2023年新闻采写课程说课稿.docx

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1、2023年新闻采写课程说课稿 第一篇：新闻采写课程说课稿 新闻采访与写作课程说课稿 根据高等职业教化培育目标，21世纪的高职高专学生既要具备确定的专业理论学问，更要具备较强的实践操作实力，以适应快速进展的社会经济和科学技术。新闻采访与写作是职业技术课。本课程的任务是使学生通过学习，驾驭新闻采访与写作的基础理论及基本采访与写作技能，以有益于将来从事采访，撰写新闻稿件的工作。本课程主要讲授新闻采访与写作的一般原理、进展规律，介绍国内外各类新闻文体的采访与写作的方法和一般规律，介绍当前新闻写作最新进展动态，介绍当今国内外新有名篇，较熟识地驾驭新闻采访与写作技巧和各种新闻文体的采访和写作，强调可操作性

2、。培育学生具有较强的信息收集和文字处理实力。新闻采访与写作是指记者通过采访收集材料，并将采访中搜集到的材料、信息，通过文字写作制成确定体裁的新闻作品的过程。新闻采访与写作学则是探讨新闻作品及其采访原理、采访技巧、采访规律、写作原理、写作规律、写作技巧及相关学问的一门学科。 一、课程地位 新闻采访与写作这门课程的性质及重要性，可以从以下三方面理解： 首先，新闻采访与写作是新闻学探讨的一个重要落脚点。新闻学探讨的对象包括历史新闻学新闻事业史、理论新闻学新闻理论与好用新闻学新闻业务。由于新闻学是一门好用性较强的学科，因此好用新闻学乃是整个新闻学探讨的落脚点。好用新闻学探讨新闻采访与写作、新闻编辑、新

3、闻广播与电视、新闻事业经营管理等各方面新闻业务的应用学问。在这一学问体系中，新闻采访与写作处于“龙头位置，是以后一系列业务的入门课。其中，新闻采访与写作与其它业务的联系又更加亲热。因此，新闻采访与写作又是好用新闻学探讨的一个落脚点。零散信息能否形成传播产品，从而传播出去。同时，新闻采访写作实力的凹凸，还干脆影响着新闻信息的传播效果。第三，新闻采访写作是衡量记者素养的一个重要条件。新闻记者作为一名信息传播工作者，新闻作品是他们劳动的最终成果，也是唯一表现形式，记者必需也只能以新闻作品来实现自己的传播意图。同时传播效果的好坏也干脆取决于新闻作品本身质量的凹凸。因此，新闻采访写作实力是一名记者必备的

4、基本功，新闻采访写作水平是衡量一名记者基本专业素养的重要标准。综上所述，对于从事新闻工作的人来说，学习新闻采访写作的重要性是不言而喻的;新闻采访写作学这门课程作为新闻学专业学问体系中不行或缺的一环，其重要性也是不言而喻的。 二、加大课程建设与改革的力气，增加学生的职业实力。 通过学习，逐步明确高等职业教化的基本特征，树立具有高职特色的人才观、质量观和教学观，树立以学生为主体的现代教学观。 课程体系和教学内容改革的力度，标明专业教学改革的深度，表达高职特色的教学质量，也是教学改革的难点和重点。依据“实际、好用、实践的原则，改革专业教学内容、课程体系，制定各专业的人才规格和学问实力结构。教学内容必

5、需做到好用性、针对性，必需根据就业需要去有的放矢的选择教学内容，恰当处理好近期的就业“必需够用和将来的进展“迁移可用的关系，科学构建针对性强、能培育高等好用性人才的课程结构。 为更深层次上完成教学改革任务，进行创建性教学的探讨和实践显得尤为重要。要培育高等技术应用性人才，就必需选用科学的教学方法，高职高专教化的教学方法更加强调实践性，这既是高职教化的教学特色所在，也是培育技术技能性人才的基本保证。以下就课程内容改革和教学方法实践性做几点尝试： 为表达新闻教化内在的系统性和科学性，突出高职教化的适用性和创新性，贯彻“教学活动的主体是老师，学习活动的主体是学生的“双主体教化理念，课程内容改革具备显

6、明的高职教化特色。 在进行教学设计时，参照本科新闻专业的支配，将教材讲授课时压缩了一半，用以增加技能实训的课时，以追求理论对技能的指导效应。特别是新闻采访写作这门实践性强的课程教学中，以实践环节为主，实践课时占50%以上。为真正做到融“教、学、做为一体，强化学生实力的培育，充分运用有限资源，接受“交互式教学和“开放式教学相结合的教学模式，以学校的福商通讯为平台，让学生全面参与报纸新闻业务的整个运作流程，进行以新闻采访写作训练为主导集各项新闻业务技能为一体的综合实训。重视学生的参与，加强学习实训的指导，培育动手操作实力，树立创新观念。课程内容改革教学效果显著，极大地调动了学生“动手参与的学习主动

7、性，有周期出版物福商通讯、电视节目作品等多项教学成果。新闻专业的学生在“记者、“编辑、“制作、“校对等角色意识的驱使下完成各自的岗位职责，在对报纸新闻业务流程的参与中觉察授课学习中的薄弱环节，并有针对性地突破，切实领悟新闻业务各单位教材中阐述的新闻敏感、新闻价值、新闻时效、新闻传播效果等理论的实际意义，切实驾驭各项专业技能的操作要领和操作技巧，培育解决业务问题的动手实力。 三、教材的选用与结构 本课程参考的教材有： 新闻写作教程，刘明华、徐泓、张征著，中国人民高校出版社2023年3月出版。该书为人大社“21世纪新闻传播学系列教材之一，荣获2023年全国一般高等学校优秀教材评比一等奖。 新闻采访

8、写作新编刘海贵 尹德刚 著 复旦高校出版社 四、讲授方法 结合本学科的特点，本课程的教学接受老师课堂讲授与学生课外练习相结合的方法。 老师在课堂讲授时，对各部分内容除务必从理论上进行精确、清晰、透彻的阐释外，还接受案例教学法，选取实际新闻作品，利用多媒体教学，进行介绍分析，以加深学生对新闻采访写作基本原理的感性相识和理解。此外，还可视教学需要，接受课堂探讨法。 学生的课外练习包括阅读新闻作品和写作练习两方面。阅读新闻作品是学习新闻写作的有效方法之一，特别是对同一题材不同写法的新闻作品进行比较阅读，分析其优劣，探究其缘由，必定对学习大有裨益。因此，本课程将要求学生养成从专业角度阅读新闻作品的习惯

9、。写作练习更是学习新闻写作的必由之路，新闻写作各方面的理论学问必需落实到动笔实践、且反复大量的实践中，才能加深领悟，真正驾驭，从而转化为自身的实际技能。 五、教学过程设计 由于新闻采访写作是一门实践性、应用性很强的学科，以实践环节为主，实践课时占50%以上，实践课程实行设计实训项目的方法，强化训练学生的写作实力，除此之外，写作训练还通过学生自主编办报纸的方式来到达熬炼的目的。教学过程实行理论讲授与完成实训项目穿插进行的方法。每一种文体的介绍，分三个阶段进行： 1、理论讲授时结合经典案例的分析、组织课堂探讨，让学生充分理解基本概念，在理论学问的学习过程中培育新闻敏感性。 2、课堂理论学习与课后新

10、闻作品阅读相结合。每一部分理论学问讲授结束后，都要求学生在不同类型的报纸或网络上找到相关的作品进行分析，以作业的形式来完成这一环节。 3、结合社会一些重要新闻线索、重要节假日相关活动、学校组织的大型活动等，作为学生进行新闻采访及写作的新闻线索，要求学生进行采访和写作的实践训练。 其次篇：新闻采写技巧 新闻采写技巧读书报告 在暑假里读了韩景洪、张岳石的新闻采写技巧,对新闻的采访和写作有了新的一些相识，得到了一些新的技巧。 这本书有三篇，分别是新闻写作入门，新闻采写技巧，新闻作品赏析。我重点看了第一篇里的新闻标题的制作，新闻采访的艺术和其次篇新闻采写技巧。 书中强调新闻标题是新闻的门面和眼睛，好标

11、题与好通讯、好消息是紧密相连的，这正与学长学姐们平常强调的一样。作者说：制作标题的过程，事实上是深化主题思想的过程，认真思索出一个好标题，写起来也就主题明确，得心应手。在大一写新闻的过程中，我也体会到了这一点，在写新闻的时候力求提出一个好的标题，但因为阅历和相识缺乏，标题的拟定还有很多缺乏之处。这本书提出标题制作的基本要求，并列举了很多标题制作的方式方法。在今后的写作中，我更要把制作标题作为一项基本功，经常练习。 新闻采访的艺术也是我重点看的内容，因为我很少进行采访，需要重点学习。都说采访前的准备很重要，采访前准备的充分等于完成采访的一半，但我很多时候不知道要准备些什么。书中介绍了采访前的准备

12、工作：弄清报道意图，确定采访对象，搜集有关资料，制定采访支配。它从通过有关媒介找寻共同语言，学会奇异灵敏地提问等方面为读者供应了一些采访的方法，虽然这方面的内容并不是很具体，但还是有所启发的。当然，提高采访水平是不能只靠一本书的，还需要阅读其他书籍和进行实践联系。 这本书的重点是新闻采写的一些技巧。由于我们写校内新闻，所以我选择着看了一些有用的技巧。就采写新闻来说，采就是觉察新闻，写就是表现新闻。觉察新闻：可以从群众生活中觉察新闻，从身边门口觉察新闻，从冷地方觉察新闻，从新闻中觉察新闻，从“会海里觉察新闻。我觉得从新闻中觉察新闻是很值得学习的，我们学校有很多新闻媒体，校报和其他学院的新闻团体，

13、他们报导过的一些新闻我们也可以写出新味道。“你写的浅，我写的比你深；你写的是什么，我写的是问什么；你写的四平八稳，我是抓住一点，不计其余。这样我们能在新闻中觉察新闻，写出更深刻或更全面的新闻。再说表现新闻：作者给了五句话，20个字:换换思维，巧当厨师，我就是我，比逼逼自己，学点艺术。写新闻熟能生巧，但也简洁落入俗套，新闻报道提倡多样化，多品种。要让读者爱读，就得有新的东西，要有特色。而人的脑筋简洁避生就熟，避熟就生不简洁，总是轻车熟路地走，而不思索是不会有进步的，必需逼逼自己，多思索，写稿要求新。 这本书所给出的技巧，都需要在平常写作的中熬炼，尤其是我们的特殊性，因为我们是学生记者，写新闻要具

14、有校内特色。当然，技巧可以为文章增色，而基本功是不行忽视的。只有在确定的熬炼基础上，运用一些技巧，才能是自己的文章更精彩。 第三篇：消遣新闻采写 消遣新闻采写 警惕有意炒作：绯闻、恋情 从皮特到汤姆 防止低俗化：琐事、八卦 从皮特到汤姆 一消遣新闻报道重点 1 创作过程 剧本、筹资、开机、拍摄、封镜等动态 新表现形式、新技术等的接受 2 演播活动 首映和上映预报、促销活动等 3 人物介绍 主创人员介绍和指责演播活动 4 评比颁奖 奥斯卡、金球、格莱美、金鸡、百花、超女 5 作品评介 介绍内容、绽开指责 从多角度对作品进行分析，包括：艺术的、心理学的、社会学的、技术的等角度。 中国部分主流媒体的

15、品尝已经降低到美国黄色小报的水平 中国媒体消遣报道低俗化的缘由： 1 缺乏高尚消遣新闻的来源 2 低俗化是商业化的产物：商业媒体追求利润、发行量，所以确定要迎合受众心理 三为什么低俗的新闻会有市场？ 大脑三位一体论：人的大脑分三部分，爬虫大脑掌管人的本能，例如攻击、求爱、性交、领地爱惜等行为、肢体大脑掌管人的感情，收集认得感官信息，进行情感方面的处理；意义与情感有关的信息内容，关切孩子、新皮层大脑掌管人的高级智能，如认知，语言等，其中，爬虫大脑最强有力，有支配地位。之后是肢体大脑、新皮层大脑。信息的传达是从爬虫到肢体到新皮层。爬虫大脑是超道德的，主要活动基于原始的生存和性冲动，包括攻击等取向。

16、 斯皮尔伯格的电影为什么会畅销总票房超过32亿美元 充分的调动了人的爬虫大脑和肢体大脑。 好莱坞特地利用爬虫大脑。 四消遣新闻与隐私 消遣新闻是侵扰被采访对象隐私权最普遍、最严峻的一个报道领域。 新闻记者不是执法者，采访活动不是执法行为，不享有执法者和执法行为的特权，不能随便侵入他人的私生活区域。 应守住自己的道德底线！ 第四篇：新闻采写技艺 一、觉察选题的十大诀窍 1、新闻敏感24小时 记者、编辑是需要随时都保持新闻敏感性的，无论是在值班还是不值班的时候。终归更多的新闻是发生在办公室外的生活中。可能你在陪情侣逛街、购物时的一个新觉察，就能为你带来一个精彩的选题。 关键词：随时想想这事能做什么

17、题 2、馅饼专砸勤快的人 西方人讲：“自助者天助，中国人道：“功夫不负有心人，法晚人说：“只要跑动了，确定有收获。 勤跑动有两层含义：一是在接获选题后在各事觉察场间有目的跑动；二是在没有明确选题时，在新闻高发区“扫街，找寻挖掘新闻。 根据众多社会新闻记者的实践，请你信任，只要你到了现场，而且肯动脑子思索选题，天上掉馅饼这样的好事就会驾临。 3、不要放过每个微小环节 从某种意义上说，新闻记者要有“福尔摩斯的视察力。新闻现场往往有很多关键微小环节能反映出新闻的本质，找到它，并挖掘下去，就能把事务的脉络捋出。 比方，去年冬天，在海淀万泉河发生一起妇女落河的事务，路人们纷纷下河施救。记者赶到现场后，觉

18、察其中有一名见义勇为者穿着军裤和病号服，特别特殊。经过采访，觉察他是一名在旁边309医院治病的军人，出来漫步时觉察此事，冒着加重病情的危险，跳入冰河。这个微小环节的加入，使一个一般突发事务多了一层人性的深度。 4、学会逆向解析现象 很多现象，从正面看平淡无奇，但反过来向源头一追踪，却能觉察重大选题。 比方，海淀一带年前起先拆迁，这本是一则再正常不过的市政改造新闻。但记者深化追根溯源的采访后觉察，拆迁后，该地段很可能是卖给了宜家，这事就大了。宜家要从马甸搬进中关村，将影响城北地区商业格局的转变，也使中关村没有生活消费区的状况发生变更。 5、多交挚友进展线人 多个挚友多条路，在负责的口内、社区或领

19、域广交挚友，将会给你带来用之不竭的消息源泉。 线人是最近几年进展起来的一中职业，他们多出身自摄影爱好者，宠爱拍摄社会新闻，热线机动记者尤其应当多进展这样的线人，使自己更加耳聪目明。 跑口记者在口内应留意进展“官民两条线，终归有些话题让官员干脆表态不是很便利，这时行业内的专家、探讨者的发言就显得尤其重要了。 6、扩充学问勤于思索 记者、编辑是杂家，学问面窄是“吃不开的。平常勤与丰富自己的学问，培育社会责任感，一旦新闻线索来到身边，才能精确推断它的价值，正确的予以利用。 7、尝试找寻其次落点 作为报人，应当养成每日看报、看电视、上网的习惯。这不仅是了解自己的竞争者们做了什么？如何做的？也是在给自己

20、找寻新闻线索。终归网络、报纸、电视是记者、编辑找寻新闻线索的重要途径。 不要因为人家已经报过了，就轻言放弃。因为很多看似不起眼的消息，很可能是被对方编辑误处理的宝藏，通过你的分析和推断，没准就能找到精彩的其次落点。 8、不要轻言这事报过 在报纸采编出版过程中，编辑、记者经常会遇到一些似曾相识的选题。不要急于说：“这事报过了。而应认真判读这个选题原委是旧闻？还是在老事务的基础上有了最新进展？亦可是对前面事务的彻底颠覆。在判读过程中，很可能一则大新闻就孕育而生。 9、动态事务一追到底 我们常常忽视身边的一类新闻资源我们曾经报道过的新闻人物或事务如今怎样了。很可能以前你做的一则常规报道，如今已进展成

21、为重大的事务。因此无论编辑还是接着，都应当在留存报道资料的前提下，经常回顾一下，看那些似乎陈旧的选题，在今日能否生成一个新的主打。 10、切忌扎堆互相串题 在一个新闻发布会场，或一个突发事务的现场，你经常会遇到外报的同行。大家可能是以前的同事，或哥们儿；在一起采访也确能给不情愿透露消息的当事人以压力。但这时你要留意了，别只顾着哥们间协作的热热闹闹，等大家的稿子其次天见了报，大吃一惊的可能正是你。 因为人家对现场微小环节的挖掘、事务深度的思索很可能都远胜于你，而你所写的人家都有。别互相串题，再熟的哥们儿在这时也存在竞争，开动脑筋，设计优于他们的独家问题，才是大家在集团采访时应留意的。 二、记者采

22、访的“八要、“八不要 一“八要 1、采访要用“眼耳手嘴 采访应是全身心的，而不仅仅是用嘴问，用耳听，眼睛对微小环节的捕获是消息动词的来源，手中数码相机、录音笔的运用应能为“眼看、耳听供应更好的关心。“眼耳手嘴分工协作才可能提高采访效率 2、录音笔、采访本要协作运用 不要过分依靠录音机/笔，要知道回来整理录音资料的时间，可能比采访本身还多。录音设备应与采访本一起运用，录音设备记录关键的话语、数据、观点，采访本记录被访者的表述规律和其表情；同时，在采访本上，还应当记录被采访人的关键语段在录音笔上的时段与位置。 3、提问要提封闭问题 采访前必需有提问大纲，一次采访的胜利取决于采访前的准备是否充分。多

23、提封闭性问题能最大限度地提高采访效率，节省采访时间。采访前记者必需心中有数，将最重要的问题放在最前面，争取最大限度地缩短采访时间。避开与被采访者“无边闲聊。 4、要想生动举例提问 让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题“比方；“您能举个例子吗？；“这是不是像；将对方回答的方向引向自己相对熟识的领域，同时也能更有效的利用时间。 5、前者答案要接着用 要学会将困难的问题分解成简洁的提问，不要期望被访者会完好的理解你提出的问题。驾驭滚动式采访的技巧，第一个被访者所谈到的内容，要成为你对下一个被访者的提问，滚动式采访将使你成为一个受到别人敬重的采访者。 6、手里要有业者名单 记者的基本功是找人，

24、记者手里必需有一批专家或业内人士的名单，要保证在最短的时间里，最快速地找到最正确的采访人选。 7、深度报道要勤写 多做深度报道，每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步。 8、指责报道要公正 采访，尤其是指责报道、争议性报道，必需采访当事人双方，并在文中予以表达，以坚持客观公正原则。 二八不要 1、采访不要全靠电话 电话采访目前被大量运用，但此种采访方式也有毙病，电话采访无法实现视觉参与，不能确定被访者的精确身份。因此，在运用时必需慎重。电话反打是确定被访者身份的方法；通过电话让被访者描述现场微小环节是获得现场感的途径。 记住“有新闻的地方就有我们这句北青报的格言；确定不要把它变成“有新闻的地方

25、就有我们的电话。 2、独家提问不要冒头 在新闻发布会或记者云集的场所，假如有较好的业源关系，独家视角的提问可以放到会后，在台下再单独问；否则，就只能与众多同行“共享你的才智结晶了。 当然，假如在会上当众提问是你唯一的选择，你就应当勇敢的举手。 3、不要拿“找不着人当理由 任何一个采访，尤其是精彩的选题，被采访对象往往不会轻易接受采访，这就需要记者施展各种本领，或软磨硬泡，或迂回进攻，确定要尽全力挖掘与事务核心元素有关的当事人。“找不着人、人家不愿透露绝不能成为搪塞编辑的理由。 4、专家面前不要装 在专家面前不要装行家，虚心是赢得专家敬重的唯一途径。 5、不要干脆上网扒稿 我国新闻主管部门有明文

26、规定，不得干脆刊发网上内容。网络是我们很好的消息源、线索库，但也确实存在不少待核实的东西。干脆从网上扒活儿，不仅有偷懒剽窃之嫌，而且简洁造成报道失实，因此这部分内容要经过核实后再转化成自己的稿件。 6、重要会议不要早退 记者在出席中宣部、市委宣扬部、各主管部门召集的正式会议时，不得迟到、早退，以免影响本报的形象。 7、采访平安不要忽视 人身平安、器材平安、选题平安是记者在险恶采访环境中必需留意的。 人身平安是一切的基础。我们支持记者在危难险阻关头的挺身而上，但假如那是以人身平安为代价的，报社则不予支持。同时，记者应留意学习和熬炼险恶环境下自保与生存的学问、技巧，以备时常之需。 采访器材既是个人

27、或报社的资产，也是采访留证的工具，更关乎记者的荣誉。平常记者要很好的维护器材，假如在采访时，当事人要抢夺器材，记者应奋力爱惜。 在现实中，一个好的选题未必能顺当的刊登见报，经济、政治、人情等因素都可能对其产生干扰。因此，记者从采访阶段起，就应留意爱惜选题，不象无关的人透露选题内容，对采访对象要才智的说明选题方向等。 8、留证不要盲目而为 留取证据是纠纷类报道采写中，记者必需要做的事。但留取什么样的证据却很有讲究。一句话，要留有效证据。一但当事人对报道不满，进行到诉讼程序，有效证据就成为关键。 有效证据包括当事核心人物的采访录音、录象，关键场面的图片资料，负责调查事务的主管部门的采访记录等。 三

28、、撰写稿件的“十八项留意 1、先定标题再写正文 新闻标题是一个记者最高文字水平的表达，标题是文章的广告，要使文章引起读者的阅读欲。 增加文章规律性。记者撰文讲究“指哪打哪，力避文章“打哪指哪；让人看后不知所云。交稿时必需有三重标题，以题代文。记者应多加强标题制作的实力。 2、消息多用固定结构 结构：标题+导语+第一新闻事实+背景补充+其次新闻事实+事务后续事实。 导语应提炼最有效微小环节，以打动读者往下看；时间、地点、人物等新闻要素5W要写全。消息应具有微小环节的动感，具有事实的简洁、清晰，信息的全面。必要时，可在文后单独链接相关事务。 切忌拿时间做文章的主轴，记流水帐般“娓娓道来。 3、多用

29、动词少用形容 写作时多运用动词，少运用形容词。文章应多用动宾词组，少用偏正词组。多用祈使句，少用表达性语句，使文章生动起来。诸如“因为所以、“而且、“虽然等间词也要少用，以免影响稿件的紧凑与节奏。 4、勤着掰段别超3句 每个自然段，字数不得超过150字，两至三个句号。给读者阅读喘息的机会。篇幅假如超过1000字，每300到400字要有一个小标题。 5、严控篇幅当舍则舍 法晚报是一份四开小版幅的报纸，无广告时的整版刊文量不到4000字，每版刊发条数在810条左右，加之图片所占版位，每条消息的上限锁定400字。 信息的筛选对于消息来说是特殊重要的，而筛选的关键是在写作之前，起好标题，标题是筛选信息

30、的最好尺度。切不行想到哪，写到哪，最终把编辑和读者带d.了算。 6、微小环节取胜但别沉溺 消息以精彩的微小环节取胜，但不追求微小环节的扩展。增加消息的信息量是好的，但确定要有提领意识，不要把现场和微小环节简洁堆砌了事。 7、用事说话少发争辩 作为传媒，记者只有“搬运新闻的相关场景与元素交给读者品位的义务，却没有自己随便点评的权力。但“搬运那些场景及当事人的语言，却是需要记者用心的。 8、称谓别忘敬重人权 在撰写司法类报道时，对文中当事人的称谓确定要根据依法处置的进度而定，如犯罪嫌疑人等；不行将其所犯罪行或违法行为与起称谓组合，如“骗子王某、“强奸犯李某、“妓女岑某、“小姐赵某、“无照小贩张某等

31、。 常规报道中，应留意对来京外地人员的称呼，不要带有地域卑视，哪怕是隐性的：如“张某某是河南人、“山西人陈某等。 涉及到未成年人的报道，应接受化名，同时在配文图片中应运用技术手段爱惜其肖像不被正面刊登。 9、消息出处要写精确 真实性原则是新闻的第一要务。采到了哪个人或单位，确定要出处清晰，写全姓名；谁说了什么，确定要干脆引语，并留足证据。这也是预防日后纠纷/冲突的重要手段。当然，在一些采访中，线人不愿暴露，或当事人尚未成年者，可单独考虑。 10、用好干脆间接引语 是否运用干脆引语不仅关乎消息内容的精确，而且关系到日后会不会惹官司。 我们激励大家多用干脆引语，多用短而精，且精确的干脆引语。这就要

32、求记者在采访时要记录精确，留证充分、有效。否则，一来被访者可以说自己没说过，二来他可以说你歪解其意。 切忌为了便利，把被访者没表达的意思，用干脆引语的方式编造出来。间接引语也要讲求精确。 11、文章署名要规范 消息类稿件，在文前署“本报讯记者某某；热线体稿件，在文前署“本报某某报道；通 讯、特写、综述类大稿，在文后署“文/本报记者某某。 为激励记者自采稿件，不激励与通讯员联合署名；凡接受通讯员的稿件超过8成的，不许再署记者名称；凡接受了通讯员稿件中部分内容的，要把通讯员名字署在记者之前；联合署名稿件，只按半条记工作量。 12、稿件体历心中有数 新闻版上的稿件分为：消息、通讯、特写、综述、言论。

33、 13、专业术语多加注解 不少领域，特别是专业性较强的领域，如财经、科技、通信、法律、医药等，记者在撰写此类稿件时，经常需引用专业术语，这就需要勤加注解。终归读者不同于熟识业务的记者，一个在业内经常运用的专业名词，却很可能成为读者阅读的障碍，如“高开低走、“3G手机、“ISDN、“固体燃料、“举证倒置等。 14、数字要准不行连用 稿件中运用数字要精确，应与原始资料反复核对。对于在文中列举的以数字排序的并列内容，最终要再数一遍，不要出现“前面说是八大方面，后面实际只有七项的乌龙状况。 对于成就报道，特别是统计报道，记者往往爱用一连串的数字来勾画描绘，这会让读者感到枯燥乏味。因此，最好是用形象的比

34、方，假如确定要用数字，一段内不能连续运用3个。 15、多用全称少用简称 根据新闻的精确性原则，稿件中第一次出现的Government部门、公司，以及当事人的头衔、姓名，要运用全称。此后再次出现，可以运用简称。 少用“张局、王队这样的昵称，尽管那能表达出记者的业缘关系良好，但读者却可能不知你在说谁。 16、精确运用“的、地、得 稿件中“的、地、得的混用，经常给校对凭添工作量。要严格按照字典上的规范，区分它们间的不同运用环境，精确运用。的：用在定语后面或用在谓语动词后面 地：表示它前边的词或词组是状语 得：用在动词后面，表示可能 17、标点符号要写明 标点符号是关心编辑和读者顺当读懂文章的工具。记

35、者在写稿件时，必需忠实遵循语法规则，运用各种标点符号；禁止整段“一逗到底。在电脑文本格式的选择上，也要确定中文标点全角模式，避开给照排拼版带来困难。 18、行文规避几大忌语 如“记者看到、记者听到、记者快速赶到现场，这种突出记者在采访中的行为的方式，有时会让读者感到造作；可就事论事，干脆描写现场。 第五篇：新闻采写资料 新闻采访 第一章 新闻采访的本质和主体 新闻采访的本质：是一种信息符号互动 是一种社会交换活动 新闻采访的特点特殊的调查探讨 其次章 新闻线索与报道策划 新闻线索 新闻线索的概念 指新闻事实发生的一种信号和征兆，反映新闻事实的简略轮廓或片断。 新闻线索是记者追寻新闻的方向和根据

36、。 新闻线索的作用 能够触发记者的新闻敏感 可以指明采访的去向 新闻线索的价值可以确定报道质量 新闻线索的特点 比较简洁，完好性差 时间短暂，稳定性低 只是信号，有待证明 反映现象，变动性大 新闻线索的主要来源 记者本人的视察和积累 有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话 来自受众的信息 从其它媒介获得的信息等 新闻策划 新闻选题辨析 媒体的选题大方向例证：走、转、改 开往春天的校车 媒体对选题的处理方式小战术贴近性、趣味性、可看性更强 策划与选题的层次和运用 重大新闻事务的选题策划 例证：日本地震、汶川重建三周年战役性报道方式日常新闻报道的选题与策划 三论：对象论、鲜活论、问号论 单一新

37、闻事务的策划报道 重大新闻选题 国计民生 社会热点 关注焦点 影响广泛 例片：大国崛起、“全国两会 线索及策划对新闻采访的影响 真正的记者两个最基本的素养，一个新颖，没有新颖心的人确定不是好记者；一个质疑，太过于信任事实，不会质疑事实的人不是好记者，多数好报道就是这么质疑出来的。关于所报道新闻事实 在新闻学经典的理论当中事实是要分类的。第一是当事人事实，当事人怎么给记者说事实，当事人怎么告知记者事实，这是当事人事实。其次是证据事实，证据呈现事实是怎么样的事实，这个脚印有多大，示意这个案犯多高。第三是记者事实，第四客观事实。关于所报道新闻事实 很多时候我们可能达不到客观事实，尽管客观事实是我们所

38、追求的，事实上我们在新闻报道中，告知观众的只是记者事实，未见得是客观事实。记者事实是我们是根据这些不同的事实手段得出一个记者对真相的推断，很可能是一个伪事实。我们要区分几种事实层面。 第三章 新闻采访前的准备工作 新闻采访前的资料准备 采访前资料准备工作的意义 采访前资料准备工作的内容 资料准备的“十比一原则 典型案例：抽象的话题、艰深的探讨领域 钱维宏气候转变缘由新探究 2023-03-21 分析采访对象的心理特点 从特性心理层面分析采访对象 从社会心理层面分析采访对象 采访的心理剖析 采访沟通的心理 访者的心理 被采访对象的心理 采访沟通的心理 相像因素 需要因素 对等因素 强迫因素 仪表

39、因素 实力因素 访者的心理 自信力 心理调整 意志品德 应变实力 自我修养 被采访对象的心理 合作的采访对象 需要、信任、善谈、心情 不合作的采访对象 谦逊、惊慌、反感 影响采访对象的心理因素 社会群体、特性特征、记者实力、事实利害 拟定切实可行的采访支配 确立采访活动的意图目标 制定行之有效的采访支配 想方设法创建采访机会 在合适场合中创建采访机会 在强硬交锋中创建采访机会 在侧面迂回中创建采访机会 在多次接触中创建采访机会 在转换身份后创建采访机会 第四章 新闻采访的一般方法 新闻采访中的提问方法 采访提问面临的诸多难题 始终驾驭采访提问的主动权 审时度势地提出精彩问题 采访提问中应留意的

40、问题 语言采访 从既定目标动身设计问题 针对性、层次感、深度、新意、特点 典型案例 钱维宏 气候转变缘由新探究2023-03-21 从采访对象动身设计问题 因人而异 引导对方回忆、思索 触发对方的情感 典型案例 面对面：玉树的力气：青海省委书记强卫 问题类型 封闭式问题 指需要采访对象明确回答的特定的具体问题。 开放式问题 封闭式问题 指记者仅提示某一话题或访谈的范围，让 采访对象自由发挥、畅所欲言。 新闻采访中的倾听方法 采访中细致倾听的作用 采访中倾听谈话的原则 当倾听谈话的有心之人 新闻采访中的视察方法 放开多种感觉器官进行视察 活用视察所得寻求更多觉察 采访中的几种常用视察方法 新闻采

41、访中的记录方法 新闻采访中笔录的作用 新闻采访中记录的方法 总结采访部分：四个重要概念 四个概念 新闻线索 新闻敏感 新闻价值 新闻政策 新闻线索 是关于新闻事实的片断性简要信息 新闻敏感 就是记者对新闻事实的新闻价值的敏锐地觉察力和精确的推断力 新闻价值 是指某些事实所固有的，在满意受众新闻需要方面所具有的显在或潜在的作用 要素 时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性 新闻政策 就是新闻机构及其限制者国家和政党对新闻传播内容的强制性规定 通常表达为政治标准和新闻宣扬思想 记者的思维方式 逆向思维 换质法逆向思维“事事惊动市委书记怎么得了 换位法逆向思维“人人都采访投反对票的，换位采访那些投赞

42、 成票的 对立面归纳法“案件削减治安好 发散思维 一枚回形针的用处 统摄思维 异中观同：天空、海军制服、多瑙河 同中观异：转变了的鸭儿湖 新闻写作 新闻主题与新闻材料 为什么要提炼新闻主题 记者在采访过程中获得的信息是各种各样的，写哪些不写哪些，这里面既有新闻价值的要求，也有新闻主题的作用。新闻材料的取舍、新闻结构的支配、新闻语言的表达，都是受新闻主题制约的，都是为表现新闻主题服务的。怎样提炼新闻主题 这是一个方法论的问题 这是一个主观性的问题 这是一个可以通过有意识训练短期提高的问题 新闻主题 是指新闻报道的中心思想和基本观点，也就是记者对客观事物的看法.看法和通过事实的报道所表达的主观意图

43、。 新闻主题的把握 新闻主题具有客观性 1、新闻主题不是凭空产生的，它来自生活，来自生 活的本质，也就是说新闻是从事实中得出的，因此新闻主题具有客观性。 不搞“主题先行。 主题的提炼不搞强化，硬化。 2、新闻主题的提炼，必需以事实为前提，而不能超 出事物所包括的范围，把非本质非原貌的东西添油加醋的去硬性的迎合某些需要，搞强化，硬化。 新闻主题具有主观性 新闻主题虽源于生活，产生于它所驾驭的全部材料之 中，具有客观性，但主题的加减，提炼又给予了记者的主观努力，也就是说新闻主题的形成，提炼自始至终都受着记者的自身的思想感情与相识水平的影响和制约，又具有主观性。 新闻主题具有集中性 一方面，就内容而言，新闻主题是你手中驾驭的全部 材料的思想意义的概括，而不是以偏概全，断章取义。 另一方面，就表现形式而言，新闻主题必需“明确“单一，因此一篇新闻报道只能有一个新闻主题，而不能追求多主题。 新闻主题的提炼 首先要选择好的新闻主题，也就是说社会生活的丰富多彩，纷繁困难使我们面对同一新闻时，很有可能会有若干