2023年写作技巧-怎么写人,人物外貌描写.docx

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1、2023年写作技巧|怎么写人,人物外貌描写 写作技巧|怎么写人,人物外貌描写 怎样写人 小学阶段少不了要写一写这样的作文：写自己，写同学，写老师，写家人，写一个有特点的人，写一个难忘的人，写一个印象深刻的人，写一个令我尊敬的人…… 你发觉了吗？这些作文统统和人有关。悄悄告知你，写人作文可是小学阶段的重头戏哦！ 即使是一些叙事作文，同样离不开写人，需要描写人物的言行举止。 既然写人这么重要，就让我们先开始学习怎样写人吧！ 这一章，我们将学习与人有关的一些描写方法： 外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写 。你预备好了吗？ 怎样描写人物的外貌 写一个人，往往得

2、告知读者这个人长什么样，这就需要对这个人的外貌作描写。外貌描写，就是用文字给人物;拍照;。一提到外貌描写，你是不是会很简单想到这样的写法：黑黑的头发、弯弯的眉毛、水汪汪的大眼睛、樱桃一样的小嘴、红苹果一样的脸蛋……这样的短语，写的人比较多。这样一来，大家笔下的人物就像电脑中复制出来的，千人一面，没有特色，很难给读者留下深刻的印象。怎样才能将人物的外貌写出特色，写得精彩呢？你可以试试下面这几招。 招式一 紧扣长相 要把人物外貌写出特色，最重要的是能抓住人物长得最有特点的地方，放大了写，这样，人物才能给读者留下深刻的印象。 老舍先生写过学校的一位老师，他这样写老师的外貌

3、—— 黄先生胖胖的，脑后折着三道肉印；我常想，理发师肯定要费不少的事，才能把那三道弯上的短发推净。脸像个大肉葫芦，就是我这样尊敬他，也就没法儿否认他的脸不是招笑的。可是，那双眼！上眼皮受着;胖;的影响，松松地下垂，把原是一对大眼睛变成了俩螳螂卵包似的，留个微小的缝儿，射出无限度的黑亮。——老舍大悲寺外 读了这个片段，你的眼前有没有出现出黄先生的样子来呢？我猜，肯定是一个胖胖的、可爱的先生吧。片段中，老舍紧扣了黄先生外貌的特点——胖，从脑后、脸、眼睛这些方面展开了描写：一、因为胖，脑后的肉折成了三叠；二、因为胖，脸也成了大肉

4、葫芦，就连;我;这样尊敬他的人，也觉得他的脸胖得可笑；三、因为胖，甚至连大眼睛都变成了螳螂卵包，只留下了一道微小的缝儿。如此一来，老舍把黄先生的胖写得淋漓尽致。胖胖的黄先生给读者留下了深刻的印象。接下来，我们再来认识一位胖胖的同学吧——他的身体胖乎乎的，挺着个圆圆的大肚子，两只胳膊又白又牢固，胖得像藕似的，一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头，看起来很有喜感。他就是我们班的;幽默王;——戴琦。——李昱娴我的同桌 在这个片段中，小作者主要从哪些方面描写同桌长得胖呢？小作者主要从这几个方面展开描写：一、圆圆

5、的大肚子；二、两只又白又牢固的胳膊，胖得像藕；三、短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。这样的描写，写出了同桌长相上的特点——胖！信任你读完这个片段，脑海里肯定也出现出胖同学的样子来。你的身边有没有长相上具有特点的人？比方，小张的身材瘦瘦的，小李的个子高高的，小王的皮肤白白的……描写人物外貌时，可以抓住他们长相上的某个特点，放大了写，浓墨重彩地写，这样就能把人物的样子写具体。紧扣长相这一招，你学会了吗？ 招式二 关联性格 学完了紧扣长相描写人物外貌，你或许会困惑，假如我要写的这个人长得很一般，没有什么外貌特点，比方说，他的身材

6、不胖也不瘦，他的个子不高也不矮，他的五官也是普一般通的……我该怎样把他的外貌写精彩呢？ 你别焦急，一个人长相没特点，性格方面总会有特点吧！ 比方，你身边肯定有淘气的人。描写这个人的外貌时，可以关联到他淘气的性格上来。 他的身子胖乎乎的，但是动作十分敏捷。额头上的一道伤疤代表了他的;荣耀战绩;。一双乌溜溜的大眼睛，每时每刻都扫描着四周，似乎在查找想戏弄的人。他是谁？他就是我的淘气表弟。 ——王晓钢淘气表弟 看到淘气表弟这个题目，你肯定知道这篇作文写的是一个淘气的表弟。小作者很聪慧，他为了写出表弟淘气的性格，在描写表弟的外貌时就关联到了他的淘气。

7、小作者从表弟外貌的这三个方面加以关联： 一、身子虽胖，行动十分敏捷； 二、额头上有一道伤疤，代表了表弟的;荣耀战绩;； 三、乌溜溜的大眼睛扫描着四周，似乎在查找想戏弄的人。 这样一来，生动幽默地写出了表弟的淘气。妙极了！ 接下来，我们再来认识一个淘气的弟弟，看看小作者描写弟弟外貌时，是如何关联到;淘气;的性格上来的？ 我的弟弟才四岁，已经淘气得让人头疼不已。你瞧他，大冷天的，脑袋上常挂着成串的汗珠子，还冒着热气，似乎刚出笼的包子。他的脸上左一道指印，右一道指印，活像一只小花猫。他任由鼻涕在鼻子下荡秋千，见奶奶抓着一张纸巾赶过来，抓紧狠狠地一吸，把鼻涕吸回去了。——游韬琦

8、淘气的弟弟小作者是如何关联的呢？她也是从弟弟外貌的这三个方面加以关联：一、大冷天的，弟弟的头上常常冒汗，冒热气，这得多么淘气啊；二、弟弟玩得脸上都是手指印；三、弟弟玩得连鼻涕都顾不上擦，任由鼻涕挂在鼻子下。 读完这个片段，你有没有怜悯小作者呢？这么淘气的弟弟确定经常给小作者带来麻烦吧！悄悄告知你，眼睛是心灵的窗户，写好一个人的眼睛，最简单表现出他的性格。比方，淘气的弟弟，眼睛每时每刻都扫描着四周，似乎在查找想戏弄的人；敬业的交警，眼睛像鹰一样，紧紧地盯着来往的车辆……哈，原来外貌描写不仅可以写出长相上的特点，还可以写出性格上的特点。关联性格的外貌描写方法真好玩！你想

9、不想试一试呢？ 招式三 展开联想 联想，顾名思义，就是一种有联系的想。联想主要有以下两类： 一是两个事物之间有相像的联系。比方说，看到满月，就想到了白玉盘和瑶台镜。满月、白玉盘、瑶台镜，都是圆圆的、亮亮的，它们之间有着相像的联系。 二是两个事物之间有相关的联系。比方说，远方的游子看到满月，就想到了家乡。这是为什么呢？原来，游子看到天上的月亮圆了，可是自己和家乡的亲人却无法团聚。他由满月想到团聚，再由团聚想到亲人和家乡。就这样，满月和家乡之间有了相关的联系。 写作文时，展开贴切、新颖的联想，能将内容写得更生动。描写人物外貌时展开联想，可以把人物的外貌写得更加具体、生动。比方，在前面的招式一中，老

10、舍先生描写黄先生的外貌，由黄先生脑后的三道肉印联想到理发师理发很困难，因为三道肉堆在一起，头皮不平整，理发当然困难，这是相关联想；此外，还由黄先生胖胖的眼睛想到了螳螂卵包，因为太胖了，眼皮里都是脂肪，鼓了起来，和螳螂卵包很像。这是相像联想。这些联想将黄先生的胖写得很具体。 同样，李昱娴描写同桌的外貌，把同桌的胳膊联想成藕，把同桌穿了裤子的短胖大腿联想成了直立的圆枕头。这样一联想，将同桌的胖写得生动形象了。 在前面的招式二中，游韬琦同学写弟弟的外貌时，把弟弟的脑袋联想成了冒着热气的包子，把他脏脏的脸联想成了小花猫的脸，把弟弟鼻子下挂着的鼻涕联想成是鼻涕在荡秋千，这些生动好玩的联想，将弟弟活泼、淘

11、气的特点写得更加具体。 请你再看一个片段：我有一个可爱的弟弟。他今年刚一岁，身体肉乎乎的，脸蛋胖胖的，像个红通通的小苹果，让人真想上去咬一口，黑珠宝一样的大眼睛，滴溜溜地转。胖乎乎的小手似乎两个白白的小馒头，一刻不停地乱动。——张博瑞可爱的弟弟 小作者在描写弟弟的外貌时，展开三处联想：一、把弟弟胖胖的脸蛋比成红通通的小苹果；二、把弟弟的眼睛比成黑珠宝；三、把弟弟的小手比成小馒头。小作者所联想到的小苹果、黑珠宝、小馒头，都很可爱。如此一来，就把弟弟的可爱描写得更加具体，同时也生动地写出了小作者对弟弟的宠爱。 在描写人物外貌时，也可以把人物联想成某种动物。假如你的同学是一个

12、机智奇怪、爱耍小聪慧的人，你会将他联想成什么动物呢？ 李宇杰的个子矮矮的，身体瘦巴巴的，一双小小的眼睛，眼珠滴溜滴溜地不停打转，看起来就像一只阴谋多端的小狐狸。——宋凯爱耍小聪慧的李宇杰 因为李宇杰爱耍小聪慧，在小作者看来，他就像一只小狐狸。因此，小作者描写李宇杰的外貌时，重点描写了他的眼睛，还由他的眼睛联想到了小狐狸。大家都知道，狐狸是阴谋多端的，从而对应了本文主人公的特点——爱耍小聪慧。 假如你的同学是一个淘气好动的人，你会将他联想成什么动物呢？ ;俺老孙来也……这是我们班的淘气大王任宇凡的口头禅。他一头短如寸的头

13、发，根根竖起，就像士兵一样。高高的颧骨，尖尖的下巴，矮矮瘦瘦的身材，看着真像一只猴子。——费奕然淘气大王 小作者将淘气的同学任宇凡联想成了一只猴子。描写他的外貌时，主要抓住了他的高颧骨、尖下巴、矮瘦身材。他的样子看起来和猴子还真有几分形似呢！ 招式四 以少胜多 想要把人物的外貌写得具体，写出特点，并非是;眉毛胡子一把抓;，写得越多越好。假如眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵……样样都写到，就写成了一部流水账，反而写不出人物的特点来。 教你一招;偷懒;的方法，你可以试着抓住人物外貌的三两处地方进行描写。这种;四两拨千斤;的写法，反而能写出人物的特点。

14、 在招式一中，老舍先生并没有将黄先生的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵样样都写到位，仅仅是写了黄先生的脑后、脸和眼睛这三处，至于黄先生的眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵之类，老舍先生一个字也没有提。但是，这种只写三处的描写，并不阻碍我们认识一位胖胖的、可爱的先生。 在招式二中，游韬琦同学也没有将弟弟的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等每一处都写到位，小作者只是写了弟弟那热腾腾的脑袋、脏兮兮的脸蛋、;荡秋千;的鼻涕这三处，至于弟弟的眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，小作者也是一个字都没有提。正是这种只写三处的描写，却刻画出一个活泼淘气的弟弟来。 这招描写外貌的;偷懒;方法，你学会了吗？记住，抓住人物外貌中最有特色的三两处地

15、方展开描写，要远胜于面面俱到的、;眉毛胡子一把抓;的描写。这就是以少胜多。你可以在写人作文中试试哦！ 招式五 变换位置 你知道吗？外貌描写在作文中的位置并不是一成不变的，而是可以敏捷改变的哦。 你可以在开篇第一段，也就是作文开头中，描写人物的外貌。这是小学生写人时常用的一种方法。例如： ;林妹妹;张睿曦 瞧，迎面走来一个小姑娘，又高又瘦，乌黑的长发，一双扑闪扑闪的大眼睛，只惋惜眼睛里还含着;金豆豆;。外貌描写，出如今开头。她不是别人，正是我的同桌——朱微豫。朱微豫可是我们班的;林妹妹;。被老师训了，哭；遇到烦心事了，哭；考试没考好，哭……当然

16、，有时还会莫名其妙地就哭起来。………………你也可以在第二段中单独用一段话描写人物的外貌。例如：我的;学霸;同桌费奕然我的同桌是个;学霸;，他的名字在学校无人不知，无人不晓。他，就是蒋济帆。别看他个子不高，脑袋却长得特殊大，就像一个微型图书馆，这就是传奇中的聪慧人的脑袋吧。他头发根根直竖着，眉毛有时向上翘，有时呈;川;字形，俨然是一副老师的模样。他的眼睛圆圆大大的，好像就是为了看题目而长，那黑色的眼球，闪耀着渴望智慧的光辉。外貌描写，出如今第二段。他学问渊博，口中说出来的，不管是题目还是道理，都头头是道，让人佩服

17、得五体投地。……………… 你还可以将外貌的描写支配在人物出场的时候。例如： 袁家村的老爷爷张洪瑞假期的一天，我和妈妈去袁家村玩。路过一家小店，我用余光瞄了一眼招牌上的三个字;门神画;。;门神;？自认对艺术有兴趣的我立刻被吸引了，一转身，便径直走向那家店。店里冷清清的，不见有人光临，我仍饶有兴趣地端详着那些稀奇奇怪的门神画，讨论着上面的内容，嘴里不时赞美两声。看了许久，耳边突然飘来一句话，;小伴侣，过来看看我写的是什么字？;我猛然一惊，转身一看，原来是一位老爷爷正在柜台后写字。老爷爷白发苍苍，特别清瘦，个子高得很，穿着一身散发着浓浓的文艺气息的衣服，充满儒者风度，脸上的笑容显得非常亲切。外貌描写，支配在人物出场时。我过去一看，那白白的纸上画着一个个;鬼画符;，根本不是字。我羞怯地问：;老爷爷，这是什么呀？我觉着这不是字。;老爷爷笑了，指着柜台旁亲切地回答：;你站在那儿试着看看。; 依据需要，敏捷支配外貌描写的位置，这也是写好人物必需把握的一项基本功。 TAG标签：人物写作技巧外貌 PREV ARTICLE描写人的神态、动作的优美句段,好词好句积累NEXT ARTICLE描写人物的作文精选7篇