2023年维护消费者权益宣传标语大全.docx

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1、2023年维护消费者权益宣传标语大全 第一篇：维护消费者权益宣扬标语大全 1.做好消费指导工作,增加消费者维权实力! 2.有效化解消费纠纷，努力构建和谐社会 3.扩大消费是经济进展的需要 4.指导消费者合理消费，促进市场旺盛进展 5.加大消费维权营造公允消费环境 6.大力推动社会信誉体系建设 7.提倡诚信兴商促进社会公允公正 8.主动开展国民消费教化工作指导引领公民科学合理消费 9.以人为本切实爱惜好宽阔消费者合法权益 10.充分履行好消协七项法定职能为构建社会主义和谐社会作出新奉献 11.普及和提高消费者自我爱惜意识和实力,引导消费者科学合理文明消费。 12.社会应共同努力,做好消费维权工作

2、。 13.改善消费环境,促进经济社会又好又快进展。 14.爱惜消费者合法权益是全社会的共同责任 15.恳切守信是企业的社会责任 16.扩大消费是经济进展的需要 17.指导消费者合理消费，促进市场旺盛进展 18.爱惜消费者合法权益是全社会共同责任 19.消费维权营造公允消费环 20.化解消费纠纷促进社会和谐 21.大力推动社会信誉体系建设 22.提倡诚信兴商促进社会公允公正 23.主动开展国民消费教化工作指导引领人民科学合理消费 24.以人为本切实爱惜好宽阔消费者合法权益 25.充分履行好消协七项法定职能为构建社会主义和谐社会作出新奉献 26.普及和提高消费者自我爱惜意识和实力，引导消费者科学合

3、理文明消费。 27.爱惜消费者的合法权益，是全社会的共同责任。 28.全社会应共同努力，做好消费维权工作。 29.改善消费环境，促进经济社会又好又快进展。 30.企业是市场的经营主体,是消费维权的第一责任人,应诚信经营,遵守法律经营。 31.要适应形势进展的要求,树立先进的消费观念和消费方式。 32.科学合理平安文明消费。 33.科学合理文明消费。 34.提升消费者的消费信念，促进经济社会的进展。 35.关注消费平安，维护社会稳定，推动社会进步。 36.做好消费者权益爱惜工作需要全社会共同努力。 37.做好消费指导工作增加消费者维权实力 38.构建和谐消费环境促进经济平稳较快进展 39.宣扬消

4、费政策提振消费信念促进消费需求 40.推动消费维权提振消费信念促进经济进展 41.依法爱惜消费者合法权益促进社会和谐进步 42.优化消费环境促进经济增长 43.维护农村消费者权益促进农村经济进展 44.优化农村市场环境促进农村消费需求 45.科学文明健康消费 46.全面实行消费者权益爱惜法消费者权益爱惜条例 47.宣扬贯彻好消费与平安年主题。 48.确保消费者在消费过程中，人身权和财产权不受到损害。 49.恳切守信是企业的社会责任 50.严峻打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为 51.维护消费者权益，构建社会主义和谐社会 52.指导消费者合理消费，促进市场旺盛进展 53.公允正义，消费和谐 54.做

5、好消费指导工作，增加消费者维权实力 55.提倡恳切守信，共铸消费和谐 56.健全消费纠纷和解机制，共创和谐消费放心环境 57.实行,保护消费者合法权益! 58.营造和谐消费环境，促进经济又好又快发展 59.保护消费者合法权益是全社会共同责任 60.化解消费纠纷促进社会和谐 61.扩大消费是经济发展的需要 62.消费维权营造公平消费环境 63.诚实守信是企业的社会责任 64.严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为 65.维护消费者权益，构建社会主义和谐社会 66.指导消费者合理消费，促进市场繁荣发展 67.公平正义，消费和谐 68.做好消费指导工作，增强消费者维权能力 69.倡导诚实守信，共铸消费和

6、谐 70.健全消费纠纷和解机制，共创和谐消费放心环境 第二篇：维护消费者权益 维护消费者权益学案 一、教学目标 知识目标： 进一步了解消费者的权利和义务以及权益受到侵害时如何解决。能力目标： 提高学生的观察能力；分析和解决问题的能力。 情感、态度、价值观目标： 树立维权意识和自我保护意识。 二、教学重难点 教学重点：掌握消费者维权的途径。 教学难点：增强维护消费者权益的意识和能力。 三、教学过程 （一）导入新课 “雾里看花” 随着歌曲“雾里看花”，展现在学生面前的是衣、食、住、用、行这些日常生活中出现的损害消费者权益的现象。通过提问和思考，使学生对消费领域中出现的问题有一个感性的认识。 （二）

7、互动研讨 活动一：“火眼金睛” 从中学生小华一天的生活中的事例说起： 早上，小华到小摊上买一个鸡腿当早点。 展示下列如此制作图片，小华吃了这种三无食品后上吐下泻。对此，你有何看法和启示？ 通过学生的讨论，由此启发学生明白（我们要学习消费知识，增强自己的判断能力和选择能力，炼就一双 “慧眼”。） 活动二： “初露锋芒” 中午回家，电视上正在播放艺术家侯耀华因代言十个虚假广告而引起广泛争论的新闻。 小华的奶奶之前就是服用了其中的一种降压保健药品，结果血压不降反升，看到新闻后小华家人气愤不已。 “谈一谈” 当真相摆在眼前，我请同学们谈一谈自己对虚假广告的认识。 这是当前的一个热点新闻，名人代言虚假广

8、告引诱消费者上当。通过讨论，我们要让学生知道（虚假广告害人不浅，代言人也要承担连带责任。消费者的权益受到侵害，要勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益。）活动三：“华山论剑” 晚上小华一家在饭店吃饭，结账时发现账单上多收了数十元。服务员解释说是误写菜单，用了昂贵的材料烹制，所以价钱贵，并要求照单付款。请你结合所学知识给小华一些解决问题的建议和方法。 1、拒绝付款，找饭店经理理论。 2、照单付款，不做任何追讨行动。 3、照单付款，然后向有关部门投诉。 在“论一论”这个环节，我会呼吁学生像古代英雄交流武功一样，探讨维护权益的方法和途径。 （讨论后得出维权途径：与饭店经理理论；如果不行则请求消费者协

9、会调解；再不行就向有关行政部门申诉；最后还可以向人民法院提请诉讼。） （三）课堂小结 至此课堂已临近尾声，我会让同学归纳一下从小华的一天消费经历中学到了什么？ 1、要提高维权意识和自我保护意识。 2、能运用消费知识和维权知识，防止侵权行为的发生。 3、在侵权行为发生以后，能用正确的方法和途径维护自己的合法权益。 （四）课堂拓展 最后以拓展延伸结束本课 在这里，老师给学生讲述一件发生在自己身上的事情：去年上半年，老师在一家商铺预定了一双皮鞋，可是因为没有把定金写在收据上，最后引起纠纷。请同学们给老师支招：在日常消费过程中，需要注意什么？ 学生回答后，老师和学生一起总结出几个消费绝招： 1、不贪小

10、便宜，到正规商场、超市购物。 2、查验所购商品数量、质量。 3、索要发票并看清内容。而其中最厉害的招数就是拨打维权电话： 4、12315(消费维权投诉热线)12358(价格投诉热线)12365(产品质量监督热线)老师希望同学们在今后遇到消费纠纷时，能像英雄一样勇敢的站出来，做一个消费维权卫士。 四、课堂检测 教学反思 第三篇：维护消费者权益 维护消费者权益 一、学习目标 1.明确要做一个合格的消费者,维护自身权益,增强我们的判断能力和选择能力,练就一双“慧眼”。 2.提高自己的权利意识和自我保护意识,掌握一些运用法律维护自己作为消费者的权利的有效方法。 学习重点: 增强维权意识,掌握维权方法

11、学习难点:增强保护消费者权益的意识和能力,掌握维权的正确途径。 二、新课导引 在现实生活中我们的消费行为往往会受到很多因素的影响，如：广告的宣传、熟人的推荐、街头的流行如果同学们陷入了下列“万元眼镜涉嫌虚假宣传”的情景中你们该怎么办？ 沈阳市阳下岗女工常女士在2010年8月看了某公司刊登在报纸上的治疗近视眼的眼镜广告后，特意打电话咨询，该公司的工作人员称：“这款眼镜现在打折，价格是10000元，以后价格还会更高”，于是常女士马上带着自己的孩子去了该公司。工作人员给孩子做“检查”时说，孩子已高度近视如不及时佩戴这款眼镜进行治疗，孩子的眼睛就要失明。于是常女士当机立断买下了眼镜。可回家后上网进行核

12、查，却发现该产品并没有像广告宣传的那样获得了美国专利，而且治疗的功效也没有那样神奇，常女士认为该公司是在误导、欺骗消费者，于是要求退货。 你认为常女士怎样才能避免这种侵权行为的发生？ 三、教材精华 （一）知识链接 1、如何练就一双慧眼以增强自己的判断能力和选择能力？ 主动学习和掌握有关消费的知识,如:商品、服务、市场及消费心理等方面的知识。获取这些消费知识有利于我们做出正确的消费选择。 学习和掌握有关消费者权益保护的知识，如：相关法律、法规及消费者维权途径.具备了这方面的知识，我们才能自觉地运用法律这一锐器来维权，与不法经营者进行斗争。 2、维护权益的途径 有哪些？ (1)树立权利意识和自我保

13、护意识。在交易过程中,我们要充分运用自己的有关消费的知识和消费者权益保护的法律知识,保持应有的警惕,尽量不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生。即使侵权行为发生后,我们也要勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益,使不法经营者显露原形、受到应有的惩治。 (2)因经营者不依法履行或不适当履行义务致使消费者合法权益受损时,消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。这些途径是:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。(二)互动探究 如何看待五花八门的有奖促销活动?你怎样甄别以下非法的有奖销售?(课

14、本第93页) 你会识别广告的真假吗?你最欣赏哪一类型的广告?说说喜欢它的理由。(课本第94页) 分析商家打折的种种动机。面对低价和折扣,你怎样判断以决定是否购买?(课本第94页) 这个情景反映了什么问题?患者应作出什么反应?(课本第95页) 若遇到下列情况,你会怎么办?请选出你会采取的行动。(课本第96页) 请给王先生出主意,如何维护其合法权益?(课本第97页) 四课堂检测 1.一项调查显示“霸王条款”和“霸王现象”已经渗透到各个行业和领域，而遇到“霸王条款”和“霸王现象 ” 时被调查的消费者有超过半数的人表示“能忍则忍”。“能忍则忍”这一现象（） 说明消费者能自觉遵守社会公德，维护他人的合法

15、权益说明生产者、销售者在商品服务市场上处于弱势地位 不利于监督生产者、销售者的生产经营行为 不利于维护消费者的合法权益 A B C D 2.小海发现刚买的MP4有严重的质量问题,但店主却坚持“货物售出,恕不退换”,他应该() A.自认倒霉,不再追究B.把店主打一顿泄愤 C.找人砸了这家店D.向消协投诉或向人民法院起诉3.作为一名成熟的消费者,应该() 不迷信广告宣传不买“三无”产品既不买便宜货也不买高档货购物后索要发票或凭证 A.B.C.D.五学后反思 第四篇：维护劳动者权益宣传标语 （一）保护农民工健康是全社会的共同责任。 （二）维护劳动者合法权益，促进和谐社会建设。 （三）工作健康和谐。

16、（四）用人单位是防治职业病的第一责任人。 （五）防治职业病危害，保护劳动者健康。 （六）主动接受职业健康检查，共同防治职业病。 （七）维护劳动者合法权益是工会的基本职责。 （八）加强群众劳动保护监督检查，保护劳动者的安全和健康。 （九）遵守职业安全卫生规程，杜绝不安全的操作行为。 （十）配置有效的安全装置和防护设施，预防职业安全卫生事故。 （十一）改善作业环境，实现劳动者体面劳动。 （十二）保障劳动者健康，促进稳定就业。 （十三）贯彻落实工伤保险条例，保障劳动者合法权益。 （十四）劳动者参加工伤保险是用人单位的法定职责。 （十五）贯彻落实劳动合同法，促进劳动关系和谐稳定。 （十六）建立政府统一

17、领导、部门协调配合、用人单位负责、行业规范管理、职工群众监督的职业病防治体制。 （十七）建立职业卫生三方机制，政府、用人单位、劳动者通力合作防治职业病。 第五篇：最新国际消费者权益日宣传标语 一年一度的国际消费者权益日将至，下面是我整理的最新国际消费者权益日宣传标语，供各位查看，希望内容对您有帮助。更多精彩内容敬请关注。 1.搞好消费教育，提高消费者素质 2.贯彻落实,爱惜消费者合法权益! 3.以人为本切实爱惜好宽阔消费者合法权益 4.维护消费者合法权益,构建社会主义和谐社会! 5.以人为本切实爱惜好宽阔消费者合法权益 6.爱惜消费者的合法权益,是全社会的共同责任! 7.有效化解消费纠纷，努力

18、构建和谐社会 8.提倡诚信兴商促进社会公允公正 9.充分履行好消协七项法定职能为构建社会主义和谐社会作出新奉献 10.主动开展国民消费教化工作指导引领人民科学合理消费 11.实行,保护消费者合法权益! 12.健全消费纠纷和解机制，共创和谐消费放心环境 13.化解消费纠纷,构建和谐社会! 14.贯彻落实,爱惜消费者合法权益! 15.营造和谐消费环境，促进经济又好又快进展 16.爱惜消费者合法权益是全社会共同责任 17.恳切守信是企业的社会责任! 18.消费维权营造公允消费环境 19.爱惜消费者的合法权益,是全社会的共同责任! 20.恳切守信是企业的社会责任! 21.做好消费指导工作,增加消费者维

19、权实力! 22.扩大消费是经济进展的需要 23.维护消费者合法权益,构建社会主义和谐社会! 24.大力推动社会信誉体系建设 25.严峻打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为 26.维护消费者权益，构建社会主义和谐社会 27.指导消费者合理消费，促进市场旺盛进展 28.公允正义，消费和谐 29.做好消费指导工作，增加消费者维权实力 30.提倡恳切守信，共铸消费和谐 31.搞好消费教化，提高消费者素养 32.维护消费者权益，构建社会主义和谐社会 33.提倡恳切守信，共铸消费和谐 34.营造平安和谐消费环境，促进经济又好又快进展 35.好消费教化，提高消费者素养 36.健全消费纠纷和解机制，共创和谐消费放心环境 37.搞好消费教化,提高消费者素养! 38.严峻打击制售假冒伪劣和高业欺诈行为! 39.化解消费纠纷促进社会和谐 40.严峻打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为 41.以推行信誉卡的运用为切入点依法爱惜消费者权益。 42.大力推动社会信誉体系建设 43.平安消费，和谐消费 44.严峻打击制售假冒伪劣和高业欺诈行为! 45.化解消费纠纷,构建和谐社会! 46.提倡诚信兴商促进社会公允公正 47.搞好消费教化,提高消费者素养! 48.有效化解消费纠纷，努力构建和谐社会 49.充分履行好消协七项法定职能为构建社会主义和谐社会作出新奉献 50.主动开展国民消费教化工作指导引领人民科学合理消费