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1、2023年中考备考化学考试复习策略 一、物质的构成和改变学习方法 这一主题贯穿在第一至第五单元的每一学问内容中,涉及许多的化学概念和基本原理,并且十分的抽象、微观。这些概念和原理理解是否精确,把握是否娴熟对备战化学考试关系极大,是形成正的确验技能,计算技能的根据,是分析和解决化学问题的基础。在学习这部分内容时,可以采纳以下的学习方法: A、通过感性认识来把握概念和基本原理 化学基本概念是从大量的化学事实中抽象概括出来的,如通过观看铁丝在氧气中燃烧的试验,可以形成化合反应的概念;通过白磷燃烧等试验可以得出质量守恒定律的原理。所以脱离化学事实只是单纯的背诵概念和原理,不行能有深刻的理解,更谈不上能
2、娴熟把握了。 B、找出概念间、原理间的联系和区分 化学概念和原理之间既有本质的区分又有联系,学习时不要孤立地机械地单一记忆,应将不同的概念进行比较,从中找出它们之间的不同点和内存联系。如元素与原子、分子与原子不同点在化学反应中分子可分,原子不行再分,原子可构成分子,分子是由原子构成的。相同点都是构成物质的微粒。元素是描述物质宏观组成的,而原子是描述物质微观构成的。使用时要留意物质拽元素,分子拽原子避开出现错误。再如物质类别的推断,首先我们要从所含物质的种类上推断是纯净物含一种物质还是混合物含多种物质,然后再从元素的种类推断是单质一种元素还是化合物多种元素。 C、要留意概念、原理中关键字、词的意
3、义理解和记忆 每个概念在教材中都是用精炼的语言进行描述和表达的。在理解和记忆时切不行顾名思义,更不行断章取义,要理解概念中关键的字和词。如单质的概念,关键词为纯净物,若不强调纯净物而改为物质的话,你还推断为单质就是错误的。因为物质包括纯净物和混合物,那么由同种元素组成的物质不肯定就是单质也可以为混合物如红磷与白磷,O2与O3它们都是由一种元素组成,但可组成两种单质。再如氧化物的概念,关键词为:两种元素、化合物、其一为氧元素三者缺一不行,书写和推断氧化物就简单了。如KMnO4虽然是化合物也含氧元素,但不是由两种元素组成,所以它不是氧化物。 二、身边的化学物质学习方法 包括第二单元我们四周的空气和
4、第三单元自然界的水。此部分学问内容多而零散,需要不断地强化记忆,所以我们应当注重对所学学问定期归纳总结,进行横向、纵向的比较形成学问网络,辨清异同点,使零散的学问系统化、结构化、条理化。此外,身边的化学物质的学问对试验的依托性强,大部分化学学问是通过试验获得的。如氧气的化学性质通过与C、P、S、Fe、蜡烛等演示试验使你认识到氧气是一种化学性质比较活泼的气体。所以肯定要仔细观看和分析试验现象到达印象深刻、记忆坚固、理解透彻。 三、化学基本试验和科学探究学习方法 这部分主要贯穿在第一至第三单元中,或许大多数同学认为化学试验比较简洁,很简单得分,事实上要得到高分并不是件很简单的事,要学好此部分内容要
5、做到做到: A、要重视化学试验。 化学是一门以试验为基础的学科,试验不仅可以激发我们的学习兴趣,而且对于我们形成化学概念、理解稳固学问、训练试验技能、培育观看和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是特别重要的。这就要求我们要仔细、细致地观看老师的演示试验,对试验所用的仪器、药品、装置以及试验原理、步骤、现象和留意事项,都必需弄清、记熟。同时,仔细做好学生试验、趣味试验以及家庭小试验,主动参与化学课外活动,如参观、讲座、化学游戏等,主动培育自己学习化学的兴趣。 B、精确描述化学试验现象。 化学反应现象是化学反应本质的外在表现,在试验探究活动中学生不但要做好化学试验,而且,还应当细心观看每一个
6、化学试验,再用客观、精确、恰当的语言把试验现象描述出来。由于初中生刚接触化学,感到新、奇、特,在观看化学试验时,往往只看喧闹,不看门道,因此,要想让学生细心观看化学试验,在精确描述,不是一件简洁的事情,也不是一朝一夕的事情,需要教师在一开始就要细心培育学生良好的试验观看习惯,养成清楚、流利的口头表达能力。正如门捷列夫所说:"观看是第一步,没有观看,就没有接踵而来的前进". 四、化学计算学习方法 这部分内容主要贯穿在第五单元化学方程式以及第四单元中的化学式与化学价。我们要把握并运用好解题步骤和解题技巧。解题分为三步即审题、析题、解题。审题就是阅读原题,理解题意了解特点和类型弄
7、清已知和未知,要防止不看全题断章取义,马虎大意。析题就是剖析原题,在审题基础上弄清关键词语的含义,对众多事实或冗杂现象进行分析、综合、挖出隐含条件及内在联系找出突破口,从而确立解题思路和方法。这是解题中最关键的一步。解题是在析题的基础上进行的用已知求出未知得出正确结果。要擅长从典型题的分析中找出其特点、规律和思路,能举一反三,要做一题知多题从而不断提高自己的解题能力。质量守恒定律这是初三化学方程式综合计算题和用字母表示的化学方程式的计算题中的主要思路。如agKClO3和bgMnO2加热完全反应后剩余固体质量为cg生成O2多少克?运用质量守恒定律可求出O2质量是ag+bg-cg;也可以依据化学方程式计算,利用KClO3的质量求O2质量。 总之,只要同学们能抓住化学学科的特点,具有良好的学习习惯、思维习惯,多看书、勤记忆,仔细做好试验、精准描述试验现象,就肯定能把化学这门课学好,并在化学考试中取得良好的成果。 PREV ARTICLE2023中考备考化学考试几个特点NEXT ARTICLE2023中考备考化学考试复习的三个关注点
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