2023年11月小班幼儿教学随笔(精选5篇).docx
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1、2023年11月小班幼儿教学随笔(精选5篇) 随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,今日我在这给大家整理了一些11月小班幼儿教学随笔,我们一起来看看吧! 11月小班幼儿教学随笔1 有人说:“孩子的眼睛就像摄录机,耳朵就像录音机,他们会把教师的一言一行记录下来。教师在他们眼里是一个典范,使他们的偶像。尤其是这段话的后半部分令我感受更深! “摇啊摇,摇啊摇.随着温柔的音乐,大部分孩子入睡了。“哈哈哈,嘻嘻嘻本来清静的寝室被这若有若无的嬉笑声打破了。“孩子们,快睡吧!我轻轻地说。我以为这声音就此消失了。渐渐的这声音像蚊子一样越
2、来越让人烦,并且好几个孩子都用被子蒙上头了。我一看不能再这样让其他孩子受影响了。便悄悄像声音的发源地走去。啊!最终找到了。我心里暗暗得想。这时,家佳好象发觉了我,立即停止了嬉闹声。轻轻地把手放到被子里,假装睡着的样貌。我以为万事大吉了,就坐下来了。 “这孩子还挺听话的!我心里美美得想。可是清静了片刻后,又出现了刚刚那烦人的声音。我实在是忍不住了“你不睡就出去,别影响其他人我快步来到家佳身边呵斥道!我本以为吓吓他,其实真没有让她出去的意思。于是就去检查其他幼儿的被子是否盖上了。当我检查完后,刚要看看家佳是不是睡着了。隐隐约约却听见哭泣声。啊!家佳呢?我快步向外走。哎吆!啪一声我被一个东西绊了一下
3、还差点摔倒。我起身一看,是家佳。我真是又急又喜。看着泪流满面的孩子我的眼泪也不争气的流了出来,我轻轻地将孩子拥入怀中,把孩子送到床位上,很快孩子睡着了。 整整一个中午,孩子哭泣时的样貌在我的脑海中频频出现。我觉得我真得很幸运,当时孩子假如自我走出去的话这后果不堪设想。可能会走回家也可能想想好险呢!其实这就是不留意的一句话。我想我以后要使用“好听派牙刷让孩子们听了我的话都美美的。 11月小班幼儿教学随笔2 大班的孩子从这个学期开始已经开始动笔书写了,我们让孩子书写的都是一些最简洁的数字和字母,大部分的孩子握笔的姿态正确,书写也挺好的。可是也有一部分的孩子不会握笔,书写不成行。这部分孩子的爸爸、妈
4、妈纷纷找到教师,问是不是孩子没有仔细学,或者是孩子太笨了 我要对各位家长说,你们别焦急!孩子的本领进展有快有慢。大班的孩子刚刚开始书写,怎样能够一下子就给孩子下定论呢? 这样,无疑回给孩子背上思想包袱,影响他的进展,给他以后的学习造成必需的障碍。孩子的年龄仅有四、五岁,很多微小的动作做不好也是正常的,像书写的&;动作就是微小的动作,刚刚开始拿笔时,多少孩子不会啊!此刻看看不是都会了吗。 各位爸爸妈妈,你们能够试着回忆一下:孩子在不会说话的时候,仅有两、三年的时间,孩子不是什么都会说了吗?并且说得十分好!就用等待孩子开口说话的耐烦等待孩子能够正确握笔,并且写出美丽的字吧! 爸爸、妈妈,请别急,您
5、的孩子必需会很杰出的! 11月小班幼儿教学随笔3 今日区域活动时,在美工区进行绘画活动的凯凯小伴侣,活动开始时,我还见他正在图画本上画画,转瞬间,他把目标转移到了附近的墙面上,正在用水彩笔大手笔的画着,见此情景,我马上过去阻挡,说:“凯凯,我们在图画本上画画,好吗?你这样在墙上乱画,会把墙壁弄脏的。凯凯看了看我,撅着小嘴很不情愿的说:“老师,我想画个大大的公园,有水池,有花,还有小桥,我想邀请小伴侣们都去玩,可是图画本太小了,画不上。我听完他的想法,再看看这墙面,上面贴了瓷砖,心想:就不要阻挡凯凯的创造力和好奇心了,给他这一次“搞破坏的机会吧。便说:“那好,你继续画吧!凯凯高兴地点了点头,转过
6、身去继续开始了他的“大创作。这时,其他几个在美工区画画的孩子,见我没有阻挡凯凯在墙面上画画,也加入了这次墙面涂鸦,活动结束时,小伴侣们相互观赏着他们的作品,凯凯小伴侣还不停的给小伙伴们当解说员呢:“这个水池里有好多小鱼接下来的几天,我发觉有许多小伴侣们都喜爱到这儿来画画,于是我便把这一面墙留给孩子们做“涂鸦墙。区域活动时,来美工区的孩子们,孩子们可以在这面墙上随心所欲的画画,他们可快乐了。 通过这件事,可以看出,幼儿都是绘画天才,也是创意天才,在他们拿着笔恣意图画时,其实是在启动自己的艺术才华。我在擦掉孩子们的每一次涂鸦前,都会打量一番,画面上那种随便、可爱,表达的自由洒脱;孩子们的这种奇思妙
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- 2023 11 小班 幼儿 教学 随笔 精选
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