2019九年级历史上册 第2课《古代两河流域》学案(无答案) 华东师大版.doc
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1、1第第 2 2 课古代两河流域课古代两河流域学习目标1.了解古代西亚的两河流域是人类最早的文明发源地之一。2.掌握汉谟拉比法典的历史地位、内容及影响,了解苏美尔人的“楔形文字” 。3.理解古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。学习重点汉谟拉比法典的历史地位、内容及影响,苏美尔人的“楔形文字” 。学习难点古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。学习过程自主学习自主学习一、美索不达米亚一、美索不达米亚 (1)两河指的是 、 ,两河流域又被称为 。大体上在今天 (国家) 。(2)两河流域实现初步统一是在公元前 年。古巴比伦王国时期 建立起统一、强大的奴隶制国家。(3)两河流域的苏美尔人
2、使用“ ” 。二二. .古巴比伦王国古巴比伦王国(1)古巴比伦王国的建立者是 ,他在统一事业中采用了 策略。(2)汉谟拉比实行 ,制定 法典,他在位时期是古巴比伦最强盛的时期。三三.汉谟拉比法典汉谟拉比法典(1) 汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的 法典。从法典中可以看出古巴比伦分为 、 、 三个社会等级。(2) 汉谟拉比法典体现的是 利益。合作探究古埃及文明和古巴比伦文明有哪些相似之处?总结归纳课件展示知识梳理,进行归纳总结。达标测评2一选择题1古巴比伦王国位于下图中的( )A处 B处 C处 D处2. 公元前 18 世纪某国王就宣布“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座公
3、正之主石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利,从而获得安慰。 ”此国王是( )A. 胡夫 B. 伯里克利 C. 汉谟拉比 D. 穆罕默德3. 2001 年,伊拉克举行了“文字发明 5000 年”的纪念活动,为祖先发明人类历史上最早的文字之一而深感自豪。其祖先发明的文字是( )A. 象形文字 B. 印章文字 C. 甲骨文 D. 楔形文字4. 生活在两河流域的古巴比伦人,创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述,不正确的是( )A. 汉谟拉比法典是迄今为止发现最早的、保存最完备的成文法典B. 他们发明的文字被称为“楔形
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