2023年篮球课心得体会（五篇）.docx

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1、2023年篮球课心得体会（五篇） 第一篇：篮球课心得体会 篮球课感想 基于自己的爱好和同学们的影响，本学期体育课我选择了篮球这个项目。通过一学期的学习我对篮球的基础学问以及基本动作有了初步的了解，对篮球的爱好也更加深厚。下面是我关于篮球以及篮球课的一些感想： 首先介绍对老师的感觉吧：“每天运动半小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子这是我们老师第一节课告知我们的，简洁的一句话将老师对体育运动的酷爱表现得淋漓尽致，这也是一名体育老师最吸引人的品质。此外，我们的老师是一个特别细心的人，刚开学的时候天气比较热，所以每节课前理论学问讲解的时候老师总会带我们去操场上荫凉的地方，后来天变冷的时候他又带我们去

2、有太阳的地方，真的是一位特别亲善的人。另外，老师授课也是特别用心，球性练习、运球、传球、投球、上篮每个动作他都会想尽各种方法让我们学会，学好。在老师的教育和影响下，我也学到了不少东西。 再说说对篮球这项运动的看法吧，其实始终挺宠爱篮球的，但是由于中学各种条件限制以及其他缘由都没有学习过篮球，甚至都没玩过。这学期选了篮球，其实觉察还是挺难的，它也有各种优点，比方可以强身健体，缓解不良心情，放松心情，等等。当然，不好的地方也是有的，由于是刚起先学习对很多技巧都不熟识，以至于特别简洁受伤，崴脚啊、撞到指甲、甚至彼此碰伤抓伤都是经常发生。 学习篮球的整个过程也是特殊享受的，不只是上课的时候，平常空闲的

3、时候五六个舍友一块出去打打球真的是特别满意的一件事。同学之间互相学习、互相指出问题、互相指导，无论是技术还是友谊都有很大程度上的进展。经常打打球对爱好的培育也是特殊有益的，如今一闲下来想到的就是打打球而不是抱着手机刷动态刷微博了。 体育课选篮球真的是一项特殊明智的选择，在这个过程中我收获到了不少东西，身体上的、精神上的，总之受益匪浅。 基础医学院 临床五班 王东东 320230915291 其次篇：篮球课心得体会 篮球课心得体会 从大一上学期起先我就选修了篮球，在这期间，我对篮球运动有了更深化的感受了，也使我感到自己真正地起先在学习篮球了。实践恒久是验证真理的唯一标准，篮球书上写许许多多的技术

4、，看似很简洁，原来到了自己真正实践的时候才知道太不简洁了，假如连最基本的都练习不好，那就更不用提练习其他的内容了，即使老师教给我们更多的东西而我们不能娴熟驾驭也没有很大的意义。经过了两个学期篮球选修课，我从零基础起先学会了运球，传球，三步上篮，学到了很多篮球学问，同时也熬炼了自己的体魄和身体。在篮球课上。同时老师还会带我们做基本的跑步热身和做操的熬炼。在这一切的磨练里我觉得自己的体格得到了熬炼，自己的实力得到了提高，平衡性得到大大增加。 这门课上，给我印象最深的，是老师对看法的强调。老师对课上学生自由散漫的表现提出了指责，告诫我们要努力提升自我。在技术学习上，篮球技术分为进攻和防守两大部分。进

5、攻技术包括传、接球，投篮，持球突破；防守技术包括抢、打、断球；移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术协作的实现，都要求运动员必需驾驭确定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术驾驭得扎实、娴熟、先进，才能保证战术的多变性和高质量。在学习过程中学习到了很多有用的技术与技巧，篮球水平有了很大提高。下面是经过学习，我在篮球方面的一些心得体会。投篮： 投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少确定一场竞赛的输赢。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已进展近30多种，就投篮手法说，可

6、分为双手和单手两种；从移动方式说，可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。随着篮球运动防守的加强，身体接触越来越频繁，投篮常在贴身和不能保持身体平衡的状况下进行。投篮技术的发呈现状是，由于准备动作的随便性、出手快、滞空实力好，出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、变更出手时间弧度等时空差投篮方法。传、接球：在攻、守激烈对抗中，要传好和接好球，首先在于视察、扩大视野。在后场由防守转入进攻时，应先看前场，再看后场，争取长传快攻的机会。在阵地进攻时应先看内线，再看外线，先争取篮下的有利进攻机会。运球和持球突破：这是个人进攻的重要手段。良好的运球和突破技术，不仅可以干脆投篮得分.从情感的角度上分

7、析我觉得篮球课教会了我以下几点。 我认为篮球是给人以快乐的运动。好胜心必不行少，可是赢球不是唯一目的之所在。更多的，是乐在其中。胜故欣然败亦喜是最好的看法。不要因为输球而输人，那样太没品了。输球了好家伙了，瞪双牛眼脸红颈项粗看谁都不爽了满某污言秽语，或者把身子一转装作沙子迷了眼起先抹眼泪不太可取。我承认，这是很爱篮球的表现，我以前也有过。但如今，更多的是享受乐趣，也就把输赢抛开了。尽力了，打好了，就够了。 球是在确定的规则约束的范围内，干脆的或是间接的把球放进筐中的运动。打球要有确定的目的性。每个人，踏进场地，都有他自己的职责。那就是：参与到把球放进篮筐的过程中。通过篮球课的学习我了解到篮球运

8、动可以使身体的各组织器官得到充分的熬炼。篮球的技术动作，是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的，学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和进展人体基本活动实力的过程。这对于促进中学生上下肢、骨骼、肌肉的进展，内脏器官功能的提高以及人体的力气、速度、耐力、灵敏、柔韧等素养的进展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提高神经系统的灵敏性、思维的灵敏、推断精确和应变实力都有主动的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析实力和良好的心理素养具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目，必需发挥集体的合作，亲热的协作，同心协力，同心同德，全体队员具有凝合力，战胜自我、战胜对手、勇敢坚

9、韧，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在竞赛中取得胜利。它是体力、才智、技战术和勇敢、坚韧、团结合作的精神力气的较量。 篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动实力，进展灵敏、速度、力气和耐力等身体素养，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和转变条件下进行的，对提高神经系统的灵敏性，应变实力和大脑的分析综合实力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，坚韧拼搏的意志品质和良好的心理素养，而且能够培育我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和坚韧的意志品质积长期参加篮球运动，对人体力气、速度、耐力、灵敏等身

10、体素养得到全面的进展，同时对改善人们的心理素养、提高支配和集中留意的实力，提高时间、空间和定向实力也有很好的作用。通过篮球运动培育学生团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和坚韧的意志品质、主动拼搏的精神； 会篮球运动的内在价值已远远超出了强身健体的范围,其在现代社会中的功能和社会教化价值已经被全社会所相识.篮球运动不仅对青少年有着良好的社会行为规范的教化作用,而且对整个社会均有着多层次、多方位的教化价值.对现代社会而言,篮球运动无疑是一项既能健身消遣,且能促进社会化文明进程的良好竞技运动项目.通过一年的篮球课我收获了许多，也学到了许多，感谢老师的辛勤的训诲，我会把这奇妙的回忆记在心里陪伴我一

11、生。 第三篇：篮球课心得体会 篮球课心得体会 电子1001班 10214023 赵唐林 转瞬间，大二这一年已经接近尾声，我的篮球课也即将结束。很兴奋，这学期能选中刘文洁老师的篮球课，每节课老师不仅会教给我们一些篮球技巧，更重要的是，老师的亲善可亲和对我们的爱惜照看，让我们的课堂气氛轻松，同学们都亲密友好。通过一学期的学习和沟通，我对篮球的相识更深刻，同时对它的爱好更加深厚。 其实我是一个特别懒的女生，平常基本不进行任何运动，所以选体育课对我来说是一种挺苦痛的事，因为已经修过塑身操课，又觉得田径、排球会很辛苦，所以选择了篮球课，但是如今的我只觉得很幸运，这学期的篮球课让我对运动有了新的看法。对篮

12、球的最初的相识，还是小学时风靡全国的灌篮高手，通过这个动漫我对篮球一些很基本的规则也有了一丁点的了解。而这学期的篮球课，让我对篮球的一些基本技巧以及篮球的规则有了更深切的了解。 第一堂课上，老师讲到期末考试的内容时，我只觉得压力山大，三步上篮、罚球10进2以及运球折返，对于我这种零基础的人来说，真的是很严峻的任务。 面对我们这一群基本都没有接触过篮球的“二级体育人，刘老师并没有气馁，而是信念满满地带着我们从基础起先一步一步接近篮球。传球、运球这些看似简洁的动作，其实也是需要技巧和练习的。通过课堂上不断的练习，我们从最初的丢球、掌心拍球，变得慢慢像那么回事了。还记得刚起先练习运球折返时，好多同学

13、都把球给带掉了，或者是只能停留在原地拍球，在老师耐性地指导下，我们也不断进步着。 至于三步上篮和罚球，我们付出的努力就更多了。刚起先学习三步上篮的时候，大家动作都不太规范，还老爱走步，老师觉察后，就具体地给我们讲解了篮球的犯规和违例，让我们的篮球基础学问增长了不少，同时也让我们在三步上篮时更加留意自己的动作的规范性了。 还记得在期末的时候，我每周都要练习篮球2,、3次，重点练习的就是罚球一项。我从最起先的三不沾，慢慢变得可以用球砸到板，再到后来的进4颗球，一点一点的进步，让我体会到了篮球的乐趣，也体会到了体育的魅力。 女子篮球课即将告一段路，可是高校生活里的体育熬炼却还远没有结束，身体是革命的

14、本钱，我将在以后的高校生活中，将体育熬炼看做一项必修课，用心对待，无悔付出，尽情收获。 第四篇：篮球课心得体会 篮球课心得体会 一个学期过去了，我们就要结束一学期的体育课了。我很宠爱篮球这项运动。通过一学期的学习，不仅获得了篮球的各方面学问和技能，和老师同学的相处也特别融洽，让我觉得特殊快乐。 篮球运动是一项动作比较困难，转变多样，灵敏性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。我之所以选修篮球，因为篮球动运是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力，既能增加体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，激昂精神，从面提高学习工作效率；它能使参加者更多的驾驭篮球运动方面的学问和提高运动水平，而且能够培

15、育我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和坚韧的意志品质，主动的拼搏精神。要想学好打篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念，熟识球性，熬炼控球实力，体会动作要领，初步驾驭篮球最基本技术和玩耍方法，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时勇敢、坚韧、机智、坚决等优良品质和团结一样的集体主义精神也是不行或缺的。 通过篮球这项运动，全面地进展身体机能和素养，培育了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校内文化生活中，增进了学生之间的沟通和也促进了我们德、智、体、美的全面进展。也加强了我们的集体主义观念。篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的熬炼。篮球的技术动作，是由人体的基本活动

16、跑、跳、投所组成的，学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和进展人体基本活动实力的过程。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析实力和良好的心理素养具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目，必需发挥集体的合作，亲热的协作，同心协力，同心同德，全体队员具有凝合力，战胜自我、战胜对手、勇敢坚韧，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在竞赛中取得胜利。它是体力、才智、技战术和勇敢、坚韧、团结合作的精神力气的较量。 篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动实力，进展灵敏、速度、力气和耐力等身体素养，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和转变

17、条件下进行的，对提高神经系统的灵敏性，应变实力和大脑的分析综合实力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，坚韧拼搏的意志品质和良好的心理素养，而且能够培育我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和坚韧的意志品质主动拼搏精神。 篮球是一项快乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情，劳逸结合使我们对篮球课更加爱好，我们不在惧怕运动中的累，反而会去享受那短短的几特别钟。这个学期的体育课结束了，可是篮球作为一种体育运动却不会结束，我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动，让课余生活变得精彩。 第五篇：篮球课学习心得体会 篮球是一项很有魅力的活动。篮球课作为一门广受

18、学生宠爱的体育课，自有它的魅力之所在。以下是我为大家整理的篮球课学习心得体会，欢迎大家阅读！篮球课学习心得体会一 一个学期过去了，我们就要结束一学期的体育课了。我很宠爱篮球这项运动，通过一学期的学习，不仅获得了篮球的各方面学问和技能，和老师同学的相处也特别融洽，让我觉得特殊快乐。 篮球运动是一项动作比较困难，转变多样，灵敏性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。我之所以选修篮球，因为篮球动运是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力，既能增加体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，激昂精神，从面提高学习工作效率；它能使参加者更多的驾驭篮球运动方面的学问和提高运动水平，而且能够培育我们团结友爱

19、的集体荣誉感，严格的组织纪律和坚韧的意志品质，主动的拼搏精神。 要想学好打篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念，熟识球性，熬炼控球实力，体会动作要领，初步驾驭篮球最基本技术和玩耍方法，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时勇敢、坚韧、机智、坚决等优良品质和团结一样的集体主义精神也是不行或缺的。 在老师的认真教学和指导下，我们进行了许多训练，通过一学期的训练，我们练习认真，主动性高，爱好大，进步快，篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必需同心协力、亲热协作、互相关心，发挥集体的力气，争取竞赛的胜利。因此参加者简洁形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和坚韧的意志以及主动拼搏的精神，并能

20、够使参加者互相了解，形成友好的交往和长期的友谊。 篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在老师、学生的参与和教与学互相作用中完成的。通过这项运动，全面地进展身体机能和素养，培育了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校内文化生活中，增进了学生之间的沟通和也促进了我们德、智、体、美的全面进展。也加强了我们的集体主义观念。 篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的熬炼。篮球的技术动作，是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的，学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和进展人体基本活动实力的过程。这对于促进中学生上下肢、骨骼、肌肉的进展，内脏器官功能的提高以及人体的力气、速度、耐力、灵敏

21、、柔韧等素养的进展都具有重要的意义。 篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提高神经系统的灵敏性、思维的灵敏、推断精确和应变实力都有主动的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析实力和良好的心理素养具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目，必需发挥集体的合作，亲热的协作，同心协力，同心同德，全体队员具有凝合力，战胜自我、战胜对手、勇敢坚韧，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在竞赛中取得胜利。它是体力、才智、技战术和勇敢、坚韧、团结合作的精神力气的较量。 篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动实力，进展灵敏、速度、力气和耐力等身体

22、素养，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和转变条件下进行的，对提高神经系统的灵敏性，应变实力和大脑的分析综合实力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，坚韧拼搏的意志品质和良好的心理素养，而且能够培育我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和坚韧的意志品质主动拼搏精神。 篮球是一项快乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情，劳逸结合使我们对篮球课更加爱好，我们不在惧怕运动中的累，反而会去享受那短短的100分钟。这个学期的体育课结束了，可是篮球作为一种体育运动却不会结束，我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动，让课余生活变得精彩。 篮球课

23、学习心得体会二 初来高校的光景恍如昨日，而今，这已是最终一次的体育课了。在四次的体育课里三次选择了篮球，不为什么，就是因为宠爱这项运动。 因为灌篮高手而起先宠爱上篮球，每次听主题歌，片尾曲都会热血沸腾，就想着要去球场大快朵颐的打球。其中有一幕，三井被安西教练感化，哭着跪在地板上，说：“教练、我想打球！那一刻深深震撼了我：一个真正酷爱篮球的人，是不行能按捺住那渴望在场上打球的心的。 这个学期的篮球课，老师尽心尽责，因材施教，针对不怜悯况的同学进行不同的教育，基础较好的就让多进行团队间对抗竞赛，而基础较差的则让其多练习基本功。当然，课前的热身是必不行少的。老师待我们特殊友善，同学们都特殊愿意向他学

24、习。通过他的悉心教育，我们在这个学期里都取得了长足的进步。 虽然体育课再也没有了，可是高校生活里的体育熬炼却还远没有结束。熬炼身体而言，篮球运动是一项极好的选择。经常参加篮球运动，不仅可以提高跑、跳、投等基本活动实力，进展灵敏、速度、力气和耐力等身体素养，促进身心健康，而且有利于提高群体意识，团结合作，坚韧拼搏的意志品质和良好的心理素养。 篮球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人谈论着、关注着、宠爱着篮球运动崇尚的拼搏奋进、团队友谊、精湛技艺，都是其经久不衰的魅力所在，是其吸引目光的动人之处。回味过去的一个学期，篮球课，带给我的不只是每周的快乐，更是突破的成就、进步的傲慢、努力的回报

25、。篮球课结束了，但我的酷爱仍在接着。 总之，这学期的篮球课带给我很多收获，很多感慨。 篮球课学习心得体会三 不知不觉，已经上了将近一年的篮球课了，在这一年的时间里，我从对篮球的一窍不通到如今起先对篮球产生深厚的爱好。我不仅学到了关于篮球的许多学问，还对篮球产生了深厚的爱好。 一起先接触篮球其实是在初中的时候，那时候学校的条件比较局限，女生很少有机会去打篮球，一般都是男生在打，女生在看。我从以前起先就爱看别人打篮球，但是我从来就没有下去打过，也始终都很天真地认为篮球很简洁打，直到上了篮球课，才知道，其实篮球会看是一回事，会打又是两外一回事。 篮球是最受欢迎的一门运动，像很多人都宠爱看NBA。篮球

26、也是一项熬炼性运动，它不仅具有很强的消遣性，还能增加体质。它不仅可以使人惊慌的精神状态得到放松，促进身心的健康进展，也可以在体质上得到熬炼。 篮球的活动形式较为灵敏，具有较强的趣味性和竞技性，并简洁普及，深受人们的宠爱。它对增加体质，促进身心健康，提高体育活动的参与意识，培育优良品质都具有重要的意义。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团队合作，坚韧拼搏的意志品质和良好的心理素养，而且能够培育我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和坚韧意志品质、主动拼搏精神。 而且，篮球讲究技巧性，通常来说，打篮球讲究虚实结合，实的有传球、运球、三步上篮，这是篮球运动员必备的条件。虚的就包括了晃人、虚上、转

27、向、假摔等，这些都是要在打球中慢慢体会的。经过这一年的学习，我慢慢地驾驭了篮球的技巧，虽然我投篮学的不是很好，但是我在传接球方面却进步了不少。 始终以来我都认为打篮球只要练好投篮就好了，但是在练习中，我才渐渐体会到打篮球最应当练好的原来是传接球技术，过去最不被我重视的技术，原来是最难被驾驭的，传接球技术完全可以表达出一个球队的训练水平，而娴熟驾驭各种传球的技术还是不够的，它更重要的是在于精确地驾驭传球的时机。假如传接球都做不好，其他的练习就无法进行了，更不用说是打好球了。 篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破；防守技术包括抢、打、断球；移动和抢篮板球既属进攻技术

28、又属防守技术。篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术协作的实现，都要求运动员必需驾驭确定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术驾驭得扎实、娴熟、先进，才能保证战术的多变性和高质量。 投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少确定一场竞赛的输赢。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已进展近30多种，就投篮手法说，可分为双手和单手两种；从移动方式说，可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。随着篮球运动防守的加强，身体接触越来越频繁，投篮常在贴身和不能保持身体平衡的状况下进行。投篮技术的发呈现状是，由于准备动作的随便性、出手快、滞空实力好，出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、变更出手时间弧度等时空差投篮方法。 我知道打好篮球对于我来说很难，但是我信任有志者事竟成，一年与篮球的接触使我坚决了要在高校四年练好篮球的信念。我始终坚信只要付出努力就确定能够实现愿望。学习篮球，熬炼身体与意志，我信任我能够做好，我也确定可以做好的。