多更好的优秀人才。 同志们,百年大计,教化为本;教化大计,老师为本。莲庄的经济进展在人才,人才的培育在教化;振兴教化,盼望在老师。我们的事业荣耀而又困难,在此勉励全乡宽阔教职工:以教化改革和进展为己任,永葆静默无闻、无私奉献的本色,矢志成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好老师,为教化事业奉献自己的聪明才智。 最终,祝全体老师节日快乐,身体健康,工作顺当! 感谢大家! 其次篇:领导在老师节上的讲话 在老师节庆祝大会上的讲话 各位老师们: 今日,我们在这里隆重集会,热情庆祝老师节。在此,我代表县委、县人大、县政府、
7、县政协,向辛勤工作在教化战线上的宽阔老师和教化工作者,致以亲切的慰问!向关切和支持我县教化事业进展的市教化局和各界人士表示诚心的感谢!向前来参加庆祝大会的市教化局领导表示热情的欢迎!下面我讲两点。 一、充分确定教化工作取得的突出成果 (一教化教学质量进一步提高。今年,我县以提高教化教学质量为重点,全面加强学校管理,规范办学行为,大力推行制度创新,通过实施师资培训提高工程、教化督导评估工程、调研考试促进工程等一系列的举措,有力促进了全县教化教学质量的进一步提高。 (二老师队伍整体素养进一步提升。我们依据公开、公允、公正和择优聘用的原则,对全县农村中小学校进步行了任期考核和选聘。因年龄过大和任职期
8、间造成学校管理混乱、成果下滑等缘由,有n位校长被解聘,一批德才兼备的优秀人才被选聘到校长工作岗位上,确保了全县中小学校长队伍的学问化、年轻化、专业化。 三教化投入力度进一步加大。今年,我县在财力十 分惊慌的状况下,切实加大了对教化的投入。一是提高了全县农村中小学生人均公用经费标准;二是提高了农村家庭经济困难住宿生生活补助标准。三是接着实施了农村中小学图书教学仪器设备充溢工程。四是加大了校舍修理力度。 (四农村中小学校布局调整步伐进一步加快。今年,我县加快实现城乡教化均衡进展,对布局外、生源少、办学条件差的农村中小学进行了布局调整。 (五教化工作存在的问题。一是教化资源配置不尽合理。目前,全县初
9、中老师缺编,中学老师严峻缺编;有的乡镇老师超编,而有的缺编,尤其是农村中小学骨干老师及英语、信息技术、体、音、美等专业老师缺乏。二是教学质量需要进一步提高。尽管今年我县高考取得了显著的成果,但整体教化质量水平与社会和人民群众的期望值相比还有很大差距,考生上重点线、上本科线人数与先进县市相比还有很大的差距,各学校间的教学质量也存在很大差距,进展也不平衡。三是职业教化相对滞后。缺乏具备专业技术的老师力气,设备陈旧老化,职业技术试验基地严峻缺乏。四是学校周边环境有待优化。重点是学校四周无证摊点较多,地下黑网吧有反弹现象,学校周边环境治理工作需进一步加强。 二、着力推动教化事业进展 国际国内竞争日趋激
10、烈,而确定竞争结果的最根本因素是科技和人才;科技和人才的竞争,则取决于教化的竞争,最终又取决于老师素养的竞争。全县各级各部门和宽阔教化工作者要树立长远意识、大局意识,切实增加责任感、紧迫感和使命感,切实担负起振兴教化的神圣职责。 一要进一步确立教化优先进展的战略地位。教化是一项基础性、先导性、战略性的事业,是“科教兴县的重要组成部分,教化事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全县人民整体素养的提高,事关经济社会的长远进展。区域间的竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教化质量的竞争,一个地方人民群众素养的凹凸、驾驭学问的程度、拥有人才的数量,确定着一个地区经济进展的速度、质量和后劲。所以,各级各部
11、门必需把加快教化事业进展作为自己的重要职责,将教化工作放在各项社会事业中优先进展的位置,关注教化、重视教化、支持教化,对教化工作高看一等,厚爱一分,想教化之所想,急教化之所急,办教化之所需,真正把“科教兴县的口号化为各自的实际行动,把“尊师重教的思想落实到具体工作中去。 二要接着加大对教化的投入。当前重点要抓好校舍改造和修理工程的实施,通过各种渠道,多方筹措资金,扩大建设规模,着力解决校舍惊慌、教学设备严峻缺乏的问题,全面改善办学条件,提高义务教化水平。要拓宽办学思路,主动推动办学体制改革和学校后勤社会化,加快教化基础设施建设,激励支持社会力气兴办教化,逐步完善以政府办学 为主、多种形式并存的
12、新格局,为教化事业快速健康进展奠定坚实的基础。 三要努力建设一支高素养的老师队伍。教化大计,老师为本。振兴教化最关键的是靠建设一支思想过硬、作风优良、业务娴熟的高素养老师队伍。作为一名人民老师、一名教化工作者,爱教兴教是应尽之责、师德之本,要牢固树立“教化兴我荣耀、教化衰我惭愧的思想;要以剧烈的责任感和紧迫感,立足本职,主动思索制约教化的症结在哪里?振兴教化的出路在哪里?我应当为教化进展做什么?绝不能无所作为、误人子弟,愧对组织、愧对自己、愧对老师的神圣职责。一要忠诚于人民的教化事业,树立崇高的职业志向和职业信念,立志长期从教、终身从教,不辱使命,为民执教,爱岗敬业,无私奉献。二要把个人志向、
13、本职工作和学生的成长、家长的期望和国家的将来紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和职业追求,静下心来教书,潜下心来育人。三要勤于学习,勤奋求知,树立终身学习的理念,不断充溢自己,更新学问结构,跟上学问更新步伐。四要主动探究教化规律,更新教化观念,改革教化内容、方法和手段,培育具有创新精神和实践实力的一代新人。 四要落实教化质量的责任“人格化。各级教化部门要逐层签订教化质量目标责任书,把抓质量的责任分解到每一个阶层、每一个领导和老师身上,全面推行教化质量目 标责任考核制。对于学校校长和中层干部,要实行教化质量末位淘汰制、平安工作“一票推翻制和重大问题责任追究制,对工作出现失误、群众口碑差的校长和老
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