2023年下学期个人工作总结大班(精选8篇).docx

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1、2023年下学期个人工作总结大班(精选8篇)下学期个人工作总结大班(一) 一、班级状况分析 这学期本班幼儿共有31名，男生15名，女生16名。通过大班的半年学习，大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步。在学习上，学习能力以及学习的自主性都有肯定的提高。在生活上，他们主动乐观，热心助人，总是乐于帮老师做一些力所能及的事情。但是也有很多缺乏的地方，大班的孩子大部分都快6岁，有自己肯定的主见，对于新颖的事物比较感兴趣，但是对于不断重复的课堂练习兴致不高。课上能够极地回答老师的问题，但是有些孩子在上课时留意力不集中，思想常常开小差，留意力的长久性不够，这些方面还需要不断地加强。在生活方面，大部分幼儿可

2、以自己的事情自己做，但是有少许幼儿的动手能力不强，有些事情要在老师的关心下才能完成，盼望通过大班下学期的学习，能够自己的事情自己做，做一个“小大人。如今的珍宝好胜心都比较强，每次排队都喜爱争抢站第一，毫不谦让。吃东西的时候，都盼望自己是吃的最多的一个，不考虑别人有没有吃。这是大部分幼儿惯有的思想，可能是因为如今大部分幼儿都是独生子女，做事情的时候只考虑到自己，不用考虑别人，所以也就养成了这样的一个不好的习惯。盼望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的学问，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为珍宝们进入小学做好充分的预备。 本学期班上配有三个老师，盼望在我们老师的共同努力下

3、，一起完成我们新学期的目标，采纳保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面进展的教育，促进其身心和谐进展。 二、本学期主要目标 1、依据园务打算以及要求来完成园长所支配的内容。 2、班级三个老师主动协作，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。 3、教师主动做好家长工作，准时沟通，更好地到达家园共育的目的。 4、依据学期教育打算以及月打算、周打算来按时完本钱学期的全部教学内容。 (一)班级日常工作 1、保育老师每天按时对教室进行清扫以及消毒，保证教室明朗，洁净卫生，避开传染性疾病的传播。 2、班级教师进行每周例会，了解每周所需要完成的任务，三位

4、老师主动协作地完成。 3、留意幼儿的室内外安全，同时多开展一些关于安全方面得主题活动，培育幼儿的安全意识，并懂得该怎样爱护自己。 4、班级教师每天要对幼儿进行晨间检查，观看幼儿的精神状态，发觉异样主动上报并处理。 5、三位老师做好班级交接班的连接工作，更好地做到保教结合。 (二)教学工作 1、本学期开设的内容有拼音、蒙数、托福幼儿英语、豚豚活动包，另开设美术半日活动，通过对这些课程的备课以及授课来完成教育目标。 2、按时完成全部设置的教学课程内容，准时反思课程中缺乏的地方，并加以改正。 3、在教育教学方面，教师要充分做好课前预备，每周准时备课并预备教具，使教学到达预期的效果。 4、针对大班的幼

5、儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来到达教育的目的。通过这些好的教育方法来培育幼儿在情感、认知、技能这些方面的进展。 5、加强对幼儿的德育教育,培育幼儿老实有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿集体意识。 三、具体工作支配以及措施 三月份工作： 保教： 1、加强安全管理意识，班内多开展安全教育活动。 2、稳定幼儿心情，进行活动常规和行为习惯培育。 3、班级月主题墙面的创设。(10号之前) 4、每周一开展列会。 5、新学期家长会的召开(3.20)。 6、各班创编一首课间操舞蹈。(3.27检查) 7、发放家园成长档案

6、。(每月月底发放) 8、每月最终一天进行全园卫生大检查。(3.31) 9、每周一升旗，提前提示幼儿穿园服。开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。(每周三) 四月份工作: 保教： 1、环境创设，完本钱月主题墙的创设。(10号之前) 2、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。(每周三) 3、全园幼儿参与东湖高新区妇幼保健所在园儿童体检。(4.2) 4、教师对外公开课观摩活动。(4.214.23) 5、发放家园成长档案。(每月月底发放) 6、加强常规安全管理。 7、开展关于“五一节假日前的安全教育工作，并设计到课程中。(4.30) 8、每周一升旗，提前提示幼儿穿园服。 9、每月最终一天进行全园卫生大检查

7、。(4.30) 五月份工作： 保教： 1、班级月主题墙的创设。(10号之前) 2、筹备排练“六一儿童节舞蹈。(5.26彩排) 3、组织“母亲节教育教学课程。(5.8) 4、发放家园成长档案。(每月月底发放) 5、加强常规安全管理与六一节目排练工作。 6、每月最终一天进行全园卫生大检查。(5.28) 7、开展庆“六一儿童节大型活动。(5.29) 8、每周一升旗，提前提示幼儿穿园服。开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。(每周三) 六月份工作： 保教： 1、班级月主题墙的创设。(10号之前) 2、组织“端午节教育教学课程。(6.18) 3、组织“父亲节教育教学课程。(6.19) 4、全园教职工“七一

8、建党节“诗歌朗诵活动。(6.26晚6:00) 5、发放家园成长档案。(每月月底) 6、组织“七一建党节教育教学活动。(6.30) 7、对外招生工作，协调好教育教学和招生工作。 8、每周一升旗，提前提示幼儿穿园服。 9、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。(每周三) 10、每月最终一天进行全园卫生大检查。(6.30) 七月份工作： 保教： 1、班级月主题墙的创设。(10号之前) 2、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。(7.10前完成) 3、班级开展关于“假期安全教育教学课程。(7.13-7.17) 4、班级教师做好幼儿报名相关事宜。(6.297.25) 5、班长上交下学期学期班务、教育工作总结;

9、下学期教师工作总结。(7.17) 6、上交 班级学期总结及各项资料的归档并归还所借物品。(7.207.24) 7、迎接教学工作检查： (1)幼儿完成班级全部需要完成的教材内容(7.20-7.22)。 (2)检查幼儿五大领域、英语、数学、拼音的学习状况。(7.13-7.17) 8、每周一升旗，提前提示幼儿穿园服。 9、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品。(每周三) 四、家园共育 1、定时发放家园成长档案，家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。 2、家长主动协作老师的工作，催促并指导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长准时与老师联系并告知。 3、每周准时更换家园联系栏，做到家园互通信息。 4、准时

10、更新班级博客，并加强班级博客的推广。准时与家长沟通以及沟通，让家长了解幼儿在园的各种活动以及状况。 5、老师与家长多沟通，多沟通，更好地完成幼儿的教育工作。 6、每周一升旗，提前提示幼儿穿园服来园。 下学期个人工作总结大班(二) 春风中踏出坚实的脚步;夏日里洒下辛勤的汗珠;秋季里收获着丰硕的成果;冬雪上描绘美妙的蓝图。就这么周而复始、忙劳碌碌的又到了该和孩子们说声再见的时候，回顾这学期的工作经受时，深深感到一份耕耘一份收获。 一、教育教学方面 1、严格的班级管理。本学期的大(1)班有42个孩子，在我、周老师、柯老师共同严格管理下，已经圆满的划上了一个句号。无论是安全、教育教学、行为习惯、大型活

11、动都取得了肯定的成果，也得到了家长们的认可和赞扬。本学期的大班孩子还面临着一个“幼小连接的问题，我班老师依据这一特点，在课程上、大型活动方面都细心策划设计，为孩子们顺利进入小学打下坚实的基础。 2、开展了丰富多彩的教育教学活动。本学期的活动真可谓丰富多彩，依据不同的活动内容，制定不同的活动目标、要求，组织好每次活动顺利、有序进行，以致圆满胜利。如：三月份的春游活动;四月份的新生家长会;五月份的说课、观摩课、评课活动;六月份的六一汇演、园本课程展示汇报、毕业典礼等大型活动，都开展的有声有色。不光是为孩子们，也为我们老师提供了展示自己的平台，让家长们更加深入的了解我们幼儿园的工作，拉近了老师、幼儿

12、、家长们之间的距离，使幼儿在体、智、德、美各个方面得到了全面进展。同时这些活动也得到了家长们的认可和赞扬。 二、加强幼儿、家长、教师之间的沟通与沟通 孩子们的成长离不开幼儿园教师的教育指导，也离不开家长们的关怀协作。我们随时听取家长的意见和要求，不断的改良工作，在实践中发觉问题，准时纠正，争取家长的理解支持和关心。 三、工作中存在的缺乏之处 1、养成教育有待加强。本学期对孩子的养成教育抓的不是很到位。如：饭前便后要洗手，并不是每个孩子每次都做到了。人常说习惯确定性格、性格确定命运。可见习惯的养成会影响孩子的一生。学问可以渐渐的积累，而行为习惯的养成或是改掉一个不好的习惯却并非易事。所以今后在习

13、惯养成方面还得下大力度，让我们职专附属幼儿园出去的孩子就是别出心裁。 2、缺乏与幼儿的沟通与沟通。在日常教育教学中，要多与孩子们沟通，尝试着走进孩子们的心中。充分利用晨检时与孩子聊聊天、拉拉家常，让孩子从心里喜爱老师，情愿多亲近老师，在生活上做孩子的好妈妈，多照看、多呵护他们;在学习上做孩子的知心伴侣，多沟通、多鼓舞他们。 四、任重道远的责任和使命 1、转变观念、创新思路。在把幼儿安全放在重中之重的首要位置之上，还要转变教育教学的观念，试着转变家长的教育观念，让教育形成一体化。这是一个大工程，并非一日之功，需要幼儿园、老师、家长之间互相沟通、互相协作，开拓一条新思路，让孩子们在爱心的阳光下，再

14、细心的雨露下健康成长，变“要我上幼儿园成为“我要上幼儿园，让我们职专附属幼儿园成为孩子们童年的乐园。 2、树立团结、拼搏意识。一滴水不能成为江河，千万滴水足以汇成大海，让我们在园领导的领导下，让全部的人都拧成一股绳，汇成一股力量，把我们的职专附属幼儿园打造成为全市一流的示范园，成为幼儿教育中最闪亮的明珠。 一份耕耘一份收获，今日看到孩子们健康成长，就要上小学了，我感到无比的欣慰，通过几次大型活动的展示，我的工作也得到了广大家长们的确定和赞扬，这也是对我工作的支持和鼓舞。虽然工作中也存在一些不到位的地方，但是家长们的宽容、理解给了我更加努力工作的信念和力量。今后，我会做到“胜不骄，败不馁，把胜利

15、当成是前进中的新起点，把失败当成是一次阅历的积累。我信任今后会做得更好! 老师们，让我们一起努力吧! 下学期个人工作总结大班(三) 本学期，我担任3.8班的数学教学工作，在教学期间我努力依据学生的实际状况，实行有效的措施，激发学生的学习兴趣，培育学生的学习习惯, 取得了肯定成效。在工作中仔细备课、上课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；工作之余，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完好的学问结构。一学期将过，我付出过辛劳，也有收获的喜悦。我在教学工作中以课堂教学为核心，重点抓了以下几项工作。 1、备课。学期初，钻研了教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单

16、元备课，把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中表达教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。 2、上课。1创设各种情境，激发学生思索。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答实行“扬弃的看法，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思索，敢于主动回答下列问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、沟通、商量，从中把握学问，培育能力。根究学生练习不同坡度，不同层次的题目，稳固学问，形成能力，进展思维。如今学生普遍对数学课感兴趣，参加性高，为学好数学迈出了坚实的一步。3努

17、力构建学问网络。一般做到一小节一整理，形成每节学问串；每单元整理复习形成学问链；一学期对整册书进行整理复习。学生经受了教材由“薄变“厚，再变“薄的过程，既形成了学问网，又学到了方法，简单产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。 3、作业。做到精讲多练，有针对性。同时对学生的作业准时批改，仔细对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 一、主要成果和阅历 1、用德律己 自觉遵守教师职业道德，做到干一行，爱一行。勤奋学习，刻苦钻研教材，细心备课，准时总结得失，更新学问，不断提高教学

18、艺术。以仔细负责的看法上好每堂课，以满腔的爱心关怀学生，主动做好学生的思想工作，既教书又育人，对学生一视同仁。本学期全勤，没因个人私事耽搁学生一节课，能主动仔细的服从和协作学校各级领导支配的工作，并与数学组同事们团结协作，互相关心。 2、专心教学 针对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。教学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示、运用学具动手操作，细心设计练习课，讲究练习形式的多样化，提高了练习效率。整体上使不同学生的学问、技能得到了不同程度的进步和提高。 3、角色正确定位 在课堂教学中正确处理了“教与“学，“学与“导的关系，把教与学的重点放在“学上，在教法上着眼于“导，以学生进展为本，激发学生

19、的求知欲，诱导学生主动探究，主动参加认知结构的过程，促使学生乐学、会学、学会。 4、达成“三维目标 完成了如下学问教学目标：两位数乘两位数的乘法；会进行相应的乘、除法估算和验算。初步认识了简洁的小数，初步知道小数的含义，会读、会写小数，会比较小数的大小，会计算一位小数的加减法。理解了面积的含义，体会并认识了面积单位，会进行简洁的单位换算；把握长方形、正方形的面积公式，并会用公式正确计算长方形、正方形的面积。了解了平均数的意义，会求简洁的数据的平均数，进一步体会统计在现实生活中的作用。初步认识了分数，并会进行简洁的同分母分数加减法计算，比较大小等。经受从实际生活中发觉问题，提出问题，解决问题的过

20、程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成了综合运用数学学问解决问题的能力。 总之，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书、力求吃透教材，找准重、难点，上课时力求抓住重点，突破难点。从学生实际出发，留意调动学生学习的主动性和创造性思维。 个人教学阅历积累 实行措施： 1、创设一个自由、开放、安全的学习气氛，从而拓展学生的思维点击，学生的创新火花。 2、课堂上引入开放性的例题，使学生在探究中促进发散和求异思维的进展。 3、改革课堂教学的空间组织形式，采纳问题式教学与小组合作沟通等形式来揭示学问的规律和解决问题的方法，并在问题与合作沟通中学会相互关心，实现学习互补，增添合作意识，提高沟通能力。 4、创设

21、问题情景，鼓舞 下学期个人工作总结大班(四) 本学期，我担任高二年3、4班数学科教育教学任务，一学期来我仔细贯彻党的教育方针，仔细学习贯彻党的十六大精神，爱岗敬业，严格遵守要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程打算，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，所任班级教育教学质量取得了较好的成果，现就将一学期以来工作状况总结如下： 教学工作方面，本学期完成了数学必修5和选修2-1的教学任务，本学期后半学期学生主动应对省会考，学生课余时间削减，学生的精力转移到会考学科的复习

22、迎考上了，这给数学科的学习带来影响，尤其是选修2-1难度加大，加上周六没有上课，课时量削减，结合实际，为保障教学，我从以下几个方面作了努力。 1、吃透课标，继承传统，更新教学观念。高中数学新课标指出：“丰富学生的学习方式，改良学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。学生的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、仿照和接受，独立思索、自主探究、动手实践、合作沟通、阅读自学等都是学习数学的重要方式。在高中数学教学中，教师的讲授仍旧是重要的教学方式之一，但要留意的是必需关注学生的主体参加，师生互动。新课程召唤新的学习方式，在教学中教师应创造条件使学生有机会经受数学学问的发觉、发生、进展的

23、过程，在敬重传统的学习方式的同时，渗透探究性学习的某些因素，通过探究性学习活动，培育学生学习数学的能力。然而，由于学生在数学课主要学习的是间接学问，不易过多地使用“数学建模、“数学探究等学习方式。假如每个概念都从实践中引入，每个定理都在探究中发觉，需要多少时间才能完成？过分强调探究与发觉，违背人类文化继承和进展的规律，也给高中数学已经饱满的内容支配增加更大的压力。所以开展探究性学习活动要量力而行。 2、在课时拮据的条件下，我们不在偏题怪题上浪费时间，也不求学问的传授须面面俱到，而是全面把握重点章节内容，所选例、习题也不在多，但求精彩，具有相当的典型或模式作用。不在细枝末节上纠缠不休，学生能把握

24、课本内容便可以了。 3、细心组织课外练习，采纳分层要求，依据学生实际对课后练习和习题进行删减，对于教辅优化设计上的内容进行明确的分类，适应不同学生的需求。力求从基础学问、基本数学思想方法入手，重要内容重点演练。让学生只要稍加努力便可顺利解决，常常有胜利的喜悦，保持高昂的学习兴趣。 4、继续加大学习方法指导力度，正确的学习方法是提高学习效率的关键，本学期时间紧任务重，学法指导显得尤为重要，题海战术现任实行不通的。 本学期我继续通过各种途径提高自身业务水平，通过在校内、校外听课、教研，向同行学习，提高课堂教学水平；通过学习课程标准，研读教学参考文献，提高理论水平，一学起来，取得了很大的进步。 下学

25、期个人工作总结大班(五) 20xx下学期工作总结一个学期的工作又将结束，下面对本学期工作作如下总结。 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。虽然我还不是党员，但我为这一目标努力，从政治思想上严格要求自己，主动参与学校组织的政治学习，自觉看报读书，了解时政，理解新的政策和新的教育要求，以师德规范约束自己，鞭策自己。对于奥运会、汶川地震、等国家大事特别关注。 二、教学工作。 在教学工作方面，我还是一名阅历缺乏的年轻教师。平常还需要多向老教师学习，虚心请教，与人合作。每上一节课，我都尽力做好充分的预备，把这堂课上好，让学生们真正的在课堂上学到东西。由于我的阅历缺乏，

26、所以我每上一节课之前都会向同年级组有阅历的教师请教，探讨这节课应当怎么上，为什么怎么上。 这学期主要担任四年级信息技术课，五年四和五年五品德与社会课的工作。因为已经接触第二学期，对学生有了肯定的了解、并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算比较顺利。我的课堂属于学生们比较喜爱的，因为我的课堂大部分是以谈话方式进行的，让学生们作为这堂课的主角，引导他们自己来完成课堂内容，我还会时不时地有教材里的学问和他们开玩笑激起他们的兴趣，让他们记忆更坚固。 这学期我还依据学校要求开始了两堂校内公开课。每一次我都从学习理论学问开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。同时又与

27、同学科组的教师一起探讨，出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教，给我了很大的关心。 三、其它工作。 这学期我还担任学校打印室、多功能室的管理工作。这学期我校的多功能室使用率很高，多次区教研都在我校多功能室进行，还有三次市级现场会。每次都能圆满的完成任务，这里有很多同事给我的关心还有五年一班老师和同学的关心。这学期打印室的工作也多了很多，由于学校要求每堂课上都要有课堂检测卷，所以每天都有很多要印的卷。我还是合理支配时间把每天要用的检测卷准时印出来。虽然工作都完成了，不过还是存在许多问题的，多功能室总在开会前才预备好，没能合理支配时间，总是手忙脚乱的。打印室的工作比较繁杂，常常多项工作

28、同时在打印室里进行，打印室环境卫生不好，影响工作效率。 发觉了问题我会想方法解决问题，和同事们一起合作帮助解决眼前的问题，避开以后还会发生的问题。 这学期我校图书室申报省级示范典校，我参与了图书室的管理和预备工作。在大家的努力下顺利地迎检，并被省领导表扬。 四、主要成果。 本学期我没获得什么奖项，最主要的成果就是顺利地完成了教学任务和学校交给的其它任务。 本学期虽然做了不少工作，但与先进教师相比，还有很大的距离，我将在下一学期中不断进取，争取更好的成果。 下学期个人工作总结大班(六) 一、指导思想 继续以规程和纲要为指南，进一步学习其精神，转变教育观念，充分调动幼儿的自主性，加强健康、安全教育

29、，依据本班幼儿特征，做好幼小连接工作，促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调进展，树立为家长服务的意识，努力做到让孩子快乐，让家长满意。 二、本班状况分析 这学期本班幼儿仍是34人其中男孩子比女孩子多11人，因此班级气氛显得比较活跃，幼儿胆大，好动。敢于表达不同的意见，处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣，能把握两至三种棋类游戏的玩法规则，这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动主动的参与体育活动，有顽强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌，师生之间和谐、民主。家长大多数能协作班上的工作，并能常常与教师沟通幼儿在家在园状况，合作比较开心。 三、本学期工作

30、目标 1、继续学习幼儿园教育指南和纲要，科学合理地组织幼儿的一日活动，注重保教并重的原则，继续做好自身物品及学具整理的习惯培育，为幼儿入小学打好基础。 2、继续开展项目活动和城市套材的试验工作，做好教师预成与幼儿生成主题的融合，统合社区、家庭的教育资源，为教育教学服务。 3、注重幼儿动手能力的培育，提供充分的材料和环境，利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动，培育幼儿耐烦、细心做事的品质，并提高幼儿的动手操作能力，使幼儿的小肌肉得以进一步的进展。 4、留意幼儿群体中发生的事情，鼓舞幼儿大胆探究解决问题的方法，提高处理问题的能力。 5、继续开展户外区域活动，以自由选择运动项目，开展“三浴锻炼，增添幼儿

31、体质，锻炼意志，培育自制力。 6、继续培育幼儿憧憬入小学学习的情感，激发良好的入学动机和学习看法。 7、进一步提高幼儿的学习能力，加强听、说、看、写的能力的培育。 8、继续引导幼儿养成“留意倾听，不乱插嘴，先举手后回答的习惯。 9、继续开展“每天十分钟英语活动，师生共同学习英语，激发幼儿学习英语的兴趣。 10、继续开展“值日生活动，自觉仔细的完成任务，进一步培育幼儿的责任感。 四、具体措施 1、利用饭前、午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。 2、有打算的指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下游顺序地看书，懂得正确的拿书姿态和看书方法。 3、自编图文结合的小故事，引导

32、幼儿阅读，提高幼儿的阅读能力。 4、转变班级材料固定区域摆放使用的方法，提供半成品材料，让幼儿自由使用。 5、组织幼儿参观小学，逐步熟识小学校的环境，观看小学生上课状况，并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活，关心幼儿明确小学生的主要任务是学习。 五、家长工作 1、家园联系栏，定期向家长宣扬教育方法及推举好的家教文章。 2、每月定期填写好幼儿在园状况报告册。 3、每周公布教育打算和学习内容，通过网页，为家长提供本班的更多信息。 4、召开家长会，向家长公布本学期教育目标及班务打算。商量科学的教育理论和方法。 5、做好家长开放日、家长沙龙的工作。 6、对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。 下学期

33、个人工作总结大班(七) 这一个学期，我转变观念，敏捷教学，同时从各方面严格要求自己，主动向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如一总结。 全面备课，追求课堂教学质量 课前做到仔细备课，不但备学生而且备教材备教法。每一课都做到“有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备，为提高每节课的教学质量，本人除注重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，通过培育学生学习数学的兴趣，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 不断为自己充电，提高自身

34、素养 虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在每个单元的学习上都主动征求同阶段其他老师的意见,学习他们的方法,同时,主动参与校、组内教研活动,多听同阶段老师和学校其他老师的课,学习别人的优点,克服自己的缺乏,在实践中改良自己的教学工作。 抓两头，促中间，教好每一个学生 本班学生都来自农村，数学基础普遍较差。为了让孩子们在原有的基础上都有所进展，课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时，在班中成立“一帮一小组，以优生来关心潜生，带动潜生课后加强辅导工作，课堂中创造机会，设计符合不同层次学生的问题，对答对的孩子给予鼓舞，树立潜能生的信念，培育孩子们的学习兴趣，使每一位学

35、生在肯定程度上都有所提高。 教学效果反思 通过一学期的努力，所教学生的成果都有了不同程度的提高，学生学习数学的主动性也空前高涨，每次教学检测测试，成果较令人满意。 缺乏的地方也有不少，如：有一部分学生因为学问断层，基础较差，欠缺学习自觉性，学习目标不明确。致使成果未达目标。个别学生平常做题不仔细，太马虎，出现抄错数字、计算失误等状况，之后又不留意仔细检查。 所以我在以后的工作中要留意: 1、进一步强化计算训练,做到每一单元口算、笔算、估算人人过关,努力使学生在计算速度和巧算上争取有大的提高。 2、培育学生仔细读题、审题、做后仔细检查的好习惯。 3、关心潜能生找出学问上的断层和缺乏，有目的有针对

36、性的补缺补差，使他们能努力赶上。 总之，在以后的教学工作中，继续不断努力,总结阅历教训,力求提高自己的教学水平，多下功夫加强对个别潜能生的辅导。信任一切问题都会迎刃而解，我信任教学的又一个春天肯定会来到，而且是百花盛开，花团锦簇！ 下学期个人工作总结大班(八) 又在细雨纷飞的日子结束了一学期的辛苦。回顾这一续期，我们仍旧坚持学校领导正确的办园方向，以纲要、细则为指导，全体教职员工团结协作，不断开拓创新，全心全意地为教育工作服务，使我园教育教学工作能按打算如期实施，圆满地完成了各项工作，并取得了较好的成果。现总结如下： 一、不断完善办园条件，美化绿化学习和活动的环境。 1、为幼儿添置体育器材。

37、今年3月，我园与家长委员会成员协商，共同出资为幼儿够添置体育器械，体操圈50个，体操球50个，体育器械的使用，让幼儿对体育活动兴趣更加深厚。 2、美化我园外墙、室内装饰。 今年4月，我与周正友老师一起将园外墙壁进行装饰，我亲自对幼儿园教室、午睡室门窗进行装饰美化，让幼儿有了优美的环境，有用性强，提高了幼儿审美能力，为幼儿园节省了资金。 用卡通画张贴出我园办园宗旨、指导思想、教育宣言等，树立了我园新形象，为我园下一步工作的开展打好了坚实基础。 3、今年3月初，我园与家长、孩子共同栽花种草，绿化我园化境。种植了枇杷树、黄桷树、吊兰、杜鹃、滴水观音、豆荚、红薯等各式各样的植物。其中，门卫陈老师种的向

38、日葵深受孩子喜爱，让从未见过向日葵的孩子们领会了夏天的风采。 二、实行目标管理，以人为本，加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素养。 首先，与全体教职员工共同协商，开成各方共同承认和接受的工作指向，想出幼儿园进展的战略目标和规划。围绕目标制定打算，使管理活动根据科学的运行程序向前推动，逐步接近直至实现幼儿园的目标，使之真正做到做好层级管理。将目标层层分解逐级落实，有利于完善和稳固责任制，确保各项工作保质保量地完成。 其次，在抓工作的同时深入联系群众，关怀生活中的切身利益和家庭问题，把把群众的“急、难、苦、需装在心里，园内重大决策出台前先充分调查，把握大家的心态、想法;引导教职员工从家长、领导、

39、社会对自己的认可中找到自身价值，把外在的利激因素转化为个人的需要，从而促使更主动地追求目标的实现。在全园职工会议中，我们打破以往一尘不变的工作模式，利用座谈、案例分析、职工畅谈等方式，使我们不断总结、不断反思、不断进步。最终，我们坚持“以人为本的观念，重点实行“互帮、指导、汇报。 “互帮就是针对不同教师的个别差异，我们实行互助学习的精神，利用讲座、谈话、实践、观摩等形式共同讨论探讨教育教学。今年3月，我园全体教师共同参加了半日活动教学研讨活动，会后进行了全员探讨。这有效地指导了教师的实际教学工作，提高教师教育教学能力。 “指导就是强调业务学习。 (1)本期除了组织教师听取专家专题报告，外出活动

40、学习外，更多的是我们依据园教师的能力、水平，保教工作中反映出来的问题以及本园课题的需要，抓住重点学习、商量、辅导。 (2)将骨干组成课题组，围绕我园生活活动保教常规详情教育讨论课题进行学议讨论实践的方式指导教师工作实际，再将课题组的讨论成果收集整理后，指导每个班的生活常规工作，使每个教师都能主动参加，每个幼儿都能从中受益。 (3)利用四月片区活动在我园开展和生活活动保教常规详情教育讨论结题的机会，敞开大门，请我园县专家团、全县同行来园指导及沟通阅历，以此促进教师业务提高。 “汇报就是重视课后的沟通。针对缺乏之处，发动大家参加再设计，针对难点和共性问题提出问题，利用众人的智慧，相互启发、商量、沟

41、通各自阅历，提出不同角度的解决方案，也使大家齐受启发。通过多次汇报，特殊是6月初的大大班幼小连接活动课的沟通汇报，关心大家提高了设计大大班孩子适应小学的课堂能力，更重要的是在校内、园内形成了讨论的气氛。 五、集合课题成果，构建本园文化。 发挥科研推动作用，加快科研成果推广、转化，促进教育改革与进展。教育的出路在改革，改革的关键在科研。在全园教师的共同参加下，在县教育局、科研等部门领导、专家的热情指导下，我们边学习、边总结、边提高，在不长的时间里，我园在课程改革的道路向前跨出了一大步，我园的教师在教育理念和行为上也发生了根本的改变。在深入进行教育科学讨论的同时，我园特殊重视教育科研成果推广和转化

42、工作，并最终形成了我园科研工作的特色。生活活动保教常规详情教育讨论成果儿歌、生活活动保教常规详情教育讨论成果故事、生活活动保教常规详情教育讨论成果生活活动方案等教育科研成果在全园快速推广，并很快转化成为广大教师的教育理念和直接行为。英语童话剧好饿的毛毛虫、武术武林小子、舞蹈秀丽的心情等这些新颖的节目走出了我园工作特色。家长和学生的热情参加更是指明了幼儿园特色化进展的方向。 六、加强保健意识，做好四个坚持 1、坚持严把“四关，即入园检查关、晨检关、消毒隔离关、饮食卫生关。新生入园时严审体检表、防疫针手册，体检合格才能入园，在园定期全面体检。查出缺点、疾病准时通知家长医院就医。每天坚持晨午检，发觉

43、问题准时处理。坚持消毒隔离制度，病儿、患儿坚持隔离治疗。抓好饮食卫生，每天到厨房一小查，每周一大查，饮食人员做好工作和碗筷消毒工作。 2、坚持每天2小时以上户外活动，增添幼儿体质。坚持午餐后带孩子散散步，活动一段时间才能睡觉。 3、保育员坚持每天小扫，每周大扫，每月全园整理，每天进行紫外线消毒，每周定期检查评分，保证工作的落实。 4、依据季节和发病状况，每月坚持办好卫生保健学问宣扬栏，宣扬育儿保健护理等方面学问。今年没有发生传染病在园内扩散。 这一年工作已结束，对我来说虽然是平凡的一年，却留给我许多收获：这一年我任教美术、健康学科，所教的孩子们在美术上也取得了不菲的成果，美术作品获得县级奖14名(其中金奖1名，银奖5名，铜奖8人)，我们幼儿园的老师也收获了胜利：论文、教学设计获国家级奖5人次，市级奖8人次，县级奖13人次，我园两次承当县级研讨活动，县级科研课题顺利结题，获得专家们一致好评也留给我许多思索：如何更充分的调动教师特殊是在职教师的工作主动性?如何实现工作量的公平?如何与家长建立更好的沟通渠道?如何让幼儿园多点绿荫?如何让孩子进展得更好明年我们的任务更艰难，我深信，当新的一天的太阳冉冉升起之时，我们会迎来充满盼望和收获的一年。