2023年学校校长述职报告(精选5篇).docx
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1、2023年学校校长述职报告(精选5篇)篇一:2023年学校校长述职报告 各位领导,各位同仁,大家好! 回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思索,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同仁指正。 一、坚持不懈抓师德建设。 学校加强师德建设,大力提倡爱生乐教、为人师表、奋发进取、淡泊名利的高尚师德,坚固树立三种意识,一是质量意识,二是竞争意识,三是责任意识。在我校从未出现过评先晋级闹矛盾的现象。 二、狠抓养成教育。 培育学生的良好行为习惯,从小事做起,从我做起,从如今做起。开学初我们总会
2、组织学生学习中小学生守则、小学生日常行为规范,并组织形式多样的背诵守则、规范的竞赛活动。教育学生从日常生活节省用电、用水,不乱丢垃圾,废纸回收,善待学校的一草一木做起,养成让他们受益终生的好习惯。 三、办好学校开放周、开放日活动。 邀请学生家长、社会人士走进学校,走进教室,走近学生,听课、座谈,指导学校工作。 四、注重校内文化建设。 在做好绿化、净化的同时,学校投入近千元在学校教学楼走廊张贴弟子规、经典古诗文,让学生每天都可观赏。 五、继续在响铃系统中推行“晨读古诗文,午间品美文的空中大课堂。 六、投入资金购置图书,每班配备一个书柜,建立班级图书角。 七、狠抓教学常规管理。 1狠抓教师的备课。
3、按上级要求,各科有进度打算、教学目标,教案备教材教法,还要备学生,表达课改意识,有教学反思,学校每周检查评比。 2注重教师的上课管理。每周采纳询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课状况,对发觉的问题实行准时纠正。如教师上课玩手机鼓舞教师上课采纳新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神。 3督导教师的作业批阅。根据作业的书写及批改要求,开齐各科作业,要求教师保质保量完成各种作业的批改任务,检查小学生是否使用小橡皮,检查作业错题、错字的更正状况,请假学生的作业补做状况等。 4坚持听课、评课制度。我校每周一节公开课,周一例会时抽签,周二上午第二节上课,无课教师全部参加,教研组会议上评课,已形
4、成制度。 5鼓舞教师参与各种活动。在今年洛阳市电教优质课评选中薛艳丽获语文一等奖,陈俊晓获品德二等奖,王卫峰获省论文一等奖和课改小论文省级辅导奖,杨国强获省论文二等奖。 八、创建安全、和谐、诚信的校内。 1在安全管理上,制定各种应急预案,投入500元配置灭火器12个。各重点部位落实责任人。 2学校进行安全疏散演练三次。 3把各项安全职责分解落实到各班主任和任课教师的工作中。 4加强了师生的法制教育。利用国旗下讲话、班会,增添师生的法制观念。 九、和谐校内,艺彩飞扬。 阳光体育活动开展的有声有色,开学初组织广播操队列队形竞赛,举办了学校秋季运动会。此外学校先后举办了展览、书法作品展、体育趣味竞赛
5、、古诗文诵读、拔河竞赛、文艺汇演等丰富多彩的活动。 十、廉洁自律,勤政务实。 全面推行校务公开、财务公开,统筹规划,民主合理的理财,财务开支状况向教师公开,做到透亮、公正。 存在缺乏: 1、工作中大胆实践、不断创新的意识不够,日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;工作时间多,工作实绩显得少;动口的时候多,动手的时候少。 2、课改认识模糊,思想落后,制约学校的进展。 3、学校特色教育有待提高。 下期目标: 1、继续探究课改新思路,学校管理,重点做实“课堂提效工作。 2、安全工作常态化。 3、师生读书活动。 4、师生锻炼。 各位老师,在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素养,廉
6、洁自律,努力克服工作中的缺点和缺乏,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为把康庄学校办成人民满意的学校而不懈努力。 感谢大家! 1、我始终重视学校党风廉政建设,深入学习党章、关于加强中国共产党党风纪律处分条例、预防职务犯罪等有关法律法规,在开展党的群众路线实践活动中,仔细领会并带头执行“八项规定,坚固树立为人民群众服务思想,切实解决群众反映剧烈的,难点问题,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。 2、走“民主治校之路,切实进行校务公开,执行并完善学校的规章制度,为学校进展服务,不利用职务之便谋取私利,不徇私情,做到学校重大事项必需经行政会或校务会、
7、教代会通过,以正自身工作作风。 3、艰苦奋斗,勤俭办学,建设节省型学校。坚决反对铺张浪费现象,在日常办公时强调整约水电纸张,用纸要求双面打印;对各项活动及会议的支配强调厉行节省,在会场布置、会议议程、开会时间上面严格掌握。 总之,游凤中学在各级领导的正确领导之下,通过全校师生员工的共同努力,学校的各项工作成果都在原有基础上有了较大的提高。我信任,有各级部门的正确领导和支持,有全体游中人的努力进取,游凤中学肯定实现新的进展。必将始终焕发青春光彩,永久充满生机和活力! 篇三:2023年学校校长述职报告 伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在
8、梳理中发觉缺乏,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思索,更是接受领导指教,同行相助的极好机会。下面向陈述我一年来所做的工作,恭请领导和同行指正。 一、提升自身修养,整合办学力量 1、树立目标,争创优质 在上级的正确领导下,我校加强与改良未成年人思想道德建设、创建安全文明校内,有效组织和实施学校教育教学管理活动等重点工作,并以此为工作支架, 2、学习理论,指导管理 我在工作中比较注重自身的学习与提高,尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;学习理论,指导工作;参与学习,自我完善;不断实践,提升水平。业余时间参与了“
9、专升本的自学考,努力提高“依法办学、依法治教的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。 3、依法管理,依法治校 “依法管理,依法治校是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力,无违规操作行为。努力做到用严谨的治校看法去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师,勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实事有用,较大额度费用支出肯定经过集体商量,必需的款待与书记商议后共同行事。 4、班子团结,形成合力 做到团结协作,互相理解、互相支持、互相协作,
10、使班子人员能心情愉悦地工作;涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、协作默契、创新求实,心往一处想,话往一处讲,劲往一处使。 5、以情感人,人本管理 不管是年终考核、还是评优工作,我坚持做到打算设计周密、问题分析详尽、操作流程精细,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩,用人看本领;办事要公开,处事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原则,所以在广大教职员工中树立了威信,赢得了口碑,为开展工作奠定了群众基础。 二、提高学识水平,增添管理才能 1、转变教育观念,校长引领教改
11、 推动素养教育,实施课改的关键是第一线的老师,而老师的关键是教育观念的转变。为了加快教师教育理念的转变,我们采纳“走出去学习,请进来辅导的方法来加以强化,通过课堂实践关心教师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试,课改的理念已深入人心。在教学平台实践活动中,信息技术的运用,探究型、拓展型教学内容的设计已成“家常便饭、屡见不鲜。作为校长的我,在课改的浪潮中一马领先,平常学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点,平常的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台,平常的课堂是我和老师们探究新模式的舞台,平常从听课中发觉的胜利案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索,在摸索中积累,在积累中走向成熟
12、是我和老师践行课改理念的重要途径。 2、构建实践机制,搭建沟通平台 发觉与培植了大批青年骨干教师,营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学气氛,成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节,为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台,在展示自我中认识自我、在认识自我中进展自我,使课堂教学成为教师生命价值的表达,成为认识他人、融入群体的场所,成为提高教师教学水平和艺术的百花园,成为学校聚焦课堂教学,推动素养教育。 三、聚焦课堂教学,真抓实干出成果 1、成立领导小组 为了扎扎实实推动素养教育进课堂工作,我校成立了由我任组长的
13、“素养教育进课堂领导小组。领导小组定期对本校课堂教学状况进行调查、研讨,准时了解本校素养教育进课堂工作的实际状况,商议相应对策,并讨论素养教育进课堂的监控措施,组织教师仔细学习、探讨课改精神,开展活动,撰写,组织沟通,真正使课改的精神深入人心,使素养教育进课堂得到进一步深化。 2、制定课堂管理常规 我们依据区教育局有关文件精神和要求,结合学校实际状况,制定了一系列课堂教学管理制度,从学习、打算、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化掌握。 3、实施课堂教育随访制 课堂教育随访制,主要包括两方面:一是随堂调研,采纳事先不通知的方法进行一月一次的素养教育进课堂调研
14、活动。二是进行“专课专用状况的检查活动,实行突击抽查与平常检查相结合,检查包括了配套教材、劳技等材料的使用状况,真正实现开足开好、专课专用的课程标准,为全面实施素养教育和学生的全面进展提供保证。 四、加强与改良未成年人思想道德建设 未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程;是一项关系到党和国家长治久安的战略工程;是保证中国特色社会主义事业兴盛发达、后继有人的盼望工程;是社会主义精神文明的基础工程。我校从校长到教师,丝毫不敢懈怠,树立了“全员育人的观念;构建适合学生健康成长的校内人文环境,努力营造优美、健康、和谐,让一草一木、一石一树会说话的育人气氛;细化、量化道德规范,并寻求丰
15、富有效的德育载体,加以强化,实现内化。 针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成果差、心理欠健康等问题。辅导员直接指导学生,依据不同学生的独特需求,实行独特化、亲情化的教育方法,仔细倾听学生的心声,敬重学生的身心进展特点和认知水平,准时关心学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后,我们将延长、进展导师制的内涵,增加被“导学生的数量,用真情去感化、教育更需要关爱的群体。 五、创建文明安全校内 我校着力营造校内文化育人的气氛。在给校内添一份美的同时,保证校内有充分的安全,严格遵照教育局的要求,制定了校内安全防范制度
16、和应急处置等制度。 六、善待教师有举措 善待教师,实事实抓,注重倾听教师的意见,着力解决教师的后顾之忧,想方设法为教师排忧解难,细化人文关心,架设沟通桥梁; 七、反思引出新方向 随着老教师退休高潮的到来和大量骨干教师的外调,师资队伍出现了“青黄不接、“后劲缺乏的逆境,制约了我校的可持续进展,这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种.种缘由所造成的。在新的一年中,学校将克服种.种困难,引进人才,充实师资队伍,为学校进展注入后劲。学校的进展为校长的自我进展提供支撑,校长的进展为学校的进展增添新绿,假如说在即将过去的今年我校取得了一些成果、我个人有点滴进步的话,那得益于上级领导的关怀
17、,得益于业务部门的指导,得益于同行们的相助,得益于全体教师的共同努力,得益于社会各界的支持,我将此化作动力,来年更努力地工作。 篇四:2023年学校校长述职报告 敬重的各位领导、老师: 大家好! 时光飞逝、岁月流转,从_年冰雪尚未消融的初春到如今_年雪花即将飘舞的初冬,我来到中心小学工作已有一年半多的时间了,首先感谢各位领导对我的关怀和信任,感谢各位同志在工作上对我的关心和支持。中心小学由原局第一小学、第二小学、试验小学合并而来,是一个拥有众多优秀教师和丰富管理阅历的领导团队组成的全新集体。在接任工作后,我深知自己责任重大,一度也对自己能否担起中心小学这副担子感到诚惶诚恐,但一年多来,在林业局
18、的正确领导下,在教育局各位领导的指导关心下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效开展,德育工作进行得有声有色,教育教学质量稳步提高。我也逐步转变角色,开始熟识并胜任如今的工作,现将如下: 一、取得的成果 (一)、改善办学条件,创造良好育人环境 (二)局党委、林业局高瞻远瞩,优先进展教育事业,自_年中心小学成立以来,不断增加对学校基础建设的投入:为师生购置办公、教学设备,更新宿舍、食堂设施,为师生工作、学习和生活提供了可靠的物质保证,学校现拥有多媒体电教室、图书阅览室、舞蹈室、科学试验室等多个专用教室,极大地满足了教育教学的需要;教学楼、宿舍楼安装了全方位监控摄像头,确保了校
19、内安全监控无死角;操场安装了器材,铺建了400米标准的塑胶跑道,为学生们的游戏娱乐、运动锻炼提供了宽阔场地;请专家设计,建成了造型独特、寓意深远的校门和石刻,打造了教学楼各楼层主题鲜亮的文化墙这些,不但为师生提供了良好的工作、学习环境,也极大地鼓舞和调动了教师的工作主动性,促使老师们更加全身心地满怀热情地投入到教育教学工作中。 学校着力打造富有教育意义的校内文化环境,力求以文化经营学校,让环境成为隐性课堂,努力让每一面墙会说话,每一处景能育人。石刻文化厚重而悠远;楼层文化简约、时尚、高端、大气,全方位多角度给学生以熏陶和启迪;班级文化异彩纷呈,既有启迪教育意义,又有激励评价的促进作用。“书香阁
20、“百草园“博弈馆“展厅敞开式全天候开放,与学生们零距离接触,既丰富了学生们的课余文化生活,增长了见识,又考验继而提高了学生们的文明素养。上下课时,南北楼定时响起舒缓优美的音乐铃声,放松并愉悦着师生们的心灵。学校创建了校内网站、红领巾广播站,创办了校报准时反映校内实事动态及发表学生优秀习作。操场四周绿树青草,绿化、美化、靓化了校内。先进的教学设备、完善的生活设施、优雅的育人环境,使学校成为了孩子们快乐学习和老师们欢乐工作的理想场所。 _年9月,在全体教职工的共同努力下,学校圆满地通过了省标准化学校的评估验收。 (二)、加强队伍建设,促进教师专业进展 建校伊始,学校便把领导班子队伍建设摆放在重要位
21、置上,经过一年多的历练,现已形成一支年富力强,责任心强,进取心强的领导团队。班子成员虽然来自不同的学校,但每个人都能做到以学校工作大局为重,团结务实,本着“件件事事为职工,时时到处为学校的思想,怀着“不辞辛苦、主动向上、永不服输的精神,想事、干事,带着全校教职工,以创业的激情、创新的热情、创优的真情,踏踏实实工作每一天。学校设置了教育处、大队部、总务处、舍务部四个分管部门,坚持“人能尽其才,才能尽其职的原则合理配备人员,充分发挥各部门的职能作用,各司其职,各负其责,团结进取,协同进展,保证了学校各项工作的顺利开展。 教师的素养确定了学校的进展空间,为此,学校花大力气扎实抓好教师队伍建设。师是校
22、之财,德是师之魂。建校以来,学校大力加强师德师风建设。通过学习教师法义务教育法来规范教师的教育教学行为。学校每学期和教师签订“师德师风建设,学期末会给学生和家长发放“师德师风调查问卷对于在此方面出现问题的教师学校会给予严峻的批判并纳入教师学期末的考核,在评优选模上实行一票否决制,以此来规范和约束教师的教育教学行为。“用主动的心态去工作,用观赏的目光看别人,用进展的角度评价自己,这是我们在教师中树立的核心价值观和着力培育的良好的工作看法。 通过观看感动中国查找最美乡村教师复兴之路力量等专题纪录片,提高了教师的责任感和使命感,引导教师站在民族振兴的高度,怀揣教育幻想脚踏实地执著前行。同时,我们在学
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