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1、2023年乡镇垃圾分类活动方案(精选5篇)篇一:乡镇垃圾分类活动方案 在改革开放政策的指导下,我国经济不断进展,国民生活水平不断提高,但是,人们的环保意识却是比较滞后的,就以垃圾分类为例,国内的状况就显得不容乐观,不仅是垃圾分类的实施缺乏,而且对于垃圾分类设施的合理化讨论也缺乏。 垃圾分类收集带来的好处是显而易见的,但是操作起来却困难重重,目前,有近半数的人不能清晰地说出哪些垃圾属于可回收垃圾,哪些是不行回收的,很多人在回收过程中,对于垃圾分类的意义也照旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、长久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣扬工作,到达全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%
2、、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。 一、活动主题 为了生态更美妙,垃圾分类齐动手。 二、宣扬对象 全校师生、学生家长。 三、活动内容 (一)校领导与教师高度重视,争作表率,引领推普教育 1、召开领导小组会议,学习上级文件,进一步明确活动时间、意义,明确学校本次活动中各自的职责任务。 2、校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美妙,垃圾分类齐动手为主题的发言。 3、集中组织全校教职工学习垃圾分类方法。 4、组织全体教职工主动开展相关的垃圾分类宣扬活动。 (二)布置校内环境,营造宣扬气氛 1、悬挂宣扬横幅、标语及宣扬版面。 2、通过校内广播,增加本次推普周
3、宣扬的内容。 3、在校内内醒目处开拓三个固定的宣扬板块,定期更新,大力宣扬垃圾分类方法和有关学问。 (三)家校沟通,以学生为纽带,向家长宣扬 1、通过致家长的一封信请家长教育学生,以身作则。 2、开展爱我家园征文竞赛。 四、活动预期目标和效果 通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动,以学生为宣扬纽带,通过学生自身的实践与宣扬,加强社会市民垃圾分类意识,加大宣扬垃圾分类的意义,真正做到垃圾分类齐动手,共同爱护我们的&39;生态环境。 篇二:乡镇垃圾分类活动方案 为进一步加大农村生活垃圾分类宣扬工作力度,强化言论引导能力,全面提升我镇农村生活垃圾分类处理能力和水平,增添村民垃圾分类意识,结
4、合南村镇实际,特制定本宣扬方案。 一、宣扬重点 重点宣扬农村生活垃圾分类有关工作要求和工作方案出台贯彻实施的重要意义,解读主要内容;宣扬农村生活垃圾分类工作在削减垃圾污染、改善城乡人居环境等方面的工作成效,引导广大群众在主动参加到垃圾分类工作当中。 二、宣扬方式 1、纳入文明创建。 将农村生活垃圾分类工作融入群众性精神文明创建活动中,深化市民文明行为引导活动,规范和促进市民文明行为。 开展进校内活动,向广大教职工、学生和学生家长加强宣扬。 2、重要交通窗口。 在镇公交站台、校车停靠点醒目处进行宣扬海报的张贴。 在公交车内做好宣扬海报的张贴。 3、重点商业区域。 通过镇、村宣扬橱窗等阵地进行专题
5、宣扬。 在主要商业街区张贴公益宣扬。 4、社区、村庄阅报栏。抓好社区、村庄阅报栏的宣扬,每个阅报栏悬挂专题的公益。 5、微信公众号。实施融合传播,在公众号“魅力南村开展微信话题设置活动,制作相关公益广告,提高群众知晓率,增添垃圾分类意识。 三、工作要求 1、加强领导,统筹推动。各单位要高度重视,细心组织,将农村生活垃圾分类宣扬活动摆上全年宣扬工作的重要位置,做到统一支配,细心策划,严密组织,务求实效。各单位要主动参与宣扬实践活动,充分发挥模范带头作用,用实际行动为全社会做出表率。 2、把握导向,强化引导。要高度重视农村生活垃圾分类工作,主动协调争取新闻煤体的支持协作,充分利用电视、公众号平台和
6、门户网站等进行宣扬,营造良好的社会言论气氛。 3、部门联动,形成合力。各部门要仔细学习本方案,明确职责,做到不缺位、不越位,尤其是加强部门间的沟通联系,准时反馈有关信息,做到集聚资源、集中力量,统筹谋划、团结协作,保证农村生活垃圾分类各项宣扬报道取得实实在在的效果。 篇三:乡镇垃圾分类活动方案 一、学校目前垃圾种类和处理垃圾的方式状况分析 由于校内办公和学习的特别性,产生的校内垃圾(餐厨垃圾除外)主要以废纸为主,来源于老师办公、备课、会议、废旧书报等和学生草稿演算废纸,以及教育处,总务处等部门选购物品废弃包装纸等。每学期末老师们有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。 二、我校校内内垃圾
7、的细分 一般来说,垃圾包括:可回收、餐厨垃圾、不行回收以及有害垃圾四大类。 1.可回收的垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属等。 (1)废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等等,但是纸巾和厕所纸遇到水就会化掉了,所以是不行回收的。 (2)塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。 (3)金属:易拉罐、废弃电线等 2.餐厨垃圾 水果皮,果核,骨头,等简单腐烂的生活垃圾。 3.不行回收垃圾 可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比方口香糖、树叶、烟头、建筑垃圾、油漆颜料、剩菜剩饭、粉笔头、面巾纸等。 4.有害垃圾 主要包括废电池、日光灯管、水银温度计
8、、油漆筒、药品等。 (针对校内的具体状况,垃圾中以废纸为主,建议主要分为四类:废纸饮料瓶不行回收垃圾废电池、废玻璃。) 三、校内垃圾分类的意义 1.环境效益:回收_吨纸,能生产_吨纸,相当于节省木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵,节约3立方米的垃圾填埋空间,同时还节约化工原料_千克,节约一半的造纸能源,节省造纸过程中240吨用水、300度用电,还能削减35%的环境污染。 2.经济效益:_元/斤,长积月累也是一笔收入。 效益:树立环保意识,养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又可以用于爱心事业。 4.组织管理效益:师生共同做起,互相监催促进;提高资源利用;改良现有卫生管理体系,师生劳动
9、。校内环境更干净有序。 四、主要投入与设施 进一步完善硬件设施建设,增设垃圾分类回收箱,并统一标识。各班设可回收垃圾箱(袋)、不行回收垃圾桶和餐厨垃圾桶,学校另设置有害垃圾桶一个。进一步落实末端处理和进行广泛宣扬教育,扩大垃圾分类收集的范围,推广垃圾分类收集工作。 垃圾桶放置位置及数量“每班两桶一箱一袋校前后门2个分类垃圾桶校内两个分类垃圾桶楼梯口有害垃圾桶1个 五、宣扬与发动 :号召动员大家行动起来,废纸回收项目启动,意义宣扬,强调回收是措施,节省用纸才是根本。 2.撰写和下发垃圾分类。 3.各班班会课宣扬。 :垃圾分类的意义与,收集指引,操作方法。 5.校内广播:各阶段反馈和成果。 6.小
10、评论:让学生多开展商量,让分类意识深入人心。 7.把垃圾分类处理工作与日常行为规范、每月模范班评比有机结合,加强管理过程的监督、整改。 8.通过组织“小手牵大手、“致家长一封信等各类活动,全面开展“关爱地球,节省资源,垃圾分类从我做起为主题的实践活动,促进家庭、社区开展垃圾分类活动。 9.做好活动的记录工作。 10.仔细做好处理各类垃圾的程序和方法的分期培训工作。 六、跟进管理 1.回收管理:每周清理一次,学校指定时间请收废品人员来校回收。 2.垃圾处理:将可回收垃圾卖到回收站,获得各班班费。将不行回收垃圾送到填埋场或者进行肥料处理。将有害垃圾送到特地的处理机构进行收集处理。 附件:处理各类垃
11、圾的程序和方法: 1.纸板箱务必拆开,铺放平整。纸板箱内的各种包装纸和缓冲材料务必取出。纸板箱和报纸杂志应放在室内保管(放在阳台上保管简单被雨淋湿)。平常,需将报纸杂志整理成捆,保存在自己房间里。在接到回收通知时再将其送到指定的地方。 2.纸板箱、杂志、报纸需另外回收,不能作为生活垃圾。 3.食物残渣、剩菜剩饭、茶叶放入餐厨回收垃圾桶。 4.使用指定垃圾袋以外包装的垃圾是不会被回收的。 5.严禁将火柴、打火机、烟花、未灭的烟头等易燃易爆物品放入袋内。玻璃、剃须刀片、竹签等务必用硬纸包裹后才能放入垃圾袋中。 6.饮料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋) 留意事项: 1.金属瓶盖属于生活垃圾,取
12、下后放入生活垃圾袋里。 2.请将瓶子内的饮料倒掉,如瓶内有污物务必清洗后再放入垃圾袋中。 3.塑料饮料瓶的瓶盖和塑料标签属于塑料资源垃圾,需要另外分类。 4.严禁将废纸、竹签、烟灰等异物放入瓶罐内。 留意事项: 1.各种食物包装盒,包装袋,塑料瓶等务必清洁洁净才能作为资源垃圾回收。 2.污损严重的需作为家庭垃圾处理。 3.牛奶、果汁等的纸盒包装不是塑料资源垃圾。 4.电池等有害垃圾需要放入学校指定的有害垃圾桶内,学校集中会定时集中处理。 篇四:乡镇垃圾分类活动方案 为全面贯彻落实市委、市政府关于推动垃圾分类工作的具体部署,普及生活垃圾分类学问,提高生活垃圾分类意识,引导形成生活垃圾分类投放习惯
13、,营造“垃圾分类人人知晓,垃圾分类人人参加的良好气氛,依据市城管局、市教育局联合下发的关于组织开展“垃圾分类进校内宣扬教育活动的通知要求,请各校充分认识此项工作的重要意义,切实加强组织领导,主动开展“垃圾分类进校内宣扬教育活动。活动要求如下: 一、组织收看视频录播活动。 通过“_教育云平台观看主题教育活动录播视频,学习生活垃圾分类学问。 二、组织开展垃圾分类实践活动。 (一)各校可结合校情,以班级为单位开展垃圾分类宣扬教育活动,指导垃圾分类方法,如开展学问宣讲、学生创意作品展、垃圾分类互动游戏等,培育学生生活垃圾分类投放习惯。 (二)通过黑板报、宣扬栏等阵地,宣扬好垃圾分类的意义,集中展示一批
14、生活垃圾分类“小能手,传递校内正能量。对于垃圾分类创新性做法,可发布到_县教育体育网进行宣扬推广。 三、活动要亲密联系生活实际 突出垃圾分类意识和习惯的培育,力求取得实效,同时要切实做好活动过程中的安全保障工作。 篇五:乡镇垃圾分类活动方案 为仔细落实_号文件,全面提高_生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。 一、总体要求 _小区作为垃圾分类工作试点单位之一,自试点工作开展以来,在上级主管部门和_区生态文明办的正确领导下,紧紧围绕_方案的部署要求,加强组织管理,坚持注重实效,着力解决问题,克服困难,扎实工作,较好
15、地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。 二、开展市容环境整治,夯实垃圾分类基础 _重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治,做到垃圾分类工作与“秀丽乡村创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。 三、生活垃圾分类工作推动基本状况 (一)前期预备 1、建立_个垃圾分类试点小区,_、_和_小区。 2、在试点小区中开展大型宣扬活动_次,发放宣扬品_余份。使居民知晓率到达100%。 (二)制订方案,健全机构 _社区作为先行试点社区,根据要求对垃圾分类工作做统一部署,结合小区的实际状况,成立了垃圾分类工作领导小组,制定了社区生活垃圾分类工作,同时,根据垃圾分类工作有关要求,明确工作职责和任务,制订了垃圾分类工作考核细则,以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度,确保了垃圾分类试点工作的有序开展。 (三)着力宣扬,营造气氛 垃圾分类工作的开展,离不开社区居民的支持,为了营造试点,社区开展垃圾分类工作气氛,利用宣扬栏、宣扬展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关学问,提高全员做好垃圾分类的自觉性和精确性。 (四)注重实效,有序实施 根据实施方案,_广场打算发放分类垃圾亭_个,分类垃圾桶_组;_发放分类垃圾亭_个,分类垃圾桶_组;_发放分类垃圾亭_个,分类垃圾桶_组。_月下旬将购置垃圾亭、垃圾桶的申请递交至_,估计_月初资金落实到位,分类垃圾配置也准时安装到位。
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