2023年适合幼儿智力小游戏（合集5篇）.docx

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1、2023年适合幼儿智力小游戏（合集5篇） 第一篇：适合幼儿智力小玩耍 适合幼儿的智力小玩耍 玩耍是幼儿教化的主要途径，也是孩子学习的最正确途径，玩耍可以关心幼儿进展智力。本文是我为大家整理的适合幼儿的智力小玩耍，欢迎查阅! 适合幼儿的智力玩耍 1：熊猫挖笋 培育幼儿手眼协调实力及思维实力 玩法：有两人一起玩，玩耍时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮番掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完全部竹笋，计算谁挖的多为胜。 适合幼儿的智力玩

2、耍 2：抽牌凑数 培育幼儿分析、概括及速算反应实力，理解加法互换，加减互逆的关系 玩耍准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画 13 个小圆点，并写上相应数字。 玩耍方法：幼儿自由结合，每两人一组玩耍。以石头、剪刀、布决输赢，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，玩耍结束，红花多的为胜。 适合幼儿的智力玩耍 3：接龙卡片 识别长短、高矮、数字，学习排序 玩耍准备： 1、长 8 厘米，宽 4 厘米的白卡纸若干。 2、幼儿 24 人一组，每人取 56 张接龙卡。 玩耍方法： 1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。 2、长短接龙：根据从长到

3、短接龙。 3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。 4、数字多 1 接龙：按着卡片上的数字依次接龙。 5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。 适合幼儿的智力玩耍 4：送迷路的小动物回家 培育幼儿推断、推理、思维实力 玩耍准备： 1、动物卡片 4 张，迷路图 4 幅，铅笔若干。2、幼儿分成 4 组。 玩耍方法： 2、老师对幼儿说：“小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小挚友，请你们送它们回家吧。 3、幼儿分成 4 组，分别连接四幅迷路图。 4、先连完者为优胜。 适合幼儿的智力玩耍 5：小羊请客 能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡 玩耍准备：小羊图片一 张;不同数量动

4、物的卡片(1 只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等) 玩耍方法： 1、今日小羊请客，老师分别出示小动物图片，请幼儿视察请了什么小动物，有几个? 2、请幼儿说说小羊应当准备一些什么吃的来款待小动物? 3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。 适合幼儿的智力玩耍 6：好玩的生活用品 培育幼儿视察力、留意力 玩耍准备：生活用品的拼图和完好图片。 玩耍方法： 1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。 2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。 指导建议： 1、玩耍前幼儿积累相关的生活用品认知阅历。

5、2、玩耍可实行多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。 适合幼儿的智力玩耍 7：鞠躬和立正 进展留意力和反应力 玩耍方法：全体幼儿自由站立在场地上，面对中心，幼儿遵照老师的口令做动作。老师站在场地中心，发出口令“鞠躬或“立正，幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿马上退出玩耍。坚持到最 后者为胜，在下一轮玩耍中代替老师喊口令。 适合幼儿的智力玩耍 8：小侦探 进展留意力、视察力与记忆力。 方法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，视察大家的服饰后，短暂离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随便的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，接着视察大家的服饰后，说出谁的外衣不见

6、了，谁穿的不是自己的外衣。 适合幼儿的智力玩耍 9：泡泡糖 提高幼儿对身体各部位的认知。 玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿玩耍(人数是奇数)。主持人喊“泡泡糖大家回应“粘什么，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比方，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最终剩下的两人胜出。 适合幼儿的智力玩耍 10：拍电报 训练灵敏性、留意力、记忆力、稳固儿童对数的概念 玩耍准备：幼儿分成 2 组-3 组，每组 2-10 人。 玩法：老师小声地将电报数字号码告知每组的第

7、一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。第一个小挚友将右手在其次个小挚友左手心按老师说的数目点几下(例如电报数字是 5 就用手指轻轻点 5 下)，依次往下进行。由最终一个小挚友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的精确。看过“ 适合幼儿的智力小玩耍 的还看了: 1.熬炼大脑的小玩耍举荐 2.高智商玩耍 3.幼儿园常见的玩耍 4.开发儿童智力的六款小玩耍 5.经典又考验智力的小玩耍 微信扫一扫二维码共享到微信好友或挚友圈来源：网友投稿 其次篇：宝宝小玩耍 六种开发宝宝智力小玩耍 我：wnedy微信：zhinengkanjia 1.独立用勺进食 培育宝宝独立用勺进食的良好习惯对宝宝以

8、后的行为养成有很大好处，所以应从小就培育宝宝和家人同桌一起吃饭。经过一段时间给宝宝自己用小勺进食的尝试熬炼后，就可以让宝宝自己学着吃洁净碗里的食物，让宝宝真正独立吃饭。 2.用钥匙开锁 让宝宝用钥匙开锁是熬炼宝宝手的精细动作。妈妈用钥匙开门的行为也会让宝宝产生爱好，这时候就可以把钥匙和锁拿给宝宝玩耍，间或能把锁打开会让宝宝很欢乐，并不断尝试。妈妈也可以在旁边教宝宝把钥匙插进锁孔里，然后扭动开锁。 3.挑珠子 挑珠子可以熬炼宝宝相识颜色的实力。做法是爸妈把两个盘子和一盒杂色弹珠放在宝宝面前，让宝宝先把黑色的珠子放到一个盘子里，再将红色的珠子放到另一个盘子里，假如错了就订正，直到然能宝宝能顺当挑出

9、黑色和红色的珠子。 4.图卡配对 给宝宝准备两盒相同的图卡，让宝宝把相同的图卡找出来进行配对可以促进宝宝相识图文的实力，关心宝宝增加记忆。当宝宝图卡配对胜利时，爸妈也要在旁边刚好赐予激励和表扬，这样宝宝会更加有爱好。假如是几个孩子在一起玩图卡配对，也能增加宝宝爱好。 5.分清1、2和很多 1个苹果、2根香蕉和一串葡萄同时放在宝宝面前，问宝宝有多少颗葡萄，宝宝确定不知道，但是问宝宝有几个苹果、几根香蕉，宝宝就能学习知道是1个苹果和2跟香蕉了，对葡萄，可以告知宝宝有很多，多次训练后，宝宝就会相识到东西可以用“很多表达了。 6.带宝宝逛超市长见识 爸妈都会有带宝宝逛超市的时候，这时候可以借机让宝宝相

10、识超市里琳琅满目的商品，然后在付钱的时候，可以让宝宝拿钱给收银员，让宝宝了解到“买东西要用钱的概念。回到家后，可以再让宝宝把买回来的东西熟识一下，加深宝宝的印象，增加记忆力。通过逛超市、买东西的体验，宝宝能够相识更多的事物，学会用钱买东西。 第三篇：幼儿体育小玩耍 一、玩耍名称：贴人玩耍 玩法描述： 1、小挚友手拉手围成一圈站立 2、老师请小挚友一二一的报数，然后让报一的小挚友站在报二的小挚友的前面。 3、老师讲玩耍规则。老师先请出两位小挚友做示范。一个小挚友跑另一个小挚友追，跑的那位小挚友贴到哪个小挚友前面，这组小挚友的最终一位就起先跑。假如，跑的那个小挚友被抓，这个小挚友就要反过来抓刚刚追

11、她的的那个小挚友。依次循环。 二、玩耍名称：老鼠笼 玩法描述： 1、老师带着幼儿围成大圈，教孩子念儿歌老鼠笼 老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。 我们做个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。 2、老师讲玩耍玩法和示范。老师请三分之一的幼儿做老鼠，其余的小挚友做老鼠笼。做了笼子的幼儿大声念儿歌，老鼠不停地从“笼子里钻进钻出，当儿歌念到“咔嚓时，小老鼠要抓紧钻出“笼子，扮演“老鼠笼的小挚友抓紧蹲下。没有钻出去的“小老鼠就被捉到了。被捉到的幼儿，就去做老鼠笼，没有捉到的“小老鼠接着玩耍。 三、玩耍名称：小兔种萝卜 玩法描述： 老师讲解并描述玩耍规则。 小挚友们都到老师的身边来，今日我们玩一个小兔种萝卜的玩耍。老师

12、当兔妈妈，小挚友们都是兔宝宝。春天来了，兔妈妈想在远处的天地里种一些萝卜。要想中萝卜呀，就要先松松土，小兔子们，快帮兔妈妈去给田地松松土。(小挚友们学兔子跳着跑过去给土地松土。)那松完土，该干嘛啦?对了，撒种子。那小兔们快去帮兔妈妈播 ?对了，该浇水了，那小兔子们快去帮兔妈妈给萝卜浇浇水吧。小老鼠呀在这个时候，经常出来偷吃刚长出来的小苗了，兔宝宝们，赶快去帮兔妈妈看看又没有小老鼠在偷吃小苗，把小老鼠抓回来呀!哎呀，抓回来那么多的小老鼠呀，快，把转来的小老鼠都扔到下水道里。这下我们的萝卜就能快快长大了，等到秋天的时候，我们再回来一起收萝卜吧。 五、玩耍名称：捉星星 玩法描述：老师请一位小挚友做科

13、学家，其他小挚友做小星星。大家一起念儿歌小星星小星星，亮晶晶，一眨一眨像眼睛，我做宇宙小飞船，飞到天空抓星星。说完最终一句，当科学家的小挚友去抓其他小挚友，抓到两个小挚友后玩耍结束，换另外的小挚友接着重复玩这个玩耍。 六、玩耍名称：送信 1、老师先教幼儿学儿歌 咚咚咚 谁呀? 我是送信的邮递员呀 哪来的信呀? Xx来的信呀(随便一个地名) 把信送给谁呀? 把信送给xxx呀(随便一个小挚友的名字) 感谢送信的邮递员呀 2、小挚友围成一圈，老师请一个小挚友来问，其余小挚友来回答，小挚友轮番来玩这个玩耍。 八、玩耍名称：小孩小孩真爱玩(室外玩耍) 形式和人数：集体玩耍 1020人 玩法描述： 老师和

14、小挚友坐在场地一端的小椅子上一起说：“小孩，小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸xx(指大树或其他目标)跑回来!最终一句儿歌由老师一个人说，当老师说完“来字后，小挚友就向着老师所指的东西跑去，摸到所指的东西后，再跑回来，坐在小椅子上休息。最快到达的小挚友为优胜者。然后，玩耍重新起先。 留意： 1、小挚友们要等老师说完“来字以后才能起先跑。 2、小挚友必需摸到所指的东西后，才能跑回来。 九、玩耍名称：捞鱼 形式和人数：集体玩耍，1030人 玩法描述： 指定两个小挚友当鱼网，他俩到一边各自静静地定下名字，一个叫大海，一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小挚友当鱼。听到起先的信号后，当鱼网的小朋

15、互相把手架起来，让鱼排成纵队，按依次从“鱼网下穿过，同时当渔网的小挚友还要说着歌谣： “一网不捞鱼，而网不捞鱼，三网捞一条小尾巴，小尾巴，小尾巴鱼。 “尾巴二字可以随便重复。当说完最终一个鱼字时，当鱼网的小挚友就扣住一条鱼，并把他拉到一边静静地问：去大海还是去大河?假如他回答：“去大海。就让他站到叫大海的小挚友的后面。假如他回答“去大河。就让他站到叫大河的小挚友后面。然后，玩耍接着进行。最终看哪一边人多。 留意： 1、说完鱼字后，当鱼网的小挚友才能网鱼 2、被网着的小挚友不能向没被网着的小挚友透漏谁是大海和大河 3、鱼网的数目可根据小挚友人数的多少灵敏支配。 十、玩耍名称：老鹰捉小鸡(表演玩耍

16、) 形式和人数：集体玩耍，20人以内 方法：从参加玩耍的小挚友中选择一个人出来当老鹰，其余的小挚友排成一列纵队，排头的小挚友当公鸡，老鹰则站在公鸡前面。然后老鹰则对着公鸡大声叫道： “母鸡太太! “什么事?母鸡问道。 第四篇：幼儿亲子小玩耍 亲自小玩耍 默认分类 2023-12-09 21:33:12 阅读32 评论1 字号：大中小 订阅 二、幼儿园中班亲子玩耍哪吒寻宝 参赛对象：三口之家，选择此项玩耍的家庭须有两位家长共同参与 玩耍准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸 玩耍规则：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸 爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪间隔，主持人

17、发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪边，在“海中找寻“珍宝报纸团每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“珍宝多为胜！ 三、幼儿园中班亲子玩耍活动名称：袋鼠接力 幼儿园中班亲子玩耍活动人数：八个家庭每个家庭一大一小为一组，每组分两排对面站间 距为十米共两组。 幼儿园中班亲子玩耍活动内容：幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 四、我给爸爸妈妈穿衣服：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子快速跑向起点，先到者为胜。

18、五、螃蟹夹球：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向快速前进，先将球运到 终点者为胜。 六、两人三足：幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点，先到 者为胜。 七、小飞机：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧 平举，家长快速跑向终点，先到者为胜。 亲子玩耍： 1、小指挥父子中班玩法：让幼儿骑在爸爸的颈项上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运输气球一 个，先到者为胜。道具：气球、筐、布条 2、吹坐气球家庭小班 玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间运给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先做破为胜道具：气球 3、运球家庭学前班、大班 玩法：三人一组

19、，宝宝拿起勺子运球，妈妈拿筷子运球，爸爸拿乒乓球拍运球，进行接力赛，先到 为胜。 道具：乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍 4、接果果祖孙小班 玩法：幼儿和老人一组，幼儿站在起点，跑向放果子处进行投掷，由奶奶或爷爷在终点用筐接住，接多者为胜。道具：沙袋、筐 5、协力踩踏车母子大班 玩法：妈妈和孩子一起背对背踩动协力踩踏车，先到者为胜。道具：协力踩踏车 6、蛟龙出海：集体 玩法：家长和老师用绳子各把一条腿绑住，向前行进，先到一组为胜。 7、袋鼠跳母子 玩法：妈妈和孩子接力用跳袋跳着前进，先到者为胜 玩法：跳袋 8、火险救援 玩法：爸爸或妈妈跨越障碍去救孩子，背着孩子跨障碍再回来，先到者为胜 9、套圈玩

20、耍: 玩法：妈妈、包包、爸爸终点站好，依次从头将圈套入，在将圈从脚下到头上取出，套给下一个人，依次进行。第一个人完成后移到队尾，依次进行，先到为胜。玩法：呼拉圈 10、抬小猪家庭 玩法：由爸爸妈妈一起抬一根棍子，孩子挂在棍子上，父母抬着孩子，从终点到起点，先到者为胜。 11、推小车父子 玩法：孩子双手着地，由爸爸抬着双腿，向前行走，先到者为胜 玩耍室1 玩耍名称：球球乐 弹球 准备：6个乒乓球，6个纸箱 玩法：准备好3个乒乓球和3个纸箱，3个纸箱平放在一张桌子上，成品字形，家长/幼儿站在桌子面前，给其3个乒乓球，将手中的乒乓球往桌子上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。 规则：乒乓球要朝桌子上抛

21、，弹起后进箱方可。 2.吸乒乓球 准备：9个乒乓球，6只盆，吸管若干。 玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落，捡起重吸。规则：不能用手拿乒乓球。 3.吹乒乓球 准备：2个纸筐，积木，6个乒乓球 玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。 规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。 玩耍室2 玩耍名称：亲子心连心 准备：动物字卡、运动字卡 玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过然后接着其次张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托！幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。 规则

22、：家长只能用形体动作表示，不能出声。 玩耍室3 玩耍名称：考视力 1、比比谁的视力好 准备：啤酒瓶 筷子 玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机会。 2、大家来找茬 准备：图片若干 玩法：在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜 规则：找出 5处 玩耍室4 玩耍名称：叠叠高 准备：空易拉罐、纸杯、积木 玩法：用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高，在规定的时间里，垒的最高不倒者获胜。 玩耍室5 玩耍名称：迷迷转 1盲人敲鼓 准备：桌子 小鼓 鼓摧 眼罩各两个 玩法：两名幼儿为一组，拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。玩耍起

23、先后，幼儿凭感觉向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路途，最先敲到小鼓的人获胜。规则：不行摘下眼罩 贴鼻子 准备：眼罩一个 玩法：玩耍者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路途，幼儿在指定位置把“鼻子贴在人头上，贴中者获胜。规则：不行摘下眼罩 玩耍室6 玩耍名称：快乐套圈 准备：易拉罐、套圈 玩法：在地上摆放八个易拉罐，每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上，向易拉罐扔圈。每人有三个圈。 规则：1.每人三个圈，站在指定的线后。2.投掷时，脚不能向前移动。 玩耍室7 名称：夹珠 活动准备：玻璃球 小桶 玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入

24、较多的玻璃珠。玩耍者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内一分钟，夹起指定个数十五个得奖。 玩耍室8 名称：抢椅子 准备：小椅子若干 玩法：幼儿810人一组进行玩耍。音乐起先，幼儿绕椅子转圈走。音乐停止，立即抢到位子并坐 好。没有抢到位子即被淘汰 玩耍室9 1、保龄球 准备：玩具保龄球两组 玩法：给每位幼儿家庭发4个球，站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷，击倒8个保龄球以上 算优胜。 2、快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可起先玩耍。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，玩耍起先，每组家长用劲往自己孩子那一边靠拢，当一

25、方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最终获胜者。 规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小挚友不能超出线外。 玩耍室10 名称：玩玩乐 准备：娃娃家材料、拼图、油泥等 玩法：幼儿进玩耍室后，选择自己宠爱的玩耍玩。 规则：保持玩耍室桌面的整齐，疼惜玩具，完后会将玩具归还原处。和同伴一起友好地玩，在玩耍 中互相谦让。 玩耍室11 名称：钓鱼 准备：自制鱼杆6根，自制鱼若干，字卡大、小、中 玩法：家长和幼儿共同站在线外拿着钓鱼竿在“池塘里钓鱼。46人一组以钓的多，相识多为 胜。不相识汉字小鱼扔进池塘重新再钓。

26、 规则： 1、不准站在线内钓鱼。 2、幼儿不准用手到池塘里抓鱼。 玩耍室12户外操场 1、猜谜大乐透 准备：谜语字条若干 玩法：根据谜条的内容猜出正确的谜底，发挥幼儿的想象力 规则：每次允许拿一张谜条，猜出谜底 可兑换奖品，一次多拿均不算数。 2、神勇射手 准备：球门2个，皮球20个 玩法：幼儿每人5个球，站在线后踢球入门，踢进3个以上的幼儿为优胜者。 规则：幼儿站在线后用脚踢球，不准用手扔。 评论这张 转发至微博 第五篇：幼儿体育小玩耍 一、玩耍名称：贴人玩耍 玩法描述： 1、小挚友手拉手围成一圈站立 2、老师请小挚友一二一的报数，然后让报一的小挚友站在报二的小挚友的前面。 3、老师讲玩耍规

27、则。老师先请出两位小挚友做示范。一个小挚友跑另一个小挚友追，跑的那位小挚友贴到哪个小挚友前面，这组小挚友的最终一位就起先跑。假如，跑的那个小挚友被抓，这个小挚友就要反过来抓刚刚追她的的那个小挚友。依次循环。 二、玩耍名称：老鼠笼 玩法描述： 1、老师带着幼儿围成大圈，教孩子念儿歌老鼠笼 老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。 我们做个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。 2、老师讲玩耍玩法和示范。老师请三分之一的幼儿做老鼠，其余的小挚友做老鼠笼。做了笼子的幼儿大声念儿歌，老鼠不停地从“笼子里钻进钻出，当儿歌念到“咔嚓时，小老鼠要抓紧钻出“笼子，扮演“老鼠笼的小挚友抓紧蹲下。没有钻出去的“小老鼠就被捉到了。被捉到

28、的幼儿，就去做老鼠笼，没有捉到的“小老鼠接着玩耍。 三、玩耍名称：小兔种萝卜 玩法描述： 老师讲解并描述玩耍规则。 小挚友们都到老师的身边来，今日我们玩一个小兔种萝卜的玩耍。老师当兔妈妈，小挚友们都是兔宝宝。春天来了，兔妈妈想在远处的天地里种一些萝卜。要想中萝卜呀，就要先松松土，小兔子们，快帮兔妈妈去给田地松松土。(小挚友们学兔子跳着跑过去给土地松土。)那松完土，该干嘛啦?对了，撒种子。那小兔们快去帮兔妈妈播 ?对了，该浇水了，那小兔子们快去帮兔妈妈给萝卜浇浇水吧。小老鼠呀在这个时候，经常出来偷吃刚长出来的小苗了，兔宝宝们，赶快去帮兔妈妈看看又没有小老鼠在偷吃小苗，把小老鼠抓回来呀!哎呀，抓回

29、来那么多的小老鼠呀，快，把转来的小老鼠都扔到下水道里。这下我们的萝卜就能快快长大了，等到秋天的时候，我们再回来一起收萝卜吧。 四、玩耍名称：熊和石头人 玩法描述： 老师指定一个小挚友扮演熊，其他小挚友当石头人，熊在前面走，石头人在后面跟，全部小挚友一起边走边说：“熊和石头人，当说到“人字的时候，熊回头看，其他小挚友看到熊回头时必需马上停止不动，保持原来的姿态，装作石人，熊数5个数，在这个时间里，熊假如觉察谁动了，就喊出他的名字，该幼儿要被熊吃掉，不能接着参加玩耍。接下来再如此反复玩耍。 五、玩耍名称：捉星星 玩法描述：老师请一位小挚友做科学家，其他小挚友做小星星。大家一起念儿歌小星星小星星，亮

30、晶晶，一眨一眨像眼睛，我做宇宙小飞船，飞到天空抓星星。说完最终一句，当科学家的小挚友去抓其他小挚友，抓到两个小挚友后玩耍结束，换另外的小挚友接着重复玩这个玩耍。 六、玩耍名称：送信 1、老师先教幼儿学儿歌 咚咚咚 谁呀? 我是送信的邮递员呀 哪来的信呀? Xx来的信呀(随便一个地名) 把信送给谁呀? 把信送给xxx呀(随便一个小挚友的名字) 感谢送信的邮递员呀 2、小挚友围成一圈，老师请一个小挚友来问，其余小挚友来回答，小挚友轮番来玩这个玩耍。 七、玩耍名称：老狼老狼几点了(走的玩耍) 形式和人数：集体玩耍，1025人 准备：在场地一端画一条横线 玩法描述： 参加玩耍的小挚友在横线后面站成一横

31、排，请一个小挚友当老狼，站在横线前边。玩耍起先时，小挚友与扮演老狼的人一同往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了?老狼回答：“一点了。然后又问：“老狼老狼几点了?老狼回答：“两点了。就这样接着下去，直到老狼答：“天黑了或“12点了时，小挚友就转身向横线跑，老狼转身就追，但是不能超过横线，在横线钱被拍到的为失败者。经过几次后，可另选一人当老狼，玩耍重新起先。 留意： 1、老狼回答几点钟时，不准回头看。 2、小挚友与老狼问答时，必需往前走，不能停留。 3、老狼只有说“天黑了或“12点时，小挚友才能转身往回跑，老狼才可以回转身来追。 4、老狼不能追捕已经过横线的小挚友。 八、玩耍名称：小孩小孩真爱玩(室

32、外玩耍) 形式和人数：集体玩耍 1020人 玩法描述： 老师和小挚友坐在场地一端的小椅子上一起说：“小孩，小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸xx(指大树或其他目标)跑回来!最终一句儿歌由老师一个人说，当老师说完“来字后，小挚友就向着老师所指的东西跑去，摸到所指的东西后，再跑回来，坐在小椅子上休息。最快到达的小挚友为优胜者。然后，玩耍重新起先。 留意： 1、小挚友们要等老师说完“来字以后才能起先跑。 2、小挚友必需摸到所指的东西后，才能跑回来。 九、玩耍名称：捞鱼 形式和人数：集体玩耍，1030人 玩法描述： 指定两个小挚友当鱼网，他俩到一边各自静静地定下名字，一个叫大海，一个叫大河。他们的名

33、字要对鱼保密。其余的小挚友当鱼。听到起先的信号后，当鱼网的小朋互相把手架起来，让鱼排成纵队，按依次从“鱼网下穿过，同时当渔网的小挚友还要说着歌谣： “一网不捞鱼，而网不捞鱼，三网捞一条小尾巴，小尾巴，小尾巴鱼。 “尾巴二字可以随便重复。当说完最终一个鱼字时，当鱼网的小挚友就扣住一条鱼，并把他拉到一边静静地问：去大海还是去大河?假如他回答：“去大海。就让他站到叫大海的小挚友的后面。假如他回答“去大河。就让他站到叫大河的小挚友后面。然后，玩耍接着进行。最终看哪一边人多。 留意： 1、说完鱼字后，当鱼网的小挚友才能网鱼 2、被网着的小挚友不能向没被网着的小挚友透漏谁是大海和大河 3、鱼网的数目可根据

34、小挚友人数的多少灵敏支配。 十、玩耍名称：老鹰捉小鸡(表演玩耍) 形式和人数：集体玩耍，20人以内 方法：从参加玩耍的小挚友中选择一个人出来当老鹰，其余的小挚友排成一列纵队，排头的小挚友当公鸡，老鹰则站在公鸡前面。然后老鹰则对着公鸡大声叫道： “母鸡太太! “什么事?母鸡问道。 o 幼儿园课堂小玩耍 打电话(小班玩耍) 目 的 (1)复习有关汉字。 (2)练习运用打电话习惯用语。 准 备 幼儿每人一张不同的字卡。 玩 法 老师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃 全体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真好听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。(做听电话动作)幼儿：“喂，你好，请问你

35、是谁?师：“你好，我是老师，我找字宝宝。拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：“我是字宝宝。玩耍依次进行。 照相机(小班玩耍) 目 的 复习有关字词。 准 备 相应的大、小字卡(小字卡每人一套)。 玩 法 大家面对老师坐好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，立即把照片送给你。老师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：“咔嚓，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。玩耍反复进行。幼儿园小班玩耍：捉老鼠 一、闪的技能，进展幼儿的大肌肉群，又能熬炼幼儿身体的灵敏性、灵敏性和快速反应实力，并培育幼儿互助合作的意识。 二、传统玩法老师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼，3

36、5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠。扮演“老鼠笼的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演“老鼠的幼儿则在“老鼠笼四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声时，扮演“老鼠笼的幼儿马上放下手，同时蹲下。在“老鼠笼内的“老鼠算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做“老鼠笼。玩耍接着进行，直到“老鼠全部被捉住再调换部分角色，玩耍重新起先。 猜猜我是谁(中班玩耍).全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：“是谁敲我的门呀?敲门的幼儿说：“是我，猜猜我是谁?.如幼儿猜不出，可再问：“你是什么人?答：“我是你的好挚友。 3.猜对了，就调换幼儿，玩耍重新起先。

37、提示：1.要求幼儿根据声音区分同伴，练习说疑问句。 2.玩耍可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可有意压低、变细自己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答下列问题，要猜出两个同伴的声音。 玩耍：解绳结(中班玩耍) 目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。 材料：幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个8个结;定时钟一只;小苹果贴花。玩法：1.随便拿出一根打结的绳子，视察绳结。 2.按自己的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上全部的绳结。 3.接着取一根打结的绳子，将绳结解开。 4.坚持l0分钟.每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。 规则：1.必需将一根绳上全部结解开才能解其次根绳结。 2.玩耍起先，老师拨好定时钟，必需在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。 玩耍：钓瓶子(中班玩耍) 目标：能动脑筋、有耐性地用钓鱼竿钓起不同形态的瓶子，坚持完成任务，不放弃。材料：筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。 玩法：1.用蓝色的纸板围一个池塘.将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上。 2.拿一根钓鱼竿，把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里，抬起鱼杆将瓶子钓起来。规则：1.可以调整鱼竿上的小吸管，但不能用手将吸管放进瓶子里。 2.钓过的瓶子刚好还原，钓竿用完放回瓶子里。每个玩耍都要留意平安。在老师带着下完成。