2023年天宫课堂观后感400字(精选10篇).docx

《2023年天宫课堂观后感400字(精选10篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年天宫课堂观后感400字(精选10篇).docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年天宫课堂观后感400字(精选10篇)天宫课堂观后感(一) 徐冰 今日，天宫课堂第二课开始啦！ 三位宇航员又在太空中做起了试验。那些试验不仅很好玩、很好玩，而且一个比一个奇妙。 他们做的试验实在太多啦！第一个是“冰雪，这个试验要用到一种溶液叫乙酸钠溶液。这种溶液挤出来应当是一个水球，可是王亚平老师前两次失败了，第三次她把管剪下来，最终她挤出了一个又大又圆的水球。她拿来一个有结晶的棉棒，轻轻地碰了一下，奇迹出现了，那个水球渐渐地变成了一个“冰球。 第二个是水油分别试验，我在家里做过，不过和在太空中的是相反的。在地球上，是油在上，水在下，而在太空中，是混合，用力甩才会分开。 最终，到了提问

2、环节，一个新疆的哥哥问的问题和我想问的一样，问题就是“我有没有机会成为到空间站做试验的科学家呢？我发觉这些人的理想很宏大。三个宇航员还送给我们两句话，第一句是“好好学习，做好自己，第二句是“不负韶华，只争朝夕。 我很喜爱天宫课堂，期盼下节课。 天宫课堂观后感(二) 肖懿宸 通过观看天宫课堂第二课直播视频，我被震惊到了，原来太空站这么奇妙啊！短短的60分钟，我看到了四个试验。第一个试验是“太空冰雪试验，向我们演示了失重状态下饱和液体晶表达象。第二个试验是“液桥演示试验，一般的水竟然将两个塑料板连接起来了，像一座透亮的水桥，在太空老师的解说下，我知道了，原来这是因为失重环境下，水的外表张力作用呀。

3、第三个试验是“水油分别试验，在用力晃动装了水和油的小瓶后，过了一会儿，我发觉地球上的同学试验现象是水、油分别了，而太空站的小瓶里水、油没有分别。太空老师系上细绳快速旋转小瓶后，我发觉水、油分别了！原来，老师是让小瓶通过旋转产生离心力实现分层的。第四个试验是“太空抛物试验。我看到了在地球上和太空中扔东西的区分。太空中老师抛出的冰墩墩是沿着原来的方向匀速前进，而在地球上我扔的橡皮在空中做了抛物线运动后就落到了地上，这真是天地之间抛物的区分啊！试验后，老师们还介绍并展示了空间科学设施：悬浮试验台和无容器试验柜。我第一次感受到了科学力量的强大。最终，天地互动环节也让我增长了许多学问。以后，我更要多读书

4、！ 天宫课堂观后感(三) 今日，我看了天宫课堂2，里面有一个大家都喜爱的内容：上课后服务课的时候，老师给我们看了天宫课堂2，里面我印象最深的是冰墩墩和扎染。扎染，是中国传统的手工染色技术之一，也是非物质文化遗产，那么在太空怎么做扎染呢？我们跟着王亚平老师去看看吧！首先，她拿出一块棉布和一包染色粉；然后，把染色粉倒入一个袋子里加入水溶解成染布的颜料；接着，用绳子密密地把布捆阿捆啊捆，还用一个夹子把布紧紧地夹起来。王亚平老师说，捆夹方式最重要，捆夹布料的长度、方式和染出来的图案息息相关。最终，把捆夹好的棉布放进装着染料的袋子里。过了一会她把布拿出来，用水略微清洗了一下，展开，一个秀丽蓝底白色的六边

5、形图案就出来了，不愧是非遗技艺啊！“大家看，谁来了呀？王亚平老师问道。“哇！冰墩墩！我们班异口同声地说。我真羡慕她，在太空也有冰墩墩。今日，我观察了中国非遗技艺扎染和冰墩墩上了太空，见证了中国的强大，盼望天宫课堂再开始课的时候，我会看到更多好玩的东西。 天宫课堂观后感(四) 秦欣豪 中国人的航天梦做了几千年！从神话中的嫦娥奔月，女娲补天，到牛郎织女的会鹊桥，可念中国人对幻想憧憬之深。从实际中的万户飞天，东方红一号，神舟五号杨利伟中国首次登月，到神舟十三号中国人在中国空间站“天宫开讲，可见中国人的行动力之强！或许这就是王亚平所说的“因喜爱而执着，因幻想而坚持。 天宫离我们很远，相隔整个大气层；天

6、宫离我们很近，中国人的航天梦离我们很近。不是不带脑子的狂吹，我们应当想，“天宫课堂所代表的精神是什么？ 中国人航天梦的辈分观念很重，这不肯定是一件坏事。我们或许一生也接触不到航天，但我们的子子辈辈呢？我们怪祖先八十年前固步自封，放弃了大海；莫非我们还要让后人去唾骂我们，放弃了整个宇宙？ “天宫课堂是中国人的航天梦，那中国人的航天梦是什么？我觉得应当是传承。从嫦娥奔月到万户飞天到神舟十三号，从迷信到实践到创新，从老一辈到新一辈再到后一辈。这是一场没有尽头的接力赛，接过学问的接力棒，让我们一同奔跑。 天宫课堂观后感(五) 杨婷杰 今日我观看了直播课天宫课堂、由神舟十三号飞行乘组航天员在中国空间站进

7、行授课。 航天员们为大家做了很多试验。我对太空抛物试验很感兴趣，我认为特别奇妙！它演示了太空抛物和天地之间抛物的区分。平常，我们扔东西给另一个人，让另一个人接住时，扔出的物体会呈现出一条抛物线，然后物体向下落去。而在空间站，当我们扔出东西时，由于太空中没有引力，抛出的东西就会沿原有的方向匀速地前进着，物体像被什么牵引着一样始终不会落下去。我定定地看着，觉得特殊奇异。 我们每天只会迎来一次日出，送走一次日落，而在太空中空间站的航天员们，每天会迎来十六次日出日落，因为他们在神舟十三号飞船里面，每九十分钟就可以绕地球一圈。 在空间站里，因为没有地球表层大气层的阻碍，航天员说欣赏到的月亮会比我们在地球

8、上所看到的更加的光明、更加的透彻。 在这堂课中，宇航员们还呈现了失重环境下水的外表张力作用、失重状态下的饱和液体结晶现象宇宙是拥有无穷无尽的神秘，等着我们去探究！ 让我们张开幻想的翅膀，向无穷宇宙出发吧！ 天宫课堂观后感(六) 伍俊霖 从发射北斗卫星到探月打算，再到载人航天，其中每一次失败与胜利都是惊心动愧的这一次的课程让我深深感受到航天对于一个国家的重要性。 从近期的乌克兰事件中看出，美国暂停对俄罗斯开放GPS，假如俄罗斯没有自己的卫星系统，可能这件事对于俄罗斯就是灭顶之灾，整个国家的网络信息不得不瘫痪，上传不能下达犹如一盘散沙。我们国家早在几十年前就意识到了这一点，科技的主动权肯定要牢牢把

9、握在中国人自己手上，所以始终提倡自主研发，而不受美国这样霸权主义的威逼。 航天是一个国家综合实力的表达，既能从中提高一个国家的经济，又能提高科技、军事能力。因此开发航天是一项正确的确定，即使国家花费再多的人力物力，也要不断讨论航天技术，培育更多的航天人才，让航天学问走向中小学教科书里。 作为一个中国人，我感到自豪，有强大的祖国作为后盾，我们这一代青少年更应当要好好学习，长大以后报效祖国，为实现宏大复兴的中国梦努力奋斗。 天宫课堂观后感(七) 刘雅婷 在3月23日这一天，我国又一次举行了天宫授课。在这一次课程中，三位航天员老师为我们呈现了精彩的试验。“太空冰雪试验、液桥演示试验每一个都是那么精彩

10、，那么好玩。并且，在做试验的同时，不仅感受到好玩，并且学到了很多有用的学问。 开课前我在想，一堂太空授课，到底能给我们带来什么？可是如今，我明白了，它一能影响青少年探究精神，二能提高国民科学素养，三能让航天科技转变生活，四可影响趣味教育。总之，面对浩瀚的宇宙，我们都是学生，不能想当然，过去我们不少人以为在太空上的水油间和陆地一样，可以分层，但是通过这次“太空授课我们知道了，在太空上的时候，水油会融成一体。科学和科技永久是一个国家立于不败之地的法宝，航天科技不仅壮国威，更关系我们家庭和生活的科技化和美好，中国梦脚踏实地，科技梦张力无限！“少年强则国强，少年独立则国独立，国家的盼望在青年，国家的将

11、来在青年。如今，只有我们努力学习，培育探究精神，天宫空间站才可永垂不朽！ 天宫课堂观后感(八) 周琬馨 此次太空授课在太空失重环境下向青少年们演示在地面很难见到的现象，当这些奇异而精彩的现象呈现在电脑屏幕前时，我深受这些奇妙现象的震撼。当王亚平老师进行高难度的操作，比方在做液桥演示试验时，我摒住了呼吸，那颤抖的液桥集中了我的目光，而当渐渐被拉长，那种欣喜和惊异简直难以用语言来形容。 这种通过屏幕与航天员对话的方式极大地激发了学生对太空、对航天乃至对科学的学习兴趣。这次授课活动在青少年头脑中留下难以磨灭的印象，伴随学生们的求索过程。 航天员作为科普教师亲切地为学生授课，拉近了代表我国尖端科技水平

12、的航天工程与公众的距离，增进了青少年对航天事业的了解与关注，对青少年来讲是一种潜移默化的中国情怀的传递。航天员们清楚的思路、流畅的表达和精准的试验演示给全国观众留下了深刻的印象。 我不得不因他们过人的智慧，出众的技能以及接近完善的身体素养而发出赞美。当然，从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精、追求卓越的精神。他们的优秀表现为我们大家树立起了典范，值得我们学习。 天宫课堂观后感(九) 王鲁豫 希望着，期盼着，天宫课堂最终要和我们见面了，节目把课堂搬到了中国人自己的空间站，由天核心舱中的三位宇航员翟志刚、王亚平、叶光富。为我们带来一堂特殊的“太空授课。 2023年3月23日，15点30分的时候，我

13、观看了天宫课堂的直播。其中最让我印象深刻的是水油分别试验。我仅仅知道水油不相溶液体因此在地面有重力的环境中水和油是分层的。但在太空失重环境中又会怎样呢？我不禁想到这个问题。很快航天员王亚平阿姨和叶光富叔叔变解开了我心中疑问，就是想方法制造人工重力，制造局部的人工重力，其实这也不难，让物体旋转起来就好了，比方，用手甩一下，也能短暂实现。就像叶光富叔叔那样。知道了答案的我，豁然开朗，竟不知道在太空中也可以做到水油分别，我可真的是井底之蛙呀！ 60多年来，中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，离不开一代又一代航天人的吃苦、战斗、奉献的精神。于吾辈而言，吾辈应学习他们的精神，传承航天事业！ 天宫课

14、堂观后感(十) 王欣妍 3月23日下午，“天宫课堂第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。在第二课中，王亚平分别演示了水油分别、太空“冰雪试验、液体搭桥、太空抛物等好玩试验。从直播画面来看，在中国空间站，王亚平利用过饱和乙酸钠溶液，制作了一颗“冰球。这个液体球，长得像冰球其实是“热球。微重力环境下，液体的外表张力更加凸显。在液桥演示试验中，水在外表张力作用下将两个塑料板连接起来，在太空可用液体搭一座桥。另外值得一提的是，在地面上，水和油自然分层，油在上水在下。然而，在空间站，水和油并没有自然分层，需要在离心作用下才可实现分层。最终，在太空抛物试验中，王亚平还请来了一位特别的助教：冰墩墩。被抛出后，助教冰墩墩沿原有方向匀速前进。 这些试验都太奇妙了，向全部宇航员致敬。这是多少人的幻想，盼望祖国越来越强大，我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有盼望，目光所至皆为华夏，五星闪烁即为信仰！