2023年第二学期高中班主任工作总结(5篇).docx
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1、2023年第二学期高中班主任工作总结(5篇) 第一篇:其次学期中学班主任工作总结 其次学期中学班主任工作总结 本学期,学生们处于升级阶段,学习任务特殊困难。不光要学习新的学问,对上一学期的学问也要回顾温习,时间显得颇为惊慌。加之新接手这个班级,学生整体素养不一,问题多多。学习上和生活上要互相兼顾,作为班主任可谓是绞尽了脑汁。 本学期的班级工作总体是有序开展的,但是很困难,特殊困难,从未有过的困难。本着从重的角度,这里着重谈困难,略谈成就。 一困难 一、心态辅导必需是重中之重。 在接手这个新班级之前,加上以往的班主任阅历,我是确定想不到本班的同学心理有多困难,各种不良的心态纵横交叉,除了以平常见
2、的不自信以外,还有很多稀里糊涂的心理问题。本学期在通过单独谈话、班会课学习等方式,大部分学生的心态上有了很好地转变,但是也有几名同学的工作极其困难,下学期这方面照旧要加强。 二、学科差距极大。 我用了4个月的时间最终意识到本班的实力是美其名曰“重点班,相较于以往而言,本班同学的起点真的不太高,学科的差距相当大,每个同学几乎都有确定偏科的现象,为了探讨这一现象,我常常到XX市其他同类学校去听课,对比学生之间的差距,同时把高二用到的一些学习上传文档赚钱的方法通过班会课学习向学生渗透,虽然目前还未看到明显的收效,但是经过一个学期的学习,班级的前十名基本上能确定,下学期的重点就是补弱增加。 三、班级的
3、凝合力有待加强。 本学期有几次大的活动,由于是新组建的班级,开展起来有点困难,好在都能坚持下来,结果比预期的要好得。 四、学生的学习目标照旧要接着强化。 经过一个学期的探讨,我找到了本班学生问题的最大根源就在目标,若在以前我最多遇到的是目标低浅,但是本班学生一起先表现出来的却是没有目标,于是问题从凹凸变成了有无,难度加大一倍。在不断的疏导和引导中,加上班级投放的高校资料和录用信息,目前班级的同学都基本能正视这个问题,不断地在树立自己的目标,虽然比常规的晚了些,但总好过没有,信任下学期会收到很好地效果的。 二成就 一、以班会重教化 班会始终是当班主任的杀手锏,本学期设计的班会基本能完成,尤其是平
4、安教化,无论学校是否要求,我都会在第一或其次课强调平安问题,并且找了过去的毕业生做义务讲解,利用文档赚钱的效果极好。除此外,学法指导、学科分析、考试分析等都是每学期必讲的内容。 二、以学法重教学 本学期班级的学习活动特殊多,都是以基础为主,()强调学生的学问记忆状况,还有通过座位、回答下列问题等很多方式促进学生的自学文档共享赚钱实力培育,效果已经显现,但是还要一个积累时间。 三、集体活动表现不赖 集体奖:黑板报评比二等奖,女生节跳绳赛二等奖,广播操一等奖,排球竞赛优胜奖,“七一大合唱竞赛三等奖。个人奖若干略 四、基本能营造书香教室。 五、班级美化极好。 六、学生学习生活规则基本养成。 基本规定
5、一些固定的读书和进教室的时间,一个学期下来学生基本都能早到晚走,学习的状态相当令人满足,下个学期接着稳固。 七、以平安教化和双创为契机,基本形成良好的礼仪和行为风貌 八、研学活动效果很显著。本学期一开学,班级就组织了一次自发的研学活动,既检验了班级的凝合力,同时又完成了社会实践和综合素养学习,学生了解到了课堂上了解不到的学问,反响极好。 九、自信实力大大加强。 通过接手班级班主任,这一学期虽然很困难,但是我照旧坚持了下来,因为我知道,学生的问题再多,也需要有效的引导。每个学生都有极高的可塑性,作为一名班主任,首先我是一名老师。我不能放弃我的每一个学生。通过与学生们贴心的沟通和有效的管理,学生们
6、特殊信任我,成果也得到了明显的提高。教学工作有苦有甜,也需要不断的创新和开拓,总结这些阅历,与各位同事共享。 其次篇:2023-2023学年其次学期中学班主任工作总结 2023-2023学年其次学期中学班主任工作总结 今年我担当高一90班的班主任.全班共有学生55人男生32人,女生23人。对于学生来说,高一是个关键的学年,这关系到他们的初中学的连接问题。幸运的是,在学校领导的正确领导下,在科任老师的关心和支持下,高90班现己初步成为一个团结向上、井然有序、学风端正、运作正常的集体。 在这半年的工作中,我深深地体会到班主任的工作看法,教化艺术水平,教化方法,组织管理实力,以及以身作则的表率作用,
7、它影响着班级建设的稳固和进展,影响着学生成长的速度和趋向。我相识到作为班主任,不但要有良好的文化素养,还要有科学的工作方法。本学期除按学校、学生处等处室和年级要求完成各项工作外,结合本班学生实际,主要抓了以下几方面的工作: 一、正面宣扬教化,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。 我充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边,常常提示他们。当然,我还更以自身行动、学识去感化他们,针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的看法,我常常对他们说:“人们说得没错,要成才并非都得挤这独木桥,不过,既然我们已选择了这一条路,我们在这最终关头更应当
8、尽力而为,不要把缺憾留给以后。做任何事都贵在坚持,我也坚持每天抓,时时抓,说到做到。学生们在这一学期中都能团结友爱,勤奋学习。 二、选拔优秀班委,形成自我管理模式。 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由班干部确定的。选拔班干部先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由老师权衡。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护。班干部对班集体有着“以点带面和“以面带面的作用,他们是“班主任的左右手。班干部应具有较强的号召力和自我管理实力。我坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订支配及具体措施的检查落实状况,总结得失,并加以改良,教会他们如何区分是非,刚
9、好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,激励他们以身作则。为了增加班干部间的凝合力,每周一次的主题班会,基本上都由班干部去组织,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样能使班干部之间因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。一支强有力的班干部队伍,对形成良好的班风、学风起了极其重要的作用。 三、利用各种机会,刚好与学生家长、科任老师沟通沟通。 除了公开的正面宣扬教化之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体学生。通过平常的视察来了解学生的思想动态,刚好与学生沟通,内容包括多方面:学习问题,表现问题,思想压力问题等等
10、。同时,通过打电话询问、沟通,刚好与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,刚好解决问题。另外,还和各任课老师沟通,了解学生的整体状况,反映学生的问题,同时把老师的一些要求传达给学生,使师生更好的协作,提高学习成果.。 四、不断学习,提高自身业务实力及综合学问水平。 “学高为师在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的老师担当班主任。作为一名当代班主任不仅要教化指导学生,还要刚好更新自己的学问,变更观念。信息时代中,学生接触的信息量大、面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的,我只有在实践中不断完善自己,提高自
11、身业务实力和综合学问水平,才能胜任工作,否则会心有余而力缺乏。 总而言之,我这一期做的是些婆婆妈妈的小事,但这些小事又关系着每个学生家庭的盼望,事关整个民族将来的素养素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大。我盼望自己能够不断努力,做好一名班主任。 第三篇:其次学期中学班主任工作支配 只有对班主任工作热心,捧出一颗心,不带半根草去,才能在当前班主任工作付出多、困难多、酬劳少的状况下搞好班主任工作。今日我给大家带来其次学期中学班主任工作支配,盼望可以关心到大家。其次学期中学班主任工作支配一 一、指导思想 在学校政教处的领导下,按照中小学德育大纲,实行公民道德建设实施纲要、中小学日常行为规范,以突出
12、表达学生主体为中心,稳固对学生的行为规范教化,提高学生的自我教化、自主管理的实力,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。 二、班级工作目标 工作目标是一个班级的动力,是一个班级的力气的源泉,恰当的工作目标和任务,会给班级的前进供应优质的力气。在本学期的工作中,我主要制定了如下的工作目标: 1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。平行班同学由于基础差,可能对自己放松要求,针对此,要求这部分学生提高学习主动性,进一步端正学习看法,多问、多做、多看、多激励、多谈心,刚好把握其学习动态,使其向优秀生看齐,激励其为全面开
13、展学习奠定良好基础。 2、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后刚好复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体状况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强与任课老师联系,了解他们的学习成果,关切他们的学习状况。 3、加强班级管理与学生沟通,深化学生,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存
14、在的问题,这样可以刚好地加以引导,修正和跟踪管理班级,平常,早读,上午上课,下午上课及课间多到教室向学生了解班情,视察学生作习状况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。缜密筛选,选出责任心强,组织和管理实力突出的学生组成班委成员,定期和不定期召开班委会,主动调动班委成员的主动性,要求每位班干部都认真写好工作支配,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。激励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加班级和学校活动。发掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口实力。主动响应学校“整体推动
15、,全面进展战略,通过开展主题班会、演讲竞赛等形式,为学生供应施展才华的时间舞台打好基础。 三、主要工作支配 1、从学生的思想、学问、心理等方面开展好思想教化工作,关心学生树立信念,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周,协作学校的仪容仪表检查,做到长抓不懈,并制定班级目标,指导学生写新学期支配,使班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级凝合力。 2、认真备课,上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行思想教化,调动学生的主动性,培育学生良好的品德、修养等。 3、做到班主任进教室办公,利用完可能多的课余时间进班级,与学生沟通,刚好觉察问题、解决问题。 4、民主选举班干部,对班
16、干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体学生都有自己管理意识和实力,真正做到人人有事做,事事有人做。 5、主动开展和参与各项有意义的文体活动,使学生全面进展,丰富学生的课余生活。 6、严格依据高二8班班级要求对全体学生进行德育考核,定期反馈,刚好改善。 7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通,使得更好的开展学生的教化工作。 8、争取做到每天与一名学生谈话,从分析他的优点与缺乏之处动身,让他刚好看到自己的闪光点和需要改良的地方,了解他们的真实想法,关心他们解决困难。 9、依据学校的要求出好每一期黑板报。 很多工作会根据学校政教处的要求做出相应的调整和补充 总之,我会
17、不遗余力做好本职工作,做学生的良师益友,为学生的成长和成才保驾护航! 其次学期中学班主任工作支配二 一、班级状况介绍 高二8班是两个物理B班之一。学生总人数44人,其中女生11人,具备典型物理班的特征。学生思维灵敏,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成果来看,有部分男同学重理轻文,文科成果不够志向,是下一步工作的重点之一。 二、本学期主要工作如下 1、加强干部队伍的建设和培育,凝合核心,发挥模范带头作用。 班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关
18、键。 2、做好学生的德育工作,以疏导为主线。 、接着加强爱国主义教化。 、狠抓文明习惯养成教化。 、加强公民道德教化。 、加强学生心理健康教化和青春期教化。 关切学生的生活,做学生的挚友,经常找学生谈心,了解他们的苦恼,尽早觉察问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。 3、强化常规训练,为班级营造良好班风。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新守则行规要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。 、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习气氛。 、做好考勤工作。让纪律委员特地负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些
19、经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。 、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。 、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的状况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝有意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。 4、树典型,培育优良学习风气。 作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习看法增加主动学习的意识。对此本班有如下具体措施: 、召开班级阅历沟通会,在班级进行学习方法的互相沟通。本学期我班将进行学习方法的沟通,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。 、接着树立典型,对考试有进步的同学赐予确定的嘉奖,树立
20、典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评比一批学习主动分子和三好学生,并利用宣扬板地进行宣扬,营造良好气氛。 5、加强学校与家长的联系,做好巩生工作。 经常跟家长联系,就会刚好交换学生的有关状况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师简洁让学生家长主动参与对学生的教化和管理。支持班级管理工作。 、建立家校联系本,经常与家长商谈。 、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。 其次学期中学班主任工作支配三 一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必需醒悟的相识到这一问题对于我班学生的
21、重要性和紧迫性。如今是高二的下半学期,夏天就起先高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任老师,上学期期末成果全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。 针对以上问题,提出下面支配。 一稳定家长,团结同学,统一思想。 定期召开家长会,刚好沟通班级状况,利用电话,网络,刚好与家长沟通,充分满意家长的知情权,避开彼此的误会,让家长发表自己的看法,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。 将自我约束实力差的学生支配在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,
22、只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不欢乐的学生,要留意视察,刚好用小纸条来进行沟通,找到不欢乐的缘由。把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。 统一思想,让大家充分相识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而相识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成果来说话,一切都是水中月,避开胡思乱想。为了保证好的学习环境,必需让学生相识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立典范让每个人都能看到属于自己的盼望。 二沟通科任,建立互信,团队协作。 刚好与科任沟通,主动
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