2023年～2023学年度七年级数学计划.docx

《2023年～2023学年度七年级数学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年～2023学年度七年级数学计划.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年2023学年度七年级数学计划 第一篇：20232023学年度七年级数学支配 1.发稿进度支配 月份学习内容备 注2023.7-8第一章 丰富的图形世界其次章 有理数及其运算其次章16节2023.9其次章 有理数及其运算第三章 字母表示数其次章712节2023.10第四章平面图形及其位置关系准备11月初期中考试前三章，学问点梳理典例分析练习稳固，一套期中测试题2023.11第五章 一元一次方程2023.12第六章 生活中的数据第七章 可能性准备1月份期末复习、考试2023.1-2第一章 整式的运算其次章平行线与相交线寒假专题：2023.3第三章 生活中的数据第四章 概率2023.4第五

2、章 三角形准备4月底期中考试前四章学问点梳理典例分析练习稳固，一套期中测试题2023.5-6第六章 变量之间的关系第七章 生活中的轴对称准备期末复习、测试 2.栏目支配 同步课堂 体例设计：问题与情境解决预习问题；经典例析例题紧扣教材，有点拨、解、评析，分析透彻，举一反三，并对例题表达的方法和思想进行总结；即学即练同种类型试题不重复，体型新；中考风向标；开眼界和学习内容相关的趣味学问.玩中学 通过数学活动或玩耍学习稳固所学学问，以指导学生和老师开展活动为主线.编织学问网 梳理学问系统，通过典型例题分析，提示学生这部分内容在应用时应留意哪些问题 约会习题课 变式题、易错题、一题多解等灵敏性较强的

3、试题剖析、练习.周末玩题 单元测试.月末练兵 月末总结检测.数学故事会 数学家的故事，生活中的数学，今日数学等.校内青春期 心理学问辅导，中学生学习生活中应留意哪些东西，开通博士信箱. 其次篇：七年级数学竞赛支配 七年级数学学问竞赛支配 活动目的：调动学生学习数学的主动性，检查学生对所学学问的驾驭状况，重视数学计算实力的培育。 活动支配： 1、参加人员：七年级全体学生 2、取奖范围：评出一等奖5%，二等奖10%左右，三等奖20%左右。 3、考试形式：笔试 4、活动时间：4.16下午第八、九节课 考试范围：二元一次方程组的解法及一元一次不等式组的解法 考试题型： 计算题 15道题，每题8分，总分

4、120分 中学数学组 2023.4.3 第三篇：七年级数学课外辅导支配 2023-2023学年第一学期七年级上数学课外辅导支配 新的学期已经起先，为了全面提高七年级数学的教学质量，不让每一个学生掉队，让每个人切实学到文化科学学问，增加学生学习的自信念，增加克服困难的志气，找到打开学问大门的钥匙，使我班教学成果获得大面积提高，特制定如下辅导支配： 一、指导思想： 在新课程改革背景指导下，坚持学习先进的教化教学理念，坚持教为主导，学为主体，坚持学生为中心地位不动摇，使人人学会能用得上的数学，切实提高学生的成果。 二、主要措施： 1、摸清学生底子，深化学生，深化教学，通过作业、课堂、试卷等切实摸清学

5、生的功底，并能将学生进行分类，分组，做到有的放矢。 2、改革课堂教学模式，提高学生的参与性，提高学生学习数学的爱好，构建高效课堂。 3、充分利用小组，实行合作学习的方式，消退学生心中的怀疑和自卑心理。 4、认真批改学生作业，刚好订正学生作业中出现的错误，尽量做到面批。 5、利用小自习和晚自习辅导时间，老师争取集中抽查的方式，觉察学生的缺乏，刚好辅导订正 6、接受定时间：每天下午自习，集中进行差生辅导。 7、留意学习后的抽查，给差生吃“小灶，对出现的错误刚好订正辅导。 8、建立错题集，提高学生的警惕性，避开犯同样的错误。 9、定时召开学习阅历沟通会，让他们谈感想、体会、学习心得，畅所欲言，互相学

6、习，取长补短。 10、老师要立足于实际，多表扬学生，留意觉察学生的闪光点，接受多表扬、少指责或不指责的措施，来提高学生学习的自信念和爱好。 11、在辅导过程中，要根据成果、基础、学习看法和其他非智力因素，将学生分为上、中、下三等，予以区分对待，实行相应的措施力促他们得以相应提高。 三、主要时间支配： 1、第一周：结合考试成果，给学生分类，制定本学期辅导支配。 2、其次八周，日常活动。 3、第九、十周，期中考试专题辅导及试卷分析讲评。 4、第十一十六周，调整辅导策略。 5、第十七周，总结辅导实施状况，学生学习阅历沟通。 第四篇：七年级数学社团活动支配 山阳县城区三中2023-2023学其次学期

7、七年级数学社团活动支配 一、指导思想： 数学是奇异的世界，我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。新课标要求我们要使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。力争实现：人人都能受到良好的数学教化，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的进展。因此，开展数学社团活动能更好的促进学生数学思维实力的进展，也能够唤起和进展学生对数学及其应用的稳定爱好，符合新课改的要求。 二、活动目标： 1.引领学生走进奇异的数学海洋，培育学生的思维实力，让学生在数学素养上有较大的进展与提高，为进一步学好数学打下坚实的基础。 2.丰富学生的其次课堂，增加实践的机会，使学生的生活不在仅限于课堂上，从而拓宽学生的

8、学问面，让他们意识到学习的乐趣，进而激发他们的求知欲和创建性。 三、具体措施： 1.结合教材，细心设计活动内容，力求题材内容生活化，形式多样化，教学活动实践化。增加趣味性和全面性，扩高校生学习数学的主动性。 2.每次数学活动都有主题，要求与正规的课堂教学有明显区分，决不能成为变相的加课时，也不能成为“补课活动，但应尽量与当 前学生的数学课内的教学内容有确定联系。如：可将教材中的“课题学习融入活动中。 3.数学活社团动要讲求实效，要有学问性、趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。 四、活动内容： 对数学社团活动课进行改革和创新，将几何教具制作、趣味数学、数学学问在实际生活中的应用、数学小故事引入

9、活动课，充分调动学生潜力，激发学生学习爱好。具体支配如下： 周次 活动主题 组织老师 第一周.数学学习方法介绍 陈家明 其次周数学之美生活中的数学； 刘明生 第三周数学与音乐 程 丹 第四周建筑与数学 闫传江 第五周大自然中的数学 李世存 第六周数学家的故事 一管远鑫 第七周 数学谜语 徐世兴 第八周 数学趣题 陈家明 第九周 数学家的故事 二刘明生 第十周 巧拼七巧板 程 丹 第十一周 制作长方体纸盒 闫传江 第十二周 数学故事会 李世存 第十三周 电脑与数学 管远鑫 第十四周 学习方法沟通 徐世兴 第十五周 数学玩耍-扑克牌 陈家明 第十六周 秀丽的图案 刘明生 第十七周 立体图形与三视图

10、 程 丹 第十八周第十九周其次十周数学家的故事 三闫传江 数学史 李世存 数学玩耍 管远鑫 七年级数学备课组 2023年2月25日 第五篇：七年级数学备课组支配范文 七年级数学备课组支配 新学期，首先认真领悟并实施教育处统一部署，其次为了让本年级数学活动再上一个新台阶，教学成果在过去的基础上有所提高，使学校七年级各班数学成果能整体进步。根据这一目的，七年级数学备课组将在工作中实施以下措施。 1、加大集体备课力度 教学内容的重难点及训练方法，集体探讨，再按这一思路实施集体备课，制定难点的突破措施。提高集体备课的效率、整合资源共享、加强教法的探讨，发挥老师的群体才智，让每个老师的聪明才智融汇到教学

11、中。主动参与教研组活动，重点探讨教材，教法，备课，练习，考试和讲评。 2.加强教学理论学习和业务学习为使本备课组的课改工作进展平衡，提高老师们对课改的相识及落实程度，支配备课组利用活动时间集体学习有关课改和学科的理论文章，在活动记录中反映出，在本学期中支配支配了三次以上的业务学习或专题探讨，且有中心发言人和具体记录。 3本学期，七年级数学作业要求 课堂作业以书为本，课后作业统一布置，不得超作业量要求。对学优生每天支配5题提高题，难度系数高于课本，低于竞赛。每位老师对本班学优生，选适当时间，进行辅导解惑。备课组供应精题集(一星期至少两份)。 4.转变教学思想把教学思想从“以教定学向“以学定教转化

12、，要确立学生“主体观思想。在课堂上，坚持面对绝大多数学生，增加学生的数学素养、进展学生的思维实力、加强学法指导。 5加强教研力度 提倡互相听课，互相学习，备课组同事之间多问、多探讨。落实好教学探讨，通过科研促学科质量。主动参加区教研活动，作好活动记录；主动参加公开教学和阅历沟通活动，主动参与研讨。做好提优补差工作，提高试卷命题水平，加强对期中、期末教学质量的分析。 总之，我们备课组要多进行合作沟通，发挥整体效能。老师间要建立主动互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，共享教学资源，形成教研合力，以尽快提高备课组整体教学水平。 一、备课组成员介绍 我们组共有5名老师组成。他们是中青老师富有

13、朝气，具有很强的战斗力。 二、本学期教学现状分析 本期担当七年级数学，七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、规律混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生是否驾驭良好的记忆方法与其学业成果的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的规律思维阶段，识记学问时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应七年级教学的新要求，要重视对学

14、生进行记法指导。 三、本学期重点工作与措施 (一)认真学习课程标准，提高老师自身素养。 1、按教学处统一部署，开学初组织本组老师认真学习课程标准。组织学科老师围绕教材认真备课，将学习所得用以指导教学工作。 2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师根据年级教材特点，探讨教材教法，互相沟通阅历互相学习，互相取长补短，共同提高。 (二)加强备课组的常规管理。 1、形成教学常规检查的周检制度。备课组长对本年级老师进行教学常规检查，检查内容为备课、听评课笔记和教学反思，作好刚好反馈和催促工作。 2、协作学校领导做好备课组有关工作。 3、备课组要坚持每人每星期听课不少于1节。 (三)提高教研质量,

15、 切实开展校本教研。以备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的探讨。坚持集体备课，充分发挥老师的群体才智，让每个老师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组到达统一进度，集体备课，统一例题，编写教案，布置练习，统一测评。坚持每周一次的集体备课，重点探讨教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次备课组活动，须有主讲并做好会议记录。提倡互相听课，互相学习，互相关心。到达以互相关心共同提高的目的。听课节数要超过学校要求。 (四)开展课题探讨 不断地对学生进行正确的学习看法和科学的学习方法的教化。学习看法的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学为“我要学。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思索、学会“探究学习中来。要留意学生数学素养的培育。在教改方向上，七年级要做好扎实基础，步步为营，重点是培育学生的自学实力、表达实力、合作意识、规范意识。