2023年绘画社团教学计划(共5篇).docx
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1、2023年绘画社团教学计划(共5篇) 第一篇:绘画社团教学支配 绘画社团教学支配 一、教材分析 全册共二十个课题。考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和爱好与需要,在整体结构上持续了整套教材的学问体系,如:国画系列的自然的纹理;色调系列的魔幻的颜色,万花筒;泥塑系列的新颖的电脑;欣赏系列的迷人的动画片,老师在教学中应留意新旧学问的连接。 从主题选择上看,突出多元化与趣味性。在课程设计中充分挖掘人文精神内涵,从和小学生亲热相关的生活中选择人文主题,并留意延长与拓展。教材内容突出趣味性、玩耍性、留意过程与参与。在按部就班的传授基础学问、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾
2、学生特性的进展和学问技能的学习的两方面的需要。 二、教学目标 通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简洁的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的奇妙事物,从中体验生活的乐趣;关心学生相识和运用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培育学生表达自己感受或意愿的实力,进展学生的空间知觉实力、形象记忆实力、形象记忆实力和创建实力。引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美阅历;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培育学生
3、的创新精神与实践实力,形成基本的美术素养。在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和长期爱好;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的长期爱好;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创建精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。 三、教学重点 1、驾驭水彩画的性能及工具的运用,能较娴熟地运用水彩画方法表现生活美和自然美。 2、在课堂教学中特别是绘画练习中进一步培育学生的视察力、创建力和表现力。 3、进行工艺制作,培育动手实力,立体造型,想象力和概括力。 4、提高学生欣赏水平,培育美术爱好。 四、教材难点 1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。 2
4、、在纸工制作中培育其动手制作的实力,动手的协调性,在泥塑中培育空间想象力。 3、在绘画、工艺教学中,使学生的视察力、创建力和表现力得到进一步进展,其动手实力,立体造型,空间想象力也有所加强。 五、教学措施 1、留意对学生造型表现的培育。在教学中,让学生初步和运用常用色和点、线、面,了解美术语言的表达方式和方法,尝试各种工具、材料和制作过程,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创建愿望。 2、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。老师主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、探讨、对话等活动引导学生在美术创作活动中,创建性地运用美术语言。老
5、师激励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解,能用简洁的话语大胆的表达自己的感受。 3、加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感沟通和同等关系。 4、重视对学生学习方法的探讨,引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作沟通。 5、老师以各种生动好玩的教学手段,如电视、录像、范画,甚至故事、玩耍、音乐等方式引导学生增加对形象的感受实力与想像实力,激发学生学习美术的爱好。 6、老师尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计制作诞生动的美术作品,激励学生利用国际互联网资源,检索在确定历史条件下的美术信息开阔视野,展示他们
6、的美术作品进行沟通。 六、教学进度支配 周次 内容 课时 第1周 魔幻的颜色第1-2周 万花筒第2-3周 大人国与小人国 第3周 前前后后 第4周登山玩耍 黑与白第5周快乐的回忆 第6周星空的联想 自然的纹理 第7周 美丽的花 第8周 各种各样的鞋 第9周 团包纸工 第9-10周化平凡为奇异 第10周第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周梦幻的城堡 我设计的自行车 新颖的电脑 会响的玩具 电脑美术 美术小记者 迷人的动画片 复习 东风小学 2023.09.01 其次篇:绘画教学支配 绘画社团教学支配 课外美术爱好班在于培育学生的爱好、爱好,并增加学生的课外学问,提高确定的技
7、能,丰富学生的课余文化生活,为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术爱好班,现将爱好班的活动支配制定如下: 一、活动目的: 通过美术爱好班的活动,使学生的美术特长得到更好的进展,进一步了解美术的基本学问,培育学生的视察实力和创新思维实力,提高学生的审美观。 二、活动时间: 每周星期三四下午6:007:00小组成员必需准时到达美术绘画教室 三、活动步骤: 美术爱好班是课堂教学的补充和延长,与课堂教学相比更加具有灵敏性和可塑性,因此学生特殊宠爱参加。但是它比较简洁受到考试或者其他活动的限制和冲击,老师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要
8、办好美术爱好班,老师必需根据学生的具体状况有支配有目的地进行,将美术爱好班办的绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 一、组织健全美术爱好班 美术爱好班的成员不应当太多,大约30人左右,所以参加这次爱好小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,而且不能轻易暂停,除了特殊状况外。老师要做到细心支配,细心备课,细心上课,这样才能保证爱好班的深度、广度和力度。 二、具体支配活动内容 美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以老师应当给学生制定具体的学习内容,而这次的爱好班学习的内容为基础课程线描、色调等,重视基础方面的学习,从
9、色调、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;指导学生从事美术创作,培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯,以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容主动向上,催人奋进,有确定的艺术品尝的作品。 三、开设美术学问欣赏课程 优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。随着社会的进展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美实力和美术素养的现代人,将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学,可以培育学生健康的审美观念和审美实力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如世界名画欣赏、中国服饰欣赏
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