2023年教师违规违纪处理办法.docx
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1、2023年教师违规违纪处理办法 第一篇:老师违规违纪处理方法 *镇中学老师容错纠错机制探讨稿 为强化学校管理,树立良好的师德师风,促进老师的自律和他律,树立学校正气,消退存在于老师队伍中的不正之风,塑造一支团结、向上、大气、正气、有战斗力的老师队伍,引导老师全身心投入教化教学工作,提高全体老师的师德修养和依法执教水平,特制定本方法。 一、适用范围: 1、挖苦、挖苦、卑视、体罚或变相体罚学生以及不敬重学生家长,造成不良影响的。 2、组织学生购置学习辅导资料、向学生推销商品,乱收费、乱摊派、乱罚款的。 3、违背有关规定为学生有偿补课的。 4、在工作日及工作场所打牌、下棋、打麻将及上班前饮酒,造成不
2、良影响的。 5、非正常途径反应看法,表达诉求,与学校领导发生冲突造成不良影响的。 6、上课迟到、早退、空堂,并由此造成班级管理混乱,出现学生事故的。 7、私自调课,无教案上课,在课堂上抽烟,运用手机或其它通讯工具的。 8、课堂纪律差,无法限制而发生各类事故的。 9、无故旷工或长期事假,影响学校正常教学秩序的。 10、擅离工作岗位,造成工作失职的。 11、参与赌博、酗酒、打架、封建迷信或伪科学活动,造成确定影响的。 12、有意不完成教化教学任务,随便不参加集体活动,不听从领导或拒不完成任务,不能按时完成工作任务,给教化教学工作造成确定影响的。 13、公开场合发表或传播负面新闻、低俗信息,造成不良
3、影响的。 14、上班期间做与教学无关的事情的。 15、因班级管理不善,出现学生人身平安重大事故的。 16、其他需要处理的违规违纪事务。 二、处理看法: 全体老师要以中小学老师职业道德规范来严格约束自己,树立老师的良好形象。对违背者,视其情节并赐予相应的组织处理或纪律处分: 1、按照绩效考核方法,老师量化考核方法和老师年度考核方法执行。 2、学校领导找其谈话,分析缘由,作口头警告。 3、学校主要领导指责教化,责令本人作出书面检查,在全校予以通报。 4、本年度不得评先、评优、评职、晋职。 5、对屡教不改者停职检查,年度考核为基本合格或不合格。 6、交上级教化行政部门处理,赐予行政处分。 7、触犯法
4、律的移交司法部门处理,追究其法律责任。 三、处理程序: 1、老师违规违纪处理工作小组调查核实有关事实。 2、老师违规违纪处理工作小组经过探讨或投票表决半数以上通过,提出处理看法,作出处理确定。 3、执行处理确定。 4、视情节对必要的处理结果,报上级教化行政部门备案。 容错纠错是指对有关部门和个人在履职担当、改革创新过程中,未能实现预期目标或出现偏差失误,但符合法律法规和政策规定,勤勉尽责、未谋取私利的,不作负面评价,刚好纠错改正,免除相关责任或从轻减轻处理。 第三条 容错纠错工作实行一事一议,坚持依纪依法、坚守底线,区分对待、宽严相济,允许试错、宽容失误,着眼预防、刚好纠错,勇于担当、激发活力
5、的原则,旨在激励改革创新、支持干事创业、刚好预防纠错。 第四条 在改革创新和履职担当过程中,未到达预期效果或工作出现偏差失误,但没有违规违纪、没有谋取私利、没有造成重大损失或恶劣影响的,且符合以下情形之一的,可根据问题性质和情节轻重进行容错。 一在落实上级部门决策部署,特别是在推动课程改革试验时,因大胆履职、大力推动出现工作失误或引发冲突的; 二在推动改革和体制机制创新中,因缺乏阅历、先行先试出现探究性失误或未到达预期效果的; 三在招商引资、精准脱贫、项目建设工作中,因促进进展、创建性开展工作或不行预知因素导致政策规定执行出现确定偏差、造成确定损失或未到达预期效果的; 四在政策法规把握和执行中
6、,因法律法规没有明令禁止、政策界限不明确或政策法规调整影响出现偏差的; 五在服务企业、服务群众中,因着眼于提高效率进行容缺受理、容缺审查出现确定失误或偏差的; 六在处置重特大事故、群体性事务、突发性案件或执行其他急难险重任务中,因坚决决策、刚好应对处置出现确定失误或因不行抗力造成损失的; 七在工作中因自然灾难等不行抗力因素,导致未到达预期效果或造成负面影响和损失的; 八在涉及全局利益工作中,因维护大局、主动放弃局部利益引发内部冲突和不满的; 九依据事发当时法律、法规和有关规定,不应追究责任或从轻追究责任的; 十主动纠错纠偏、有效避开损失或者挽回影响的; 十一其他符合容错情形的。 第五条 符合第
7、四条容错情形之一,且具备以下条件的,可以容错并完全免责: 一法律、法规没有明令禁止的; 二符合党工委管委会决策部署的; 三经过集体民主决策并有书证的; 四没有为自己、他人或单位谋取私利的; 五主动实行措施,尽力挽救损失的。第六条 容错认定按以下程序进行: 一申请。相关部门或个人受到问责追责时,认为符合容错减责或免责情形之一的,应在启动问责程序后7个工作日内,依据干部管理权限向公司纪检组和行政人事部门提出书面申请,并供应相关根据及材料。 二核实。受理部门受理申请后,对符合容错情形的,应当会同有关部门开展调查核实,广泛收集相关证据材料,充分听取有关单位或个人的申诉看法,形成调查报告。对于不符合容错
8、情形的,受理部门应当予以说明答复。 三认定。核实结束后,公司纪检组和行政人事部应当以事实为根据,以纪律规定和法律法规为准绳,做出容错认定结论。 四反馈。公司纪检组或行政人事部对认定结果在3个工作日内向申请单位或个人反馈。属于免责的,应当在确定范围内公开。 第七条 经确定予以容错的单位或个人,可在以下方面免责或减责: 一在各类考核中免予扣分; 二在干部提拔任用中不受影响; 三在评先树优、职称评定中不受影响; 四需追究党政纪责任的,可酌情从轻、减轻处分或组织处理。有确定影响的,影响期结束后提拔任用不受影响。 第八条 建立纠错改正机制,对存在过错或失误的部门或个人,可以实行以下措施: 一抓早抓小,加
9、强日常监督管理。对工作中出现的苗头性、倾向性问题,早觉察、早提示、早订正。对普遍存在的共性问题,刚好驾驭动态,有针对性地教化引导,完善制度机制。 二查找缘由、订正错误。实行纪检监察建议书、提示约谈、诫勉谈话、发函提示、责令纠错等方式,催促有关部门或个人分析查找缘由,制定改良措施,刚好订正偏差和失误,推动问题整改。 三分类处置、宽严相济。运用好“四种形态,区分对待,教化引导干部员工切实发挥纪律和规则的正面引导和惩戒警示作用。 第九条 纠错改正按以下程序办理: 一公司纪检组或行政人事部在向有关单位或个人作出免责减责认定结论时,应同时启动纠错程序,向纠错对象发送纠错通知,说明纠错事由,指出错误所在,
10、提出纠错要求。 二纠错对象在收到纠错通知5个工作日内,应向公司纪检组或行政人事部提交书面整改支配,明确整改措施、整改期限和相关责任人。 三公司纪检组或行政人事部要跟踪了解纠错对象的整改状况,催促其限期改正。对整改不力、不良影响接着扩大的,根据情节轻重,实行指责教化、诫勉等组织处理措施;对拒不整改、造成严峻后果的,要依据有关规定赐予党政纪处分。 第十条 建立澄清爱惜机制,对所反映问题失实或受到诬告的单位或个人,可以实行以下措施: 一刚好消退负面影响。对查无实据或略微违纪但不够追究纪律责任的信访问题,可以通过谈心、召开会议和通报等适当方式,在确定范围内刚好澄清事实,消退负面影响。 二肃穆查处诬告诬
11、陷行为。对恶意中伤、干扰改革创新或持续上访造成恶劣影响的,要依法依纪追究责任,并刚好通报曝光典型案件。 三客观公正处理。核查有关问题时,全面收集各方面的看法建议,充分听取被反映部门或个人的说明和说明,切实保障干部的合法权益。 四强化关切关爱。对予以容错纠错的干部实行跟踪管理,期限一年。分管领导、行政人事部至少每半年进行一次谈心谈话,关切了解其工作生活和思想状态,关心解决实际困难,激励其放下思想包袱,轻松上阵。 第十一条 容错纠错工作在公司党组领导下,由公司纪检组和行政人事部按职责分工组织实施。公司纪检组主要负责党纪政纪方面问责追责的容错纠错,行政人事部主要负责组织处理方面的容错纠错,以及容错纠
12、错结果在干部管理工作中的运用。 第十二条 加强正面引导,大力宣扬支持爱惜干部干事创业的政策措施,营造容错纠错的深厚气氛。 第十三条 本方法由公司党组说明,具体说明工作由公司纪检组、行政人事部担当。第十四条 本方法自印发之日起施行。 其次篇:老师违规违纪处理方法 团结中心学校老师违规违纪处理方法探讨稿为强化学校管理,树立良好的师德师风,促进老师的自律和他律,树立学校正气,消退存在于老师队伍中的不正之风,塑造一支团结、向上、大气、正气、有战斗力的老师队伍,引导老师全身心投入教化教学工作,提高全体老师的师德修养和依法执教水平,特制定本方法。 一、适用范围: 1、挖苦、挖苦、卑视、体罚或变相体罚学生以
13、及不敬重学生家长,造成不良影响的。 2、上课迟到、早退、空堂,并由此造成班级管理混乱,出现学生事故的。 3、在工作日及工作场所打牌、下棋、打麻将及上班前饮酒,造成不良影响的。 4、组织学生购置学习辅导资料、向学生推销商品,乱收费、乱摊派、乱罚款的。 5、私自调课,无教案上课,在课堂上抽烟,运用手机或其它通讯工具的。 6、课堂纪律差,无法限制而发生各类事故的。 7、无故旷工或长期事假,影响学校正常教学秩序的。 8、擅离工作岗位,造成工作失职的。 9、参与赌博、酗酒、打架、封建迷信或伪科学活动,造成确定影响的。 10、有意不完成教化教学任务,随便不参加集体活动,不听从领导或拒不完成任务,给教化教学
14、工作造成确定损失的。 11、违背有关规定为学生补课收费的。 12、上班期间利用电脑做与教学无关的事情的。 13、因班级管理不善,出现学生人身平安重大事故的。 14、其他需要处理的违规违纪事务。 二、处理看法: 全体老师要以中小学老师职业道德规范来严格约束自己,树立老师的良好形象。对违背者,视其情节并赐予相应的组织处理或纪律处分: 1、学校领导找其谈话,分析缘由,作口头警告。 2、学校主要领导指责教化,责令本人作出书面检查,在全校予以通报。 3、本师德师风考核酌情减分,考核不得评为优秀。 4、本不得评优、评职、晋职。 5、对屡教不改者,调离工作岗位。 6、交上级教化行政部门处理,赐予行政处分,直
15、至解聘。 7、触犯法律的移交司法部门处理,追究其法律责任。 三、处理机构 成立老师违规违纪处理工作小组,该小组由学校校委会、学年组长及老师代表组成。 四、处理程序: 1、老师违规违纪处理工作小组调查核实有关事实。 2、老师违规违纪处理工作小组经过探讨或投票表决,提出处理看法,作出处理确定。 3、执行处理确定。 4、视情节对必要的处理结果,报上级教化行政部门备案。 第三篇:员工违规违纪处理方法参考 员工违规违纪处理方法 第一章 总则 第一条 为进一步加强企业内部管理,肃穆纪律,防范和惩治以职、以权、以水谋私行为,维护企业正常生产经营秩序,根据国务院企业职工奖惩条例和有关法律、法规,结合公司实际,
16、特制定本规定。其次条 公司职工违背有关法律、法规和公司规定,损害国家或公司利益,以职、以权、以水谋私,非法谋取不正值利益的,按照本规定赐予行政处分。第三条 行政处分分为警告、记过、记大过、留用察看、开除五种。 第四条 损害公司利益包括侵占、私分、侵害公司财产、盗用水量折价、有意少抄少估水量、截留或挪用水费、私自承接供水业务或利用工作之便谋取私利,造成公司利益受损、严峻影响公司声誉等。 第五条 本规定所指公司职工包括公司全体干部职工以及所属集体全部制职工。其次章 行政违纪的调查和行政处分的权限 第六条 公司一般工作人员违背政纪由监察部门组织调查并会同其所在单位或部门提出处理看法,由公司总经理办公
17、会议探讨确定,监察部门负责监督执行。对拟作出开除处分的,须提请公司职工代表大会探讨通过,方可生效。 第七条 公司中层干部违背政纪由公司纪检监察部门会同组织部门进行调查并提出处理看法,由公司总经理办公会议探讨,报公司党委批准,纪委、组织部门负责监督执行。对拟作出开除处分的,须提请公司职工代表大会探讨通过,方可生效。 第八条 公司级领导违背政纪,按干部管理权限报上级部门处理。第三章 行政处分程序 第九条 公司职工违背政纪需追究行政责任的,由调查人员进行调查取证并写出书面调查报告。 第十条 公司职工违背政纪,一经初步查实,根据办案调查需要,可对违纪职工实行停职检查措施,相关单位或部门应予主动支持和协
18、作。 第十一条 对违纪职工的调查和处理必需做到事实清楚、证据确凿、定性精确、处理恰当、手续完备。 第十二条 调查人员应根据违纪职工的错误事实、责任以及认错看法、退赔状况,会同所在单位或部门领导及有关人员进行探讨,并听取受处分人的申述,然后提出书面处理看法。 第十三条 处分确定形成后,由监督执行部门呈报上级主管部门备案。受处分对象是中共党员的,还应将处分确定抄告其所在单位党组织和集团公司纪委,需赐予党纪处分的,由公司纪检监察部门及所在党组织按照中国共产党纪律处分条例有关规定,按相关程序赐予党纪处分。 第十四条 处分确定一般由受处分人所在单位或部门在职工大会上宣布,并书面通知受处分人。处分确定由劳
19、动人事部门装入受处分人人事档案,同时由劳动人事部门根据公司职工奖惩方法试行的有关规定执行。第十五条 受处分人如对处分确定不服,可在接处处分确定通知后十五天内书面对公司监察部门或公司劳动争议调解委员会请求复议,也可向上级监察部门提出申诉,复议或申诉期间不停止行政处分的执行。第十六条 对受处分人提出的复议请求或申诉,一般应从受理之日起两个月内作出裁定。经审查认为处分确定正确的,应予维持;认为处分确定不当或错误应予变更或撤销的,需经公司总经理办公会议探讨通过。维持、变更或撤销处分确定均应书面通知受处分人。第四章 违纪行为及处分 第十七条 公司职工利用工作之便或借业务活动之机,收受或索要与工作和业务活
20、动相关的礼品、有价证券和现金,情节较轻的,赐予警告处分;情节较重的,赐予记过或记大过处分;情节严峻且索要金额在30005000元的,赐予留用察看处分;5000元以上的,赐予开除处分;对用户吃、拿、卡、要,巧取豪夺不成,但给公司造成极其恶劣影响的,赐予留用察看以上处分。第十八条 公司职工私自承接自来水安装、管道改造、升迁表位业务或其它供水业务,从中谋取私利或造成公司损失,情节较轻的,赐予记过处分;情节较重的,赐予记大过处分;情节严峻且给公司造成损失1000020xx0元或谋取非法所得在30005000元的,赐予留用察看处分;给公司造成损失20xx0元以上或谋取非法所得5000元以上的,赐予开除处
21、分。 第十九条 公司职工在社会冒充公司合法身份、骗取用户信任或为用户代办用水手续,从中谋取非法所得,情节较轻的,赐予警告处分;情节较重的,赐予记过或记大过处分;情节严峻且谋取非法所得在30005000元的,赐予留用察看处分;谋取非法所得5000元以上的,赐予开除处分。其次十条 公司职工参与或指使、介绍他人擅自变更自来水安装、管道查勘设计或私自为单位和个人进行改管、增大水表口径或为违章用水供应业务信息、技术关心和便利条件,从中谋取私利或造成公司损失,情节较轻的,赐予警告处分;情节较重的,赐予记过或记大过处分;情节严峻且给公司造成损失1000020xx0元或谋取非法所得在30005000元的,赐予
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