2023年~2023学年度六年级下学期班主任工作计划.docx
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1、2023年2023学年度六年级下学期班主任工作计划 第一篇:20232023学年度六年级下学期班主任工作支配 20232023学年度六年级第下学期班主任工作支配泗南江中心小学六2班李金龙 一、班级管理指导原则: 接近毕业的六年级班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理,自我教化方面更上一个台阶。努力学习,提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况: 本班现有学生43人。其中男生25人,女生18人。班级学生学习主动性一般,上课不够专心听讲,平常作业不能认真完成,学习成果差。学生能主动参加学校各项活动,集体
2、荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现不好,班干部工作责任心不到位。进入六年级以来,班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐性细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标: 1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思的学习风气,“勤奋、恳切、团结、守纪的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,以优异的毕
3、业成果进入初中。 3、激励学生大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高实力。 四、具体管理措施: 1、接着加强“六爱教化。培育责任感、义务感。 2、加强诚信教化,做恳切守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。 5、接着强化阅读教学,形成班级的阅读特色。 五、各月活动支配: 二月: 1、做好新学期学生报到工作,协作学校做好开学工作。 2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 三月: 1、组织好年级学生参加的实践
4、活动。 2、办好每一期的校内板报和班级板报。 3、开展好班级三分钟演讲活动。 4、召开家长会。 四月: 1、办一期班级板报。 2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。 3、班级演讲赛“难忘母校 五月: 1、提前做好毕业考试各项工作。 2、组织班级朗读优秀作文竞赛,评优表彰。 3、做好毕业班毕业的各项工作 六月: 1、迎接小学阶段最终一个“六一节。 2、参加毕业考试。 3、认真填写各项表格。 4、力争圆满完成毕业班的各项工作。 5、做好期末各项总结工作。 6、毕业典礼晚会“再见了,母校。 其次篇:六年级下学期班主任工作支配 六年级下学期班主任工作支配 一、班级管理指导原则: 接近毕业的六年级二班在
5、本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理,自我教化方面更上一个台阶。努力学习,提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况: 六年级二班现有学生32人。男生17人,女生15人。班级学生学习主动性较高,上课能做到专心听讲,平常作业能认真完成,学习成果好。能主动参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。但存在确定的偏科现象。纪律、卫生在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已慢慢形成,学生能协作各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。
6、这就需要老师的工作更加耐性细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标: 1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思的学习风气,“勤奋、恳切、团结、守纪的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,以优异的毕业成果进入初中。 3、激励学生大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高实力。 4、接着争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。 5、做好每
7、天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验小学毕业生。 四、具体管理措施: 1、接着加强“六爱教化。培育责任感、义务感。 2、加强诚信教化,做恳切守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、接着开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。 5、接着完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。接着发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 6、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量
8、。 7、严格依据早读支配进行早读,要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。 8、接着强化阅读教学,形成班级的阅读特色。 五、各月活动支配: 二月: 1、做好新学期学生报到工作,收费工作尽快到位。 2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 三月: 1、办一期班级板报“我们校内 2.主题班队会“找寻雷锋的踪迹 3.进行家访,召开留守生会.四月: 1、召开班级留守生会议 2、召开主题班会“我爱我的班集体“。 3、组织学生开展一次社会综合实践活动。 4、班级演讲赛“难忘母校 5.组织进行第一次月考 6.进行期中考试 五月: 1、提前做好毕业考试各项工作。 2.扎实
9、抓好复习工作 3.组织班与班其次次月考 六月: 1、迎接小学阶段最终一个“六一节。 2、参加毕业考试。 3、认真填写各项表格。 4、力争圆满完成毕业班的各项工作。 5、做好期末各项总结工作。 6、毕业班欢送会 第三篇:六年级下学期班主任工作支配 六年级下学期班主任工作支配 新的学期起先,面对小学毕业班学生生理心理状况,在学期初做好工作支配,以更好的指导自己的工作。 一、班级基本状况: 本班共有学生49名,大部分都属于是农村留守儿童。而且进入毕业阶段的六年级学生,他们活泼好动,主动向上,都想以崭新面貌出如今将来的初中生活中。他们自我意识更强独立实力更高,对于心理上不能理解的东西会完全排斥,对于强
10、加入身的要求将会反对。他们更易于激烈,自我限制力虽有提高,但心情不稳定易暴易恼,出现打闹、谩骂状况难免。因此班主任工作尤现重要。所以我特制定以下的工作支配。 二、工作目标: 进一步强化做人,成长教化,争取在课内打基础,教授给学生更多的学问;在课外活动求进展,依据素养教化的进展方向,努力培育学生具备各种实力,培育学生会做人,学会学习,学会熬炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。 重点工作 为了能够接着树立先进班集体的班级形象,将接着培育具有“团结、活泼、严谨、求学的班风,努力把学生培育成有志向、有道德、有文化、
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