2023年大学教学工作计划范文(精选5篇).docx

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1、2023年大学教学工作计划范文(精选5篇)篇一：大学教学工作打算范文 20_年，在全面执行新的人才培育方案的基础上，抓好课堂的教学秩序，提高教学质量，不断充实新的教学思路，创新教学方法和手段，保障以高水平教学质量贯彻新方案有效的实施： 一、协调支配好学院教学调度工作，全力保障学院教学秩序的正常进行。宏观支配好教学调度工作，主动与校、院二级督导组协作，抓好教学质量及课堂纪律，做好调停课的统计工作，掌握非正常调停课次数，确保教学秩序的稳定。 二、结合新的人才培育方案，完善各门课程的讲义和教材，将新思路、新理念融入其中，并注重在执行过程中准时总结阅历教训，使教学内容更加符合实际，符合学生的需求，以期

2、为今后修订方案做好预备。 三、结合上一学年提前启动的毕业环节“开题辩论工作，将有条件提前进行毕业设计、创作的专业及早进行展演，并利用余下的时间到外校进行沟通展演。 四、针对高密校区招生人数逐年增加的现状，协调、配备好赴高密校区任课的老师，组织两地艺术生进行展览沟通，发起教师捐赠个人专著活动，协作充实高密校区专业画室、图书资料室和道具室。 五、将学院现有省级、校级精品课和校级优秀课不断完善，培育下一步要建设的精品课程和优秀课程。做好精品课程和优秀课程网站建设与维护工作。落实学院已立项的教材编写和教研立项工作。 六、继续开展各类教研活动，切实抓好教研活动，努力争取不流于形式，做好系教研室主任听课制

3、度，按时检查听课笔记。 七、组织好教学口的各项工作，做好期末考试、补考、重修等环节的组织管理工作。做好期末教学资料、试卷等归档检查工作。 八、理顺音乐专业的任务书制定、专业课教学及课时均贴的发放工作，在没有音乐专业教室的状况下，利用会议室、教研室、走廊等可利用的场所进行正常教学，并对音乐专业外聘教师的教学状况进行督导。 九、保持常常性举办教学成果展演，以教学成果展览、演出为契机，加强校际间的学术沟通，开拓学生眼界。 十、协作学校教务部门，做好教材撰写，教学讨论立项结题、验收，教学效果优秀奖评选，多媒体教学课件竞赛等组织工作。 十一、制度打算抓好青年教师岗前培训，举办有针对性的青年教师培训班，确

4、定每个专业的青年教师听优秀老教师的课。适时进行青年教师教学效果的评选活动，对优秀青年教师进行嘉奖。 篇二：大学教学工作打算范文 20_年，在全面执行新的人才培育方案的基础上，抓好课堂的教学秩序，提高教学质量，不断充实新的教学思路，创新和手段，保障以高水平教学质量贯彻新方案有效的实施： 一、协调支配好学院教学调度工作，全力保障学院教学秩序的正常进行。宏观支配好教学调度工作，主动与校、院二级督导组协作，抓好教学质量及课堂纪律，做好调停课的统计工作，掌握非正常调停课次数，确保教学秩序的稳定。 二、结合新的人才培育方案，完善各门课程的讲义和教材，将新思路、新理念融入其中，并注重在执行过程中准时总结教训

5、，使教学内容更加符合实际，符合学生的需求，以期为今后修订方案做好预备。 三、结合上一学年提前启动的毕业环节“开题辩论工作，将有条件提前进行毕业设计、创作的专业及早进行展演，并利用余下的时间到外校进行沟通展演。 四、针对高密校区招生人数逐年增加的现状，协调、配备好赴高密校区任课的老师，组织两地艺术生进行展览沟通，发起教师捐赠个人专著活动，协作充实高密校区专业画室、图书资料室和道具室。 五、将学院现有省级、校级精品课和校级优秀课不断完善，培育下一步要建设的精品课程和优秀课程。做好精品课程和优秀课程网站建设与维护工作。落实学院已立项的教材编写和教研立项工作。 六、继续开展各类教研活动，切实抓好教研活

6、动，努力争取不流于形式，做好系教研室主任听课制度，按时检查听课笔记。 七、组织好教学口的各项工作，做好期末考试、补考、重修等环节的组织管理工作。做好期末教学资料、试卷等归档检查工作。 八、理顺音乐专业的任务书制定、专业课教学及课时均贴的发放工作，在没有音乐专业教室的状况下，利用会议室、教研室、走廊等可利用的场所进行正常教学，并对音乐专业外聘教师的教学状况进行督导。 九、保持常常性举办教学成果展演，以教学成果展览、演出为契机，加强校际间的学术沟通，开拓学生眼界。 十、协作学校教务部门，做好教材撰写，教学讨论立项结题、验收，教学效果优秀奖评选，多媒体教学课件竞赛等组织工作。 十一、制度打算抓好青年

7、教师岗前培训，举办有针对性的青年教师培训班，确定每个专业的青年教师听优秀老教师的课。适时进行青年教师教学效果的评选活动，对优秀青年教师进行嘉奖。 篇三：大学教学工作打算范文 为进一步规范教学管理，提高课堂教学质量，依据教务处20_年工作要点，特制定本学期教学督导工作打算。 一、指导思想 实行切实有效的，加强教学质量管理，主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作，从而进一步推动教风、学风建设,实现对教学质量的有效掌握，促进我校教学质量的全面提高。 二、主要措施 (一)进一步完善校院两级教学督导制度。各学院督导组紧密协作学校教学督导团的工作，以督带导，督导结合

8、。 (二)继续推行学生教学信息员制度。准时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议，准时反馈给校领导及相关部门。 (三)定期召开教学督导工作会议，总结沟通状况，准时将督导意见反馈到相关学院和个人。 三、具体内容 (一)课堂教学督导关注的重点 课堂教学督导主要是从教师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教学的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、学生出勤率等方面，作出客观的评价。挖掘和确定教师的亮点，增添教师的信念和教学热情，同时，找出教学中存的缺乏，提出合理建议，关心教师改良提高。培育先进，帮扶后进是教学督导工作的两大任务。 (二)课堂教学督导的方式 课堂教学督导注重

9、“有点有面，点面结合，主要有三种方式： 1.随机听课 对本学期承当教学任务的教师，采纳随机抽样的方式抽查，每学院抽查5名教师。 2.针对性听课 新任教师的课：对学校新进专职教师的授课状况进行检查，重点于课件的制作、教学内容的设计、教学过程的管理等方面。 学生评价欠佳的课：对学生评价欠佳的教师进行诊断性听课，由督导组成员共同参与，客观评价，找出问题的症结，提出改良意见。 需晋升职称教师的课：对近一年需评审职称的教师，依据教师申请，各学院统一上报，由督导团随机听课并进行评价。 追踪听课 主要对象是个别教学问题多、学生反映大的教师，以及个别教学效果差的新任教师，要跟踪听课，反复听课，不断沟通，不断改

10、良。 3.实践课程听课 主要是对全校试验、实习等实践性教学环节的检查，查看试验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培育是否表达应用性等。 (三)听课时间支配及反馈 1.听课时间依据不怜悯况敏捷支配。争取对全校近一年内的每一位新任专职教师听课一次，实现对专职教师教学督导全覆盖。 2.听课后，准时与授课教师交换意见，指出优缺点，提出建议。 3.仔细填写督导听课评估表，并向教务处等相关部门和学院反馈;需要通报全校的，准时教务处网站发布。 4.加强与学生的沟通 召开学生座谈会、学生教学信息员会议，收集相关信息。准时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和主动性。

11、篇四：大学教学工作打算范文 新的学期在新年的喜庆和欢快中很快就迎来了。随着学习的步伐，我们的工作也如火如荼地展开来。上学期我班致力于班级凝聚力的建设，为此举行了众多的集体活动，这不仅使我班的集体荣誉感和团结友爱气氛得到长久保障也凸显了我班在各项活动中的集体精神我们的班级成员各出所长，可谓捷报飞传! 在上学期的良好基础上，本学期我们能如愿的按上学期打算进行：在顺利开展外国语学院、学生会等开展的活动的同时将工作重点放在学习和素养的提升和拓展上。为了更好地进行班级建设和提升班级整体素养，20_年春季学期特制订如下打算： 一、常规工作： (1)每周日晚点名时，对上周工作进行总结并对本周工作进行规划支配

12、; (2)每周四定期举行班委会例会，班干部对前期工作进行自评和互评，并对后期工作进行部署分工; (3)定期与班主任沟通，承当好纽带和桥梁作用，反馈同学们的意见建议，汇报前期的工作，并从老师那里得到指导; (4)严格根据班规班级制度对班级成员进行考核，记载好考勤状况和表现优良的记录，以作为平常成果考核的一部分; (5)教室寝室卫生定期抽查，并严格禁止大功率电器的使用; (6)主动了解班级动态和状况，对有困难或心理需要调整的同学进行沟通，关怀每位同学的切身利益，切实做到以人为本。 二、班级活动： (1)根据学院学生会及团委的要求举行班会或团日活动，给同学们展示的舞台继续发掘人才; (2)每周或每两

13、周，班级内部开展沟通大会，每位同学按学号轮番介绍近两周的学习和生活及身体状况，与同学们共享，畅所欲言; (3)主动预备外语文化节，力争发挥我们的优势资源优化整合收获累累硕果; (4)每月底进行书评活动，并将传阅，学好基础学问的同时抓紧时间多读书提高认识水平和思想深度; (5)春天到来之际利用节假日组织同学们徒步春游，放风筝或者放松心情沟通感情; (6)至少进行一次寝室的相互沟通和走访，深入生活了解同学们的状况，做力所能及的事; (7)在四月份之前定下班歌，使得我班能在一个更和谐的气氛下学习生活; (8)五月份力争利用周五下午时间走进恩施中学或高中对关心他们放松心情给他们讲讲大学生活; (9)利

14、用体育课组织本班同学和其他班级进行友情赛或赛，加强两沟通的同时，建立良好友情，丰富生活。 三、重点工作： 重点工作是有关学习的系列活动，包括外语文化节的预备;每周英语课堂ClassReport的质量改善;每月的读书沟通会;班内英语话剧大赛;与某某等班级的学习沟通等等。我班还将建立班级特色日：例如周日晚为听写日，周二至周四晚自习前20分钟为和新闻介绍等打造特色高效，丰富我们的学习和生活。 总之，这是个承上启下的重要的一学期，是完善我班，提升我班及提升同学们的大学生活质量的重要学期。我们班干部会紧紧团结在班主任之下，主动帮助学生会和学院完成各项工作，力争把我班建设成为优秀班集体! 篇五：大学教学工

15、作打算范文 一、抓好大学区常规教学管理工作，打造优良教风和学风 1、依据初中课程打算提前一周编排好课程表，并在开课一周内完成任课调整工作。 2、做好新学期教科书的发放工作，尤其要依据大一年级新生报到状况准时进行调配，确保起始年级教材需求。 3、针对大二、大二年级任课教师变动状况及大一年级任课支配，确保跨校老师上课相对集中。 4、学初召开大学区教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步规范教学行为。 5、学区教研组合格年级备课组要统筹打算学区教学教研活动，仔细落实年级学科集体备课要求。每位任课教师要在集体备课的基础上，结合两校实际和所教学生特点撰写自己的教案。大学区教务处将定期检查教师教案撰写状况，

16、各教研组要每月检查一次。 6、任课教师要仔细组织教学。要根据新课程理念，结合现代技术进行授课。尤其大一年级教师，在本学期要采纳各种手段，将调动学生学习兴趣作为重点，使学生养成良好的学习习惯。 7、加强作业讨论，切实减轻负担。学区各教研组要加强对作业的讨论，对作业的内容、数量等都要有指导性意见。要仔细布置和批改每一次作业，教师必需依据教材的要求，经过精选向学生布置适当的作业，避开照搬现成的练习册及习题集。 8、通过召开大学区学科教师座谈会、学生座谈会和实施“教学开放周、“学区讨论课等形式，多方征求意见，努力客观公正地对每一位任课教师进行课堂教学量化评估。 9、加强日常监管。教务处每天支配一人值班

17、，自早读开始对日常教学工作的各个环节进行检查，并不定期进行联查，确保教学秩序的健康有序。对每天的检查状况进行仔细记录并准时反馈，对严重违背教学常规的教师要进行通报处理。 10、以考促教，在端正考风考纪，重视考试作用，学区教务处仔细组织好期中、期末考试，学区年级备课组要做好多种形式的章(节)诊测。 二、细化大学区课堂教学常规要求，确保两校质量稳步提升。 1、大学区老师的备课要求和管理： 大学区对教案的要求:教龄不满五年的教师要求手写教案，教龄不满三年的教师要求手写详案，且要求每一节课写教学。教师上课必需要有教案，要按课时备课，备课的重点应为三维目标确实定与达成，重难点是如何突破的，学生练什么，是

18、如何练的，突出备学生的学习过程，实现高效课堂;不能用ppt代替教案。 大学区教案检查，以校为单位，实行分层检查和指导，校长检查指导副校长;副校长检查指导中层领导;教研室主任检查教研员;教研员检查学科教师，教案每月检查一次，由学区教研室督办。同时，学区各年级备课组长每周检查指导一次组内教师教案;年级主任可随时抽查本年级教师备课状况;航天中学大学区将在期中前后举办一次学区两校教案检查评比和嘉奖。 2、大学区老师的上课与听课要求： 学区教务处要指导各年级抓好课前2分钟的学生预习或复习活动，教师要按时到班授课，下课铃响尽可能不拖堂，保证学生充分地休息和课间活动。教师上课要求做到"两个不&qu

19、ot;，即不上无预备、无教案的课，不上无目的、无要求的课。上课过程中要留意观看了解学生的感受和反应，要充分表达教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈准时。学区教务处要指导年级组对教师课堂教学和作业布置进行跟踪检查，每周汇总一次并报学区主管教学领导。学校领导和各级管理人员听课后要随堂检查教案，课后与教师坦诚沟通、指导。 听课要常规化，本学期校领导听课要不少于30节(教学副校长听课不少于40节);中层领导听课和教龄不满三年的青年教师听课不少于20节;其他教师听课不少于16节;听课要做到有打算、有目的、有针对性;坚决杜绝期末进行听课记录抄袭、造假现象。 对结的新老教师，学校要求师傅每

20、周至少要听徒弟一节课(听课记录后要写下反馈意见)，徒弟要听师傅一节课，每月进行检查统计。 3、强化学区学科作业管理： (1)严把教辅选定关。继续坚持由教研员指导下的学科老师集体协商选定教辅资料，再推举给学生，由学生或学生家长自主购置的制度。 (2)实行月检查制，年级组每月检查一次教师作业批阅状况，检查时既要看批阅次数，也要看批阅质量，看批阅是否准时、是否有适当的评语、是否要求学生有错题的订正，做好统计记录，要继续实行教务处随机点名抽查和召开学生座谈会相结合的方式落实此项工作。作业的批阅量要按学区长学校制定的相关规定执行。 (3)提倡各备课组自编习题，建立学区习题库：新课程实施以来，老师们有许多

21、的困惑，如课后习题少，配套和适合的教辅资料也少，学生完成新课内容后难以得到有效和针对性很强的稳固和训练，这个问题在教师的教学工作中常常碰到，因此个别教师依据自己所教学生的状况自编或改编适量的习题。应当说，好的自编习题不但能提高教师的教学效果，激发学生的学习兴趣，而且也在肯定程度上促进教师自身教学素养的提高。因此，大学区提倡各备课组主动自编习题并最终形成体系，并对这方面的成果予以大力支持和嘉奖。 4、大学区早自习与大自习要求。教师上早读和大自习要做到有打算、有支配、有要求、有检查，可采纳每次把要求写在黑板上等方式。要提高早读和大自习的效率，大自习、早自习作为教学的部分时间，教师不得随便调换，更不

22、能临时取消，调换要通过学区教务处。 5、大学区教师请假与调换课要求。严格掌握调课(包括早读、打认真、晚自习、周六课)，学区教务处每月将对教师调课状况进行统计，并在校长办公会、行政会上进行汇总通报。 6、体育、音乐、美术、计算机、心理教师要仔细做好“四定打算，按打算要求组织教学、测试。 体育课上要严格执行两次点名制度;严格执行慢跑400米的制度;严格执行学期体育成果按期末考试占40%，平常测试占30%，出勤占30%的标准，规范学生体育锻炼，强健学生体魄，保证学区各年级学生体育锻炼水平到达相关要求。大二体育学科要力争在20_年的基础上，中考体育考试成果再上新台阶。音乐、美术、心理学科要加强打算性，

23、削减随便性，针对学生特点，要有打算地训练一批音乐、美术者和学有所长的学生，要加强对学生课外辅导与训练，使学生在各种竞赛中能脱颖而出，要适当增加教师课上讲解与示范和训练的时间，提高课上效益。 7、试验室要依据任课教师的教学工作打算，按月，具体到周，把全学期各种试验按时间、内容编制打算表，便于听课、检查。试验人员有自己的月打算、周支配和日常规，要准时按周填写工作手册，学区教务处每周检查一次试验室日常规、周常规执行状况，学校每月检查一次。试验室各种账册、资料记录要规范，并按月装订，确保资料的完好及规范。本学期要初步建立试验仪器设备、账目的电子化管理系统，做到动态管理。 8、图书馆、阅览室管理教师要根

24、据各年级教师教学工作打算，制定出阅览室、图书馆月、周工作打算与支配，并准时填写相关记录，要充分发挥图书、杂志以及各种资料的作用，服务于教师和学生。两位管理员要按月统计教师、学生阅读书目及杂志、报刊的种类及数量。要与相关学科组合作，主动组织学生阅读、猜谜竞赛，激发学生的阅读主动性，把学生从电脑旁吸引到图书馆、阅览室中来，促进学生综合素养的提高。 三、大学区各年级的工作重点 1、非年级 大一年级要狠抓养成教育，形成良好的班风、学风，做好各学科中小学连接工作，打好各科基础，针对城南分校的办学特点(即小班教学)，年级组、课任教师可以进行有打算的教学讨论，将学习到的有关新课程的理论学问变成教学行动，实行

25、多种教学方式促进学生学习的整体提高，为今后城南中学的进展创牌子、奠定良好的基础。 大二年级要在现有的学生生源的基础上，实行特别的方法，有效掌握两级分化，提高优秀率，保证合格率，提前做好大二的预备工作，实现“关口前移，重心下移的教学与管理思路，减轻大二的教学压力，确保教学质量不下滑或少下滑，为大学区长学校航天中学高中生源的稳定做好预备。 2、毕业年级： 大二年级要严格执行大学区相关规定征订学生复习资料，每个学科原则上只允许订一种资料，要防止教辅资料的滥用，要指导带着学生用好课本，理清概念，构建好学问结构。提倡教师在讨论中考试题的基础上自编、整合教辅资料，实现复习备考的时效性。 大二年级要对全学年

26、考试做出科学支配，明确时间、内容、命题人和相关要求，提高月考试题的针对性、科学性和效度，要充分利用好周考练，科学支配考练科目，留意时间间隔，催促教师准时批阅，准时纠错与反馈，准时进行月考后的成果分析。 着力开好四个研讨会。一是大二(8月26日开)教学沙龙。主要进行新老毕业年级的教学与管理沟通，确定毕业年级全学年工作打算，以及各备课组工作支配;二是大二第一次复习备讨会，拟支配在十一月底进行，主要研讨、沟通复习备考的具体作法、突出问题的有效解决。 大二工作要突出重点学生，确保两校普高达线率80%，优秀率50%的目标能够顺利完成。 3、本学期仍旧实行大学区领导包干年级，指导好本年级教育、教学工作，具

27、体分工为： 大二：丁宝林大二：缑勇宏李应强大一：王鹏飞陈立 4、大学区个年级组要科学做好阶段性考试与评价工作。大一、大二两个年级实行期中、期末两次大型考试，大二年级依据实际状况另做具体支配。学区教务处对各年级的大型考试要有专人负责，共同做实做细考前、考中、考后的组织工作。主要做好以下几项工作： (1)大学区统一命题，试题要有针对性和阶段性，防止随便性，命题不能直接用从网上某的原题，要充分考虑学情和所学内容。要突出学什么、练什么，就考什么的原则。 (2)考试组织工作。严格按西安航天中学大学区各类考试组织管理方法进行管理，以考风促学风，强化对学生的考试管理; (3)加强评价反馈。注重考试的检测功能

28、，每次考试之后，学区年级组要加强教学质量的监控和跟踪，发觉问题准时解决，各年级组要准时召开教学质量分析会(教师会和学生会)，讨论学情、要不断提高教师的教学反思能力。要引导师生从教与学两个方面反思，突出教与学的改良与提高方面的思索。同时注重补标工作的落实，提倡鼓舞学生做二次总分卷。 5、进一步丰富两校校内生活，促进学生全面进展 举办大学区学科竞赛活动，力争取得更好的成果。 完善大学区学生评价体系，减轻学生过重的课业负担，围绕道德品质、公民素养、学习能力、沟通与合作能力、运动与健康、审美与表现等内容，改良学生评价标准和评价，培育学生的创新精神和实践能力。 规范开展学区大课间体育活动。在每天上午9：45-10：10统一支配25分钟的大课间体育活动时间，组织学生开展广播操、冬季等活动。学区每个年级要落实好大学区每周一次的阳光体育。 开展大学区丰富多彩的文化、艺术、科技、体活、和团队班会活动，激发兴趣、培育特长、进展独特，让高雅的文化气息在大学区校内流淌。本学期继续开设：英语沙龙、小记者、美术兴趣、科技小发明、音乐听赏、棋类、球类等，促进学生身心健康进展，提高学生综合素养。 总之，大学区教学工作要细化常规要求，贵在抓落实，从严、从细、从实，做好日常工作，持之以恒做好常规检查和反馈、改良工作，扎扎实实搞好教学与教研工作，实现学校的稳步进展。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/