2023年教学质量月活动方案.docx

《2023年教学质量月活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教学质量月活动方案.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年教学质量月活动方案 第一篇：教学质量月活动方案 教学质量是一个永久的话题，在课程改革的今日，教学质量照旧是核心内容，教学管理恒久是学校管理的重中之重。我校教学质量月活动根据教化局有关文件精神，牢固树立科学进展观，坚持以学生进展为本，坚持以课堂教学为中心，坚持以提高日常教化教学质量为重点，加强有效教学行为的探讨，加强教学常规管理，切实提升老师的专业水平、提高学生的学习实力，提高师 生的质量意识，促进学校教化教学质量的稳步提高，从而努力提高学生的综合素养。现对我校开展“教学质量月活动制订如下方案： 一、领导小组 为保证“教学质量活动月活动顺当开展，特成立领导小组如下： 组 长：XXX 副

2、组长：XXX 组 员：XXX XXX XXX XXX XXX 二、活动时间 2023年4月1日2023年4月30日 三、活动主题 进一步探讨“三段五环课堂教学模式，提高课堂教学效益 四、活动内容 1、教学抽查 加强教研组、备课组的内部管理，认真落实教学常规管理工作。教育处将对全部教研组、备课组活动进行检查，在4月份将对全部老师进行教学环节工作的抽查。 要求：教研活动要落到实处，扎实开展，活动要有支配、有主题，有探讨过程并达成共识，对活动过程要有具体记录。老师上研讨课前要进行集体备课，上课时要能与多媒体有机整合，作业批改刚好、规范。 2、专题讲座4月3日4月13日 组织老师集中学习，学习内容以“

3、三段五环教学模式、导学案的编写、多媒体课件的制作与运用为主。 3、说课竞赛4月16日4月20日 围绕如何打造高效课堂、“三段五环教学模式的运用，分组进行说课、探讨必需是自己“教学开放周中主讲公开课的内容。 4、教学开放周活动 时间：4月23日4月27日。 要求：每位老师主讲至少一节开放课。老师在讲课前确定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实际问题，语、数、科、品学科运用“三段五环模式进行教学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与适用性、主讲老师确定的教研主题在课堂上的表达状况。 “教学开放周课程支配表(略去) 五、活动形式 以教研组为单位开展教研活动，实行教研组长负责制。具体

4、分工是： 语文组：XXX 数学组：XXX 综合组：XXX 六、教研课题 1、如何提高课堂教学效率 2、如何运用“三段五环课堂模式进行教学 七、活动流程 1、准备阶段。教育处制定方案，印发说课及上课的评价表。 2、实施阶段。各教研组立足课堂教学，以教材分析、“三段五环教学模式打磨为主，狠抓集体备课、上课、导学案的设计等工作，组织上课、说课、观课、议课活动，每位老师整理相关导学案、说课稿、评课记录说课和讲课评分表、反思材料，装入老师业务档案。把“教学质量月活动的状况与老师岗位设置结合起来，作为老师职务晋升、评先表彰、外出学习培训、绩效工资发放等的重要根据，并记入老师的师德档案和业务档案，努力促进“

5、教学质量月活动的开展具有实效性。 3、总结阶段。 1召开老师大会总结此次活动。 2教育处收集整理老师上交的教学设计文稿、课例探讨、听评课记录等，汇编成册。 中心小学教育处 2023年3月31日 其次篇：教学质量月活动方案 福田寺镇中心小学教学质量活动月 活动方案 为实行上级有关文件精神和相关文件规定，确保我校“教学活动月活动有效实施，切实提高全校宽阔老师的教化教学实力，特制定本实施方案。 一、活动主题 展示课堂之美 打造有效课堂 二、活动目标 开展“教学活动月活动，就是要以课堂教学为抓手，强化教学基本功训练，提高老师教化教学实力。开展老师“教学活动月活动，实现“两个全参与，即全校全部老师全部参

6、与，全部学科全部参与，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化基础教化课程改革，全面实施素养教化，提高教化质量为导向，组织老师全员参与，搭建老师展示自我、互相学习、共同提高的练兵比武平台，促进老师刻苦钻研教学业务，以学生为中心，努力创新教学方式，不断提高教学实力，使我校老师队伍素养得到整体提高，不断提高教学质量。 三、活动内容 开展“教学活动月活动主要是“三比，即比讲课、比评课和比反思。 1、讲课，重点展示老师的基本教学素养，包括教学观念与学问功底，教学设计与教学组织实施实力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和试验操作等方面。表达课堂教学的高效性，学 生的主体性。 2、评课，

7、就是根据议课标准做好相应的记录，围绕观课所收集的课堂信息探讨问题、发表看法，针对教学中出现的优点与缺乏，绽开对话，促进反思，探求方法与策略，到达共同提高的目的。 3、反思，是指对教学实践的再相识、再思索，并以此来总结阅历、吸取教训，通过教化案例、教化故事、教化心得等来提高教学反思的质量。 四、活动支配 本次活动分五个阶段进行。 1、宣扬发动阶段 动员全体老师，比照学科课程标准，钻研教材和教法，为教学基本功大比武做好充分准备。广泛征求老师看法，制定公开透亮的学校实施方案。 2、活动准备阶段 讲课老师将课件、教学设计、教具等准备妥当。如有需要新添置教具的老师，请刚好上报教育处，由教育处酌情处理。

8、3、授课进行阶段 具体的授课支配由教育处另行通知。 4、说课评课阶段 说课评课时间、地点根据实际状况另行支配。说课评课结束后，请各位老师将教学设计、教学反思、说课稿、评课稿、听课心得等材料上交到教育处，由教育处整理成册。 5、成果整理阶段 活动结束后，教育处将选取优秀的论文、课件等，参加上级组织的各种活动，特别优秀的课件，学校举荐参加省教化厅举办的“NOC电教作品大赛。 五、活动要求 一全员参与 全部在岗老师，必需参加比备课、比讲课、比说课、比评课和比反思的各个环节中去。 二留意过程 学校要以“教学活动月活动为契机，促进老师学学问、练硬功、强素养，夯实教学基本功。坚持做到与深化课程改革相结合、

9、与深化推动高效课堂建设相结合、聚焦课堂、改良课堂，加强教学微小环节探讨，优化课堂教学策略和结构，在说课、讲课中把老师主导和学生主体都充分表现出来。通过活动提升老师教学实践实力，努力构建和谐、高效、轻负的课堂，力求形成新的教学常态，使课堂教学改革取得新突破。 学校将对成果优良的个人进行表彰和嘉奖。对未参加教学活动月活动的老师，在评优、评先、晋升等方面实行一票推翻。老师在参加活动过程中的表现，作为作为评先表彰、举荐省、晋升专业技术职务的必备条件之一。 第三篇：教学质量月活动方案 杏花中心校“教学质量月活动方案 教学质量是一个永久的话题，在课程改革的今日，教学质量照旧是核心内容，教学管理恒久是学校管

10、理的重中之重。杏花中心校教学质量月活动根据教化局有关文件精神，牢固树立科学进展观，坚持以学生进展为本，坚持以课堂教学为中心，坚持以提高日常教化教学质量为重点，加强有效教学行为的探讨，加强教学常规管理，切实提升老师的专业水平、提高学生的学习实力，提高师生的质量意识，促进学校教化教学质量的稳步提高，从而努力提高学生的综合素养。现对我乡开展“教学质量月活动制订如下方案： 一、领导小组 为保证“教学质量活动月活动顺当开展，特成立领导小组如下： 组 长：刘兴华 副组长：耿协权 组 员：各校校长、分管教学副校长、教务主任，中心校其他成员 二、活动时间 2023年3月1日2023年3月31日 三、活动主题

11、关注课堂教学 提高教学质量 四、活动内容 1、教学抽查 加强教研组、备课组的内部管理，认真落实教学常规管理工作。中心校将对全部教研组、备课组活动进行检查，在3月份将对全部老师进行教学环节工作的抽查。 要求：教研活动要落到实处，扎实开展，活动要有支配、有主题，有探讨过程并达成共识，对活动过程要有具体记录。老师上研讨课前要进行集体备课，上课时要能与多媒体有机整合，作业批改刚好、规范。 2、专题讲座教学比武期间 组织老师集中学习，学习内容：小学科学课堂教学中如何激发学生的科学爱好 3、教学比武3月22日3月31日 围绕如何打造高效课堂、如何提高教学质量，分组进行讲课、探讨。 4、教学开放周活动 时间

12、：3月中下旬的某一周。 要求：虎门和马岗小学每位年轻老师主讲至少一节开放课。老师在讲课前确定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实际问题，语、数、英、品学科运用多媒体手段进行教学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与适用性、主讲老师确定的教研主题在课堂上的表达状况。两校间的老师特别是同级同科老师要在这一周中互相听课，互相评价，两校教学管理人员全程参与指导。教学开放周还可以针对学生状况邀请部分家长参与进来。 “教学开放周课程支配由两校协商确定，并上报中心校。 五、活动形式 以教研组为单位开展教研活动，实行教研组长负责制。具体分工是： 语文组：王小芳 数学组：徐红霞 综合组：周宏良

13、 六、教研课题 1、如何提高课堂教学效率 2、探讨课堂教学与质量提升的关系 七、活动流程 1、准备阶段。中心校制定方案，准备课堂教学评价表。 2、实施阶段。各教研组立足课堂教学，以教材分析、教学模式打磨为主，狠抓集体备课、上课、导学案的设计等工作，组织上课、说课、观课、议课活动，每位老师整理相关导学案、说课稿、评课记录说课和讲课评分表、反思材料，装入老师业务档案。把“教学质量月活动的状况与老师岗位设置结合起来，作为老师职务晋升、评先表彰、外出学习培训、绩效工资发放等的重要根据，并记入老师的师德档案和业务档案，努力促进“教学质量月活动的开展具有实效性。 3、总结阶段。 1召开老师大会总结此次活动

14、。 2中心校收集整理老师上交的教学设计文稿、课例探讨、听评课记录等，汇编成册。 第四篇：教学质量月活动方案 五乐小学教化教学质量创评活动实施方案 一、指导思想 为了全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，全面提高教化质量，牢固树立“教学中心意识、质量意识，坚持推动教化均衡进展、内涵进展、和谐进展，推动学校教学管理，增加宽阔教化管理人员和老师的质量意识，努力办好人民满足教化。 我校教学质量月活动根据市、区教化局、黄泥河镇中心中心有关文件精神，牢固树立科学进展观，坚持以学生进展为本，坚持以课堂教学为中心，坚持以提高日常教化教学质量为重点，加强有效教学行为的探讨，加强教学常规管理，切实提升老师的专业水平

15、、提高学生的学习实力，提高师生的质量意识，促进学校教化教学质量的稳步提高，从而努力提高学生的综合素养。现对我校开展教学质量创评活动制订如下方案： 二、成立教学质量创评活动领导小组： 组 长：卢云满 副组长：田有平 组 员：全体老师 三、活动内容 1、主要抓好“六个一活动，分别是：一次全校性的教学大检查；一次集中的主题为电教资源的整合和运用校本教研；一次教学大比武；一次全校性的以“优化作业设计减轻学生负担提高教学效果为主题的校本教研活动；一次案例教案竞赛；一次教学案例竞赛。 2、活动期间，每个老师完成一篇教学设计案例、一篇教学反思、一篇教学论文。 3、活动期间，学校制定详实且操作性强教学质量月制

16、定活动方案，面对师生全面宣扬发动，并组织理论学习支配各级活动方案。各教研组依据学校活动方案，制定本组校本教研支配，严格遵照支配方案实施并收集整理第一手资料。 四、活动措施 1、成立专班，加强领导。学校成立了以卢校长为组长的领导专班，各行政领导要亲自深化教研组参加活动、组织活动、督查活动，确保活动的顺当进行。 2、广泛发动，提高相识。各教科研组要大造声势，形成气候，学校要召开师生会议，学生清楚，老师明白。让全体老师充分相识到“质量强教，质量强校的作用和意义。 3、定好方案，全面实施。各教科研组要结合本组学科特点、教学实际，立足当前，着眼长远，有条不紊地逐步实施，到达提高教化教学水平，促进老师专业

17、进展的目的。 4、收集资料，兑现奖惩。各教研组要留意原始资料的收集与整理。活动结束后学校将对成果优异老师进行表彰与激励，对违背教学纪律不听从组织支配造成恶劣影响的老师赐予通报指责。 五、具体活动支配 3月： 1、制定教学工作支配和质量活动方案 2、召开教学工作专题会议 3、各教研组召开专题会议 4、“教学质量宣扬发动。4月： 1、学习教学质量月活动方案 2、校本教研活动指导 3、校本教研学习 4、组织语文、数学、英语教学大比武 5、每位老师完成一篇教学设计案例 6、课堂教学督查、教学大检查 5月： 1、老师完成一篇教学反思，参加评比。 2、针对教学质量月活动组织督查、评价与整改。 二O一4年三

18、月 第五篇：教学质量月活动方案 为进一步突出教学在学校工作中的中心地位，牢固树立教学质量至上意识，加大教学管理力度，形成良好的教学气氛，促进我校教化教学工作再上新台阶，结合县教化局“教学质量月活动工作支配，经学校探讨确定，将2023年3月定为我校“教学质量活动月，并制定切实可行的活动方案。 全校老师必需撰写一份优秀教案，统一用学校方格纸抄正，上交教务处彭亮主任，学校将分科组织评出一、二、三等奖，并予以通报。 全校老师要结合我校校本研修和个人教学阅历，撰写一份格式正确，体验深刻的教学反思，统一用方格纸抄正上交彭亮主任处，学校也将分科组织评比出一、二、三等奖，并予以通报。 4、主动组织参与“全县教

19、学质量活动月的各种竞赛活动，各位老师要借活动为契机，开展集体备课，集体研讨活动，确保我校老师取得优异成果。 组织承办全县小学语文青年老师教学比武活动，全校教工要齐心合力，确保活动在我校圆满完成。 主动选派老师参加全县小学语文、数学、英语的教学竞赛和36年级小学生全国英语竞赛活动。 5、全面落实常规教学，加强课堂教学管理力度。 接着加大“书香满园活动的落实力度，确保朝读效果，提高学生阅读实力。 接着加大周四听课、评课的改革与落实，本学期周四听课评课活动分三阶段进行。 第一阶段：由蹲点领导牵头，年级组负责，开展课堂常规的听评活动，旨在促进老师教学面貌、学生学习习惯及精神面貌的提高时间为两周。 其次阶段：实行教化局活动方案，全员参与听评公开课活动时间为一周。 第三阶段：接着开展“示范引路，同伴互助的听评课活动时间为四月份、五月份两个月。 接着加强常规教学工作的检查力度，切实做到“一周一查、“一月一查、“期中期末总结，并按月赐予教学通报的检查制度。 接着做好学校内部各年级的教学质量抽考工作，和迎接县教室三、四月份抽考准备，促进教化质量提高。