2023年秋高中语文苏教版同步选修现代散文选读学业分层测评：10 寒风吹彻 含答案（五篇）.docx

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1、2023年秋高中语文苏教版同步选修现代散文选读学业分层测评：10 寒风吹彻 含答案（五篇） 第一篇：2023年秋中学语文苏教版同步选修现代散文选读学业分层测评：10 寒风吹彻 含答案 (十) 1依次填入以下各句横线处的成语，最恰当的一组是() 寒风吹彻 卫生厅长评价某些医疗乱象时说，有些医院，从不把想方设法降低老百姓负担的事放在心上，而是_想方法赚钱。 为打好经济下行阻击战，我市创新方式，多措并举，主动关心企业化解融资难题，_支持企业渡过难关，提振企业信念，促进企业稳生产增效益。 像飘、魂断蓝桥这样令人赞美的中文翻译名有很多，而这些译名只有在译者，有时甚至数位翻译者长时间_、苦苦思索后才能产生

2、出来。 A挖空心思 想方设法 搜肠刮肚 B搜肠刮肚 想方设法 挖空心思 C想方设法 挖空心思 搜肠刮肚 D搜肠刮肚 挖空心思 想方设法 挖空心思：形容费尽心思，想尽一切方法。贬义词。句强调的是医院的恶劣行径，所以选“挖空心思。想方设法：想尽或用完一切方法。句强调想尽一切方法支持企业渡过难关，所以选“想方设法。搜肠刮肚：比方费尽心机，苦思冥想。句突出“费尽心机，所以选“搜肠刮肚。 A 2以下各句中，没有语病的一句是()A在我国，“有偿拼车始终游离于非法与合法之间，不仅有非法营运之嫌，而且一旦出事故，责任如何认定也是问题。 B线装书局近年来除了立足于出版中华传统文化经典之外，更着眼于我国当代大家精

3、品的出版，不断扩大“古今兼容，推陈出新的出版之路。 C春节长假后义乌劳动力市场已经接连开门且供需两旺，但部分用人单位和求职者仍处在观望阶段，真正达成用工协议的不多。 D系列电影的形成是中国电影进展的必定趋势，系列电影意味着电影要品牌化和系列化，观众会对其产生信任感和平安感，这是中国电影市场进展的需要。 A项，“游离运用错误，可将“游离改为“徘徊。B项，“之外多余，应删去；“扩大与“出版之路搭配不当，可将“扩大改为“拓展。D项，“这指代不明，可将“这改为“系列电影。 C 3在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完好连贯，内容贴切，规律严密。每处不超过15个字。 对于学生减负，如今事实

4、上存在一种误区，那就是总拿教材开刀。_，就是学生负担轻了。因此，才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目的，_，而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化，这种古诗文的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲，古诗在教材中的比例不但不应当删除，而是应当增加比重。可令 解答此题，可根据对整段文字的感知与理解，联系上下句，结合具体语境分析作答。第一空从上句“总拿教材开刀和下句“负担轻了可推断，此处应从削减教材内容角度作答；其次空可从下文“只关注了削减生字“而是可推断，此空应从不是或绝不是相识生字的角度作答；第三空可从上文“古诗词在学生教材中存在的目的可推断，此处应从古诗词

5、所承载的文化意义角度组织答案。 片面地认为教材薄了(片面地认为教材内容少了)字 而忽视了古诗所承载的文化意义 4细致阅读下面这幅漫画，按要求答题。 绝不是让学生简洁相识几个生 (1)给漫画拟一个四字短语的标题。 _(2)请用简洁的语言概况这幅漫画的寓意。(20字左右)_ (1)拒之门外 (2)节日年关，把住廉政之门，将不正之风拒之门外。 阅读下面的文字，完成58题。 柴 禾 刘亮程 我们搬离家时，那垛烧剩下一半的梭梭 柴，也几乎一根不留地装上车，拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿很近，取暖做饭都烧煤，那些柴禾因此留下来。 柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家，必定有一头壮牲口、一辆好车，当然，还有几

6、个能干的人。这些好东西碰巧凑在一起了就能成大事、出大景象。可是，这些好东西又很难全凑在一起。有的人家有一头壮牛，车却破破烂烂，经常坏在远路上。有的人家，车、马都配地道了，人却不行死了，或者老得干不动活。 我们刚到父亲的住处时，家里的牛、车还算齐备，只是牛稍老了些。柴垛虽然不高，柴禾底子却很厚大排场。不像一般人家的柴禾，小小气气的一堆，都不敢叫柴垛。父亲带我们进沙漠拉柴，接着大哥单独赶车进沙漠拉柴，接着是我、三弟，等到四弟能单独进沙漠拉柴时，我们已另买了头黑母牛，车轱辘也换成新的，柴垛更是没有哪家可比，全是梭梭柴，大棵的，码得跟房一样高，劈一根柴就能烧半天。 如今，我们再不会烧这些柴禾了。我们把

7、它们当没用的东西乱扔在院子，却又舍不得送人或扔掉。我们想，或许哪一天没有煤了，没有暖气了，还要靠它烧饭取暖。只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见，家里已没有可以烧柴禾的炉子。即便这样我们也没扔掉那些柴禾，再搬一次家还会带上它们。它们是家的一部分。那个墙根就应当码着柴禾，那个院角垛着草，中间停着车，管从没人去动它们，但我们知道那堆雪中埋着柴禾，我们在心里需要它们，它让我们放心度过一个个寒冬。 那堆梭梭柴就这样在院墙根待了二十年，没有谁去管过它们。有一年扩菜地，往墙角移过一次，比以前轻多了，扔过去便断成几截，颜色也由原来的铁青变成灰黑。另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上，肥大

8、的叶子几乎把柴禾全遮盖住，那该是它们最凉快的一个夏季了。秋天我们为摘一棵大葫芦走到这个墙角，葫芦卡在横七竖八的柴堆中，搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度，除此之外似乎再没有人动过。在那个墙角里它们单独过了许多年，静静静自己朽掉了。 最终，它们变成一堆灰时，我可以说，我们没有烧它，它们自己变成这样的。我们始终看着它变成了这样。从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在风中开裂我们就望见了。它根部的茬头朽掉，像土一样脱落在地时我们望见了。深处的木质起先发黑时我们望见了，全都望见了。 当我死的时候，人们一样可以坦然地说，他是自己死掉的。墙说，我们只为他挡风御寒，从没堵他的路。坑说，我没陷害他，每次他都

9、绕过去。风说，他的背不是我刮弯的，他的脸不是我吹旧的，眼睛不是我吹瞎的。雨说，我只淋湿他的头发和衣服，他的心是枯燥的，雨下不到他心里。土说，我们埋不住这个人，梦中他飞得比全部尘土都高。 可是，我不会说。没谁听见一个死掉的人怎么说。我一样没听见一堆成灰的梭梭柴，最终说了什么。 (有删改) 梭梭：一种灌木或小乔木。5根据全文概括“柴禾在文中的含义。 _ _ _ _ 生活物资，家力象征，家的一部分，传统生活方式，精神寄予。6第三段主要表达了什么内容？这些内容在全文结构中的作用是什么？ _ _ 内容：主要表达了我家柴垛的积累过程。作用：通过表达父子兄弟辛勤积累柴垛的过程，给予柴垛物质以外的意义，既承接

10、上文“柴垛是家力的象征，又与后文“我们在心里需要它们呼应，并为柴禾在今后生活中的巨大转变作铺垫。 7第六段运用了反复的修辞手法。请结合文章内容赏析其表达效果。_ _ 运用反复的修辞手法逐层再现柴禾被冷落忽视、慢慢朽去过程中的三个微小环节，层层渲染，画面生动，富有感染力；四个“望见了突出柴禾朽去过程中我们始终在场又始终旁观的看法，传达出深深的自责和无奈心情。 8这篇文章有人认为重在写柴禾，有人认为重在写人，你赞成哪种看法？请说明理由。_ _ 重在写柴禾。因为柴禾是贯穿全文的线索，柴禾在今昔生活中的巨大转变是文章的主要内容，通过柴禾的描写表达了对传统生活方式的留恋，对微小生命的关注。重在写人。虽然

11、写人的篇幅不多，但写柴禾的目的是为了写人，对柴禾的生命过程的关注就是对人的生命意义的关注。文章由物及人，卒章显志，凸显了对人的生命的感悟。 其次篇：2023学年中学语文选修现代散文选读：第三专题第8课寒风吹彻含答案 第8课 寒风吹彻 对应学生用书P32 一、字音辨读 1悄无声息(qio)2馍馍(m)3凉飕飕(su)4柴垛(du)7掖着(y) 二、字形辨识 柴du垛1du跺脚du隐藏穿su梭3jn骏马疏jn浚 三、词语辨析 1暗淡黯淡 暗淡：光线昏暗，不光明；色调不显明；前途不光明，没有盼望。辨析黯淡：同“暗淡。5蜷缩(qun)6叫卖(yo)8凛冽(ln)9蜗居(w) qun蜷缩 2疲jun倦

12、缱qun绻 葵花n秆 4笔n杆钓n竿 难以为继，新兴市场资产泡沫与通胀风险激增。例句夏季出游时，由于拍照时间线、场景等各种影响，照片效果经常会显得黯淡无色，或是因曝光过度而空白一片。2预感意料意料 预感：动词，事先感觉；名词，事先的感觉。意料：动词，事先推想；名词，事先的推想。辨析意料：动词，事先对状况、结果等进行估计。如：意料之中。世界经济的前景颇为暗淡，发达国家债台高筑、通过梦境、幻觉、直觉等方式对将来事务的信息预先感知。人生的奇异就在于恒久都有无法意料的相遇，例句比方，大雨和毕业典礼相遇。夺命心跳导演张琦表示，扑朔迷离的剧情进展之后，诡异的故事结局正是自己最满足的结果，出人意料，足够悬疑

13、。3冷眼旁观漠然置之 关于预感，超心理学者们是这样定义的：一个人 两者都有对人、对事物看法冷淡的意思。不同点辨析在于：“冷眼旁观偏重在“毫不关切；“漠然置之偏重在“放在一边不理。却又好像始终在倾听落雪的声音，期盼着又一场雪悄无声息地覆盖村庄和田野。例句对于产品的质量问题我们不能漠然置之，应加强对工人的培训，更新设备，改良技术，进而解决这个问题。 四、熟语释义 1纷纷扬扬：(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。三十岁的我，似乎对这个冬天的来临冷眼旁观，2冷眼旁观：漠：冷淡，不经心。形容对人或事物看法冷淡，毫不在意，或一点儿也不关切。3杯水车薪：用一杯水救一车着了火的柴，比方无济于事。 对应学生用书P3

14、2 一、走近作者 刘亮程，1963年生，新疆沙湾县人。现代作家。主要作品有：诗集晒晒黄沙梁的太阳、散文集一个人的村庄、长篇小说虚土等。自2000年起，他的散文在全国引起巨大反响，大家北京文学散文选刊等报刊对其作品都作了隆重介绍，作者本人亦一鸣惊人，被誉为“20世纪中国最终一位散文家和“乡村哲学家。2023年获“其次届冯牧文学奖文学新人奖。 二、相关背景 “寒风在诗词中仅是一道风景。此时的寒风是用来看的，用来听的，是用来触摸的，是冬天的春花秋月，是雪中的春蚕夏蝉。 刘亮程的寒风不是审美的，是太真实的。它摧枯拉朽，直入骨髓，无孔不入。当寒风不再是一种风景，当寒风需要你拿诞生命的全部来抗衡的时候，寒

15、风的唯一内涵就是寒风，大自然的风，最原始的一种力气。在文中，“寒风不仅指自然界寒冷的风，也蕴涵了作者对人生、生命的一种个体领悟，生命是如此的渺小和脆弱，人是如此的孤独，面临时间的消逝，人往往感受到命运的无可奈何与悲怆难耐。 三、主旨把握 本文以沉静、冷峻的笔调，回顾岁月，回顾过去的“我，死去的姑妈，联想“我的母亲及如今的“我，作者借助自己独特的“寒风体验，透视生命，怜悯自己，关心他人，抒写着彻骨的生命寒意，清静地表达着悲悯情怀，富有人性的光芒。 四、结构图示 大雪驾临，“我似乎冷眼旁观，“我、路人、姑妈、却又有所倾听母亲，被寒风吹彻和期盼 1面对无所不在的寒风，你认为我们最需要的是什么？作品中

16、的“我是否得到了它们？ 明确：我们最需要的是温和和关爱。作品中的“我似乎不能得到它们最有力的证据就是当我在冬天拉着半车柴禾回家时父亲那责备的语气。可怕的生存状态驱散了人们之间的温和，甚至是父子之情。这样“我不仅要面对透骨的寒冷，还要面对冷漠和孤独的煎熬，正如后文讲到姑妈孤独的生存与孤独的死亡，“每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。我们帮不了谁。 2文中作者说：“隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲单独由冬天的透心寒冷。我无能为力。既然“我意识到了情感交融对于年迈的母亲的重要性，感觉到了母亲的透心寒冷，为什么我照旧无能为力？ 明确：这种“无能为力源自生存环境的恶劣和物质的极度匮乏，生命只能袒露

17、于寒风的淫威下，无法抵抗寒冷的摧残；低劣的生存状态也最大限度地驱散了人际的温情，使生命饱受冷漠和孤独的煎熬。所以“我即使意识到了情感的重要性，面对冷峻、凝重而严酷的生命也只有忍受和无奈。围抱着火炉，烤热漫长一生的一个时刻。“我知道这一时刻之外，我其余的岁月，我的亲人们的岁月，远在屋外的大雪中，被寒风吹彻。而在人生的跋涉中，生活的本初意义或许就是积蓄热力，支付温和，等待希望春天的来临。 3你觉得作者是在强调生命的脆弱和人生的悲观吗？ 明确：作者并不完全是强调生命的脆弱和人生的悲观。生命的火炉总是燃着的，哪怕火再少，光再弱，“我才三十岁，确定能走过冬天。作者借助独特的“寒风体验，透视生命，怜悯自己

18、，关心他人，抒写着彻骨的生命寒意，清静地表达着悲悯情怀，富有人性的光芒。 4全文以“寒冷贯串始终，你认为这种“寒冷在文中有哪几层内涵？ 明确：寒冷的内涵：一方面源自生存环境的恶劣和物质的极度匮乏，生命袒露于寒风的淫威下，无法抵抗寒冷的摧残；另一方面，低劣的生存状态也最大限度地驱散了人际的温情，使生命饱受冷漠和孤独的总结：全部的人 全部岁月，都会 在大雪中“被寒风吹彻 煎熬：巨大的生存压力使做父亲的根本无暇顾及一个十四岁少年在寒风肆虐的荒漠独行中所体验到的凄楚和无望，他赐予儿子的只是一句略带责备口气的询问；十四岁的孩子尽然已经学会了单独品尝自己的伤痛；贫寒使亲人间的温情消遁于无形，所以年老多病的

19、姑妈始终没有等到母亲在冬天带来的温和。 1体验生命，感悟独特 文章写“我和家人、路人等被寒风吹彻的生命痛感，是那么的具有原生态的质地。刘亮程放下了平凡的“意义架子，坚信自己的生命体验，借助笔墨楔入感觉的本真，使人觉得特别鲜亮。“我的感悟是独特的，没有可复制性，例如：“腿上的一块骨头却生疼起来，是我从未体验过的一种疼，像一根根针刺在骨头上又狠命往骨髓里钻这种疼感始终持续到以后全部的冬天以及夏季里阴冷的日子。“我第一次看到一个人被冻死。“我不敢信任他已经死了，他的生命中确定还深藏着一点温和，只是我们看不见。一个最终的微弱挣扎我们看不见，呼喊和呻吟我们听不见。这样的阅历别人即使有，也绝不行能感悟完全

20、相同。文中像这样充溢特性的感悟，俯拾皆是。 2时空交织，细心巧构 将“寒风吹彻的阅历集中于三十岁的“我在一个冬天的时段，而将十四岁的“我、三十岁的“我之后的内容穿插其中。三十岁的“我之后的岁月是“我不曾阅历过的，文章借助对姑妈、母亲的表达示意“我的将来仍会是“寒风吹彻。 这样的文章结构可以不受时空限制，时间跨度大，空间转换广，可以回忆过去，可以表达今日，也可以涉及将来，使文章内容丰富，转换自然奇异，前后对比串连，更有力地强化了作品中关于生命的体验。 3语言隽永，富有哲理 刘亮程的语言特别有味儿，往往平中见奇，富于哲理，极耐咀嚼。首句“雪落在那些年雪落过的地方，我已经不留意它们了很是平朴，可韵味

21、深浓。 “雪落在那些年雪落过的地方形拙实慧，“那些年隐含着对历史的“不言的回溯，而“我已经不留意它们了似乎淡淡地流露出一种沧桑感，它让读者不得不打出“为什么的大问号，悬念就这样在轻轻一点中设下。本文擅长由具体向抽象“偷渡，在不露痕迹的偷渡中完成思想感情的概括化、哲理化。例如“冬天，有多少人放下一年的事情，像我一样用自己那只冰手，从头到尾地摩挲自己的一生(第3段)，妙就妙在摩挲的对象是抽象的“一生，而作者又确实要向读者叙说“我和其他有关的人被“寒风吹彻的一生。 对应学生用书P33 阅读寒风吹彻选段，完成14题。 我曾在一个寒冷的早晨，把一个浑身结满冰霜的路人让进屋子，给他倒了一杯热茶。那是个上了

22、年纪的人，身上带着许多冬天的寒冷，当他坐在我的火炉旁时，炉火须臾间变得苍白。我没有问他的名字，在火炉的另一边，我感到迎面逼来的一个老人的透骨寒气。 他一句话不说。我想他的话确定全冻硬了，得过一阵才能化开。 大约坐了半个时辰，他站起来，朝我点了一下头，开门走了。我以为他温煦过来了。 其次天下午，听人说村西边冻死了一个人。我跑过去，望见这个上了年纪的人躺在路边，半边脸埋在雪中。 我第一次看到一个人被冻死。 我不敢信任他已经死了。他的生命中确定还深藏着一点温和，只是我们看不见。一个最终的微弱挣扎我们看不见，呼喊和呻吟我们听不见。 我们认为他死了，彻底地冻僵了。 他的身上怎么能留住一点点温和呢？靠什么

23、去留住。他的烂了几个洞、棉花露在外面的旧棉衣？底磨得快透了一边帮已经脱落的那双鞋？还有他的比多少个冬天加起来还要寒冷的心境？ 落在一个人一生中的雪，我们不能全部望见。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。我们帮不了谁。我的一小炉火，对这个贫寒一生的人来说，明显杯水车薪。他的寒冷太巨大。 我有一个姑妈，住在河那边的村庄里，许多年前的那些个冬天，我们兄弟几个常手牵手走过封冻的河去探望她。每次临别前，姑妈总要说一句：天热了让你妈过来暄暄。 姑妈年老多病，她总担忧自己过不了冬天。天一冷她便足不出户，偎在一间矮土屋里，抱着火炉，等待着春天来临。 一个人老的时候，是那么渴望春天来临。尽管春天来了，她没有一片

24、要抽芽的叶子，没有半瓣要开放的花朵。春天只是来到大地上，来到别人的生命中。但她还是渴望春天，她害怕寒冷。 我始终没有遗忘姑妈这句话，也不止一次地把它转告给母亲。母亲只是望望我，又忙着做她的活。母亲不是一个人在过冬，她有五六个没长大的孩子，她要拉着他们度过冬天，不让一个孩子受冷。她和姑妈一样期盼着春天。 天热了，母亲会带着我们，趟过河，到对岸的村子里探望姑妈。姑妈也会走出蜗居一冬的土屋，在院子里晒着暖暖的太阳和我们说说笑笑多少年过去了，我们始终没有等到这个春天。好像姑妈那句话中的“天始终没有热。 姑妈死在几年后的一个冬天。我回家过年，记得是大年初四，我陪着母亲沿一条即将解冻的公路往回走。母亲在那

25、段路上告知我姑妈去世的事。她说：“你姑妈死掉了。 母亲说得那么平淡，像在说一件跟死亡无关的事情。“咋死的？我似乎问得更平淡。 母亲没有干脆回答我，她只是说：“你大哥和你弟弟过去关心料理了后事。 此后的好一阵，我们再没说这事，只顾静静地走路。快到家门口时，母亲说了句：天热了。我抬头看了看母亲，她的身上正冒着热气，或许是走路的缘由，不过天气真的转热了。对母亲来说，这个冬天已经过去了。 “天热了过来暄暄。我又想起姑妈这句话。这个春天再不属于姑妈了。她熬过了许多个冬天还是被这个冬天留住了。我想起爷爷奶奶也是分别死在几年前的冬天。母亲还活着。我们在世上的亲人会越来越少。我告知自己，不管天冷天热，我们都要

26、常过来和母亲坐坐。 母亲拉扯大她的七个儿女。她老了。我们长高长大的七个儿女，或许能为母亲挡住一丝的寒冷。每当儿女们回到家里，母亲都会特别兴奋，家里也突然平添热闹的气氛。 但母亲花白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临，那些雪起先不退、冰霜起先不溶化无论春天来了，还是儿女们的孝心和温和备至。 隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲单独由冬天的透心寒冷。我无能为力。雪越下越大。天彻底黑透了。 我围抱着火炉，烤热着漫长一生的一个时刻。我知道这一时刻之外，我其余的岁月，我的亲人们的岁月，远在屋外的大雪中，被寒风吹彻。 1如何理解第十二段中“尽管春天来了她没有一片要抽芽的叶子，没有半瓣要开放的花朵一

27、句的含意？ 答： 参考答案：这句话用“没有一片要抽芽的叶子，没有半瓣要开放的花朵，形象地说明她的生命已经不再有亮丽的色调和充溢生命力的盼望。 2“她和姑妈一样期盼着春天一句中，母亲和姑妈期盼的“春天的内涵有何异同？ 答： 参考答案：同：“春天都指奇妙华蜜的生活。 异：两个人的“春天又有区分，各自期盼的华蜜并不一样。姑妈主要是盼望四周有亲人陪伴，母亲则盼望儿女能健康成长。 3文章最终一句话说：“我知道这一时刻之外，我其余的岁月，我的亲人们的岁月，远在屋外的大雪中，被寒风吹彻。其中蕴涵着怎样的深意？说明白作者什么样的心态？ 答： 参考答案：意在说明世间全部的人，都是相同的命运，都会被“寒风吹彻。这

28、是作者对生命脆弱、无法挽留的慨叹。 4结合你对文章主旨的理解，谈谈文中的“冬天有什么深层含义？ 答： 参考答案：文中的“冬天有双关义，它既指季节上的冬天，也指生命中的“冬天生命中无情的寒冷与凄凉。 对应学生用书P97 (时间：40分钟 分值：47分) 一、基础积累(每题3分，共15分)1以下加点字的读音全部正确的一项是()A蜗居(w) 温煦(he)凛冽(ln)骨髓(su)叫卖(yo)漂白(pio)答案：D 2以下词语书写全都正确的一项是()A寒喧 苍白 跺脚 活蹦乱跳 B溶化 隐秘 须臾 平添苦恼 C脊背 愧疚 挑捡 一副表情 D去逝 摩挲 暗淡 隔靴搔痒 解析：A项，喧暄；C项，捡拣；D项，

29、逝世。答案：B 3依次填入以下各句画线处的词语，最恰当的一组是()腿上的一块骨头却生疼起来，是我从未 过的一种疼，像一根根针刺在骨头上又狠命往骨髓里钻这种疼始终 到以后全部的冬天以及夏季里阴冷的日子。 姑妈也会走出 一冬的土屋，在院子里晒着暖暖的太阳和我们说说笑笑多少年过去了，我们始终没有等到这个春天。 企业纷纷改革人事制度，不再是一切。本来重视“同等主义的企业中，员工之间待遇的差距慢慢拉大。 A体验 持续 蛰居 资力 B体会 持续 蜗居 资格 C体验 持续 蜗居 资格 D体会 持续 蛰居 资力 解析：体验：亲身阅历、相识。体会：品尝揣摩。持续：强调持续不断，中间没有间歇。持续：强调照原样接着

30、。蛰居：像动物冬眠一样长期躲在一个地方，不出头露面。蜗居：比方住在窄小的居处。资力：天资和实力。资格：指从事某种工作或活动所具有的阅历。 答案：C 4以下各句中加点的成语运用不正确的一项是()悄无声息(qio) 倾听(qn)清爽隽永(jun)兴奋(xn)引吭高歌(hn)牵强(qin) 黯然失色(ch)B摆脱(zhn) C袒露(lu) D蜷缩(qun) 解析：A项，“和读huo，“悄读qio；B项，“髓读su；C项，“露读l。 A在短短不到十年的时间里，针对房价的措施多如牛毛，让人目不暇接、纷繁芜杂，但落到实处的却寥寥无几，所起的作用也如杯水车薪。B几日前还闹得纷纷扬扬的巴神转会事务已经接近黄了

31、，因为AC米兰的财政状况较差，他们情愿出2 100万镑，距离曼城3 100万镑可是差了1 000万镑。 C屋主急匆忙赶回来，第一句就问家里的宠物狗怎样了，而对家里的财物损失冷眼旁观。D“国足大帅归来，放在以往应当是值得全国媒体集体出动的大事务，但这次却搞得悄无声息，气氛比北京冬天的天气还冷。 解析：纷纷扬扬：状态词，(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。运用对象不当。应用“沸沸扬扬，意为“像沸腾的水一样喧闹，多形容争辩纷纷。 答案：B 5以下各句中，没有语病的一句是()A作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充溢着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔。B古代神话虽然玄幻瑰奇，但照旧来源于生活现实，

32、曲折地反映了先民们折服自然、追求奇妙生活的愿望。 C本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面照旧有很大的改良空间。 D由此可见，当时的设计者们不仅盼望该过程中艺术活动是富有创建性的，而且技术活动也是富有创建性的。 解析：A项，搭配不当，“充溢与“辩证法不搭配。C项，成分赘余，应去掉“就字。D项，语序不当，应改为“盼望该过程中不仅技术活动是富有创建性的，而且艺术活动也是富有创建性的。 答案：B 二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文字，完成69题。 柴 禾 刘亮程 我们搬家时，那垛烧剩下一半的梭梭 柴，也几乎一根不留地装上车，拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿很近，取暖做饭

33、都烧煤，那些柴禾因此留下来。 柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家，必定有一头壮牲口、一辆好车，当然，还有几个能干的人。这些好东西碰巧凑在一起了就能成大事、出大景象。可是，这些好东西又很难全凑在一起。有的人家有一头壮牛，车却破破烂烂，经常坏在远路上。有的人家置了辆新车，能装几千斤东西，牛却体弱得不行。还有的人家，车、马都配地道了，人却不行死了，或者老得干不动活。 我们刚到父亲的住处时，家里的牛、车还算齐备，只是牛稍老了些。柴垛虽然不高，柴禾底子却很厚大排场。不像一般人家的柴禾，小小气气的一堆，都不敢叫柴垛。父亲带我们进沙漠拉柴，接着大哥单独赶车进沙漠拉柴，接着是我、三弟，等到四弟能单独进沙漠拉

34、柴时，我们已另买了头黑母牛，车轱辘也换成新的，柴垛更是没有哪家可比，全是梭梭柴，大棵的，码得跟房一样高，劈一根柴就能烧半天。 如今，我们再不会烧这些柴禾了。我们把它们当没用的东西乱扔在院子，却又舍不得送人或扔掉。 我们想，或许哪一天没有煤了，没有暖气了，还要靠它烧饭取暖。只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见，家里已没有可以烧柴禾的炉子。即便这样我们也没扔掉那些柴禾，再搬一次家还会带上它们。它们是家的一部分。那个墙根就应当码着柴禾，那个院角垛着草，中间停着车，柱子上拴着牛和驴。在我们心中一个完好的家院就应当是这样的。许多个冬天，那些柴禾埋在深雪里，尽管从没人去动它们

35、，但我们知道那堆雪中埋着柴禾，我们在心里需要它们，它让我们放心度过一个个寒冬。 那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了二十年，没有谁去管过它们。有一年扩菜地，往墙角移过一次，比以前轻多了，扔过去便断成几截，颜色也由原来的铁青变成灰黑。另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上，肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住，那该是它们最凉快的一个夏季了。秋天我们为摘一棵大葫芦走到这个墙角，葫芦卡在横七竖八的柴堆中，搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度，除此之外似乎再没有人动过。在那个墙角里它们单独过了许多年，静静静自己朽掉了。 最终，它们变成一堆灰时，我可以说，我们没有烧它，它自己变成这样的。我们始终看着它变成了这样。从第一滴雨落到它

36、们身上、第一层青皮在风中开裂我们望见了。它根部的茬头朽掉，像土一样脱落在地时我们望见了。深处的木质起先发黑时我们望见了，全都望见了。 当我死的时候，人们一样可以坦然地说，他是自己死掉的。墙说，我们只为他挡风御寒，从没堵他的路。坑说，我没有陷害他，每次他都绕过去。风说，他的背不是我刮弯的，他的脸不是我吹旧的，眼睛不是我吹瞎的。雨说，我只淋湿他的头发和衣服，他的心是枯燥的，雨下不到他心里。土说，我们埋不住这个人，梦中他飞得比全部尘土都高。 可是，我不会说。没谁听见一个死掉的人怎么说。我一样没听见一堆成灰的梭梭柴，最终说了什么。 (有删改) 梭梭：一种灌木或小乔木。 6根据全文概括“柴禾在文中的含义

37、。(5分)答： 解析：“柴禾既是文章的题目，又是贯穿文章的线索。作者借助“柴禾，回忆了与之相关联的人、事，发表了对生活的感悟。首先“柴禾是生活物资，是家力象征，是家的一部分；其次“柴禾也是传统的生活方式，精神寄予。 参考答案：生活物资，家力象征，家的一部分，传统生活方式，精神寄予。7第段主要表达了什么内容？这些内容在全文结构中的作用是什么？(6分)答： 解析：此题考查概括文段的内容。首先要驾驭全文主要内容，本文的中心是“柴禾，第段主要讲柴禾积累的过程。结构上的作用要根据第段的内容与上下文的关系分析。上一段说，柴垛是家力的象征，这一段说我家积累的柴垛无人能比，可以承接上文；从下一段起先，文章起先

38、谈柴禾在生活中的重大转变和它留给我们的永久的回忆，引出下文。故第段的作用为承上启下。 参考答案：内容：主要表达了“我家柴垛的积累过程。作用：通过表达父子兄弟辛勤积累柴垛的过程，给予柴垛物质以外的意义，既承接上文“柴垛是家力的象征，又与后文“我们在心里需要它们呼应，并为柴禾在今后生活中的巨大转变做铺垫。 8第段的画线句子运用了反复的修辞手法。请结合文章内容赏析其表达效果。(5分)答： 解析：此题考查现代文阅读中修辞手法的运用与表达效果。从画线部分看，反复出现了“我们望见了，即运用了反复的修辞手法。虽然望见了，但是我们并没有实行行动去阻挡柴禾的腐朽，而是始终以旁观者的身份冷眼对待。从而不难分析出作

39、者内心那种自责与无奈的感情。 参考答案：运用反复的修辞手法逐层再现柴禾被冷落忽视、慢慢朽去过程中的三个微小环节，层层渲染，画面生动，富有感染力；四个“望见了突出柴禾朽去过程中“我们始终在场又始终旁观的看法，传达出深深的自责和无奈心情。 9这篇文章有人认为重在写柴禾，有人认为重在写人，你赞成哪种看法？请说明理由。(6分)答： 解析：假如选择第一种观点，就要抓住柴禾在文章中的线索作用，特别是抓住柴禾所代表的抽象意义，即传统的生活方式和精神寄予这两个方面来理解。假如选择其次种观点，就要分析从柴禾到人之间主题的升华，把文章最终的主题归结到人的身上。 参考答案：重在写柴禾。因为柴禾是贯穿全文的线索，柴禾

40、在今昔生活中的巨大转变是文章的主要内容，通过对柴禾的描写表达了对传统生活方式的留恋，对微小生命的关注。 重在写人。虽然写人的篇幅不多，但写柴禾的目的是为了写人，对柴禾的生命过程的关注就是对人的生命意义的关注。文章由物及人，卒章显志，凸显了对人的生命的感悟。 三、语言运用(10分)10联系语境，仿照画线的句子，在横线上再写两个句子，将某两部名著的内容从一侧面点出来。(4分)长大后，我不再满意于童话带来的欢乐，于是瞄上了“大部头。我时而在莺歌燕舞的花果山上游戏，时而在曲径通幽的大观园中流连；，：文学成了我的良师益友。 参考答案：时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉 时而在清寂无声的顿河岸边闲逛 11为以下

41、这条消息拟写一个恰当的标题。要求：运用对偶的修辞手法，不超过20个字。(6分)今年8月1日，广西桂林一位患有阿尔茨海默病(俗称老年痴呆症)的老母亲不慎丢失，她的四个儿子放下手头工作四处查找已达两月有余。自9月17日起，中心电视台向全社会征集“桂林失踪母亲的有关线索。10月19日晚，中心电视台在新闻联播栏目中破天荒地播发了一条“寻人启事。在重阳前夕，这一特殊举动引起了社会的广泛关注。随着有关事迹的层层披露，在政务微博、媒体微博及微博看法领袖们的努力下，中心电视台和公安部治安管理局等携手5 400万微网友，在网络上掀起了一场关心孝子找寻丢失母亲的爱心接力。 答： 参考答案：(示例一)央视首播寻母启事 网友再传爱心接力(示例二)孝子寻母传美德 爱心接力扬正气 第三篇：2023年秋中学语文苏教版同步选修现代散文选读学业分层测评：13 雷雨前 含答案 (十三)雷雨前 1以下各句中，加点的成语运用恰当的一项是()A行进在幽深的峡谷中，他们一行人屏息凝神，听着空谷足音，感到胆战心惊。B在高度现代化的今日，有人还盼望过古代隐士那挥洒自如的生活，我认为这是不现实的。C“全面建成小康社会不再是一个遥远的目标，而是本届规划的最终目标，必需全面