2023年三字经读后感作文200字(精选10篇).docx

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1、2023年三字经读后感作文200字(精选10篇)三字经读后感作文(一) 今日下午第三节课的时候，张老师让我们读书，我读的是三字经里的车胤囊萤。 这个故事说的是东晋时期有一个叫车胤的孩子，他的家里特别的的穷，没有钱买灯油点灯读书。一天晚上他正在院子里背书，看到了很多的萤火虫在飞舞，似乎很多的小灯在闪动。他就想出了用萤火虫来照明读书的方法，于是他就捉了一些萤火虫把它们装在一个白色的布袋里，当做油灯照明读书。晚上他用这种认字读书，后来他成了一个很有学问的人。 看到这里我想我们如今的学习条件这么好，我更应当刻苦学习，珍惜时间。 三字经读后感作文(二) 今日，我读了三字经。 我特殊喜爱读“孟母择邻的故事

2、，“昔孟母，择邻处，讲的是孟子幼年时，因住在墓地附近，学到了很多丧家哭泣的语言动作。孟母就把搬到大街附近，孟子便怎天仿照商人吆喝做买卖。孟母又把家搬到学堂附近，孟子最终学到了礼仪和学问。这说明环境对人的成长很重要。 “玉不琢，不成器。子不学，不知义。我们每个小学生犹如一块没磨的玉，玉不磨，怎能成玉呢?我们应刻苦学习，长大做一个对国家，对社会有用的人。 三字经是本好书，大家肯定要多读读。 三字经读后感作文(三) 今日我看了三字经，里面有许多好玩感人的故事，其中有一个故事叫做妈妈我恨你的故事最打动我。这个故事讲的是一个强盗的母亲从小就让她的儿子出去偷东西，烧别人家的房子，从小就养成了不好的习惯，长

3、大后成为一名强盗，懊悔后而埋怨自己的母亲没有好好教育自己。 这个故事告知我一个道理，就是从小要培育好的道德品质，否则长大后将成为对社会有害的人;并且告知我们生养子女要进行良好的教育，这是父母的责任，否则是父母的过错。假如对学生教育的不严格，就是老师的过错。从中也知道父母和老师对我们严格要求是为了让我们从小养成良好的习惯，长大后成为对社会有用的人。 三字经读后感作文(四) 三字经是关于历史、天文、地理、伦理、和道德多方面学问、道理的一本三字一句、琅琅上口的教育类的优品好书。 三字经中每句经典背后，都有一个讲给孩子的故事，或凝练、或哀伤、或生动、或好玩的经典千字书。 三字经中有一些教育人们要好好学

4、习的话语。如玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。“说的是玉不经过雕琢就不能成为精致的玉器，人假如不学习也不会懂得礼仪。做子女的应当从小知道亲近老师和伴侣，从他们那里学习。它教育人们应当小时候就知道亲近老师和伴侣，从他们那里学习礼仪学问。 看完了三字经，我开始了对学问海洋的攻打。 三字经读后感作文(五) 这段时间我读了三字经这本书，前半部分基本背下来了，我觉得背三字经挺好玩的。因为每一段都讲解并描述一个经典的故事，告知我们做人的道理。每个故事都很好玩，我最喜爱的是孟母三迁和扇枕温席这两个故事。 孟母三迁讲解并描述了孟子的妈妈为了孟子有一个良好的学习环境搬了三次家，最终

5、到一所私学旁才住下来。而扇枕温席讲的是黄香九岁时就知道：夏天热每天晚上为爸爸扇枕席使枕席清凉，冬天用自己的体温帮爸爸暖和枕席。 我看了很感动!接下来我还要往后背，读后面的故事。每天我做完功课读三字经的时候都会觉得很欢乐! 三字经读后感作文(六) 在我升入三年级的时候，就已经读过很多三字经，其中最难忘的是“孟母三迁的那一段。 内容是这样的：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。她告知我们的是，战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了孟子能有个好的学习环境。第一次孟子逃学，孟母就割断织机来教子。 在我的生活中，也有很多关于这样的事情。比方，每天下午妈妈陪我练字，爸爸帮我检查作业。为了我能有个好的学习气氛，他

6、们每天都不看电视，陪我学习，也从不像有些父母那样，不顾影响孩子学习，去哗啦哗啦玩 妈妈说：“我也要学习孟子的母亲，好好教你学问。而我，也要向孟子学习，勤奋努力，不断进步，长大做一个有用的人才。 三字经读后感作文200字十篇相关： 三字经读后感作文(七) 三字经是我国悠久历史文化的的精华，也是我们中国人的国学。这个寒假我又认真读了一遍，从中学到了很多为人处事的道理。比方，孝顺父母的香九龄，能温席。孝于亲，所当执。“意思是在黄香9岁的时候就已经十分孝顺自己的父母。其实孝顺父母是很简洁的事情，比方为爸妈倒杯水，给爸妈捶捶背，理解他们，听他们的话，不让他们操劳，关键是专心学习，用自己的勤奋和上进来报答

7、他们，他们肯定会快乐开怀的。 三字经，让我长见识，明礼仪，伴我欢乐成长。 三字经读后感作文(八) 古人曰：熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。“细心品读回味一番，的确收获很大，受益匪浅。 三字经内容丰富，用典多，学问性强，充满了主动向上的精神，里面还有许多哲学故事，这些故事都有着深刻的哲学道理。古人认为教育孩子要礼仪孝悌，端正孩子的思想，学问的传授则在其次，即首孝悌，次见闻。“书中说：经子通，读诸史。“强调训导孩子要从小入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。教育应从浅入深，循序渐进，逐步深入。里面的很多道理都生动而有教育意义，告知我们许多深刻的道理，受益无穷。同时也让我了解了中国的历史，以及

8、人伦的次第与纲常。 通过学习，是我认识到了三字经的博大深识，也燃起了对华夏先祖的崇敬之情。 三字经读后感作文(九) 暑假里，我又读起了三字经。 这是一本好书，我读了不止一遍。书中，总有一些哲理让我们终生受益-“人之初，性本善;性相近，习相远。“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。总有一些感动我们的心灵-“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。总有一些感悟陪伴我们成长-“玉不琢，不成器。人不学，不知义。总有一些经受让我们心怀感恩-“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。每次打开这本书，读到这些故事，总是让我受益匪浅，为我在成长的道路上遮风挡雨。 三字经，小小的一本书，却又象一个小小的阶梯，带着我拾级而上，通往学问的殿堂，教会我做人的道理! 三字经读后感作文(十) 寒假里，我预备阅读文学的同时，不遗忘阅读祖国的经典文化。我这个寒假选择了三字经。其中好多让我收获颇丰。 如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。“这个句子讲的是晋朝的车，学习时家里没有钱买灯，就去抓萤火虫装在袋子里照明。晋朝的孙康没有灯学习就借着外面下的的反光来读书。 古人读书真是太刻苦了。我们如今的学生学习的条件这么好，可是大家不知道努力，不去刻苦，浪费了不少美妙的时光。假如我们和古人读书一样刻苦，这个中国就会变的更加强壮了，我们确定会超过美国和日本的。