2023年小学五年级语文暑假作业答案.docx

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1、2023年小学五年级语文暑假作业答案 P30一、张大千画虎阅读答案 用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，镇静的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。 “大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危急，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣 呜 哽咽 钩 钓 钓鱼 户 尸 尸首 把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后

2、组词。 答案：九 丸 药丸 准 淮 淮河 又 叉 叉车 P31一、给带点词选择正确的解释 1、 2、 3、二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 1、青蛙蝌蚪 4、鸡鸡雏 2、牛牛犊 5、狗狗崽 3、羊羊羔 6、马马驹 猪栏 牛棚鱼池 鸟巢狗窝龙潭羊圈 虎穴P32一、阅读台读一读下面这段话，把以下表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来!那些猴有胆大的，都跳进去了;胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽皮，

3、再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也!何以知今日如此大雾?孔明曰：“为将而不通晓天文，不认识地利，不知 道奇门，不明 晓阴阳，不看阵图，不明 白兵势，是庸才也。亮于三日前已算定估计今日有大雾，所以因此敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!鲁肃佩服。 节选三国演义【注释】公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场 把水浒传中的人物同相应的诨名外号以及事件用线连起来答案：鲁智深准时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风

4、怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京P33选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：只要诸葛亮三天交不出十万支箭，就定他的罪。 2、因为是诸葛亮自己提出只要三天的，所以周瑜定他罪他也无话可说。 3、虽然周瑜想谋害诸葛亮，但是诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 歇后语：诸葛亮斩马谡不念旧情 歇后语：诸葛亮吊孝装模作样P34一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教育主任：用铁门阻挡踢打，主见用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主见塑造学生美的心灵。二、演练场 照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶祖母

5、 荷花莲花 妈妈母亲大夫医生 马铃薯土豆 小气吝啬P35照样子，写出意思相近的词语答案：温和暖和 誉写抄写 从前往日 眺望远眺 附近四周 周游遍游 填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在看/读报，妈妈在织/打毛衣，奶奶安闲地倚/躺/靠在躺椅上闭目养神。每当这时，我会给爸爸沏茶，替妈妈切西瓜，最终帮奶奶捶背。三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是园丁关心学生，无微不至。老师是红烛燃烧自己，照亮别人。老师是春雨关怀爱护，润叶细无声。老师是春蚕吐尽银丝，为他人御寒。老师是蜜蜂忙劳碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是梯子悄悄无闻，关心学生攀登学问的高峰。P36治疗

6、:一路上连一处阴凉的地方也没有改成“一路上很少有一处阴凉的地方。1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨救援物资已经运达灾区。谊、震、载 2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。体、克用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪 辨别不清 处理事件 商定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息强烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清楚制造潜艇。P37 一、修改以下病句 1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或她在这学期有了很大进步 2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊

7、!或赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊 3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。二、智慧宫明：“明亮莫过于“日“月。体：身“体是“人的本钱。尘：“尘是因为“土太“小 想：“想念是因为“心“相印P38 一、玩鳖阅读答案 想象一下：“我会在大人面前“哼些什么?答案：给我一个吧，我会当心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱惜小动物并仔细观看它们，这样才能把相关作文写好。 文中的“我做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后，你受到了什么教育?答案： 1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就快速把手移开。经过多次逗玩，我都安然

8、无恙，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案： 2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。 二、演练场 划去括号内不恰当的字答案：安 根据 爆 暴炸 辩 辨解防 彷碍 甘 柑橘 天崖 涯赔 陪不是 严峻历倾 顷盆大雨 把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 隐秘 刚毅的 看法掩盖 战友 坚毅的 言辞隐藏 真相 恳切的 性格隐藏自己恳切的 面孔P39 略三、智慧宫节省吝啬 赞扬吹捧 团结勾结果断武断聪慧狡诈计策阴谋 顽强顽固 PREV ARTICLE五年级语文下册期末试卷附答案NEXT ARTICLE五年级语文暑假作业答案2023