2023年孩子们的是非观念是这样被断送.docx
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1、2023年孩子们的是非观念是这样被断送本文原订题目是;争辩顶个屁用?;因为,在一次期中考试后批卷过程中,大家就买来的试题给出的答案发生争吵。这种争吵并非什么新问题,而是一个长期存在的不是问题的问题,从前多次请示后的答复都是严格按着试卷附带的答案批卷。所以最终一些老师无奈的感叹:;争辩顶个屁用;!多年前,余参与中考批卷。当时还没有实行网络阅卷,大家聚集在一起,听主事的安排任务。中考批卷主事的多系临时差事,一般是省内本学科权威。批卷过程中,遇到分歧一般都是由主事的来仲裁。当年有道题,要学生写出与社会主义制度确立相关的历史事件。有个别老师提出应当答;三大改造基本完成;,可是多数老师提出,假如题要求答
2、出社会主义制度确立的标志,应当答;三大改造基本完成;,若只要求答出与社会主义制度确立相关的历史事件,答出;三大改造;就符合题的要求。最终批卷的老师取得了共识。可是当年主事的听说此事后,硬性要求必需答出;三大改造基本完成;,否则就不给分。当时全部参加批卷的老师认为,学生答出;三大改造;就是对此题要求的精确理解了。因为题只要求答出与确立社会主义制度确立;相关;的历史事件。只要答出一个历史事件与之相关,就不能算错。所以大家都按答出;三大改造;就给了分。可是,不知是那年主事的真的文字功底太差,不理解题面的精确要求,还是感觉权威受到挑战。随后把大家批完卷子重新;复核;,没有答出;三大改造基本完成;的都给
3、扣了分。就是一个;相关;,一个;标志;而言,一个只宽泛地要求答出关联性即可,一个要求答出事件的明确时间标志。如此简洁的问题,却成了本省中考十来年争议不休的问题。有同仁们认为,对于初中生,没有必要在这种详情上较真。此观点恰恰是当今基础教育乃至高等教育各个学科领域的一个致命的弊端。我们成天喊着精益求精,可是在现实生活中却总是背道而驰。对文字精确的理解与确认,是培育创造性的一个必要素养。美国在冷战时,就曾经一度为了与苏联在科技上竞争,放松了对于语言文字的要求,偏重于自然科学,结果后来残酷的现实告知美国人,没有了对于语言文字的精准理解与表述,科技创新就几近于零。因为现代科技,已经不是简洁的几个凭借记忆
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