2023年高校资助中心关于高校家庭经济困难新生入学有关工作情况的总结.docx

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1、2023年高校资助中心关于高校家庭经济困难新生入学有关工作情况的总结 第一篇：高校资助中心关于高校家庭经济困难新生入学有关工作状况的总结 篇一：2023年度家庭经济困难新生入学资助工作总结 2023年度家庭经济困难新生入学资助工作总结 切实做好家庭经济困难学生资助工作，是关系到群众切身利益，事关教化公允与社会和谐稳定的大事，为维护学校乃至社会稳定，增加高校生对党和国家酷爱之情，努力办好让人民满足的教化，我校在学生资助方面做了大量务实的工作，总结如下： 一、领导重视、健全组织、完善制度，资助经费落实到位 我校领导高度重视学生资助工作，严格依据教化部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作

2、的指导看法等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学进行认真的评比，关心得才兼备的贫困学生得到资助，顺当完成学业，成为国家的栋梁之才。 1、成立了学生资助工作领导小组。副校长王虎平同志任组长，成立了*学生资助工作领导小组，并成立监督小组，办公室设在学工部，*同志负责日常工作。 2、各二级学院由主管学生工作的副书记、学工办主任、学生辅导员班主任、相关学生代表为成员组成二级学院认定工作组，具体组织本学院家庭经济困难学生的认定工作。 3、各班成立了家庭经济困难学生资格认定和国家奖、助学金评议小组，负责传达学校有关资助工作的精神，并以肃穆的看法，严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神，对

3、申请资助的学生进行初步的审核，并经班级评议认定工作小组民主评议认定，刚好向二级学院认定小组供应家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。 4、制订了*家庭经济困难学生认定及资助方法(试行、*国家奖学金管理暂行方法试行、*国家励志奖学金管理暂行方法试行、*国家助学金管理暂行方法试行、*勤工助学管理方法试行、*学生困难补助管理方法试行、*新生绿色通道实施方法试行等制度，对每一项资助工作，都坚持做到：班级民主评议、各二级学院初审认定、校学生资助管理中心审核、学校资助工作领导小组审核的三级评审认定程序，然后校内公示，并公示举报电话及信箱，主动接受宽阔师生及社会的监督，做到了公允、公正、公开

4、透亮。 5、学校特地责成财务处全部资助经费配套到位，用于资助家庭经济困难学生，加快我校资助工作稳步进展。今年新生报到，我们创新地推出“贫困新生爱心小包活动，为贫困家庭新生发放必需的生活和学习用品，传递关爱之情。 二、“绿色通道工作畅通无阻 1、认真做好绿色通道的宣扬工作。为使贫困生更好了解国家的助学政策，我校在新生录用通知书中附寄国家财政部、教化部、全国学生资助管理中心颁发的高等学校学生资助政策简介册子，贫困生家庭经济状况调查表、生源地信誉助学贷款政策以及致考生的一封信等相关材料。让学生收到录用通知书时，不仅了解了国家助学贷款的有关政策和办理程序，而且也知道了我院特地为家庭经济困难学生开设了“

5、绿色通道，消退了家庭困难新生的后顾之忧。 2、主动开通“绿色通道询问热线。为了让新生及家进步一步了解生源地贷款及“绿色通道、“贫困助学基金的具体状况，我校开通了“绿色通道询问热线，支配了既懂政策又了解状况的专职人员值班，负责新生以及家长来人来 电的询问解答工作，获得了新生及家长的一样好评。 3、简化新生“绿色通道办理流程。贫困家庭学生在新生报到注册当天假如未带钱，只要填写一张*新生入学“绿色通道申请表，说明不能交费的缘由，我们都赐予缓交学费、入学注册，支配住宿等优先待遇，确保这部分家庭经济困难学生快速通过“绿色通道顺当入学，截止目前，为182名贫困新生办理了“绿色通道手续。 三、深化开展国家生

6、源地信誉助学贷款工作 为了进一步实行国家对贫困高校生的资助政策，全面做好国家生源地信誉助学贷款工作，今年5月，学院印发了申请国家生源地信誉助学贷款工作的通知，并在网页发布了国家生源地信誉助学贷款温馨提示，指导家庭经济困难学生了解政策，熟识办理程序。各二级学院主动实行多种形式深化开展了相关政策宣扬工作，并在学生报到期间设特地窗口热忱为宽阔学生办理相关手续，截止9月19日，学院今年为家庭经济困难的新老学生办理国家生源地信誉助学贷款高校回执录入确认手续共计453人，其中老生323人，新生130人，确保了学院家庭经济困难学生顺当入学。 四、确保反映渠道畅通 我校接着开通高校学生资助工作热线电话。自开学

7、至今，共接到家庭经济困难学生资助政策、奖学金、助学金、助学贷款等询问类电话156个，对询问学生提出的问题耐性细致的做出回答，确保了我校反应通道的畅通。 五、确保政策宣扬到位 我校在向新生发放录用通知书时，依据要求一并寄送高等学校学生资助政策简介宣扬手册，保证了让每一位新生以最快最便捷的方式了解我校资助工作。 *学工部 2023年9月19日 篇二：高校家庭经济困难学生资助工作汇报 高校家庭经济困难学生资助工作汇报 一、关于高校资助工作总体状况 建立家庭经济困难学生资助体系，是党中心、国务院作出的重大决策，是实行科学进展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，对于促进教化公允和社会公正具有重大意义。我

8、省对这项工作高度重视，作为教化系统的一项中心工作，与有关部门亲热协作，细心组织，狠抓落实，确保资助政策落到实处，全力保障不让一个学生因家庭经济困难而辍学。 一加强领导，健全机构，把学生资助工作作为一项中心工作抓紧抓好 一是省委、省政府高度重视，部门协同协作，形成工作合力。省委、省政府历来对贫困学生资助高度重视，特别是新资助政策体系实行以后，多次召开特地会议对资助工作进行支配部署，强调要将资助工作作为实行科学进展观，解决人民群众最关切、最干脆、最现实问题的民生工程来抓，认真实行国家资助相关政策规定，以高度的责任感和使命感确保这一惠民工程得以顺当实施，并相继制定出台了一系列资助政策和措施。在省委、

9、省政府的支持下，我厅与中国开发银行山西省分行、人民银行太原中心支行、省财政厅、省银监会等部门紧密协作，主动推动国家助学贷款等各项资助工作。各高等学校也细心组织，扎实工作，在困难多任务重时间短的状况下做了大量基础性工作，形成了工作合力，有效保证了每一个家庭困难学生都能按时入学。 二是建立健全机构，严格管理规程，深化细致地做好资助工作。为切实做好学生资助工作，省教化厅成立了省学生助学贷款管理中心，特地负责全省学生助学工作。各高校和各市教化行政部门也都建立健全学生资助工作机构。各高校普遍成立了由校领导任组长，相关部门参加的校级国家助学贷款工作领导小组，并组建了由校领导干脆负责的学生资助管理机构，依据

10、确定比例在现有编制内调剂配备专职工作人员，支配了所需的办公场所和工作经费。各市教化行政部门也成立了本市学生资助管理机构，为其配足了人员、供应了办公场所，在全省逐步形成了省、市和高校三级较为完备的工作格局，为困难学生资助工作顺当实施供应了牢靠的组织保障。在工作实施过程中，各级学生资助管理机构深化透彻学习新政策新方法，并从实际动身，探讨制定了本校、本地与国家资助政策相配套的制度，严格各项工作管理规程，努力把各项工作做深做细。 三是加强制度建设，确保资助工作制度化、规范化。资助工作涉及面广，关系到学生的根本利益。为确保资助工作公允、公正，根据国家相关政策，结合我省实际，我们先后出台了山西省国家助学贷

11、款工作实施方法、山西省生源地国家助学贷款管理试行方法、山西省一般本科高校、高等职业学校国家助学金管理实施看法、山西省一般本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理实施看法、关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的实施看法等一系列资助工作的实施方法，对各项资助的政策措施、资金来源、管理方法等做了明确规定，保证了资助工作的有序开展。 二细心组织，狠抓落实，建立和逐步完善家庭经济困难学生资助体系 经过近几年的努力，我省一般高校已初步形成了以国家助学贷款为主体，与国家奖学金、国家助学金、勤工助学、特殊困难补助、学费减免有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系，同时各高校还普遍开通了“绿色通道，确

12、保家庭经济困难学生都能够顺当入学。 一是认真实施国家助学贷款工作。国家助学贷款是高校学生资助的主要渠道，具有资助和育人双重成效，近年来我们始终坚持大力开展国家助学贷款工作。首先明确了工作思路。省政府对此高度重视，特地成立了由分管副省长任组长，省教化厅、省财政厅、省银监会等相关部门和单位为成员的“山西省利用开行教化贷款工作领导小组，并根据我省高校办学层次规模、生源条件和就业率等因素差异较大的实际，确定了分批稳步拓展贷款覆盖面的工作思路。其次完善了工作机制。省教化厅与国家开发银行在认真调查论证的基础上，确立了我省助学贷款新机制的延长模式，即贷款风险由银行、省助学贷款管理中心、高校三家分担，同时建立

13、风险金返还嘉奖机制。确立省学生助学贷款管理中心与高校学贷中心两级管理操作平台，国家开发银行托付两级平台进行贷款管理与操作，银行、省助学贷款管理中心、高校各负其责分工合作，从而形成了银行、省助贷中心、高校和困难学生“四位一体、风险共担、利益共享的新模式。第三加强了信息化管理。信息化管理是保障资助数据时效性、规范性、平安性的有效途径。随着贷款规模的大幅增长，为加强管理实力和提高管理质量，我们重点建设了高校学生资助网络管理系统。新学年将运用管理系统办理助学贷款申请审批工作。此外，为推动助学贷款工作，充分调动高校的主动性，我们每年都要在全省教化工作会议上对助学贷款工作做得好的学校和地市进行表彰嘉奖。据

14、统计，新机制以来，全省已累计发 放高校国家助学贷款5.75亿元，累计贷款学生12.6万人次。平均每学年贷款额度约1.15亿元，贷款人数约25000人。据不完全统计，我省国家助学贷款已还款总额已到达1.65亿元，已还款总人数约35000人。 二是主动做好国家奖、助学金评定发放工作。国家奖、助学金制度实施后，省政府很重视，每年都刚好将省级配套资金刚好足额拨付到位。为确保公允，认真开展了国家奖助学金评审工作。我们根据我省一般本科高校、高等职业学校的数量、类别、办学层次、办学质量等实际状况对国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的名额进行了支配，并对各高校评审过程中的举荐、选举、审核、认定、公示、资金

15、发放等环节进行了更加明确和细致的规定，确保评审结果真实、牢靠。2023-2023学年，我省获国家奖学金学生共846人，发放金额共计677万元，全部为中心资金。获励志奖学金学生共13689人，发放金额共计6787万元，其中：中心资金4256万元，省级资金2401.2万元，市级资金129.8万元。一般本科高校、高等职业学校国家助学金受助学生98390人，发放金额共计19722.1万元，其中：中心资金12508万元，省级资金6827.9万元，市级资金386.2万元 2023-2023学年，我省获国家奖学金学生共836人，发放金额共计669万元，全部为中心资金。获励志奖学金学生共14534人，发放金额

16、共计7267万元，其中：中心资金4535.2万元，省级资金2575.1万元，市级资金156.7万元。一般本科高校、高等职业学校国家助学金受助学生106800人，发放金额共计21360万元，其中：中心资金13540万元，省级资金7372万元，市级资金448万元。 三是主动开展学校资助工作。各高校在认真落实国家政策做好贫困生资助工作的同时，以科学进展观为指导，以新资助政策体系为基础，结合学校自身状况主动探究资助工作的新思路、新方法，在实际工作中进一步创新了资助方法和机制。除了将国家的专项资金用于资助体系中相应的资助项目外，学校通过自筹资金、主动争取企业资助等方式多渠道筹措资金，设立资助项目，并建立

17、了相应的规章制度。近几年，我省高校每年校内用于学生资助的资金达4000多万元。此外，学校还通过供应勤工助学岗位、减免学杂费等多种途径，为困难学生减轻求学压力，同时也培育了他们自食其力、自强不息的优秀人格。据不完全统计，全省高校每年减免学生学杂费约1050万，受益学生7000多人。仅山西高校、太原理工高校、中北高校、山西财经高校、太原科技高校等5所高校近两年来就合计减免学生学杂费470余万元。 四是建立“绿色通道保障学生入学无忧。为使经济困难的新生不会因交不起学费而无法入学，我省全部高校均在新生入学时，对家庭经济确实困难的新生开通“绿色通道，暂免收其学费，确保其顺当报到注册、入学，入学之后再根据

18、具体的家庭经济状况，分别实行相应的措施予以资助。各高校不断总结工作阅历，逐步完善“绿色通道实施方法，细化操作程序，做到责任落实到人、落实到每一个工作环节，确保“绿色通道畅通无阻，使得近年来没有一个学生因家庭经济困难而入不了学。自2023年以来，全省高校约有14000名学生通过“绿色通道顺当入学。 二、关于开展生源地信誉助学贷款工作状况 为全面贯彻财政部 教化部 银监会关于大力开展生源地信誉助学贷款的通知(财教 196号)的文件精神，进一步完善助学贷款政策，省财政厅、省教化厅、国家开发银行山西省分行确定在接着实施高校国家助学贷款的同时，2023年在我省逐步开展生源地信誉助学贷款工作。为稳妥起见，

19、我们首先在太原市清徐县、大同市浑源县、朔州市朔城区、忻州市神池县、阳泉市平定县、吕梁市中阳县、晋中市榆次区、临汾市曲沃县、运城市临猗县、长治市黎城县和晋城市高平市等11个县市、区进行生源地信誉助学贷款试点工作。 参照财政部、教化部和国家开发银行2023年在江苏、湖北、重庆、陕西、甘肃5省市开展生源地信誉助学贷款试点工作的阅历，我们在2023年出台了山西省教化厅 山西省财政厅 国家开发银行山西省分行关于大力开展生源地信誉助学贷款的通知晋教财137号。该文件对我省生源地信誉助学贷款工作的组织管理、贷款政策、工作支配进行了规定和要求。同时转发了教化部 财政部关于要求县级教化行政部门成立学生资助管理中

20、心的紧急通知教财14号和 财政部 教化部 银监会关于大力开展生源地信誉助学贷款的通知(财教196号)两份文件。 为切实做好生源地信誉助学贷款试点工作，省教化厅和国家开发银行山西省分行在2023年8月召开多次会议探讨协商，支配部署试点县市、区的工作任务，并组织进行了试点县市、区上报有关生源地信誉助学贷款信息的“基层金融业务管理系统培训工作。 8月中旬至9月中旬，省资助中心会同省开行客户三处相关工作人员赴9个试点县市、区进行工作座谈和现场指导，发放生源地信誉助学贷款借款合同两千多份，并与当地县市、区政府和教化局以及代理结算行的相关领导进行了座谈，保障了我省生源地助学贷款试点工作顺当开展。 考虑到我

21、省各试点县市、区实际状况及各试点县市、区资助中心的建议，2023年生源地助学贷款分两批发放。第一批于11月13日发放，其次批于11月27日发放。11个试点县市、区的7个试点县市、区大同市浑源县、忻州市神池县、阳泉市平定县、晋中市榆次区、运城市临猗县、长治市黎城县和晋城市高平市两批共计发放贷款25659万元，共有457名家庭经济贫困生享受到了生源地助学贷款。其他4个试点县市、区由于种种缘由没有发放贷款。 经过各方共同努力，我省去年试点工作进展还比较顺当。多数试点县市、区教化局和县学生资助管理中心主动协作开展工作，确保了试点工作稳步推动。虽然我省去年各试点贷款额度不多，但取得了良好的社会效果，受到

22、了试点县市、区学生、家长及社会有关方面的普遍欢迎，为今年全面开展生源地信誉助学贷款工作供应了宝贵的阅历。 今年5月，教化部、财政部、银监会、国家开发银行在安徽省合肥市联合召开了2023年全国家庭经济困难学生资助工作会议，明确提出要大力推动生源地信誉助学贷款工作，进一步扩大生源地信誉助学贷款覆盖范围。我省对这次会议高度重视，主动落实会议精神，召集有关单位召开会议探讨制定落实2023年生源地信誉助学贷款的工作方案，确定2023年在去年试点县的基础上全面开展生源地信誉助学贷款工作。 教化部把山西省列为今年全国生源地信誉助学贷款工作重点推动的六个省份之一，教化部资助中心领导对我省今年全面开展生源地信誉

23、助学贷款工作特殊关注，细心指导。 依据马主任的指导看法，省教化厅提出今年生源地信誉助学贷款要做到七个到位，即：思想到位，宣扬到位，县机构到位，摸底到位，贷款到位，督查到位，奖惩到位。这一段时间以来，我们主要做了以下工作： 1、召开了山西省全面开展生源地信誉助学贷款工作会议 2、组织119个县市、区进行上报生源地信誉助学贷款信息的“基层金融业务管理系统的培训 3、出台了关于全面推动开展生源地信誉助学贷款工作的看法晋教财94号文件 4、召开具体工作会议促进落实 5、加强督查和指责通报。 三、关于资助政策宣扬工作状况 新资助政策体系的实行是促进教化公开和社会公正的有效举措，涉及到宽阔学生的切身利益。

24、为了使全部的学生家长都能够了解和熟识国家的这一惠民政策，我省下大力气加强资助政策宣扬工作，努力使各项资助政策具体内容深化人心、家喻户晓，确保全部考生不要因家庭经济困难而辍学。 今年，突出抓了生源地信誉贷款的宣扬。一是充分利用各种新闻媒体广泛宣扬。在召开各类会议和举办重大活动时，我们都要邀请省内各大新闻媒体对活动进行宣扬报道，并利用这个有利时机，在报纸、电视台、电台等开设专栏宣扬相关国家资助政策，我们资助中心的负责同志特地到电视台进行宣扬。二是充分利用网络快捷的优势。在教化厅的门户网站公布了有关政策解答的热线电话，针对具体助贷政策、助贷流程和在受助过程中遇到的一些问题，均有专人负责在线或者电话解

25、答。同时设立了“厅长信箱栏目，多渠道了解工作中存在的问题并催促各地认真解决，通过刚好反馈处理看法，进一步加深了学生和家长对助贷政策的了解。三是在每年给录用的新生寄发录用通知书附寄高等学校学生资助政策简介的基础上，今年我们印制了15万册山西省生源地信誉助学贷款指南干脆发放到全省119个县，由各县发放到学生手中。四是在省资助中心设立了高校助学贷款和生源地信誉助学贷款两部宣扬举报电话，同时要求各市、县设立同样的举报电话，解答有关政策询问、接受和处理反映的问题。五是特地实行全省的生源地信誉助学贷款协议签署仪式，扩大宣扬影响。这些措施和方法，正在产生良好的宣扬效果，使国家的资助政策越来越深化人心，受到社

26、会普遍欢迎和好评。篇三：2023年新生入学项目资助工作总结 2023年彩票公益金资助一般高校家庭经济困难 新生入学项目资助工作总结 根据省学生资助管理中心关于做好2023年彩票公益金资助一般高校家庭经济困难新生入学项目的通知鄂学助13号文件精神和区教化局的通知要求，我校成立了以校长为组长的领导小组和工作小组，经过相关老师的共同努力，此项工作圆满完成。现对工作总结如下： 一、领导重视，相识到位。 以区教化局资助中心的相关文件为指导，成立了贫困助学工作领导协调小组，依据“校长领导、学工处主导、部门协作、高三年级主任和班主任共同参与的原则，各部门各级主动行动，各尽其责，形成了主要领导亲自抓，分管领导

27、重点抓，其他部门关心抓，相关部门协作抓的工作格局。 二、操作规范，程序到位。 资助贫困家庭子女上高校工作是社会关注的热点，是学校资助工作的重点。为把这一为学生实事办好，我校重点把握了以下环节： 1加大资助宣扬力度。各年级实行有效的宣扬形式，广泛深化地宣扬资助政策，真正使这一惠民政策深化学生当中。 2确定资助对象为参加一般高考考入全日制一般高等学校(含高职)并情愿就读的，建立了贫困生档案的家庭经济困难的应届中学毕业学生，并严格执行资助标准，省内500元，省外1000元。 3严把审核关。按区教化局学生资助中心要求，学校对申请 学生的家庭经济状况进行核查，并签署审核看法，并对中学贫困生档案管理系统进

28、行管理，刚好更新数据。 我校学生资助管理办公室把对各班级送上来的贫困生材料，经审核无误后进行公示。做到了政策公开，条件公开、名额公开、对象公开，同时接受社会和学生的监督。对公示无异议的，按上级拨付给我校的资助资金，干脆打在学生在校享受中学国家助学金所运用的银行卡上。 三、取得的成果 1本年度共有25名学生提出书面申请，经审核全部获得资助，其中1.7万共资助贫困高校新生25人。 2各部门紧密合作，在评审中依据“贫困中选贫困的原则，没有接到任何学生、家长的投诉。 四、存在的问题及今后的工作思路 由于高考学生填完志愿后，高三毕业生和学校联系不是特别畅通，增加了贫困高校新生路费资助的困难。建议资助政策

29、及支配指标在学生填志愿前下达，这样可以在学生填志愿期间宣扬，便于更顺当完成贫困高校新生的路费和短期生活费资助。 孝感一中 2023年9月2日 篇四：家庭经济困难学生资助工作自查报告 家庭经济困难学生资助工作自查报告 家庭经济困难学生资助工作自查报告 根据赣助中心202329号关于开展全省各级各类学校学生资助资金专项检查工作的通知精神，我校对2023年秋季2023年秋季学生资助工作落实状况进行了自查，现将自查状况汇报如下： 2023年 2023年，我校先后为40名贫困中学毕业生供应了高考入学政府资助金，共发放政府资助金20万元。新生入学供应路费4人，发放资金0.2万元。 2023年秋季 2023

30、年秋季，我校先后为181名贫困一般中学生供应了国家助学金，共发放国家助学金13.495万元。 2023年秋季 2023年秋季，我校先后为3439名贫困学生供应了寄宿生生活补助，共发放贫困寄宿生生活补助费166.1625万元。我校认真实行有关文件精神，切实强化一般中学国家助学金、义务教化阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理，扎实推动义务教化阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐，确保了政策的顺当实施。实施贫困生补助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起： 一、广泛宣扬发动： 我们首先认真学习了有关上级文件精神

31、，利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣扬“一般中学国家助学金、义务教化“贫困寄宿生生活费补助、“高考入学政府资助金、“一般高校新生入学路费资助的政策和意义，做到家喻户晓，深化人心。 二、严格操作程序 1、制定了“新余市第十六中学寄宿生生活补助、经费发放实施方案。 2、组建了“贫困寄宿生生活费补助领导小组。 3、确定“贫困寄宿生生活费补助的范围和对象。 4、制定了“新余市第十六中学一般中学国家助学金评审发放实施方案。 5、制定了“新余市第十六中学贫困家庭学生高考入学政府资助金申请条件及程序含宣扬单。 “一般中学国家助学金为贫困中学生完成中学学业而设立、“贫困寄宿生生活费补助的范围为农村义务教

32、化阶段家庭经济困难的贫困学生。并优先考虑以下几类：a、父母双亡，无任何经济来源的孤儿、含艾滋病孤儿； b、父母一方已亡，生活特别困难的；c、父母双残或单残，造成家庭经济困难的；d、遭受重大自然灾难等突发事务，造成家庭经济困难的；e、家庭成员长期患病或丢失劳动力，造成家庭经济困难的。 我校结合实际状况，区分不同贫困程度，每学年审定一次，新增资助，重新审定。不搞平均支配，不能优亲厚友，不搞轮番享受。 6、我校“补助运行程序。 a、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料；b、学校根据上级下达的贫困学生数和“补助对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于5天；c、公示

33、无异后，学校组织受资助学生填写申请表，建立资助学生档案，将受助学生名单及评审公示状况上报。 7、发放程序。 受助学生确定后，制定发放花名册，通过财政惠农补助一卡通发放。未统一制作资助卡发放。领取人签字。 三、各学期贫困寄宿生生活补助费发放状况如下： 2023年秋上级下达我校贫困生指标356人，我校评审确定符合条件的贫困生356人，每人刚好足额发放贫困生活补助费每生375元，共计发放总金额13.35万元。 2023年春上级下达我校贫困生指标268人，我校评审确定符合条件的贫困生268人。每生375元，共计发放总金额10.05万元。 2023年秋上级下达我校贫困生指标268人，我校评审确定符合条件

34、的贫困生268人。每生375元，共计发放总金额10.05万元。 2023年春上级下达我校贫困生指标264人，我校评审确定符合条件的贫困生264人。每生375元，共计发放总金额9.9万元。 2023年秋上级下达我校贫困生指标539人，我校评审确定符合条件的贫困生539人。每生375元，共计发放总金额20.2125万元。 2023年春上级下达我校贫困生指标408人，我校评审确定符合条件的贫困生408人。每生500元，共计发放总金额20.4万元。 2023年秋上级下达我校贫困生指标414人，我校评审确定符合条件的贫困生414人。每生625元，共计发放总金额25.875万元。 2023年秋还增补了26

35、人，每生125元，共计增补发放金额0.325万元。 2023春年秋上级下达我校贫困生指标440人，我校评审确定符合条件的贫困生440人。每生625元，共计发放总金额27.5万元。 2023秋年秋上级下达我校贫困生指标456人，我校评审确定符合条件的贫困生456人。每生625元，共计发放总金额28.5万元。 四、各学期贫困中学生国家助学金发放状况如下： 2023年秋上级下达我校一般中学国家助学金指标55人，我校评审确定符合条件的贫困生55人。每生750元，共计发放总金额4.125万元。 2023年秋还增补了2人，每生350元，共计增补发放金额0.075万元。 2023年春上级下达我校一般中学国家

36、助学金指标34人，我校评审确定符合条件的贫困生34人。每生750元，共计发放总金额2.55万元。 2023年秋上级下达我校一般中学国家助学金指标30人，我校评审确定符合条件的贫困生30人。每生750元，共计发放总金额2.25万元。 2023年春上级下达我校一般中学国家助学金指标30人，我校评审确定符合条件的贫困生30人。每生750元，共计发放总金额2.25万元。 2023年秋上级下达我校一般中学国家助学金指标30人，我校评审确定符合条件的贫困生30人。每生750元，共计发放总金额2.25万元。 五、工作中存在的问题及有待改良的方面 在各级领导的关切与支持下，我校此项工作取得了确定的成果，但也存

37、在着一些问题。 一是我校贫困学生较多，但由于补助名额有限，还有一部分贫困学生得不到补助。 二是少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了确定的影响。 三是有些初中学生不在校寄宿，但是家庭经济确实困难却不能享受补助。 四是有关补助政策的宣扬力度“家喻户晓还不够，要做到“人人皆知，努力形成全社会都关切支持局面。 新余市第十六中学 2023年6月13日 家庭经济困难学生资助工作自查报告 篇五：家庭经济困难高校新生入学资助项目申请表 一般高校家庭经济困难新生入学资助项目 暂行管理方法 第一章 总 则 第一条 为规范一般高校家庭经济困难新生入学资助项目以下 简称入学资助项目的管理和实施，确保

38、资金运用平安高效，根据国 家有关法律法规和中心专项彩票公益金润雨支配管理和实施暂行办 法有关规定，制定本方法。 称入学资助项目，是指中国教化进展基金会以 用中心专项彩票公益金润雨支配专项资金资助一般 新生到校报到。 项目的管理和实施坚持“公开透亮、量入为出、用的原则。 资助项目的全部宣扬材料，均需注明“彩票公 福利彩票和中国体育彩票的字样。 其次章 资助范围、对象和标准 项目的资助范围与对象为中西部地区每年高考 等院校的家庭经济困难新生。在实施过程中，基金 资助管理中心重点选取部分省自治区、直辖市 助地域，并向集中连片特殊困难地区倾斜。 的学生需具备以下条件： 1中国共产党领导； 2遵守学校规

39、章制度； 3业生； 4日制一般高等院校含高职录用； 其次条 本方法所下简称基金会使高校家庭经济困难第三条 入学资助突出重点、专款专第四条 有关入学益金资助中国第五条 入学资助考入全日制一般高会每年商全国学生作为当年项目的资第六条 申请资助酷爱祖国，拥护遵守宪法和法律，一般中学应届毕参加高考并被全 5家庭经济困难，生活俭朴。 第七条 入学资助项目应优先资助孤残学生、父母丢失劳动实力 学生、少数民族学生、烈士子女、单亲家庭经济困难学生、农村确定 贫困家庭学生、享受城镇居民最低生活保障政策家庭和因突发事务导 致家庭经济困难学生、农村支配生育独生子女和双女户家庭学生等。 第八条 入学资助项目的资助标准

40、为：省自治区、直辖市内 院校录用的新生每人500元，省自治区、直辖市外院校录用的新 生每人1000元。资助款用于一次性补助家庭经济困难新生从家庭所 在地到被录用院校之间的交通费及入学后短期的生活费用。 第三章 名额支配及资金拨付 第九条 基金会根据各省自治区、直辖市当年高三学生在校 生人数，确定项目实施方案并商全国学生资助管理中心后，于每年5 月将资助额度支配到有关省级学生资助管理部门。 第十条 省级学生资助管理部门综合考虑各地的贫困程度、上年 度各地高考新生录用人数的状况以及录用院校的地域分布等因素，将 资助额度逐级支配到各县级教化行政部门并将“家庭经济困难高校新 生入学资助项目资助额度支配

41、方案及县级教化行政部门相关信息表 附表1上报基金会。 第十一条 基金会依据各省上报的资助额度支配方案，于每年7 月将资助款拨付相关县级教化行政部门。 第四章 申请程序及资金发放 第十二条 相关县级教化行政部门负责本县区、市学生的申 请工作。凡符合其次章中相关要求的学生均可向当地县级教化行政部 门以书面形式提出申请，并由学生本人照实填写“家庭经济困难大 学新生入学资助项目申请表附表2。县级教化行政部门收到学生 申请表后，须严格依据公开、公允、公正的原则，对申请学生资格、条件进行评审。经评审通过的学生名单必需在本县区、市进行为 示。公示过程中，如有异议，县级教化行政部门必 核实，并作出相应处理；经

42、公示无异议后，由相关 在10个工作日内，按规定的资助标准将资助款发 放到每位受资助的学生手中，并组织学生签收。 级教化行政部门按有关规定将受资助学生名单 资助管理部门，省级学生资助管理部门将学生名单 经济困难高校新生入学资助项目学生名单表附 报送基金会纸质及电子文档。 级教化行政部门均要建立入学资助项目受资助 状况录入一般中学资助项目电子信息管理系统，申 复印件和由受资助学生本人签字的签收单一律要造 以上，以备基金会和有关部门检查。如觉察有领取 校报到注册的，县级教化行政部门要负责追回资助 第五章 资金管理 助项目资金的运用应当严格执行国家有关法 章制度，确保专款专用。任何人、任何部门都不得

43、期不少于5天的公须刚好进行调查、县级教化行政部门 2 第十三条 相关县逐级报送省级学生汇总后填写“家庭表3，于每年9月第十四条 相关县学生档案并将相关请表、录用通知书册登记并保存3年资助款后，不到高款。 第十五条 入学资律、法规和财务规截留、挤占、挪用、抵扣、拖延支付。 第十六条 相关县级教化行政部门均要建立入学资助项目专账，实行独立核算，分账管理，不得与其他资金混合管理运用。 第十七条 入学资助项目资金由各县级教化行政部门根据实际情 况全部支配支出，如因特殊缘由有结余则和追回的资助款一起结转至 在上报受资助学生名单时一并说明状况，省级学生 金会报送名单时一并说明状况。 助项目资金运用状况接受

44、国家审计部门或社会 基金会向社会公告项目资金的具体运用状况。 级教化行政部门主要负责人为本县区、市 工作的干脆责任人，对本县区、市受资助学生 金的专款专用负全责。 第六章 监督检查 其次十条 基金会和全国学生资助管理中心将加强对入学资助项 况进行检查与监督。监督检查的重点内容为: 1政部门是否建立专账管理项目资金，是否专 留、挤占、挪用、抵扣、拖延支付等状况； 2政部门是否将资助款刚好发放给真正应当受 3政部门具体操作程序和项目资金运用状况是 求，相关档案制度是否建立和健全； 4.政部门在项目执行过程中是否有其他违背本 下一年度运用，并资助管理部门向基第十八条 入学资中介机构专项审计，第十九条 相关县实施入学资助项目评定的公正性及资 3 目的执行和落实情相关县级教化行款专用，是否有截相关县级教化行资助的学生； 相关县级教化行否符合本方法的要相关县级教化行方法规定的状况。 其次十一条 在入学资助项目执行过程中，如觉察截留、挤占、挪用、扣抵、拖延支付或弄虚作假、资助学生名不副实等问题，基金 会和全国学生资助管理中心将会同有关方面肃穆查处，并根据情节轻 重，作出如下处理：责任在县级教化行政部门的，除依法依规追究相 关人员责任外，一律暂停入学资助项目在该县区、市的执行，责 在