2023年体育课教学优质随笔范文.docx

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1、2023年体育课教学优质随笔范文 体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生把握体育与保健基础学问，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平，这就要求体育老师能够有自己的教学理念，下面我给大家带来关于体育课教学优质随笔，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 体育课教学优质随笔1 体育课学习心得体会不知不觉，进入大学第一个学期的体育课结束了。大学的体育课与中学的体育课教学方式还是有很大的不同的，比方一节课更长的时间、更加简洁愉悦的教学环境，尤其是老师强调身体素养锻炼的理念更直接让我深入认识体育课的必要性。最终，我的看法，体育课的有效教学能够是体育教师运用自己的专业素养渐渐培育学生体育

2、运动兴趣，学习运动技能，端正学习看法行为，和表现自我的同时锻炼交往与合作精神意志品质的过程。之所以称过程，我是想表达有效教学也是一个渐渐进步的过程。下面具体谈谈我的感受： 1.第一学期的体育课强调基础体育素养，以长跑、立定跳远、实心球为主，另外增加了长拳的学习，就应说学习项目还是很丰富的。 2、上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、喜爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。 3、在教学过程中，必需要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，那里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，超多地向学生传授一些技能

3、、技巧和锻炼方法，而学生缺少主动参加、探究和合作学习。另一个问题是实行“放羊式“教学，教师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就简单发生安全事故。因为学生的身心进展毕竟还不成熟，尤其对学生来说。所以，教师在教学过程中必需要深入到学生中去，起到组织、主导作用。 4、教学资料更贴近生活、贴近实际，尤其是体育教学。比方在跳动这节课中，我就采纳了仿照青蛙跳为教学资料。因为孩子们都见过青蛙，而且也宠爱青蛙，在这节课中，我用情景式教学法，透过讲解并描述故事、创设情境，结合现实出现的“捕蛙状况，让学生去商量讨论和处理。学生在这节课中练习了各种跳动动作，把握了跳动动作的技巧的同时也培育了孩子们在情感、

4、合作、环保几方面的意识。 5、场地、器材是体育课教学中的重要帮助手段。教师在教学过程中要选取适合的运动项目，充分利用、开发觉有的场地、器材资源，限度地让学生把握体育学问和锻炼身体。 总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、喜爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。在以后的工作中我会将学到的理论运用到实践当中去，真正做到学以致用，提高教学效果。 体育课教学优质随笔2 现代教育信息技术在教学中的运用，在很大程度上弥补了学生在生活阅历上的缺乏，可以借助情景模拟，情景再现，让学生的各个感官得到满足，从而加深了学生对新事物的认识与理解，也能

5、运用自己所获得的这种阅历感受，去理解作者当时的感受，情感。 在教学观潮一文时，为了让学生与文本融为一体，感受大自然的壮丽奇怪的景观，我在教学设计中注重了借助多媒体呈现大潮，体味它的壮观。 常言说，“百闻不如一见，真实画面会带给学生真实的感受，学生的想象毕竟狭窄。语言文字能不能在头脑中生成画面，生活阅历也是必不行少的，对于学生来说，特殊是农村的孩子，见识少，缺少那种生活的体验，想象对他们来说就困难了。 当然，上课的问题也不少。比方，课文读得不够，有些地方学生读得不好，没有气概，教师范读效果不佳。我想当时假如利用多媒体进行范读，让学生体会大潮的气概效果会好得多。 因此，语文教学要运用多媒体，用直观

6、的感受去体会作者文字的描述，与作者当时的情感产生共鸣，升华自己的情感，这样语文的学习就不难了。我们如今的学校正给我们创造了这样有利的条件，各科教师们都应抓住机会，恰当运用多媒体，让我们的课生动起来，活泼起来，使学生产生深厚的兴趣，对各门科目都想学,乐学。 体育课教学优质随笔3 第一节是语文课，作为四年级班主任的我，按习惯提前几分钟来到教室，细心转了几圈后，带着满意刚要掩门预备组织上课。突然，乳白色的门上一个淡淡的浅黑色的脚印映入我的眼帘。虽然不认真看，很难发觉，但此时的“它在我的眼中是那样的醒目和刺眼，想到平常不知强调和絮叨了多少遍，心中不由的激射出阵阵的怒火。 这时，我完全可以让胸中的怒火一

7、泄而出，让学生们把那个犯了错误的学生就出来，对他进行一番狂轰乱炸。然而，怎样处理这件事才能取得更好的教育效果呢?思绪在心中千回百转，等到冷静了一些后，我强压心中的生气，尽量让脸色平和下来，并努力挤出一些笑容对学生说：“同学们，我发觉今日我们的教室和平常不一样，你们有没有发觉?同学们一听马上东张西望起来，试图发觉教室里的异状，十多双眼睛把教室的角角落落细心搜寻了一番后纷纷摇了摇头，并不约而同的用大拇指向我打出“好的满意手势。看到这种状况，我确定示意一下他们。于是，我看似无意的走到门前，用手扶住门，说道：“同学们再认真看看。在我的动作启示下，最终有一个学生发觉了那个脚印，只见他憋红了脸，小手举得高

8、高的，为自己的发觉兴奋不已。当我刚一点头，他就“刷地站起来，兴奋地说：“门上门上门上有个脚印。这一下教室里炸开了锅。“是的，一个脚印。“是谁踹的?看着群情激愤的学生，我心中不由的一阵窃喜。是火候了，于是我做了一个清静的手势，示意我的弟子们静下来做好，并不失时机的问：“同学们，大家说这个脚印好看吗?同学们都用力摇了摇头，有的同学甚至伸出表示“不好、坏的小指用力在身前挥着。我看到已经到达了预期效果，于是接着说：“同学们，教室是大家活动、学习的场所，需要大家一起来细心呵护，盼望下节课前这个“脚印能够隐身，并且永久不再出现，你们说好不好?“好!孩子们异口同声地说 下课后，为了准时了解教育效果，我并没有

9、急着回办公室，而是在离教室不远的地方听了下来，偷偷地朝教室门口望去只见两个女生正手拿抹布蹲在门边用力擦着那个脚印，我知道这并不是她俩踹的，因为踹门的那个男生正红着脸悄悄地看着眼前的这一幕。我知道那个脚印不仅从门上擦掉了，而且也从他心中一点一点地擦掉了。但是，通过这件事在他心里肯定会留下很深的烙印。 又上课了，我看着被擦拭的干洁净净地门，表扬了那两个女生，并语重心长地说：“老师知道，这个把门弄脏的同学，肯定不是有意的,并且以后他肯定不会再犯同样的错误。 事后，我就这件小事进行了反思：当学生出现异状时，你该怎样对待学生偶尔出现的异状呢?假如当时我用蛮横看法的处理这个脚印事件，会出现怎样的效果呢?恐

10、怕这个脚印会象石头一样沉重压在这个学生的心头，让脚印成为久久不能擦除的烙印，留在学生心里，给这个学生心里造成久久难以愈合的伤疼。因此，作为一名合格的教育者，在处理和看待学生偶尔出现的异状时，要合理调整好心态，就脚印这件小事来说，老师要擦掉的不光是门上的脚印，更重要的是要擦掉学生心中的脚印。 两天过去了，我在批改学生的日记时发觉，踹门的那个学生就那天发生的事情写了一篇日记，他向我主动承认了自己的错误，并对我对这件事情的处理表示感谢并向替他擦去脚印的同学表示了真诚的感谢。看着这篇日记，我暗叹自己处理这件事情时能冷静下来，假如我不由的心中涌起阵阵的凉意。同时，通过这件事也给从事教育工作的同事们一个忠

11、告，在教育过程中对待学生出现的异状，要机灵敏捷，千万不行实行简洁粗暴方法，怎样处理合理而又避开负面影响，直接影响对事情的处理效果，它经常会起到事半功倍的效果。这件小事也说明了同伴之间的影响教育作用，要擅长让学生在其同伴的身上发觉自己的问题，这有利于你的班级的管理和建设。 体育课教学优质随笔4 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽然能做到尽职尽岗，仔细学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在当今社会，注重学习是使自己不被社会淘汰的最有效的手段。本学期

12、，我仔细参与了学校组织的各种活动。通过学习新课程标准、冯恩洪的创造适合学生的教育视频、阳光体育活动集锦、教育法律法规及相关性文件等，参加活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规。活动结束后，在校内网上发表了观看冯恩洪创造适合学生的教育视频及教育法律法规的心得体会及论文宁武县农村体育的现状及对策，并且观看冯恩洪的创造适合学生的教育视频心得体会及论文宁武县农村体育的现状及对策被忻州教育网的管理员选到教师风采那一栏发表。其次，主动参与业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习了小学体育教育课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己转变陈旧和落后的

13、教育观念。 二、尽心尽职，干好份内工作 体育教学是学校的脸面，我担任全校的体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前，我能仔细学习大纲，钻研教材，依据学生特点，对后进生仔细辅导。其次，教学中培育学生良好的学习习惯。坚持培育学生的兴趣，让学生带着兴趣上课，鼓舞学生大胆尝试，在教学中营造兴趣深厚学习气氛等。再次，在教学中渗透德育，充分结合教学内容进行思想教育，培育爱祖国、爱社会的情感，力争做“四有新人。 第二，教学中能面向全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬鼓舞，让学生在轻松、开心的气氛中获取学问。体育工作的好坏对

14、学校的办学水平有肯定的影响。要提高办学质量，提高学习的知名度，就必需努力提高学习的体育竞赛。为此，我依据学校的实际状况制定工作打算。9月份，我校为了参与宁武县第一届田径运动会组建了田径队，并且在竞赛中荣获女子4100米往返接力赛第三名，并且激发了很多学生的运动兴趣，也为我校田径队储备人才。随后还依据我校的实际状况组建了跳绳队、仰卧起坐队及操队等，努力打造特色学校。 第三，做好两操的考核工作。每天都要对两操进行评比，但二者的评比是有所差异的，早操要从整队、步调、整齐、口号及服装等多个方面进行评比;课间操包括眼保健操、第九套广播体操及广场舞最炫民族风三项活动内容，其考核的方面有整队、整齐、节奏、规

15、范及服装等。依据考核要求发觉问题、并且能够准时的纠正，催促学生改正，绝不姑息迁就。 三、严格执行学校常规，做学生的表率 始终以来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，自始自终仔细工作，并且做好各项工作，与老师、学生还的搞好人际关系。 四、体育成果有得有失、任务尚很艰难 本学期，学校的体育工作有了肯定的成果，但与一些好的学校相比尚有差距，各类校队均需加大训练力度，力争在今后的竞赛中为我校赢得获分的机会。 作为一位体育教师，除以上所提到的工作之外，还担任了我校本学期的学籍管理员及校内网站长。在学籍管理中，对学生的基本信息及帮助信息从采集、汇总、录入及上传做到信息精确无误。在校内网中，我的工

16、作虽有缺乏，但也能够利用网站里的校内新闻、学校规章制度、校内文化、教师风采、学生园地等等专栏宣扬我校的基本状况。 一个学期以来，在同事的热情支持和大力关心下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但工作中还是存在不少问题。盼望在各位同事一如既往的支持我、关心我，使我所管辖的工作能跃上一个新的台阶。 体育课教学优质随笔5 学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素养教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培育人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增添各方面的能力，提高心理素养，促进身心健康而全面的进展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了肯定的成果，也找出了缺乏，下面从

17、以下几点简洁总结如下： 一、领导重视、思想、认识统一、目标明确 我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作打算之中，学期初在行政会议上听取体育工作打算，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自催促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步进展。 1、建立激励制度，搞活体育教学工作 学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要根据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工

18、作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规，出成效 本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平常做了大量的工作。如今每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带着下，排着整齐的队伍“快、静、齐的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增添了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。 二、继续实施新课标，改革体育课堂教学 精确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐进展、思想品德教育、文

19、化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培育学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延长、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组主动开展互相听课活动，课后商量其中的得失。人人上好讨论课，特殊是对青年教师的课进行了重点探讨，关心他们认识自己的缺乏处，以后可以改良。 三、加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课。既然如此，就必需仔细对待，加

20、强管理。学校要求教研组做到学期有打算，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式教学。 2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学打算。 学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓安全教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。 3、为了在区体育节中取得

21、好的成果，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。 本学年度我校体育达标活开工作开展的大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活开工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。 四、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有打算正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： (1)集体参加制订学校体育工作打算，共同

22、做好体育工作小结。 (2)立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。 (3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。 (4)每学年体育教师都写出自己的独特化专业总结，便于不断改良自己的教学方法，提高自己的业务水平。 (5)主动参与奎文区组织的教案、论文评选，并取得了优异的成果。 五、开展丰富多彩的体育活动，全面推动素养教育。 (1)本学期开展了丰富多彩的体育活动，胜利的组办了20_年春季田径运动会，全面提高了学生的整体素养和班级的凝聚力。 (2)以级部为单位进行了大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。 成果只能说明过去，学校决心在教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/