2023年大班健康课优秀公开课教案随笔汇总.docx

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1、2023年大班健康课优秀公开课教案随笔汇总 本次活动开展得很顺利，各个环节清楚，每个幼儿都特别主动参加游戏，在游戏中双脚并拢行进跳的动作得到进一步的锻炼，接下来我在这里给大家带来大班健康课优秀公开课教案随笔大全，盼望对你有所关心! 大班健康课优秀公开课教案随笔1 大班健康活动飞机穿山洞教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动重点，活动过程，活动反思等内容，幼儿在探究和实践活动中，渐渐把握投掷的基本方法，通过活动，培育幼儿勇于克服困难的精神，体验胜利的欢乐，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看飞机穿山洞教案吧。 活动目标： 1、幼儿在探究和实践活动中，渐渐把握投掷的基本方法。 2、通过活

2、动，培育幼儿勇于克服困难的精神，体验胜利的欢乐。 3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。 4、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 5、增添合作精神，提高竞争意识。 活动预备： 纸飞机、塑料圈若干等 活动重点： 投掷的方法-手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。 活动过程： 一、活动身体： 1、队列训练 2、预备操练习：运动仿照操 二、分散探究： 1、自由尝试 带着幼儿到“飞机场，告知大家：今日老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。 2、介绍方法： 依据观看，请幼儿说说“你的飞机为什么远。教师示范，边用儿歌的形式总结。(手拿飞机

3、放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。) 再次分散练习。 3、飞行员特技表演： 前面出现了“三个山洞，让我们想想方法穿过它。(想到要射得高、对准目标) 4、竞赛活动： 小飞行员们的本事真大，如今我们分两队进行竞赛。 介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们竞赛时要记分的。假如你的飞机飞在了红绳内，就是一分-(分两组进行)并请6分、5分-的幼儿出列，教师给予鼓舞。 依据幼儿投掷状况，再次稳固方法，请投得远的幼儿示范，并关心分数低的幼儿。 第二次竞赛。 5、集体游戏：打怪兽 你们的本事练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，战胜怪兽。这里旅程很远，要经过太空

4、隧道、银河、火山，有肯定的危急，你们要留意。走，跟着指挥官行动吧!(利用休闲区进行) 火星到了，瞄准目标，预备射击，打! 三、放松活动： 1、怪兽被我们战胜了，说说我们为什么会胜利的? 2、自由结伴游戏。 活动反思： 通过了这次的课，让我明白了要上好一堂课，不仅要在上的时候全身心的投入，教态亲切，设计时定好精确的目标，对教案的理解也尤其重要。只有教师思路清楚，目标明确，才是上好课的前提条件，在做好前提条件的状况下才能更有信念。 大班健康课优秀公开课教案随笔2 大班健康活动好玩的丝巾教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习抛、接、甩等动作，训练幼儿的大肌肉动作和手眼协

5、调能力，能用丝巾玩出多种玩法，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看好玩的丝巾教案吧。 活动目标： 1、学习抛、接、甩等动作，训练幼儿的大肌肉动作和手眼协调能力。 2、能用丝巾玩出多种玩法。 3、学习2人合作游戏，增添动手能力及合作意识。 4、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。 5、培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动预备： 抬花轿音乐，丝巾人手一块。 活动过程： 1、抬新娘游戏进场(放音乐大花轿) 带着孩子们脚跟脚尖跑跑跑，做抬花轿游戏进场。提问：我们刚刚玩了一个什么游戏?(抬新娘)那我们是用什么玩这个游戏的呀?(布头)哦，这些多彩的布头我们称为“丝巾。 2、每人一根丝巾玩游戏。

6、我们以前学过一个手指游戏，我们一起来说一下。“一根手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，上爬爬，下爬爬，左爬爬，右爬爬。那我们今日的丝巾可以变什么呢?(蛇、龙) 大家一起跟老师做:一条小丝巾呀，变呀变呀变呀，变成小小蛇呀，上游游，下游游，左游游，右游游。丝巾还可以变什么呢?看老师把它变成了什么?(球)哦，我们也一起来变绣球吧。一条小丝巾呀，变呀变呀变呀，变成小绣球呀，一起往上抛呀，看谁抛得高呀?然后接住它。老师数一、二、三，你就向上抛，练习数次。 3、游戏：抢绣球。 老师抛绣球，幼儿抢，谁抢到的奖小红花。请客人老师抛，幼儿抢。(师幼互动) 4、2人玩丝巾 (炒豆豆、拉大锯、拔萝卜) 5、新游戏

7、：二人三足 请小伴侣2人一组，拿丝巾系在中间的脚上，然后一起练习走。 6、魔术：丝巾不见了。 (1)幼儿看老师变魔术，孩子们上来找。 (2)孩子们2人一组，自己藏丝巾，叫同伴找。 7、拿着丝巾开火车回家。 幼儿人手拿一根丝巾套在前一位小伴侣的腰上，开火车回家。 活动反思： 孩子们特别地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应当从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。 大班健康课优秀公开课教案随笔3 大班健康活动孙悟空打妖怪教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，练习在多种平衡器

8、上快而稳地走，能创造性地做动作，提高平衡能力，能大胆进行身体活动，培育不畏艰险，勇于克服困难的精神品质，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看孙悟空打妖怪教案吧。 活动目标： 1、 练习在多种平衡器上快而稳地走，能创造性地做动作，提高平衡能力。 2、 能大胆进行身体活动，培育不畏艰险，勇于克服困难的精神品质。 3、 进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4、 喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 5、 增添合作精神，提高竞争意识。 活动预备： 1、 录音机、磁带。 2、 不同高度、宽度的平衡木，四个跳箱连接成平衡木，放置成有坡度的梯子. 3、沙包、皮球、洋娃娃、积木藏在大型玩

9、具下，积木若干放在大型玩具上。 4、每人一张金色粘纸，每人一根纸棒。 活动过程： 一、 扮演角色，活动身体。 (1)教师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴，听音乐仿照猴子跑跳、单脚站立、望、瘙痒等动作活动身体。 (2)听音乐原地转圈，音乐停即停，看谁站得稳就嘉奖一张粘纸贴在头上。娴熟后增加难度，要求变换动作转圈，或停时能单脚站立。 二、自由选择“道路，练习平衡。 幼儿自由选择一条路练习，重点指导没有士气登高的幼儿。 “你刚刚走了哪条路?是怎样过去的?请个别幼儿示范并进行小结。 三、变换“道路再次练习。 四、增加难度，要求边走边做各种动作。 五、“大家的本事都练得很好，如今要请大家把一些东西运到山上(大型

10、玩具)去，看谁运东西时也能又快又稳地走。记住自己送了几样东西。 幼儿自选物品自选路走，鼓舞幼儿依据物品特点想出各种动作(如顶沙包、抱皮球、撑伞、抱娃娃等)。总结运货状况，嘉奖一根纸棒当金箍棒。(拿着金箍棒听音乐神气地走) 六、打妖怪(在平衡木上放上积木做障碍物) “这里的路更难走了，有很多石头，高低不平，老孙的火眼金睛观察黑风洞里有很多圆圆的、长着两只长角的妖怪正在睡觉，请大家做好预备用金箍棒去消灭它，好不好?但是要当心，金箍棒不要打在自己的好伴侣身上，自己选一条小路出发。幼儿走过小路，到大型玩具上下查找并用金箍棒打妖怪(羊角球)。 七、放松活动 (1)妖怪被我们打死了，我们在山上玩一会儿吧。

11、 (2)共同整理玩具物品，结束。 活动反思： 从本次活动我发觉只要我们平常擅长观看，感受幼儿的心理，和简洁的一两样道具就能让孩子在玩中学，学中乐，学得很快乐。当然活动中存在着许多的缺乏之处，比方自己在语言组织方面有些欠缺，显得比较的啰嗦。信任在我今后的不断磨练中，我的课堂教学能有所提高。 大班健康课优秀公开课教案随笔4 大班健康活动小马运粮教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走，增添幼儿的平衡能力，进展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和敏捷性，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看小马运粮教案吧。 活动目标： 1、教会幼儿

12、在平衡木上两臂侧平举拿东西走，增添幼儿的平衡能力。 2、进展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和敏捷性。 3、培育幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。 4、培育幼儿健康活泼的性格。 5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 活动预备： 1、沙袋(数目比幼儿多) 2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、垫子3张 3、布置好场地 活动过程： 1、开始部分 (1) 幼儿随音乐“健康舞做预备运动，教师自编动作。 (2) 游戏“做相反，幼儿听老师的口令做相反的动作。 “向前走向后走高人走矮人走 2、基本部分 (1)引导幼儿说出沙袋的多种玩法。幼儿创造性地玩沙袋。教师发觉好的玩法

13、准时向幼儿介绍。如抛接、跳、投掷、顶等。 (2)游戏“小马运粮 教师讲解并示范动作要领 教师：快要过冬了，马妈妈要小马关心运粮食回家预备过冬。我把一袋袋的“粮食放在仓库里，小马先拿一袋粮食放在篮子里，走过独木桥，钻过山洞，越过沼泽，然后把粮食运到家里。 幼儿练习走平衡木、钻山洞、越过沼泽，教师巡回指导。 竞赛游戏“小马运粮 教师讲解规则：每位小马每次只能运一袋粮食，过平衡木时不能跑，要留意安全。运完粮食把篮子交给下位小马后要站到队伍的最终面(竞赛可进行23次)，以运到的粮食最多的一队为胜利。 3、结束部分 幼儿随音乐“健康舞做放松运动 活动反思： 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培育幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，增添体质，提高对环境的适应能力。针对大班的年龄特点和兴趣点，用幼儿感兴趣的方式进展基本动作，老师作为教育的支持者，在创设了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子们会觉得很好玩，也能进展孩子的爬、绕障碍物跑、跨跳的能力，过程中，提高动作的协调性、敏捷性。在小马运粮的活动中，由易到难，培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的看法。 返回健康教育列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE最新大班健康课优秀公开课教案随笔NEXT ARTICLE我心中的绿色家园作文随笔5篇