2023年向前行的小龙虾阅读答案 向前行的小龙虾阅读理解.docx

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1、2023年向前行的小龙虾阅读答案 向前行的小龙虾阅读理解 不管是在生活还是工作中，我们都需要向前行，不能始终止步不前，我们需要不断进步不断拼搏，始终前进。下面是我整理的向前行的小龙虾阅读答案，一起来看看吧。 向前行的小龙虾阅读原文及试题 意大利詹尼·罗达利中 一只小龙虾想：;我家族里的人为什么全都向后退着走？我真的想开始向前走，像青一样。假如不胜利，我就不要尾巴;们他开始在家乡小溪的鹅卵石之间偷偷地练习，头几天的练习把他给累坏了。他四处碰撞，虾壳撞肿了，脚也被自己踩疼了。不过，状况一点一点地好起来了，这就像你可以学会任何东西，只要你真的想学。等他信念十足时，他跑去对家人说：;你们

2、看看我。;然后，他向前行走了一小段路。 ;儿子啊，;他母亲哭了起来，;你是不是脑子出问题了？回到你原来的那个样子吧，像你哥哥们那样行走吧，他们都是特别爱你的。; 他的哥哥们什么也没说，只是在冷笑。他父亲严厉地站在那里，看了他一会儿，然后说：;够了。假如你真的想跟我们呆在一起，那你就必需像其他龙虾那样行走。假如你想自行其是，这条溪很大，你可以离开，永久不要再回来。; 小龙虾爱自己的家人，但他觉得自已完全正确，这是毫无疑问的，所以，他拥抱了母亲，对父亲和哥哥们说了再见，就出去闯世界了。当他从一群青蛙身边经过的时候，他们感到十分惊异。他们围坐在睡莲叶上，闲言闲语地聊起来。 ;世界真是颠倒了，;一只青

3、蛙说，;你看那只龙虾，假如可以的话，请告知我，我错了。; ;再没有什么敬重可言了。;另一只青蛙说。 ;啧啧，啧啧。;第三只青蛙说。但小龙虾用他自己的方式，继续向前行走。当他走到一个地方时，他听到一只很老的大龙虾叫他。大龙虾单独一人呆在一块石头旁边，一副很难过的样子。;早上好。;小龙虾说。 老龙虾盯着他，看了很久，然后才说：;你认为你这是在做什么呢？我年轻时，也曾经想教龙虾向前走。这就是我所得到的：我终生孤独，其他龙虾宁愿咬断舌头，也不情愿跟我说话。如今你还来得及，请听我说：接受事实，像其他龙虾那样行走吧，总有一天，你会感谢我给你的这个建议的。;小龙虾不知道怎样回答，就保持静默。他内心想道：;我

4、是对的。; 小龙虾向老龙虾告辞后，又继续他的旅程。 他能走远吗？他能胜利吗？他能纠正这个世界全部的错误吗？我们不知道，因为他仍旧.是按第一天的士气和决心在往前走。我们只能是诚心祝愿他：旅程开心! 选自美文2023年第一卷，陈荣生译 注释詹尼·罗达利：意大利有名儿童文学作家，曾获得;国际安徒生奖;。 4.在下面空白处填入合适的词语，概括小龙虾;向前行;的过程中遇到的阻力。3分 5.画横线的句子看似重复，但重复中有改变。请推断作者这样写的用意。3分 6.在商量文中画波浪线句子的重音时，同学们出现了分歧。：下面两种读法，你赞同哪一种？写出理由。4分 A.我年轻时，也曾经想教龙虾向前走。

5、 B.我年轻时，也曾经想教龙虾向前走。 7.;我们只能是诚心祝愿他：旅程开心!;结合全文，探究这句话的内涵。5分 向前行的小龙虾阅读答案： 二、阅读50分 一15分 4. 1哭求 2指令，威吓 3嘲讽 评分标准：共3分，每处1分。意思对即可。 5.画横线句表达的意思基本相同，但人物的身份、语气不同。妈妈说;像你哥哥们那样;，是教：以情动人，父亲要求;必需像其他龙虾那样行走;，是不容置疑的指令，是以势压人；老龙虾则是以过来人的身份劝诫，语重心长。这意味着小龙虾的;向前行;，是离开家人、违背权威、转变现实，反映了小龙虾受到的阻力和心理压力是多方面的、巨大的，突出小龙虾 ;向前行;的士气和决心。意思

6、相近的句子重复出现，特殊是;像.那样;这一句式的重复，还在说明，阻力归根到底是来自于传统的、固执的观念。 评分标准：共3分；写出;改变;的用意2分，写出;重复;的用意1分。意思对即可。 6.示例1 ：我选A。重读;想;，说明老龙虾只是有过;教龙虾向前走;的念头。但是小龙虾空活不同。小龙虾的;向前走;，不是想法，而是行动，是在;偷偷地练习;，并;向前走了一小段路;被证明可行之后的坚持。所以，重读;想;，可突出这种对比的意味。 示例2：我选B.重读;教;，说明这位同学读懂了亲身实践和口头指导的区分。小龙虾的;向前走;，是亲身实践，是在;偷偷地练习;，并;向前行走了一-小段路;被证明可行之后的坚持。

7、而文中没有交代老龙虾是否;亲自;实践过，只是说;教龙虾向前走;，我认为作者这样写，就是要让读者体会二者间的区分。重读;教;，意味深长。 评分标准：共4分；从老龙虾和小龙虾两方面分析。意思对即可。 7.此题采纳分层赋分的方式 第一层：思维肤浅，认识停留在外表。1分 示例1：从这句话，可看出作者对小龙虾前景的不确定。 示例2：这句话，说明作者不确定小龙虾能不能胜利，只能表示祝愿。亦低回出;杀;， 第二层：思维停留在外表，但能初步读出句子的意味。2分 示例3 ：这句话，表达了作者对小龙虾的美妙愿望。 示例4 ：这句话，表达了作者对小龙虾的士气和决心的赞扬。 第三层：关注;只能;和;诚心祝愿;的意味，

8、但不能把二者作为一个有机的整体去思索问.题；或关注其中一-处的意味，思索比较深入但不全面。3分 示例5：这句话中，;只能;说明作者也不确定小龙虾能否走远，能否胜利，能否纠正世界本全部的错误；;诚心祝愿;包含的，则是作者对小龙虾的美妙愿望，和对小龙虾士气、决心日的赞扬。 示例6：小龙虾能否走远，能否胜利，能否纠正世界全部的错误，是不确定的。但是这有 什么关系呢？错误也是成长和进步的工具，墨守成规，固步自封，才是最可怕的。 第四层：关注;只能;和;诚心祝愿;的意味，并能把二者作为-个有机的整体去思索问题，但不够深入，不能结合儿童文学的特点，不能上升到作者写作意图的层面。4分 示例7：这句话中，;只

9、能;说明作者也不确定小龙虾能否走远，能否胜利，能否纠正世界全部的错误；;诚心祝愿;包含的，则是作者对小龙虾;向前行;的美妙愿望和对它的赞扬。小龙虾;向前行;的过程中，阻力重重，将来也不确定。但只要像小龙虾一样，亲自实践，保持士气，坚决信念，就应当得到祝愿。 第五层：关注;只能&39;和;诚心祝愿;的意味，并能把二者作为一个有机的整体去思索问题，结合儿童文学的特点，上升到作者写作意图的层面，思维全面深入。5分 示例8：这句话中，;只能;说明作者也不确定小龙虾能否走远，能否胜利，能否纠正世界全部的错误；;诚心祝愿;包含的，则是作者的写作意图。小龙虾;向前行;的过程中，阻力重重，将来也不确定。但是这有什么关系呢？错误也是成长和进步的工具，墨守成规，固步自封，才是最可怕的。作者关怀的，是人们把自己的生存现状看做理所当然，还是学会思索其他可替代的选择？，作为儿童文学作品，作者想要通过想象力和批判性思维为孩子带去自由，进而让世界变得更加美妙。 上面就是向前行的小龙虾阅读答案了，想要了解更多内容，请多多关注本网站。 PREV ARTICLE年灯阅读答案 年灯阅读理解答案NEXT ARTICLE谁持彩练当空舞阅读理解 谁持彩练当空舞阅读答案