2023年中考说明文阅读复习指导.docx

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1、2023年中考说明文阅读复习指导 说明文阅读复习指导学习目标：1、复习说明文的一般常识。2、把握中考说明文阅读常见题型及答题技巧。学习重点：1、归纳说明文的一般学问和常见题型。2、进行阅读训练。说明文的一般学问1.把握说明对象及其特征考查类型：直接让学生回答：;这篇文章或文段的说明对象是什么？;练习：苏州园林、中国石拱桥、宇宙里面有什么花儿为什么这样红的说明对象分别是什么？对策：事物说明文一般标题就是说明的对象如苏州园林；事理说明文找准开头结尾的总结句。？因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。

2、事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……对象加内容。如宇宙里有些什么介绍了宇宙的相关学问；花儿为什么这样红介绍了花儿色彩艳丽的缘由。？类型1、直接找出说明事物的特征的句子？对策：A、看题目B、在首段中找C、抓关键词句比方：运用了说明方法的语句、中心句类型2、概括说明事物的特征对策：分析文章结构，抓中心句及连接词，如;首先;其次;还;也;此外;等词语。 2.把握说明方法及其作用作用=方法本身的作用+说明对象及其特征打比方：更生动形象；列数字：更精确，更具体画图表：更直观、一目了然举例子：更真实、更具体、更有力作比较：更鲜亮、更

3、精确下定义：更精确、更简明地揭示事物的本质特征摹状貌：更生动、更形象、更具体分类别：更清楚、更有条理引资料：更鲜亮、更具体作诠释：从某个角度解释，清楚、精确3.分析说明顺序及其作用空间顺序：说明事物的样子、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。时间顺序：说明事物的进展改变。规律顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。规律顺序的具体分析：主——次、缘由——结果、现象——本质、特征——用处、一般——个别、概括——具体、整体&md

4、ash;—局部、总—分4.说明语言的精确性和生动性类型1、加点字词有何作用？对策：抓住说明文语言精确这一特点答题，格式：精确/生动形象/地说明了事物;……的特征/事理，类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：1不行以。2原词的意思或内容。3换了后意思有何转变.4与事实不符合。类型3、限制性词语能否删去？对策：1表态删还是不删。2定性。如：;比较;几乎;相当;等词表程度修饰；;大约;可能;左右;等表估计，;多;有余;等表数量。3若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了。4这与事实不符合，表达语言精确性。类型4、从文章中找出一个能表

5、达说明文语言;精确;特点的词句，并体会。 对策：找出语言精确的词句，然后说明其作用。找精确词句可以从以下几个方面入手：找有精确数据的句子；找有约数的句子；找使用限制性词语的句子。5.如何概括信息技巧：提取要点，直接找到有关中心句。抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示并进行归纳。留意文题。6.说明文中文段的作用对策：这种题目答题的角度有二：1结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理以及引起读者阅读兴趣的作用。2结合说明方法谈。通过……的说明方法，说明了……事物特征或事理，使说明……作用。小结复习说明文，要擅长总结规律，把握技巧，敏捷运用。紧扣文本，探寻规律。说明文作为一种有用文体，必定有其自身的规律，阅读说明文自然也有其规律可循，然而文章千变万化，没有一种规律可以套住每一篇文章，所以在学习过程中必需根据文本特点进行学习，依据文本特点，点示一些方法，探寻一点规律。学生要学会总结相关学问点并娴熟把握，然后在课堂上用练习加以稳固，能将学问点敏捷运用。 PREV ARTICLE优秀作文观赏：答案NEXT ARTICLE初中语文现代文阅读标题的含义和作用