2023年三国演义读后感350字四年级(精选8篇).docx

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1、2023年三国演义读后感350字四年级(精选8篇)三国演义读后感四年级(一) 10月19日下午我去图书馆读了三国演义，这本书看完以后我做以下介绍。 这本书主要讲了三个国家为争天下而相杀的故事。有蜀国，魏国，吴国，其中我最喜爱蜀国。因为他们有五虎将关羽，张飞，赵云，黄忠，马超，还有神机妙算的诸葛亮。从这本书中我学到了各种记如空城计，美人计，苦肉计……还学到了很多谚语，如关羽失荆州，骄兵必败，张飞吃豆芽，小菜一碟。周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨。只要来我说一下，我学到了什么，学到了不要像曹操一样奸诈，城府太深。学到了诸葛亮的一片热诚的忠心。学到了要像刘备一样宽容待人，得心

2、者得天下。还学到了宽容，不能像周瑜那样小肚鸡肠。学到了永久不能清理，否则就会像关羽那样失了荆州败下阵来。 还有我的感受和体会是一个人要想胜利就要从小立志取人之长，补己之短，要学习刘备宽厚仁义的品质，这样我们才能在将来取得胜利。还让我们明白了刘备之所以从卖草席的进展到一方霸主，是因为他能忍他有好兄弟他出名声。孙权之所以能胜利，是因为他有三四积累有雄厚的资本，还有.快来说说你们的吧。 三国演义读后感四年级(二) 一本好书，可以让人学到很多道理；一本好书，可以使人增长很多学问；一本好书，可以使人受益终身，三国演义这本书是一本好书，通过读这本书，我认识了很多独特鲜亮的人物，并悟出了很多道理，;嫉妒之心

3、不行有;就是其中的一个。 没错，嫉妒之心不行有，三国演义中，曹操是一个求贤若渴但对人时时戒备的人。只要他的手下谁出的想法比他好，曹公的脸上便很不高兴。于是，曹操的谋士便不敢使出全盘解数，猜测，假如曹操的手下都能各尽其才，那么统一天下的大业想必早就完成了！ 而刘备呢？则刚好相反，他不对别人心存嫉妒，而是给自己的大臣们一个展示才华的舞台，是大臣们都能各显其能假如刘备像曹操那样的话，蜀国恐怕早就灭亡了。 而在生活中，我们更不应当对别人心存嫉妒。别人比你强，你不应当嫉妒他，而应当从人家身上吸取优点，向人家学习，这样你才能更杰出！ 同学们，嫉妒可以使我们迷失自我，嫉妒可以使我们走向无底的深渊，嫉妒可以使

4、我们失去伴侣，嫉妒，是一剂无形的毒药！我们要相互信任，敬重老师团结同学，争当三好学生。 三国演义读后感四年级(三) 今年寒假，妈妈给我买了一本彩图本的三国演义，这本书的内容真是太精彩了，我一连看了三遍，还觉得不过瘾。如今，你只要任意指出书中的一幅插图，我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的。 本书人物描写活灵活现，故事表达有声有色。 有料事如神的诸葛亮，周瑜，有阴险狡诈的董卓，曹操，还有勇敢善战的关羽和赵云。 其中，我最喜爱，最佩服的人物是诸葛亮。 虽然周瑜和诸葛亮一样聪慧过人，足智多谋，但是，他心胸狭窄，到处为难诸葛亮，想尽方法加害于他。 竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭，

5、还要他立下军令状，完不成任务就按军法处置。 而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，沉着应对，既奇妙地避开了周瑜的无端加害，又顺利地完成了任务，他才是一个真正的，充满智慧的了不得的人物。 这读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。 三国演义读后感四年级(四) 这周，我看了一本名叫三国演义的一本书，这本书很好看。 我很喜爱里面的诸葛亮，他神机妙算，似乎什么事情都能被他参破掌控，他用他的聪慧才智给蜀国立下了汗马功劳，留下一段佳话。 我最喜爱的一段就是;黄忠计夺天荡山;这一篇。它讲了：张郃兵败回到南郡，蜀国想战胜张郃，可是只有把张飞召回，才可

6、以战胜张郃，可是，张飞有一座城要保卫，那座城，还是兵家必争之地，不能大意。在诸葛亮为难的时候，黄忠说：;军师，我愿领兵前去，斩了张郃的首级来见主公。;诸葛亮有点担忧，但最终还是让黄忠去了，还带上了老将严颜。第一次进攻，曹军大败，于是就退回了天荡山。第二天，韩浩来战黄忠，黄忠败走，第三天，黄忠又败走，过了几天，在第八天晚上，黄忠突袭，把失去的营地全部夺回。然后第九天，黄忠和严颜前后夹攻，夺取了天荡山。读完之后，我很尊敬黄忠的士气，真是太厉害了。 读完最终一章;三国统一归西晋;时，我感到可惜，关羽那时候为什么不把曹操灭掉呢？这样三国不就归蜀国了吗？关羽的弱点就是太讲义气，假如那时候把曹操一灭，那么

7、对国家的利益不就许多了吗？ 三国演义读后感四年级(五) 一本好书是一个人一辈子的财宝。而我的;财宝;是那本我宠爱的三国演义。 在这本书中，我最观赏的是诸葛亮，尤其是他的聪慧智慧。 他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，巧摆八阵图，七擒七放孟获，空城计，这些是常人所想不到的，他的聪慧就是让我学习的最好典范！ 在书中，我觉得最精彩的故事是草船借箭。由于诸葛亮聪慧博学，用兵如神，这便使周瑜特别嫉妒，心怀诡异，他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭，假如不完成要严惩，但诸葛亮却胸有成竹，凭他的智慧和学识，在三天

8、内向曹操;借;了十万余之箭，杰出的完成任务。 读完三国演义后，我盼望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪慧能干，将来对社会有用的人！ 三国演义读后感四年级(六) 假期里，我翻看到临江仙*滚滚长江东逝水，内容是这样的:;滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，。青山照旧在，几度夕阳红。……它不仅是明代杨慎所创作的一首词，也是我国古代名著三国演义的开篇词。这本书讲解并描述的是吴国，魏国和蜀国三个国家的故事，其中有很多英雄人物印在我们心中，比方收买人心的刘备，望梅止渴的曹操，剪灭李术的孙权……他们永久都是我们心中的偶像。

9、 其中让我最崇拜的则是卧龙先生诸葛亮。其中，诸葛亮先生曾发明了木牛流马，孔明灯和馒头。在草船借箭的故事里，诸葛先生充分地发挥了他的智慧，从曹操那拿到了十万余剑，这使曹操大怒不已。 读了三国演义一书，使我受益非浅。中国四大名著之一的三国演义是我国古代历史上一部重要的文学名著。三国演义将近刻画了200个人物。其中最胜利的则有诸葛亮，曹操，关羽，刘备等人。三国演义以三国时期魏国，蜀国和吴国三个统治集团互相斗争想一统天下为主要描写内容。它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 三国演义读后感四年级(七) 三国演义这本书想必大家都不生疏吧？没错！就是四大名著之一的三国。 之前，我虽然

10、听说过这本书，却从未看过，也不太了解。到了暑假，我的语文班也学了三国演义。于是我嚷嚷着要买三国演义，爸爸只好买过来。 三国演义之所以是演义小说，就是因为内容三分实七分虚，大部分都是假的。而三国志才是七分实三分虚，多部分都是真的。三国演义让我知道了刘备的和善；知道了关羽的武力超群；知道了张飞的粗中有细；知道了周瑜的小肚鸡肠；知道了诸葛亮的智慧. 我想：假如告知关羽和张飞后来发生的事，让智绝诸葛亮多活十年，蜀国是不是就能统一天下了？曹丕辛苦打拼，最终司马炎去统一了江山。吕布的武力是最厉害的，前几回却死了……一切都为他们感到可惜。一切都是想象里，仅此而已。 不过我还是被关

11、羽那气魄给折服，被诸葛亮的智慧给折服。为曹操的奸诈而赞美，为刘关张三人的友情而赞美…… 三国演义的作者叫罗贯中，是元末明初人。他写了一本很出名的书，叫三国演义。 三国演义读后感四年级(八) 说起读书，让我想起了高尔基的名言:;书籍是人类进步的阶梯。;书籍对人类的作用十分巨大。书，可以使我们增长学问；书，可以开阔我们的视野；书，可以给生活增添乐趣。 就拿三国演义这本书来说，从中让我了解到了过去的历史。书中讲了一个从东汉末年到西晋初年的近百年的历史风云故事。反映了魏、蜀、吴三国的政治军事斗争。其中曹操阴险，狡诈，做了魏国的皇帝。孙权在周瑜等人的扶持下为吴国建立了强大的实力，孙权为王。蜀国的刘备也不断扩充实力，与关羽，张飞桃园三结义。后来，刘备又三顾茅庐请来了神机妙算，足智多谋的诸葛亮为军师。三个国家发生了激烈的战争。其中，忠义与奸佞的冲突，毫杰与奸雄的较量，谋略与武力的斗争。通过这斗争揭示了当时社会的暗和腐朽。也表现了他们反对战争分裂，要求和平统一的愿望。 书，真是一个大宝库。我们快点儿开始;读书之旅;吧！