2023年关于家长开放日活动教育随笔5篇.docx
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1、2023年关于家长开放日活动教育随笔5篇 通过参与幼儿园的家长开放日活动,让家长们看到了孩子们在幼儿园的生活,很快乐!感谢幼儿园全部老师和工作人员的辛勤工作!下面是我为大家整理的家长开放日活动教育随笔,盼望对你们有关心。 家长开放日活动教育随笔1 今日是小班组的家长开放日活动。我一来就打好了刚开学的精神预备,因为我觉得今日孩子们肯定会撒娇一下,哭闹一回。但是出乎我意料的是孩子们并没有大哭大闹,也没有很淘气。我看到了孩子们的进步,确实让我感到了成就感和欣慰。 早上,孩子们和爸爸妈妈一起来了,家长们大多数都是送孩子来就直接在班里了。今日我和沈老师都早班时间到班级。沈老师负责签到,我负责带带孩子们晨
2、间活动。晨间活动支配的仅仅有序。进班后,我们支配了晨间谈话:你最喜爱的小动物。紧接着就是早操,由于今日天气缘由,所以早操只有在教师进行。可能今日人多了点,有点挤。但是小而暖和嘛,我们的气氛还是很高涨哦。小便洗手过后就是第一个教学活动了,是一个语言活动课友爱的小鱼,这是个感人的故事,孩子们在沈老师的带着下都大胆表现了爱,理解了爱的含义。看着爸爸妈妈捧着书给孩子们讲故事的时候,那一幕幕小镜头是多么的温馨。餐点过后是第二个教学活动,是一个艺术活动环保时装秀,因为考虑到要走秀穿衣服,所以支配在多功能厅,便与让孩子大胆的展示。孩子们明显对这个新奇事很感兴趣。趁着这个机会好好让他们过了把瘾,和爸爸妈妈一起
3、装饰衣服设计衣服。衣服虽然都很简洁,甚至简陋了点,但是那打手把着小手仔细制作的一幕幕远远胜过了衣服的美观度。 这次开放日给了我们老师许多教学想法,我想家长们同样也有收获,我想最受益的是孩子吧。可见家庭教育,学校教育紧密合作的重要性。我想渐渐的,家长们也会熟识起来,越做越好的。 家长开放日活动教育随笔2 始终以来,我很高兴参与学校组织的半天活动,从小班到如今,我一次也没落。因为这是我们家长近距离感受和理解幼儿园教育环境、教师工作和儿童在园生活学习的绝佳机会。12月24日,又进行了半天的活动,我早二班教室开始了我的半天记录。 游戏:通常,9:00以前的时间是孩子的游戏时间,与原来的游戏相比,上大班
4、后的游戏充分考虑了孩子的年龄特征和幼小的联系,不是原来的简洁娃娃家,而是在教室里看到如今主要与数字相关的小猫钓鱼游戏、与空间思维能力相关的积木游戏、拼盘游戏、与规律思维能力相关的规律狗游戏、与语言相关的读书等。在整个游戏过程中,教师充分关注孩子(但不是干预),在适当的时候留意各种各样的留意事项,提高孩子在小社会的沟通能力、情妇等方面。在观看的过程中,我发觉教室的环境创与以往一样奇妙,每个角落、每个墙壁都设计、布局细致、仔细,每个地方都有效利用,为不同的教育主题和功能提供服务。 教育活动:本日课程分为两部分,第一部分集中在大于、小于等号的意义和数字之间的比较,孩子们的课程仔细主动,教师的课程预备
5、充分设计,令人感动。我不知道孩子们能如此认识和使用这些符号。第二部分主要集中在圈内、圈外的数量(成人语言是集合的概念),教育部分结束,感叹孩子的潜力是无限的,这与教师的仔细和努力分开,开发孩子能力的课程设计和材料选择特别细心,幼小的联系也很下功夫。 户外活动:这个活动插入了两个部分的教育活动之间,首先是热身运动-操作,全部的孩子都能整齐地完成“世界秀丽的体操,平常大家都仔细完成,体操的密码很好玩,她平常要留意孩子学习的文明礼貌和许多动物的特征接下来是室外游戏的时间,他们的游戏不是胡说八道哦。有合作、创新、表现力的培育(自己找合作伙伴用大圈、小圈合作制作游戏玩法介绍)的数字能力培育(大风吹大叶进
6、入圈的游戏)。 保教:孩子们在幼儿园的服装、喝水、吃饭都得到了很好的照看,处处都在培育孩子的独立能力。 很快就过去了,我的记录不能全部再现当时的情景,但我能在许多家长的脸上找到和我一样的笑容,他们和我一样看到孩子在幼儿园的生活阅历,满足孩子的成长,感动教师的努力,感谢幼儿园为我们做的一切。 家长开放日活动教育随笔3 从小班到中班,不知不觉中,馨馨已经上了一年多的幼儿园了,我时常会想,她如今在干什么,一天是怎么度过的,都学了些什么东西,是否感到欢乐许很多多类似的问题在我脑海里出现。6月12日上午,我参与了珍宝幼儿园的家长开放日活动,一幕幕生动的场景映入眼中,一张张纯真无邪的笑脸,一个个活泼可爱的
7、精灵,美女老师们劳碌的身影,我心中的这些问题最终找到了答案。 九点钟左右,中二班的小伴侣们在两位老师的组织下排着队伍很有秩序地走到活动室,开始做广播体操。做操时,几个班的小伴侣们是分开做的。每个班的前后都有一位自己班的老师在领着做操,小伴侣们都很是仔细地随着音乐的节拍跟着老师一起唱着跳着,气氛很是强烈。可能跳了五六首歌吧,音乐就停了,小伴侣们又开始排好队伍回教室了。 在老师的“一二三,快坐好!中,小伴侣们很快就乖乖的坐好了,然后老师请我和另一位家长一起帮助她们给小伴侣们倒水喝,杯架上放了许多的小杯子,小杯子上都有着每一位小伴侣的名字,一旦叫上哪位小伴侣的名字,他就上台来端水回到座位喝。 喝完水
8、,我们两位家长又帮助老师领着小伴侣们去洗手,一组一组的去,先是用洗手液洗手,洗好后用毛巾为他们擦干,最终再领他们回到教室,换另一组的小伴侣们来。小伴侣都坐好后,老师开始上课了,黑板上有着今日的教学内容,为个数相同的物品找伴侣,大意是左边几个点,右边几个物品,假如个数都是一样的就把它们划线连起来。老师先是和小伴侣们一起数,然后又叫举手的小伴侣上讲台去数,一旦数对了,马上就领着全班的小伴侣一起给他“棒一下:“某某某,你真棒!小伴侣们也都很是仔细地给受嘉奖的小伴侣“棒一下,得到老师和全班同学的表扬,小伴侣很是自豪和快乐,老师再嘉奖一个小红旗贴在小伴侣的额头上,小伴侣就更是快乐了。我认为这真的很不错,
9、每个表现好的小伴侣都能准时的得到鼓舞,以后肯定会更加自信和仔细地去学习,也增添了珍宝们的学习兴趣。难怪馨馨每次做得特殊优秀时都会说:“妈妈,给我棒一下!当然,今日的馨馨无论是做操还是上台数数都表现得特别不错,尤其是得到老师和全班同学的“棒一下时更是快乐,后来老师奖给了她小红旗,她更是乐不行支了呵。 老师教完后又发下了“全脑数学,然后让每个小伴侣自己翻到今日在黑板上讲的那一页,于是,小伴侣们都自己翻了起来,没一会,都翻到了。在协同老师一起辅导小伴侣们做作业的时候,我发觉,有的小伴侣真的很棒,自己就能独立完成了,有的需要适当的辅导一下,馨馨也是最先交作业的同学之一,有时,真的很为她傲慢,每天回去后
10、都是单独完成“规律狗的,然后就自己找书出来读。 做完了作业,另一位老师又带着他们唱起儿歌来,小伴侣们唱得都很好,很卖力地唱着,后来又是数字歌,拍手歌什么的,一共唱了五六首,看得出来,这些都是平常上课时老师所教的儿歌,因为,每当老师教了什么歌或舞蹈,馨馨回去后都必需要稔着让我给她录像后发到她的“馨馨成长博客上。另外呢,不管是唐诗还是“弟子规,馨馨都背得很是娴熟呢,看来,老师们真是费心不少呀,呵呵。 十一点多了,我们又协同老师一起去为小伴侣们端饭菜等,小伴侣们要开始吃午饭了,我们的家长开放日最终告了个段落,于是和馨馨说了再见后就忙着上班去了。半天的时间真是过得很快,带给我们家长们的除了兴奋兴奋还有
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