2023年绅士淑女与君子之道.docx
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1、2023年绅士淑女与君子之道 第一篇:绅士淑女与君子之道 绅士淑女与君子之道 -在2023届毕业生毕业典礼上的致辞 山东旅游职业学院院长 宋德利 2023年7月1日 各位老师,在场的各位家长,尊敬的同学们: 大家上午好! 又是一年毕业季。同学们经过一年的实习生活,今日返回母校参加毕业典礼。看到大家熟识而又有些簇新、充溢朝气而又透着些许成熟的面孔,我们感到特殊兴奋。一年以来,同学们以卓越的表现赢得了各实习单位和各有关方面的好评,涌现出一批优秀实习生和各岗位的佼佼者,我们感到特殊傲慢。一年以来,伴随着同学们的成长,山旅也取得了新的进步。饭店管理系代表学院被教化部等国家六部门表彰为“全国职业教化先进
2、单位。在山东省高等教化特色名校中,我院最早被省教化厅列为“3+2高职本科贯穿培育试点,今年将与济南高校联合,招收80名酒店管理专业“3+2高职本科贯穿培育学生。今年春季,我院143名志愿者赴迪拜参与接待史上最大规模16000人旅游团队,创建了我国高校生海外志愿服务活动新纪录。两周以前,我们又胜利承办了2023年全国职业院校技能大赛高职组中餐主题宴会设计大赛,这是该项赛事连续第三年在我院举办。回首这些大事,1我们也感到一些欣慰。在此,谨向胜利完成学业即将正式踏入社会的2023级全体同学表示诚心的庆贺,向为同学们的成长和山旅进展奉献才智、付出心血的老师们、同志们表示崇高的敬意! 我来学院工作8个年
3、头了。今日是我第八次站在这个讲台上向山旅毕业生发表毕业典礼致辞。作为院长,我始终想给同学们一个更隆重一些的毕业典礼。我始终记忆犹新,我们山旅何时能有一个大礼堂,让同学们穿上一个“什么服,戴上一个“什么帽,舒舒适服地坐在椅子上,等候上台领取院长亲自颁发的毕业证和“什么士的学位,享受难忘的华蜜时刻。但是,到今日为止,这照旧还是个让我愧疚的幻想。我们还是在这个让同学们“又爱又恨“的百川广场,就像大一每个周一的升旗仪式,头顶烈日,列队站立。当然,以前都是老师们站着、同学们坐着,今日是同学们站着、老师们坐着,也算摆平一次。但是,我想,正是这最终一次的列队站立,能够充分表达山旅毕业生的核心素养和软实力。在
4、同学们毕业之际,我也想就这个话题再唠叨几句,作为老师的临别赠言。 从同学们在山旅阅历的平常事说起。大家是否还记得入学军训时的生龙活虎与纪律严明?是否还记得一小时的站姿训练与考试?是否还记得下课后主动整理好桌椅的行动?是否还记得餐厅里有序排队、餐后整理餐盘、带走垃圾的习惯以及对新生的埋怨?是否还记得校内里落落大方、主动问好的微笑和顺手捡起垃圾的举手之劳?是否还记得在校内外志愿服务活动中表现出的热忱与优雅?是否还记得芙蓉街小贩的问话:“你是旅游学院的学生吧?“一年的实习生活中,同学们是否充分呈现了你已经具备的良好修养,是否受益于这样一些良好的习惯?是否通过实习熬炼进一步提升了自身修养?这些,都能通
5、过今日同学们的站立姿态和精神状态呈现出来。 我们将山旅学生的核心素养定义为职业精神、职业素养、职业实力三个方面,把山旅气质描述为“我们是绅士淑女,我们培育绅士淑女“,都突出强调了山旅重视学生的人文和德性培育的理念。gentleman“是英国人的独创,大致相当于中国人所讲的君子“,与君子相对应的就是淑女“,所谓“窈窕淑女,君子好逑。英国的绅士往往与“风度“联系在一起,中国的君子往往与风范“联系在一起,事实上都强调外在行为规范与内在德性修养的有机统一。始终以来,我们山旅都特殊重视文化建设。著名文化学者余秋雨先生说,文化有很多台阶,最终一级不是名校,不是博士,不是教授,不是学派,不是大奖,不是国粹,
6、不是唐诗,不是卢浮宫,不是好莱坞,而是人格。君子就是中国人的人格志向。君子之道有九项:一,君子怀德;二,君子之德风;三,君子成人之美;四,君子周而不比;五,君子坦荡荡; 六,君子中庸;七,君子有礼;八,君子不器;九,君子知耻。这些话,有的简洁理解,有的需要好好体会。假如理解不了,也记不住,就想想教学楼大厅里的10个字:仁、义、礼、智、信,温、良、恭、俭、让,大体也会起到同样的引领效果。归根结底,绅士淑女也好,君子之道也好,不在于打什么口号,要义在于做人,在于修身,齐家治国平天下,都须以修身为实现志向的永久起点,以修身为完备人生的永久终点。 我们处于一个宏大的变革时代。最近,国务院出台关于加快发
7、呈现代职业教化确实定,召开了全国职业教化工作会议。总书记指示,努力培育数以亿计的高素养劳动者和技术技能人才,努力让每个人都有人生出彩的机会。李克强总理强调,要把提高职业技能和培育职业精神高度融合,不仅要围绕技术进步、生产方式变革、社会公共服务要求和扶贫攻坚需要,培育大批怀有一技之长的劳动者,而且要让受教化者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神。这些思想,都明确指向了“坚持以立德树人为根本的现代职业教化总要求。山旅多年的追求正与之契合。 立德无穷涯,修身无止境。盼望同学们把握时代机遇,坚守人生幻想,共绘出彩人生,老师恒久为同学们祈福! 感谢大家。 其次篇:修君子人格 育绅士淑女 修君子人格 育绅
8、士淑女 尊敬的同学们: 大家好! 我们学习弟子规一个学期了,不知道同学们每天在这个操场上齐声诵读弟子规,倾听老师们解读弟子规,是否思索过我们学校学习弟子规旨在教化我们做一个什么样的人?或者说我们学习弟子规要把自身修炼成一个什么样的人? 不同的人有不同的思索,我来做一个回答,那就是“修君子人格、育绅士淑女。这也是我今日讲话的题目。 我们知道,人生不是百米赛跑,而是一个漫长的马拉松,我们每个人必需在自己的一生中树立两种意识,一是终身学习的意识,这是一种进取精神;二是不断完善的意识,这是一种纠错精神。当我们树立了这两种意识的时候,你将来不优秀都不行能。 所谓优秀,是指一个人的内在品质,那便是要有高尚
9、的人格和真才实学,人类历史上一切宏大的胜利者都出自精神上优秀的人之中。不管在哪一个领域,包括创建财宝的领域,做成宏大事业的人绝非钻营之徒,必定是拥有宏大人格和才智的优秀人物,因此,我盼望你们都能够成为优秀的人。 优秀之人必有高尚的人格,而高尚人格的核心就是要有道德,可谓“德行定终身。而有道德之人的标杆就是“君子。我盼望你们在自己的人生道路上,不断完善自我,不断修正自己,使自己真正成为一个拥有君子人格的人,具体的说就是:男生成为绅士,女生成为淑女。 何为君子?在论语中,“君子一词共出现107次,小人24次。是孔夫子心目中志向的人格标准。我们把孔子对于君子全部的言语、界定、描述总结在一起,会觉察或
10、许做一个君子要有三个个层次上的要求,:第一,有远大的理想和志向,以坚韧的奋斗精神和进取心,担当国家、民族的生存大义;勇于承载生活中的艰辛和苦难,以宽广的心胸包纳涵育万物。这就是同学们常用于自勉的“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物的含义。我们的校内精神“自强不息、追求完备也蕴含了这种理念。其次,君子与人相处仁爱重义,坦荡无私,融入集体,和谐奇妙。正如孔子所讲“君子喻于义,小人喻于利,“ 君子周而不比,小人比而不周,“君子坦荡荡,小人长戚戚。“君子和而不同,小人同而不和。第三,对自己严格要求,锤炼品德,谦卑自守。曾子说,“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?这都
11、是讲君子在修身养性方面的努力作为。我们学校的晨起自勉文夜幕省思文就为我们供应了每日省察自身的两次机会。 君子在人们心目中,必是正直、仁爱、宽厚,是胸怀大志、行为磊落、道德高尚的可亲可敬之人。或许当时“君子只是孔子的一个道德志向。然而,今日在我们心目中,这已经铸成一种心中充溢仁爱,对社会有着剧烈的责任感,志向高远,光明正大的鲜活人格。 中国有“君子,西方有“绅士。“绅士与“君子基本是指同一类人,有着相同含义的词汇。在西方文化中,“绅士是作为高尚男人志向人格的载体和社会美德的化身。代表那些着装探究、举止文雅、敬重女性、敬重人格,继承与发扬传统文化、追求与建立生活质量,彰显男人的刚毅、坚韧、含蓄、深
12、厚与宽宏大量的人格之美,可谓是“出类拔萃,风度非凡的男人。“绅士是英语“gentleman一词,把这个词拆开的话,gentle在字典中,说明为优雅、上品、可爱、宽大、稳健、亲切、有礼等等,man为男士。可见“绅士就是一位有着上述品德的男士。因此我盼望我们当中走出去的每一位男生既是一位中国传统文化意义上的“君子,又是一位西方文化意义上的“绅士,因为你们要成为既继承中国传统文化,又要吸取西方文化的国际型人才。 在儒家文化语境中,堪与君子相匹配的优秀女性被称为“淑女。诗经中就有著名的诗句:“窈窕淑女,君子好逑。身材苗条、心地和善、性格温顺的女孩就站在半坡马厩院落的流水旁,雎鸠鸣叫,令君子也心旌摇荡。
13、在现代社会中,我对“淑女的理解觉得更多的是指女子在仪表、谈吐、举止、思维和行为习惯上一种独具中国特色的女性魅力,能真正表现出女人纯净、温顺、真挚的人格魅力。“淑女应当是容貌端庄、留意修养,谈吐文雅、举止有仪,进退有度、不温不火,内心刚毅、心灵珍贵,健康快乐、自信自强的女性,是美丽高雅、知书达礼、和善恭谦、沉着娴淑、敬重他人的化身。特别是在生活中,要有一种自然大气的品性,这种品性会在女性身上显示超凡脱俗的优雅气质。大气者在于识大体。识大体就是不以一己之好恶评论世事,而是以包涵之心善待众生。有此美德之女子必是奇妙和善、令人艳羡的淑女。因此,我盼望职中的女生们要把自己不断修炼成现代淑女。 同学们,人
14、的生命只有一次,在无限的时空中,再也不会有同样的机会,全部因素都恰恰组合在一起,来产生这样一个特定的个体了。因此,我们作为生命的主宰,就必需走好这趟不能回头的旅程。当我们把“修君子人格,育绅士淑女作为自己的追求,不断提升和完善自己的人格修养时,我们就会成为越来越优秀的人,而优秀之人必是成大器之人。其实,在人成长的历程中,全部的教化即学校教化、家庭教化、社会教化等等当然重要,而尤为重要的是自我教化。因此,优秀与否最终还是要靠自己。正如培根所说讲:“人是自身命运的设计师。因此,要在一生不断变更自己,修炼成一个拥有君子人格的人,真正感知生命带给我们的快乐、华蜜和愉悦。 君子在论语中是出现的最多的一个
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